植樹(shù)作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的植樹(shù)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)作文 篇1
春天來(lái)了,天氣非常晴朗。和田在校園里大力植樹(shù)。他用鏟子挖了一個(gè)樹(shù)坑。挖了一個(gè)樹(shù)坑。和田選了一棵結(jié)實(shí)的柏樹(shù)幼苗,小心地把它移到樹(shù)坑里,并用幾鍬土把它填滿。幾年后,這棵小樹(shù)變成了一棵大樹(shù),成了田野里一道美麗的風(fēng)景。
老師的話:這是一年級(jí)時(shí)通過(guò)閱讀圖片和寫(xiě)單詞寫(xiě)的。顯然,孩子們非常擅長(zhǎng)使用從課文中學(xué)到的單詞。這是一個(gè)好習(xí)慣。春天來(lái)了。一個(gè)星期天,天氣晴朗。小明、小青、小紅、小李和李莉簽訂了植樹(shù)合同。一些人在播種,一些人在澆水,一些人在填土。他們長(zhǎng)得非?鞓(lè)。因?yàn)樗麄兘o祖國(guó)增添了一點(diǎn)綠色。
植樹(shù)作文 篇2
今天是植樹(shù)節(jié),小明和媽媽去公園植樹(shù)。
來(lái)到公園里,小明和媽媽先把樹(shù)坑挖好,再把小樹(shù)苗載好。接著,小明把水壺拿來(lái),讓小樹(shù)喝點(diǎn)水,好快快長(zhǎng)大。
沒(méi)過(guò)多久,一顆綠油油的小樹(shù)長(zhǎng)高了。你瞧,小朋友們正在樹(shù)下做游戲呢。
媽媽笑了,樹(shù)爺爺也笑了。
植樹(shù)作文 篇3
3月11日下午,藍(lán)天、白云,春風(fēng)拂面,老師帶著興致勃勃的我們?nèi)ネ乘畮?kù)植樹(shù)。我們先在學(xué)校準(zhǔn)備了一些植樹(shù)的工具:鏟子、水桶……還有一些自身用品:水、帽子、紅領(lǐng)巾……出發(fā)前,老師給我們拍了幾張照片,收拾好東西,就離開(kāi)了我們快樂(lè)的“家”。
我們出了校門(mén),坐上了大巴,開(kāi)始了我們的植樹(shù)旅程。在車上,透過(guò)窗戶往外看,道路兩邊開(kāi)滿了小花,長(zhǎng)滿了小草。路兩旁間距相等的一棵棵大樹(shù)拼命地向后跑。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,我們到了植樹(shù)地點(diǎn)——同沙水庫(kù)。
我們一個(gè)個(gè)從車上魚(yú)貫而出,隨后大家在老師的引導(dǎo)下忙開(kāi)了。同學(xué)們有的用鏟子挖土拋到樹(shù)下面,再把土給拍平;有的用水桶去提水給樹(shù)澆水,仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里;還有的想讓樹(shù)茁壯成長(zhǎng),使勁地拔周圍的雜草,因?yàn)殡s草太多了,會(huì)搶了樹(shù)木的營(yíng)養(yǎng)……大家各自忙著做自己該做的事,一個(gè)個(gè)干得熱火朝天,興致盎然的。你瞧,每個(gè)人的臉上都露出愉快的微笑。
種完樹(shù),我們就在這個(gè)花園里走了一圈?炜囱剑▔锏幕ò倩R放,草兒探出腦袋來(lái)和我們打招呼,茂密的大樹(shù)像撐開(kāi)了綠色的巨傘,小鳥(niǎo)們有的在天空上飛來(lái)飛去,有的在樹(shù)上唱歌,還有的在跟別的小鳥(niǎo)共舞呢!
