【必備】植樹(shù)作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的植樹(shù)作文10篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)作文 篇1
周日的一大早就去坐班車(chē)，我們?nèi)ジ墒裁茨兀磕銈儾�？原�?lái)我們小鹿中隊(duì)要去臨江小花朵基地，種樹(shù)添綠啦。
開(kāi)始植樹(shù)了，先把旁邊的草通通鏟掉，然后挖個(gè)坑，我們還發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，但是老師說(shuō)它們會(huì)給樹(shù)苗松土，我們就放過(guò)了它，溫茜發(fā)現(xiàn)一只小蟲(chóng)子，白白的，肥肥的，我想抓住它，說(shuō)不定這蟲(chóng)子會(huì)吃我們的小樹(shù)苗的根，可是它一鉆進(jìn)土里就不見(jiàn)了。忙乎了好久，終于把坑挖好了，我們把樹(shù)苗放進(jìn)去，最后再把土埋起來(lái)，給它澆了點(diǎn)水，然后再把土壤弄平。關(guān)于一年級(jí)春天植樹(shù)的作文
最后還掛上了親手做的名字牌，真希望它快快長(zhǎng)高！
然后我們還栽了向日葵，小花朵基地的老師教我們?cè)趺丛韵蛉湛覀兿劝严蛉湛耐裂b好，然后裝個(gè)三分之一，再把向日葵的種子，也就是瓜子埋進(jìn)去了，這樣就可以了，接著就等著它開(kāi)花啰。關(guān)于一年級(jí)春天植樹(shù)的作文
后來(lái)，我們還玩了很多項(xiàng)目，磨豆?jié){、挖荸薺、拔河，看鳥(niǎo)窩、抬水比賽等等，還去看了美國(guó)火雞，它的嘴很長(zhǎng)很長(zhǎng)，比所有雞的嘴巴都長(zhǎng)，它的身體很大很大，腳卻很短，我真怕它那細(xì)腳支撐不住它那肥胖的身體。
時(shí)間不知不覺(jué)在開(kāi)心中溜走了，太陽(yáng)都快下山了，我們小鹿中隊(duì)只好戀戀不舍地坐車(chē)回家了。
植樹(shù)作文 篇2
植樹(shù)造林講科學(xué)
樹(shù)林的生態(tài)過(guò)程包括土壤、空氣、植物、動(dòng)物、菌類(lèi)和微生物之間的交互作用。由此，科學(xué)造林、注重生態(tài)，必須遵循植被恢復(fù)的自然規(guī)律，首先注意科學(xué)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)，提倡營(yíng)造不同系或不同品種的混交林，實(shí)現(xiàn)相融互補(bǔ)和植物多樣化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)土壤的營(yíng)養(yǎng)平衡;要堅(jiān)持立體種植，注意植被的多層次結(jié)構(gòu)和多物種類(lèi)型對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能的作用。做到大中小型綠樹(shù)配合，高中低疊落有致，層次豐富，以利通風(fēng)防害和自然調(diào)節(jié)。避免成行成例種植同一種同齡樹(shù)種，促進(jìn)樹(shù)木自然競(jìng)爭(zhēng);要把握科學(xué)距離，確定符合生態(tài)環(huán)境要求的間隔，維護(hù)樹(shù)下合理植被。
同時(shí)，應(yīng)因地制樹(shù)，選擇適合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的樹(shù)種，真正營(yíng)造出具有多重效益的樹(shù)林，實(shí)現(xiàn)生態(tài)綠化。
植樹(shù)知識(shí)
3月中旬至4月下旬為種樹(shù)的最佳時(shí)段，最好選在陰天和降雨前進(jìn)行。種植時(shí)，在確定好樹(shù)坑的位置后，可根據(jù)樹(shù)種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹(shù)坑的規(guī)格，一般應(yīng)比根幅范圍或土球大，直徑應(yīng)加寬40—100厘米，深度增加20—40厘米。
樹(shù)坑的好壞對(duì)栽植質(zhì)量和日后的生長(zhǎng)發(fā)育有很大影響，因此要格外注意。樹(shù)坑以圓柱形最好，以樹(shù)干為圓心畫(huà)圈，沿圈邊向下垂直挖掘，直到達(dá)到規(guī)定深度，要保持上下垂直，大小一致，切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實(shí)時(shí)會(huì)使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹(shù)木的生長(zhǎng)。
挖坑時(shí)注意把表土和底土分開(kāi)放置，并按相應(yīng)位置回填。如果是堅(jiān)實(shí)的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)該加大樹(shù)坑的直徑，并將坑底的土挖松;土質(zhì)不好的應(yīng)過(guò)篩或全部換土。在新填平和新堆土上挖坑時(shí)，應(yīng)先在樹(shù)坑附近適當(dāng)夯實(shí)，挖好后的坑底也適當(dāng)踩實(shí)，以防栽完澆水后土塌樹(shù)斜。
栽植時(shí)，一人扶正苗木，一人填土，填一部分踩實(shí)一遍(若粘土不可重踩)，直到填滿后再踩實(shí)一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米。
栽后應(yīng)立即灌水，無(wú)雨天不要超過(guò)一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活。
一顆樹(shù)的生態(tài)價(jià)值
