關(guān)于植樹的作文400字七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的植樹的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹的作文400字 篇1
選擇這片土地。
選擇這個(gè)季節(jié)。
春天,帶上樹苗和鐵鍬,帶上孩子們,我們?nèi)ブ矘洹?/p>
鏟開這復(fù)蘇的土地,一股溫?zé)岬臍庀ⅰ⒁还膳畈纳涿娑鴣,孩子們(cè)谖覀兩砼詺g呼跳躍。植樹的日子,使我們快樂和接近,使我們眼中蓄滿綠色、希望與和平的濃蔭。
選苗、挖坑、培土、澆水。想著這季節(jié),這土地、這些孩子們,我們干得一絲不茍:把苗根深埋,把樹身扶正。植樹是一場(chǎng)嚴(yán)肅而隆重的儀式,植樹是一場(chǎng)偉大事業(yè)的開始,是吉祥與幸福的開始;植樹的日子是些神圣的日子,是我們、是孩子、是樹木和土地的共同節(jié)日。
一排排幼苗在泥土里站定,在春天里站定,它們競(jìng)相吐出嫩綠鮮亮的葉子,伸出胖嘟嘟的小手承接陽光雨露。孩子們和幼苗們排成雁陣的姿勢(shì),挺進(jìn)春天,挺進(jìn)風(fēng)景。
我們注定要遠(yuǎn)行的。我們的孩子留在這里,在斗艷的春日里放牧歌聲與風(fēng)箏,在夏天的濃蔭里談?wù)搻矍楹褪粘,在秋天的果香里揮鐮收割,在冬天設(shè)計(jì)的林海雪原上寫生或吟詩。植上樹,我們就要遠(yuǎn)行了,孩子們留下來,做這里的主人、園丁和果農(nóng)。
選擇這片土地。
選擇這個(gè)季節(jié)。
春天,帶上孩子們,我們?nèi)ブ矘洹?/p>
植樹的作文400字 篇2
3月12日是植樹節(jié),每當(dāng)植樹節(jié)來臨的時(shí)候,全家老小忙得不可開交,俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲!痹谶@里,耕耘指植樹,收獲指新鮮的空氣和各類紙張。如果每天節(jié)省一滴水,就等于增加了一滴生命之源;如果你在植樹節(jié)當(dāng)天,植一棵樹,就多了一些新鮮空氣。
爸爸對(duì)我說,今天要植樹。我興奮的跳了起來,在爸爸周圍轉(zhuǎn)圈兒。爸爸說:“植樹沒你想象的那么簡單!甭犃诉@句話,我又擔(dān)心起來。爸爸鼓勵(lì)我說:“你能行,你是最棒的!庇谑,大家忙碌起來,我拿水壺,你拿鏟,乒乒乓乓植樹了。首先,爸爸把樹坑挖好,接著,媽媽把小樹苗放進(jìn)坑里,然后,爸爸連忙埋上土,最后,我給小樹苗澆水、施肥。在微風(fēng)的吹拂下,小樹苗的枝葉微微擺動(dòng),好像在向我們揮手致意,我高興的跳了起來。這時(shí),爸爸問了我一個(gè)數(shù)學(xué)問題:“茜茜,如果在一塊邊長10米的空地上,每平方米種2棵樹,一共能種多少棵?”我得意洋洋地說:“(10×10=100平方米),(100÷2=50棵)”爸爸望著我說:“你再仔細(xì)看看!蔽疫是沒明白過來,爸爸耐心地幫我分析:“應(yīng)先算正方形空地的面積,再算空地上一共能種多少棵樹! 我恍然大悟:“明白了,這樣做才對(duì)(10×10=100平方米),(100×2=200棵)爸爸意味深長地說:“以后碰到問題不要輕易下結(jié)論,而要深思熟慮才行!
啊,原來生活中也有數(shù)學(xué)問題。來吧,用你的那雙慧眼,找出隱藏在身邊的問題。
植樹的作文400字 篇3
春天是百鳥爭鳴,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭用肩扛鐵鍬,小明一只手拿著買來的樹苗,另一只手提著水桶,還有小紅也拿著樹苗。他們?nèi)艘黄鸶吒吲d興地去公園的后山植樹。
小蘭把鐵鍬給小明,小明挖土,小蘭扶著樹苗,小明培土,小紅把樹苗放在旁邊,再高興的說:“種好一棵了,”小明小心地培土,小紅開心地給小樹澆水,小明說:“水不要澆得太多,”小紅說:“放心吧,小樹筆直地站著,”小蘭說:“我們到別的地方植樹把。'
他們一看,哇!人可真多呀!看見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土。還有的在澆水,大家干得熱火朝天。一陣春風(fēng)吹來,他們感到了絲絲涼意,都用手擦去臉上的汗水。三只小花貓你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。以后植樹節(jié)大家都要植樹,這樣,就能使空氣更加新鮮,使人們呼吸更好的空氣。
植樹的作文400字 篇4
一年一度的植樹節(jié)馬上就要到了!老師號(hào)召同學(xué)們積極參加植樹活動(dòng),為綠化祖國做貢獻(xiàn)。同學(xué)們都很是興奮的說著自己的植樹計(jì)劃
植樹節(jié)這天,一位叫小馬虎的同學(xué)出場(chǎng)了!他扛著一把鐵鍬、脖子上非常有喜感地掛著一塊寫有愛護(hù)小樹四個(gè)大字的木牌,手里拿著植樹必備的一棵小樹苗,邁著輕快的步伐,去郊外的山坡上植樹!
