植樹節(jié)的作文(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的植樹節(jié)的作文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
植樹節(jié)的作文1
星期五下午,我們學(xué)校開展了一場別開生面的植樹活動,名字叫“我與小樹共成長”。
吃好午飯,我們?nèi)昙壍乃型瑢W(xué)就興高采烈地坐在大巴去馬鎮(zhèn)的植樹場。一路上,大家歡聲笑語討論著一會兒要怎么種好小樹。
不一會兒,我們終于到達(dá)了植樹場地。首先,我們先進(jìn)行了一個簡短的開場儀式,每個班都派了一位同學(xué)談?wù)勚矘涓邢搿N液軜s幸地代表我們五班上臺發(fā)言。接著,老師就幫大家安排好種植區(qū)域,在主持人宣布“活動開始”后,大家就奔向了各自的植樹區(qū)域。
我和袁周、陳澤、王欽威以及王欽威的媽媽分配到了一個小組。植樹的坑已經(jīng)事先被工人挖好了一點點,因為還達(dá)不到種樹的要求,所以袁周負(fù)責(zé)把坑挖深。等袁周挖好坑以后,陳澤就把小樹苗栽進(jìn)坑里,他兩只手小心翼翼地把小樹苗扶正。我和王欽威則用鏟子培土,我們倆不停地把土填到坑里,一點也不敢馬虎。等我們的小樹差不多快栽好時,王欽威媽媽提來了一大桶水,我們齊心協(xié)力把水倒在了培好的土上,小樹就“咕咚咕咚”地喝起水來了。“。∥覀兊男浣K于種好了!”大家歡呼著跳起來。這時,我環(huán)視了四周,發(fā)現(xiàn)其他小組的同學(xué)們都和我們一樣干得熱火朝天,每個人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作著。
小樹栽好了,我們在小樹上掛上了自己的心愿卡,還和小樹一起合影留念。我們憧憬著小樹能快快長大,等明年我們再回來和小樹比比高。
植樹節(jié)的作文2
在爸爸的組織下,我們班的二十多個同學(xué)和父母一起去鐵山植樹。我們好多輛車浩浩蕩蕩,長長的一排占滿了村子里一條小路,在路邊上的人都看傻了。
很快,我們到達(dá)了目的地——鐵山苗圃園,好多同學(xué)像出籠的小鳥一樣從車?yán)餂_了出來。苗圃園的一個叔叔教給我們怎么挖樹坑,我們就開工了。我們每個同學(xué)一上來就拿著大鐵锨想自己挖樹坑,可是越挖越糟,我們鏟起來的土都揚到后面別人已經(jīng)挖好的樹坑里了,差點把后面的'樹坑給埋死了。大人們看到后趕快過來幫忙,教會我們怎么用大鐵锨,然后幫我們把樹坑的邊緣鏟成正方形,再讓我們把里面的土挖出來,要挖的再深點兒,大約四十厘米深。我很賣力地鏟土,心里喊著“一二、加油!一二、加油!”,我一不心掉到后面的坑里去了,大家哄堂大笑。
苗圃園的叔叔又教給我們怎么栽樹,我們栽的是海棠樹,這種樹要先往樹坑里放一些土,把小樹苗插進(jìn)去,開始往里面填土,填滿了把小樹苗往上提一提,再用腳把土踩實了,澆上水就行了。我們一人扛著一棵小樹苗和爸爸媽媽一起種。樹種好了,我們都把寫著祝福的植樹卡掛到自己的小樹上,有的寫著“小樹小樹快快長大,長成一棵參天大樹!”,有的寫著“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”,還有的寫著“我和小樹一起快樂的成長!”,我寫的是“同在藍(lán)天下,共有一個家!”。
我看著掛上紅色植樹卡的小樹,希望自己辛辛苦苦種的小樹一定要活下來,我相信它一定能長得很好,因為小樹帶著我的祝福!
植樹節(jié)的作文3
“啦啦啦!啦啦啦!春天還在抽嫩芽,秋天滿園桂花香!”我抱著我的桂花小樹苗,一蹦一跳地跑到爺爺?shù)牟藞@里!肮!看我找個‘風(fēng)水寶地’給我的小樹苗安個家!”