時(shí)間過(guò)得真快,我們就要回我們快樂(lè)的“家”了。這時(shí),一陣和暖的春風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)好像在向我們微笑,我看著樹(shù)也笑了。此時(shí)我突然想到我們學(xué)過(guò)的一個(gè)成語(yǔ)——杏林春滿。古代的人們都知道植樹(shù),造福百姓,難道我們現(xiàn)代的人就做不到嗎?讓我們攜起手積極行動(dòng)起來(lái),多植樹(shù),珍惜森林資源,不砍伐樹(shù)木。最后,我想跟大家說(shuō)一句:“保護(hù)環(huán)境靠行動(dòng),保護(hù)自然你我他!
大家行動(dòng)起來(lái),讓藍(lán)天更藍(lán),讓大地更綠,讓我們的家園更美!
植樹(shù)作文 篇4
3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),我們?yōu)槭裁匆矘?shù)呢?因?yàn)闃?shù)可以讓我們的家園更加美麗,讓我們的環(huán)境更加新鮮。我們的地球母親正在遭受破壞。讓我來(lái)告訴你們有什么破壞。
比如:人類正在增多,二氧化碳也在增多,但樹(shù)木卻在逐漸減少。二氧化碳是一種溫室氣體,可以讓南極北極的冰川融化,是南極北極的動(dòng)物無(wú)法生存,海平面就會(huì)升高,沿海地區(qū)的城市就會(huì)被淹沒(méi)。
就像我居住在城市,看不到藍(lán)天,晚上看不到星星了,這都是工廠排出來(lái)的灰塵懸浮在空氣中,汽車排放大量的尾氣也污染了環(huán)境。
噪音也是一種傷害,它可以讓人們的神經(jīng)衰弱,消化不良,還使人產(chǎn)生惡心,嘔吐,頭痛或者煩躁等不愉快的感覺(jué)。
所以我們要多植樹(shù),讓污染減少,讓空氣變得更好,讓我們的地球媽媽的病逐漸好起來(lái)了。我認(rèn)為植樹(shù)節(jié)很重要,所以植樹(shù)節(jié)讓我們多參加植樹(shù)節(jié),讓我們一起植樹(shù),美化環(huán)境。
植樹(shù)作文 篇5
3月12日七點(diǎn)半,我們大隊(duì)委員和徐老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會(huì)到種植園來(lái)維護(hù)小樹(shù)和菜!徐老師給隊(duì)員們發(fā)了幾把鏟子,先是徐老師示范怎么種樹(shù),先是挖坑,隊(duì)員們看著徐老師鏟土,都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊(duì)員們已是大汗淋漓,可隊(duì)員們還是堅(jiān)持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊(duì)員們作對(duì),怎么辦?這時(shí),徐老師好像猜透了隊(duì)員們的心思,主動(dòng)來(lái)到隊(duì)員們的身邊,親切地對(duì)說(shuō)隊(duì)員們:“是不是不會(huì)鏟呀,我交你們,堅(jiān)持就是勝利”。說(shuō)完,便奪過(guò)隊(duì)員們手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,隊(duì)員們把樹(shù)扶好,徐老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。
這時(shí),隊(duì)員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹(shù)澆水。“咔嚓”一聲,陳老師給隊(duì)員們照了一張相,接下來(lái),隊(duì)員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹(shù)上!在活動(dòng)中,隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了種樹(shù),還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴,還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!
植樹(shù)作文 篇6
3月12日 陽(yáng)光明媚,老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘?shù)。
老師給同學(xué)們分成了小組,每組分了一棵小樹(shù)苗,然后我們正式開(kāi)始植樹(shù)了。
我和許佳路一組,首先許佳路拿著鐵锨挖坑。然后我扶著小樹(shù)苗,許佳路填土。
最后,我和許佳路一起拿起水桶給小樹(shù)苗澆水。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們滿頭大汗累嗎?”我們對(duì)老師說(shuō):“我們不累,保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的!
3月12日 ,我們很開(kāi)心!