印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對(duì)一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算：
一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，以累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;
吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;
涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元; 為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元; 產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。 除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。
植樹(shù)作文 篇3
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開(kāi)始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。
有一部動(dòng)畫(huà)片想必大家都看過(guò)吧，那部動(dòng)畫(huà)片就是“熊出沒(méi)”。像光頭強(qiáng)那樣亂砍濫伐就是不對(duì)的了，但想讓世界充滿綠色，不僅僅自身不能亂砍濫伐，還需要植樹(shù)造林，所以，我決定，勞動(dòng)節(jié)和爸爸媽媽一起去植樹(shù)。
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間，5。1勞動(dòng)節(jié)就到了，我和爸爸媽媽拿起小桶、鏟子和一些小樹(shù)苗到山上去植樹(shù)。
“哇——”到了山上，我贊嘆了一聲，空氣果然比城市里面的清新了許多，樹(shù)木也算茂密，仰望上空，依稀可見(jiàn)撲梭的小鳥(niǎo)；樹(shù)枝間也能看到幾道灰棕色的小身影穿躍而過(guò)，呀！那不就是小松鼠嗎！還有幾個(gè)嬌小玲瓏的小蘑菇躲藏在灌木叢中。
開(kāi)始植樹(shù)了！我和爸爸媽媽找了一塊空地，爸爸鏟土，媽媽把小樹(shù)苗安放好，我來(lái)填土，栽了大約五棵我就干不動(dòng)了，爬到了快山頂上的地方休息。
我在想，宇航員從太空上看地球時(shí)，地球是怎么樣的呢？是一片蔥籠？還是像兒童畫(huà)的抽象畫(huà)幾塊綠色再加上一大片海？還是一片土，綠色寥寥無(wú)幾了？
這山間樹(shù)木倒是挺蔥蘢，但那些城市呢？有些城市環(huán)境特別差，不光說(shuō)只有少數(shù)的樹(shù)苗立在人行道邊，連垃圾都是隨處可見(jiàn)，這讓我想起了外國(guó)人調(diào)侃咱們中國(guó)的一句玩笑話：“中國(guó)式扔垃圾，管它是不是垃圾桶，見(jiàn)哪有垃圾就扔哪�！�
我嘆了一口氣，如果人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，等到將來(lái)，也許綠色真的會(huì)永遠(yuǎn)變成我們的記憶……
我想了想，還是實(shí)際行動(dòng)靠譜，于是就三步并作兩步，跳著跑著又回來(lái)植樹(shù)了！
爸爸媽媽都栽了好幾棵了，我心想，我也不能落后！我鼓足了干勁加快了速度，挖坑再栽樹(shù)，一口氣栽了六棵。
到了離去的時(shí)候了，我希望每一個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍濫伐，植樹(shù)造林，從我們做起，讓我們的生活添加一份綠色，讓綠色染綠地球。
植樹(shù)作文 篇4
周三的下午，我們學(xué)校二年級(jí)的同學(xué)們舉行了一次有意義的活動(dòng)。那就是“植樹(shù)”。
植樹(shù)前，徐老師讓我們帶上自己早已準(zhǔn)備好的植樹(shù)工具。有鋤頭，水桶，麻繩，水壺，幾根木棍等。我們排好隊(duì)，興奮地出發(fā)了。
我們跟著老師，來(lái)到了目的地——學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落。我發(fā)現(xiàn)這里一片荒涼，連一棵小樹(shù)也沒(méi)看到。我想這里真是個(gè)植樹(shù)的好地方！
開(kāi)始植樹(shù)了，我們先選好一片泥土松軟的地方。大家圍成一團(tuán)，爭(zhēng)著把腦袋往前伸，看著徐老師給同學(xué)們示范，她拿起大大的鋤頭用力地挖坑，我也多想試一試呀！接著，徐老師提議讓每一位同學(xué)都體驗(yàn)一下，大家臉上馬上露出了開(kāi)心的笑容。真沒(méi)想到，我和劉浩程最先嘗試了一把，可是，這活看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易。
不久，一個(gè)又大又深的樹(shù)坑挖好了，老師選了幾位力氣大的男孩子一起把樹(shù)苗移到樹(shù)坑里，有的同學(xué)幫忙把樹(shù)扶正。接著，大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹(shù)根上，一層又一層，我們讓泥土緊緊地環(huán)繞著大樹(shù)。為了讓樹(shù)長(zhǎng)得更加牢固和粗壯，我們?cè)跇?shù)周?chē)迳先竟�，還綁上麻繩。最后，我們給大樹(shù)澆澆水。
當(dāng)我抬頭仰望這顆樹(shù)的時(shí)候，我仿佛看到了他在向我微笑！ 我忘不了這一天！
植樹(shù)作文 篇5
植樹(shù)節(jié)，天氣晴朗，白云飄飄，老師和我們一起去植樹(shù)。
兩個(gè)小朋友一組，老師發(fā)給了我們樹(shù)苗。我和同學(xué)可可一起栽樹(shù)。我們首先挖坑，我再把樹(shù)苗小心地放在挖好的坑里，可可又把土埋好，我把水澆在上面。
我們今天植了許許多多的樹(shù)，今天過(guò)得可真開(kāi)心啊!