來到山坡上,小馬虎取下脖子上的木牌和手里的樹苗,然后低著頭在地上看來看去,似乎在尋找著什么,哈哈原來,小馬虎在找一塊土質(zhì)比較疏松的地來栽種這棵小樹苗呀!這樣種出的小樹苗就更加容易的扎根生長了。
找到了土質(zhì)疏松點(diǎn)兒的地后,小馬虎就開始著手挖坑了。他把鐵鍬往地上插下去,再用腳使勁地踩在鐵鍬上,然后雙手握住鐵鍬的柄往后一撬,一大塊土就被撬出來了。看來小馬虎非常熟練呢!就這樣三下五除二,坑就被小馬虎給挖好了。小馬虎的額頭上,早已冒出了一顆顆細(xì)小的汗珠。他絲毫沒有停歇的意思,順手抓起放在一旁的木牌往土地一插,直接用鐵鍬把坑周圍的土圍繞著木牌把坑填滿,再用腳把土踩實(shí)。植樹大功告成!拿起工具,往肩上一扛,露出潔白的牙齒,笑了!
他把老師和同學(xué)們都忘在了腦后,在褲子上拍了拍手上了土,就哼著小曲兒往山坡下走去!完全沒注意到今天要栽種的小樹苗還躺在地上,小樹苗望著主人遠(yuǎn)去的身影,淚水模糊了它的雙眼,心里默默的說著粗心的小人,真是人如其名啊!
植樹的作文400字 篇5
伴著春日明媚的陽光,伴著溫暖和煦的春風(fēng),伴著愉悅的心情,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一塊去風(fēng)景區(qū)植樹。
那一天,上課時(shí)老師說了一件事情:“今天下午我們要去風(fēng)景區(qū)植樹,放學(xué)了回家要準(zhǔn)備工具。對(duì)了,植樹節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生,當(dāng)時(shí)就是他提出要植樹,孫中山先生是3月12日去世的,所以那天被定為植樹節(jié),以此來紀(jì)念孫中山先生,”同學(xué)們聽完后都?xì)g呼起來。
下午我們帶著工具在大門口集合,浩浩蕩蕩的出發(fā)了,一路上綠樹紅花,時(shí)不時(shí)有幾只麻雀飛過,真是美極了!到了后,老師幫我們分組,我和小明是一組。我們商量了一下,最后決定我先挖坑,挖坑可是我的拿手絕活。我先把鏟子插到土里,可是插不深。于是我用腳踩住鏟子的邊沿,用力的向下插,這樣就插的很深了。我雙手發(fā)力,把土堆到一邊,一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,坑就挖好了。然后小明去領(lǐng)樹苗,我一抬頭就看到旁邊的同學(xué),慢的同學(xué)正在挖土,最快的已經(jīng)把樹苗埋進(jìn)去了。
小明回來了,他把樹苗放到坑里,扶好樹苗,我拿鏟子,把土填到坑里,然后我們兩個(gè)一起把土踏平,夯實(shí)。完工后,我和小明一人拿起一個(gè)水壺開始給樹苗澆水,澆完水,我又看了一下同學(xué)們,有的還沒干完呢。干完的`同學(xué)去幫沒干完的同學(xué),小明說:“咱們也去幫助他們吧!”“好!弊詈,全班同學(xué)植完了樹。
看著這些幼小的樹苗,我心想:以后會(huì)長成參天大樹的,下次植樹節(jié)我還要來這里植樹。
植樹的作文400字 篇6
樹,是人類的保護(hù)傘。她們保護(hù)了人類與地球,人類也有義務(wù)保護(hù)她們?墒,有些人不但不保護(hù)她們,反而殘忍地將她們破壞掉。于是,地球媽媽用一些自然災(zāi)害來報(bào)復(fù)人類。比如,泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午,風(fēng)與日麗,我與幾個(gè)同學(xué)約好在我們居住的小區(qū)栽幾棵小橘子樹。
開始挖坑了,有的用鋤頭鋤草,有的用小鏟子挖坑,還有的用土澆地。不一會(huì)兒,我們手忙腳亂地挖好了坑。開始植樹了,我們分工合作。我扶著樹苗,郭文瑾負(fù)責(zé)往坑里填土,直到填滿為止。我們還在土上踩了踩,另外兩個(gè)男同學(xué)負(fù)責(zé)澆水。
剛剛種好的小橘子樹亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹來,拂過小的身旁小樹苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”,仿佛在說:“謝謝你們,我的小主人,是你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的春天!謝謝!”那樣子可愛極了!
郭文瑾一本正經(jīng)地說:“第一棵是我們一起種的,剩下幾棵我們分兩組進(jìn)行比賽,看誰種得快,又種得直!蔽覀兟牶髿g呼雀躍,爭先恐后地開始忙起來。
天色漸漸地暗了下來,我們也回家吃晚飯了?晌覀兊亩纤坪踹飄蕩著我們植樹時(shí)那快了、純真的笑聲。
植樹的作文400字 篇7
又到了一年一度的植樹節(jié),我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師和同學(xué)帶著植樹工具和樹苗,到學(xué)校的植樹園里植樹。老師給同學(xué)們講植樹的領(lǐng)后,大家都熱火朝天的干了起來,有的丈量,有的繁忙,有的運(yùn)樹苗,有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組,負(fù)責(zé)種五棵樹,小紅力氣大,主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的任務(wù),他左一鏟,右一鏟挖坑。經(jīng)過他努力,終于把樹坑挖好了,我把樹苗放在坑中間,保持小樹的直立,小紅培上土,我把土踩實(shí)后,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹苗高興的說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大,我等你哦!”
由于我們團(tuán)結(jié)合作,很快就把樹苗種完了,看看其他同學(xué), 在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒,同學(xué)們都把樹苗中好了?粗豢每贸錆M生機(jī)的小樹苗安了家,我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去,好象是在感謝我們給他們?cè)鎏砹诵碌囊黄G色之源。
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