【推薦】植樹(shù)作文匯總4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的植樹(shù)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)作文 篇1
今天看到日歷上是植樹(shù)節(jié)。我和朋友一起去了植樹(shù)的山上坡上，參加了市里的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。我們兩個(gè)人一組，拿了分配鐵鍬和水桶。首先，刨拉一個(gè)坑，把樹(shù)放在里面，然后再把土蓋在樹(shù)根上，最后澆點(diǎn)水。一棵棵小樹(shù)就這樣的被我們種上了。
我今天很高興，看著自己親手種的樹(shù)苗，盼望它們快快長(zhǎng)大。回家后媽媽告訴我，要實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值意義，帶動(dòng)身邊的朋友一起去種樹(shù)，這樣我們的城市才會(huì)變得更美。我想一個(gè)小小的舉手之勞就可以多一份綠色，我們的心情也就會(huì)好起來(lái)，那么我們何樂(lè)而不為呢？
評(píng)語(yǔ)：
通過(guò)植樹(shù)這一活動(dòng)，懂得道理。
植樹(shù)作文 篇2
初春是植樹(shù)最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)地方都種上了，二是：校外綠化有關(guān)部門(mén)與集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里，作為學(xué)生我們?cè)撟鲂┦裁茨�？那就是�?ài)樹(shù)！
愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類(lèi)祖先古猿誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年時(shí)間，可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。林中霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們祖先日臻完美。在我們每個(gè)人細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色生命秘密��！現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪什么“游戲機(jī)綜合癥”、“兒童孤獨(dú)癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類(lèi)失去寶貴天性。
愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)核心就是"種"，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)？在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年綠色計(jì)劃？從國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰(shuí)一生中不種活好幾棵樹(shù)？植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹(shù)”，18歲時(shí)栽一棵“青春樹(shù)”，大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹(shù)”，結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹(shù)”，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際波濤洶涌森林之海，那無(wú)所不在森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它歷史，染綠它風(fēng)俗習(xí)慣。
愛(ài)樹(shù)還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心人，他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎？
愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣環(huán)保教育，這種綠色教育，綠色熏陶，會(huì)讓我們每一位人人性更美！
植樹(shù)作文 篇3
春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是植樹(shù)的好日子。
我們敬賢路實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了盛大的植樹(shù)活動(dòng)。下午，我校師生聚集到操場(chǎng)上，進(jìn)行了隆重的植樹(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式。首先，三（1）班同學(xué)給我們帶來(lái)了詩(shī)歌表演，校長(zhǎng)和同學(xué)代表也發(fā)表了熱情洋溢的講話。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，大家懷著激動(dòng)的`心情，排著整齊的隊(duì)伍，拿著工具，捧著小樹(shù)苗來(lái)到各班的植樹(shù)地點(diǎn)。老師先給大家分工，有人挖土，有人放樹(shù)，有人培土，有人提水，還有人準(zhǔn)備了精美的心愿卡。
我們組的蔡萬(wàn)琳拿起鐵鏟賣(mài)力地挖起土來(lái)，他把挖起的土堆在坑的旁邊，不一會(huì)兒，就挖了一個(gè)大坑，我和兩個(gè)小伙伴把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去，大家蹲下身子一起給小樹(shù)苗培土，剩下的同學(xué)趕緊提來(lái)了水澆在樹(shù)根上，小樹(shù)苗喝得飽飽的，看上去格外有精神。最后，我們?cè)谛?shù)苗上掛了心愿卡，希望小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，早日成為棟梁之材。
夕陽(yáng)西下，微風(fēng)陣陣，看著筆直站著的小樹(shù)苗向我們輕輕點(diǎn)頭，小伙伴們你看看我，我看看你，大家開(kāi)心地笑了。敬賢校園里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)植樹(shù)節(jié)給我們留下了深刻的印象。
植樹(shù)作文 篇4
3月12日是植樹(shù)節(jié)，這一天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到野外去植樹(shù)，有的挖土，有的放樹(shù)苗，有的澆水，一會(huì)兒就栽了許多棵小樹(shù)苗，大家都累的滿頭大汗，但大家都很開(kāi)心。
我在心里想：小樹(shù)苗，快快長(zhǎng)大吧，我要和你一起長(zhǎng)大，成為祖國(guó)的棟梁。
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