植樹(shù)作文 篇6
在中國(guó)，長(zhǎng)期以來(lái),由于人們對(duì)自然界的客觀規(guī)律認(rèn)識(shí)不足,對(duì)植物資源只知索取而不加以保護(hù)和建設(shè)，因而，造成許多嚴(yán)重后果，現(xiàn)在,我國(guó)森林面積只占全國(guó)土地總面積的12%，同世界各國(guó)的平均數(shù)22%相比，我國(guó)屬于缺林少木的國(guó)家。
因此,植樹(shù)造林這一活動(dòng)勢(shì)在必行。那么,植樹(shù)造林有哪些好處呢?
首先,植樹(shù)造林能涵養(yǎng)水源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，5萬(wàn)畝森林的涵水量相當(dāng)于一座100萬(wàn)立方米小型水庫(kù)。由此，可以看出，一片森林就是一座綠色水庫(kù)。森林能夠涵養(yǎng)水源主要與植物的根系有關(guān)。當(dāng)雨水降落到地面上時(shí)，楨物龐大的根系利用它根尖上的根毛區(qū)將地面上多余的水分吸入體內(nèi)，既供自己進(jìn)行生命活動(dòng)，又保持了水分。在有森林的地區(qū),當(dāng)雨水降落到地面時(shí)，變成地下水的約占35%。在沒(méi)有森林地區(qū)，變成地下水的僅占10%。
其次，植樹(shù)造林能夠凈化空氣�，F(xiàn)在也許有人擔(dān)心,人和動(dòng)物進(jìn)行呼吸時(shí),都是吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳。那么，天長(zhǎng)日久，空氣中的氧氣會(huì)不會(huì)減少呢?人和動(dòng)物會(huì)不會(huì)死亡呢?不會(huì)的。因?yàn)�，在地球上有許多植物，它們通過(guò)葉子進(jìn)行光合作用吋，總是吸收二氧化碳，呼出大量氧氣。據(jù)測(cè)試：1公頃的闊葉林每天可以吸收1000公斤的二氧化碳，產(chǎn)生新鮮氧氣700多公斤。不少植物還能吸收有害氣體。所以，上面的擔(dān)心真可謂杞人憂天了。
植樹(shù)造林還能防止水土流失。各種灌木和喬木可以利用它們龐大的根系緊緊地抓住土壤，吸收土壤中的水分。據(jù)調(diào)查：由于森林、草原的破壞而造成的水土流失，僅黃河、長(zhǎng)江每年帶走的泥沙就有26億噸,相當(dāng)于沖走600萬(wàn)畝良田。這難道不是個(gè)令人深思的問(wèn)題嗎?
此外，植樹(shù)造林還能吸滯塵埃，森林有著“天然吸塵器”之美稱。有些樹(shù)木能吸滯塵埃，這是由于葉子表皮上有一層絨毛,再加上葉子的表面積較大的緣故。試驗(yàn)證明：1公頃松樹(shù)林一年可以吸滯塵埃34噸。在有森林地區(qū)空氣中含塵量比無(wú)林區(qū)少三分之一以上。如果大地一片郁郁蔥蔥,那么,那些令人討厭的灰塵就會(huì)大量減少。所以在城市，植樹(shù)造林除了能夠綠化和美化環(huán)境外,還有益于人體健康。
人們常說(shuō)：“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！逼鋵�(shí),植樹(shù)造林好處何止是“乘涼”呢?又何止于上面的那些介紹呢?
為把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)林豐草茂，山清水秀，空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美的人間樂(lè)園，讓我們都來(lái)植樹(shù)造林吧!