植樹(shù)作文 篇7
上周,育紅小學(xué)四(6)班“天天向上”小隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下,組織了了一次主題為“綠色環(huán)保,開(kāi)心出游”的春游活動(dòng),活動(dòng)的地點(diǎn)是風(fēng)光秀麗的大浦鄉(xiāng)村世界。
到達(dá)了大浦鄉(xiāng)村世界,大家開(kāi)展的第一項(xiàng)活動(dòng)就是植樹(shù)。隊(duì)員們分工協(xié)作,每?jī)扇艘唤M,一人扶樹(shù)苗,一人挖坑培土......雖然天空還下著小雨,但大家興高采烈,你爭(zhēng)我趕地相互比賽,看誰(shuí)植的樹(shù)又多又好。由于下雨,植樹(shù)的難度比平時(shí)要大不少,大概花了30多分鐘時(shí)間,隊(duì)員們才完成了植樹(shù)活動(dòng)。大家在各自種的樹(shù)上掛上了牌子,等到明年春天過(guò)來(lái)的時(shí)候,小樹(shù)就一歲了!
接下來(lái)導(dǎo)游帶領(lǐng)隊(duì)員們游覽了植物園、我的e家農(nóng)場(chǎng)和馴養(yǎng)場(chǎng)。在植物園里,大家看到了只有熱帶地區(qū)才有的植物;在我的e家農(nóng)場(chǎng)里,人們可以自己認(rèn)種植物,并可以在家中上網(wǎng)隨時(shí)看到植物生長(zhǎng)的情況;馴養(yǎng)場(chǎng)里,有趣的斗雞和小豬讓大家樂(lè)不可支......
活動(dòng)結(jié)束了,隊(duì)員們?nèi)杂X(jué)得意猶未盡。大家認(rèn)為此次大浦之旅印象深刻,收獲很大,紛紛表示以后還要多多參加這樣的活動(dòng)。
植樹(shù)作文 篇8
今天小記者邀請(qǐng)我和媽媽、爸爸去植樹(shù),我們先坐車來(lái)到朗詩(shī)美麗洲——我們植樹(shù)的目的地。
首先拿工具,工具分別有鏟子、桶、手套。拿好了工具就排好隊(duì)等待上堤坡,堤坡上面光禿禿的,等著我們大展身手把綠色帶給人間。我們?cè)缘氖倾y杏樹(shù),還叫白果樹(shù),又名公孫樹(shù)。我們拿到的樹(shù)有2米多高,2個(gè)手指頭那么粗,樹(shù)枝上的芽含苞欲放,樹(shù)根被肥沃的黃泥土包裹著。我把土坑挖大一點(diǎn),我和爸爸把樹(shù)放進(jìn)土坑里,爸爸扶牢樹(shù),我用鏟子把泥土鏟到坑里踩平,用桶澆水。完完整整的植樹(shù)過(guò)程就完成了。最難的就是鏟泥土,媽媽教了我一個(gè)絕巧,把腳踩到鏟子的左側(cè),手用力往下壓,泥土就松了。我按這個(gè)方法連續(xù)栽了二棵樹(shù),累的我汗都出來(lái)了。大家都忙得熱火朝天!
這是我第一次植樹(shù),以后多來(lái)參加這樣有意義的活動(dòng)!