我在菜園里來回“巡視”,左邊瞧瞧,右邊瞅瞅,但整個菜園被蔬菜和雜草占領(lǐng)著,哪有什么能給小樹安家的地方!無奈,我又只得來到花園的花壇邊,“唉!小樹苗,你先在這兒待著吧,待你長大了,我給你找個更好的家!”我找來一把小鏟子,雙手握緊,“嘿咻!”使勁兒鏟下去,“啪!”誰知這“幾萬年”沒松的土竟那么硬,鏟子一歪,仿佛有一股神秘的力量將它拉向一邊,飛濺起來的土渣子濺了我一手!“哼!”我倒來勁兒了,卷起袖子,“你這硬土,好不知好歹,本姑娘給你帶來一棵小桂樹作伴,你竟還那么不情愿?”我先拎來一桶水,“嘩啦——”全倒上,又用鏟子在上面使勁鏟呀,撬呀,翻呀,弄得土星子亂飛,“哼!我就不信收拾不了你!”我一甩頭發(fā),全然不顧“淑女形象”,漸漸的這堆石頭般硬的土終于“服軟”了!我勉強刨出一個“小狗洞”,把我的小樹苗放進(jìn)去,再將周圍的土小心地填上,輕輕拍緊。抬起頭,小樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地立在花壇里啦!當(dāng)我將水撒在它身上時,它的葉子輕輕點著頭,仿佛在向我問好致謝呢!
小桂樹靜靜立在花壇里,嫩綠的葉子隨風(fēng)輕輕搖曳著,陽光灑在它的身上,猶如披了一條薄如蠶絲的金紗一般。好好成長吧,小桂樹,期待秋天你的滿樹桂香哦!
植樹節(jié)的作文4
今天是周末,我們?nèi)⒓有∮浾呔W(wǎng)舉辦的植樹節(jié)活動。清晨,太陽公公終于露出了很久不見的燦爛笑臉,仿佛它也和我一樣高興呢。上午9點,大巴車載著我們奔向活動地——下沙。在車上,我認(rèn)識了一位來自長壽橋小學(xué)的同學(xué)——葉靖嶸。她很活潑可愛,和我一樣也是二年級的學(xué)生。
到了下沙,我和葉靖嶸的友誼已經(jīng)很深了,我們形影不離,跟著隊伍一起去學(xué)手工。老師教我們用一次性紙杯做小椅子。很快我就學(xué)會了,一把漂亮的椅子非?蓯郏】粗@把“椅子”,我想回到學(xué)校要教同學(xué)們也來做。
做完手工,我們的隊伍又出發(fā),去河邊植樹啦!我和葉靖嶸一組,領(lǐng)到了一棵海棠樹苗。樹苗和我差不多高,上面長滿了刺,有幾片橢圓形的樹葉,看著很弱小,它仿佛在對我說:“快來保護(hù)吧!”我們戴上手套,把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)挖好的坑里,用鏟子填土,把小樹苗的根都用土包住,這樣小樹苗就不怕寒冷了。為了紀(jì)念我和葉靖嶸的友誼,我給這棵海棠樹取名為“友誼樹”。我們盼望小樹苗快快長大,我們的友誼也隨著樹苗一起成長。
回家的路上,我想:下次植樹節(jié),我要多種幾棵樹,為地球媽媽添綠彩,讓環(huán)境變得更美好。
植樹節(jié)的作文5
樹,是人類的保護(hù)傘。她們保護(hù)了人類和地球,人類也有義務(wù)保護(hù)她們?墒,有些人不但不保護(hù)她們,反而殘忍地將她們破壞掉。于是,地球媽媽用一些自然災(zāi)害來報復(fù)人類。比如,泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個星期六的下午,風(fēng)和日麗,我和幾個同學(xué)約好在我們居住的小區(qū)栽幾棵小橘子樹。
開始挖坑了,有的用鋤頭鋤草,有的用小鏟子挖坑,還有的用土澆地。不一會兒,我們手忙腳亂地挖好了坑。開始植樹了,我們分工合作。我扶著樹苗,郭文瑾負(fù)責(zé)往坑里填土,直到填滿為止。我們還在土上踩了踩,另外兩個男同學(xué)負(fù)責(zé)澆水。
剛剛種好的小橘子樹亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹來,拂過小的身旁小樹苗們立即“點頭哈腰”,仿佛在說:“謝謝你們,我的小主人,是你們把我?guī)У竭@個美麗的春天!謝謝!”那樣子可愛極了!
郭文瑾一本正經(jīng)地說:“第一棵是我們一起種的,剩下幾棵我們分兩組進(jìn)行比賽,看誰種得快,又種得直!蔽覀兟牶髿g呼雀躍,爭先恐后地開始忙起來。
天色漸漸地暗了下來,我們也回家吃晚飯了?晌覀兊亩纤坪踹飄蕩著我們植樹時那快了、純真的笑聲。
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