植樹(shù)作文 篇7
星期天，我嚷著媽媽去看小樹(shù)苗，來(lái)到植物園，發(fā)現(xiàn)我栽下的樹(shù)苗長(zhǎng)得好像沒(méi)有媽媽長(zhǎng)得高。于是，靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽不注意，兩手抓住樹(shù)干，使出吃奶的力氣往上拔，樹(shù)苗被一點(diǎn)一點(diǎn)地拔高了，而且已經(jīng)超過(guò)了媽媽栽的樹(shù)苗。當(dāng)離開(kāi)植物園時(shí)，我心里那個(gè)樂(lè)啊！下次再來(lái)時(shí)一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈
過(guò)了幾天再來(lái)時(shí)我大吃一驚，我的`樹(shù)苗還是那么高，小樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始枯萎了。于是我只好說(shuō)出了事情真相。媽媽摸這我的頭說(shuō)：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長(zhǎng)啊！”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹(shù)苗。
通過(guò)這次植樹(shù)，我明白無(wú)論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成。
植樹(shù)作文 篇8
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是綠化植樹(shù)的季節(jié)了。三月十一日，張老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了，小花小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小花興奮地提來(lái)了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。
還有很多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)�，不一�?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，很多年后，它們將長(zhǎng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
��！這是一件多么有意義的活動(dòng)呀！
植樹(shù)作文 篇9
假日里，我與哥哥約了幾個(gè)小伙伴一起去小區(qū)公園植樹(shù)。我們要種的是幾株小桃樹(shù)，它們有一米多高，幾乎在我的胸部，樹(shù)干上長(zhǎng)兩三片嫩綠的葉子。
首先，我雙手拾起鏟子，右腳使勁把鏟子往土里踩，把整個(gè)鍬板都踩到了土里。然后，把鏟子往下一壓，再向上一抬，把臉盆般大小的土請(qǐng)出了家。我試又挖了幾個(gè)坑，一個(gè)比一個(gè)好。這時(shí)，我氣喘吁吁地說(shuō)：“伙伴們，我們現(xiàn)在可以把樹(shù)苗放進(jìn)去了�！庇谑�，大伙兒便小心翼翼地把樹(shù)苗一株一株放進(jìn)坑里，然后填上土，用腳踩實(shí)，再澆上水。哥哥又拿了一些準(zhǔn)備好的木條，在離樹(shù)苗兩米外的地方插進(jìn)土里，圍樹(shù)苗，成了一個(gè)圓圈。最后，還在土里插了個(gè)木牌，上面寫(xiě)：“享受同一個(gè)春天，保護(hù)同一個(gè)家園�！�
大伙兒忙得不亦樂(lè)乎！像勤勞的農(nóng)民伯伯春播種子時(shí)的心情那樣，祈盼樹(shù)苗快快長(zhǎng)大，早日開(kāi)出清香撲鼻的桃花，結(jié)出水靈靈的桃子。這時(shí)一陣柔與的微風(fēng)吹過(guò)，那嫩綠的樹(shù)葉向我們頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“人類(lèi)——我們的朋友，謝謝你們給我們安了新的家，我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的！”
植樹(shù)作文 篇10
今天，我和媽媽參見(jiàn)了淄博先鋒戶外的公益植樹(shù)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)非常有意義，而且還給我們提供工具和水非常好的，我非常的喜歡這個(gè)公益活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我們知道了非常多的知識(shí)，下面我就說(shuō)一說(shuō)我參加活動(dòng)的經(jīng)過(guò)吧！
我們看著車(chē)，在公路上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，問(wèn)問(wèn)問(wèn)，就是不知道，這部老媽不聽(tīng)我的話，轉(zhuǎn)到了后山然后又在一個(gè)挺高的坡上讓不去了，哎!就是慘，不停小孩言吃虧在眼前，這不真在眼前了，到了坡上下不去上不來(lái)我當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)害怕怎么回家呀?我們前面就是公路(我們走的是土路)，正好有個(gè)好心人過(guò)來(lái)了幫我們把車(chē)看上去了，多虧了這個(gè)好心人，要不然我就有可能上不去了，真是險(xiǎn)啊!我們回到了公路，到了我們要植樹(shù)的地方，走了好長(zhǎng)時(shí)間的土路，我都快累死啦！
我沒(méi)辦法還是得走我終于走到了黑鐵山側(cè)面看見(jiàn)了植樹(shù)的地方，我就去搶了兩把鐵鏟，(還有我弟弟)可是沒(méi)有搶上樹(shù)苗，多虧我弟弟搶上了樹(shù)苗，我就和她一塊植了，可是我覺(jué)得沒(méi)有植夠，就跑到大老遠(yuǎn)的地方把別人的樹(shù)給拔了有種上了，我弟弟也學(xué)我他也去拔了一棵樹(shù)苗，倒霉，還得再種一棵了，我就刨了一個(gè)很大很大的坑，把小樹(shù)苗給放到坑里種上，我養(yǎng)去要寫(xiě)水來(lái)，可是我一看沒(méi)有桶，我想把塑料瓶子灌上水可是連塑料瓶也沒(méi)有，實(shí)在是沒(méi)法澆水我們就走了。
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