植樹(shù)作文 篇9
去年春天,我們搬進(jìn)新校園。嶄新的校園里有寬敞的操場(chǎng),還有幾個(gè)別致的花壇。雄偉壯麗的教學(xué)樓前,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
為了把我們的校園裝扮的更加美麗漂亮,我們學(xué)校在植樹(shù)節(jié)那天組織了一次植樹(shù)活動(dòng)。老師帶領(lǐng)我們六年級(jí)的同學(xué)們分組勞動(dòng),挖坑、栽種、澆水。我們女生就負(fù)責(zé)拿拿樹(shù)苗、澆澆水。呵!都是些新奇樹(shù)種,有小黃楊,有松樹(shù),有棕櫚樹(shù),還有一些不知名、從未見(jiàn)過(guò)的。于是我們幾個(gè)女孩子就圍在趙老師身邊嘰嘰喳喳地問(wèn)這問(wèn)那。其中有一種叫做“紅葉石楠球”,趙老師把它夸得跟一朵花似的,我卻沒(méi)看出什么稀奇。很快就把它拋到了九霄云外。男老師和男生們累的是滿頭大汗,一身塵土。我們女生還是嘰嘰喳喳的跑去拿樹(shù)苗,跑來(lái)澆水。盡管很累,不過(guò),看著綠化后的美麗的校園,我們個(gè)個(gè)都是那么的開(kāi)心。
秋季開(kāi)學(xué)時(shí),我剛踏進(jìn)校園,就被眼前的景色迷住了,特別是那一行“紅葉石楠球”。它頂端枝梢鮮紅如火,下部葉片亮綠。在三葉草的映襯下格外鮮艷奪目。我們的校園在它們的'裝扮下更加生機(jī)盎然。
不知不覺(jué)又是一年植樹(shù)節(jié)要到了。今年植樹(shù)節(jié)種什么呢?對(duì),就在我家院子里種“紅葉石楠球”!我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸說(shuō):今天晚上我們就開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議,你來(lái)做演講,如果你能說(shuō)服大家的話就種“紅葉石楠球”了。我和爸爸擊掌說(shuō):“一言為定!”晚上我就把 “百度”到的“紅葉石楠球”的背了一遍,并作補(bǔ)充說(shuō):“火紅的‘紅葉石楠球’,不僅能美化我們的家園,更象征著我們的生活紅紅火火!!甭(tīng)這里我爸爸豎起大拇指說(shuō):“說(shuō)的好,就種它了。明天一早我就去買樹(shù)苗!
就這樣我家也種上了“紅葉石楠球”。我相信隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐的不斷加快,不僅我家的生活會(huì)像“紅葉石楠球”一樣紅紅火火,全國(guó)老百姓生活也會(huì)更加紅火,我們的祖國(guó)也必定會(huì)更加繁榮昌盛!
植樹(shù)作文 篇10
又是一年一度的植樹(shù)節(jié),同學(xué)們一起來(lái)到公園植樹(shù),我的植樹(shù)節(jié)作文750字。來(lái)到公園,那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹(shù)也趕了時(shí)髦,原本褐色的長(zhǎng)發(fā),也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊。
不一會(huì)兒,老師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹?shù)苗,來(lái)到一塊還沒(méi)開(kāi)墾的土地上,只見(jiàn)這兒沒(méi)有樹(shù),只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花,750字作文《我的植樹(shù)節(jié)作文750字》。嘿,在這兒栽樹(shù)最好不過(guò)了!
我們每個(gè)人先選好一塊地,便可以“開(kāi)工”了。我對(duì)著畫(huà)好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事,這不,我一鏟下去,只聽(tīng)“鐺”的一聲,突然挖不動(dòng)了,連我的手都震麻了,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一塊石頭,這時(shí),聰明的屠悅立即就說(shuō):“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi),把它拔出來(lái)!”說(shuō)著,我和李文靜便動(dòng)起手來(lái),好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái),可它就像在地下生根了似的,紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng),先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個(gè)人再把石頭往外拔!耙、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來(lái)了!
一個(gè)大坑終于出世了,這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹(shù)苗插進(jìn)去,扶直了,我和屠悅便開(kāi)始培土,土不能太緊,但也要填實(shí),這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子。
屠悅打打來(lái)了水,我剛想往樹(shù)上澆,李文靜急忙阻止,說(shuō):“如果這樣,水會(huì)滲出來(lái),那不等于零?”也對(duì)哦,那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹(shù)就長(zhǎng)不牢,如果……“將坑填成一個(gè)碗形,”屠悅平靜地說(shuō),“這樣水便會(huì)滲到底下去!庇谑牵覀?nèi)齻(gè)將多出的土挖去,這時(shí)再澆上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于,皇天不負(fù)有心人,我們終大功告成了!
樹(shù),終于栽完了,我們種得那一排排樹(shù),手拉著手,好像在跟我們說(shuō)“再見(jiàn)”啊!植樹(shù)是為大地做一次美容,真有意思啊!
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