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植樹(shù)作文

時(shí)間:2021-07-13 18:42:15 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

【熱門】植樹(shù)作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的植樹(shù)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】植樹(shù)作文合集10篇

植樹(shù)作文 篇1

  一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)了,前兩年我們都是在學(xué)校里植樹(shù)(我們的學(xué)校是一所新學(xué)校,校長(zhǎng)特地留了一塊地方給我們植樹(shù),說(shuō)讓小樹(shù)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng))今年,學(xué)校發(fā)出了“植一抹新綠,送萬(wàn)方祝!钡目谔(hào),讓我們每個(gè)小朋友帶一盆小盆栽,送給路人,向他們提出保護(hù)綠色地球的倡議。為此,我們還精心準(zhǔn)備了節(jié)目。

  3月11日星期五的中午1點(diǎn),我們來(lái)到了河西的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。同時(shí)還來(lái)了好多報(bào)社和電視臺(tái)等媒體。同學(xué)們每人手捧一盆盆漂亮的盆景,有文竹、有吊蘭、有蘆薈、有仙人球,還有好多好多我叫不出名字的花花草草。最好玩的是含羞草,她像個(gè)羞答答的小姑娘,誰(shuí)一碰她,她就害羞的躲起來(lái),過(guò)一會(huì)兒又探出腦袋,好奇的看著身邊的世界和孩子們。雖說(shuō)陽(yáng)光明媚,但我們穿著緊身的健身衣進(jìn)行健美操表演,還是挺冷的,不過(guò)因?yàn)樾闹袘阎鴲?ài)的種子,同學(xué)們表演得很認(rèn)真。接著我們陶笛隊(duì)又表演了陶笛演奏,“馬戲團(tuán)大游街”和“森林狂想曲”,我們可是穿著短袖哦。整個(gè)活動(dòng)中,我就忙著不停的換衣服,其它同學(xué)的精彩表演也沒(méi)看到,好可惜。

  演出結(jié)束后,同學(xué)們紛紛拿出自已的盆景,走向路人,向他們一個(gè)個(gè)細(xì)心而又耐心的宣傳保護(hù)綠色地球的意義。整個(gè)活動(dòng),我就在緊張而又快樂(lè)中度過(guò)。期待明年有更多的人加入到植樹(shù)大軍中。

植樹(shù)作文 篇2

  今天是植樹(shù)節(jié),天空萬(wàn)里晴朗,還飄著幾朵云彩。公園里的環(huán)境非常好,有幾只小兔子在蹦蹦跳跳的吃草,還有兩只小鴿子停在草地上。

  三個(gè)小朋友一起來(lái)植樹(shù),大家先在草地上挖了一個(gè)坑,然后一個(gè)小朋友把樹(shù)苗輕輕的放到坑里,另外一個(gè)小朋友用鐵鏟把土埋到樹(shù)苗上,最后一個(gè)小朋友就負(fù)責(zé)給小樹(shù)澆水。這樣小樹(shù)苗就種好啦!

植樹(shù)作文 篇3

  剛剛下了幾場(chǎng)春雨,學(xué)校小花園里的一些花草樹(shù)木都煥發(fā)出了生機(jī)。唯有那白玉蘭樹(shù)仍然光禿禿,沒(méi)有一絲綠意,像春姑娘把它們丟了似的。我心里很納悶,便想探個(gè)究竟。

  只見(jiàn)白玉蘭樹(shù)的枝干呈灰褐色,筆直筆直的?墒撬鼰o(wú)葉無(wú)綠,毫毛生機(jī),毫毛生命的征兆。我心里充滿了好奇,便隔三差五地去觀察。

  過(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)綴滿了花苞,我心里那高興勁兒就別提了!只見(jiàn)花骨朵上面尖尖的,下面圓鼓鼓的,飽脹得像要裂開(kāi)似的。這形狀如冰雕的竹筍,又像白蠟燭一樣,它那么寧?kù)o,優(yōu)雅,超凡脫俗。

  大約又過(guò)了六天,小伙伴們驚奇地叫道:“哇!白玉蘭開(kāi)花了!”我轉(zhuǎn)頭一看,白玉蘭樹(shù)上已捧出了四五朵美麗的白玉蘭。!真是太漂亮了!好像天上扯下來(lái)的白玉一般。我欣喜地想。我走近一看,白玉蘭一朵比一朵漂亮,看看這朵很美,看看那朵也很美。我真不知道這些花兒是怎樣被春姑娘這位大畫(huà)家用神奇的畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的。瞧,白玉蘭的花瓣潔白晶瑩,像白蝶一般,展翅欲飛,輕盈美麗。那朵也很美,好似一位嬌羞的少女翩翩起舞,宛若天仙。一陣微風(fēng)吹來(lái),滿樹(shù)的白玉蘭似銀鈴一般,隨飛吹響。緊接著,玉蘭花的香氣飄過(guò)我的鼻尖,那清香淡淡的,幽幽的,若有若無(wú),飄飄裊裊。我陶醉了,久久沉浸在香氣之中。我忽然對(duì)白玉蘭升起了敬佩之意:它竟能在這初春,一個(gè)春寒料峭,乍暖還寒的季節(jié)中傲然開(kāi)放,俏立枝頭,含芳吐露。它是那么的剛毅頑強(qiáng)。

  慢慢地,花謝了。我惋惜地想:這棵樹(shù)又要光禿禿了。可是,幾天后,綠葉竟然長(zhǎng)了出來(lái),點(diǎn)點(diǎn)新綠撒落在枝頭。我疑惑地想:難道這棵樹(shù)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的?

  我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,興沖沖地跑回家,上網(wǎng)查資料。原來(lái),植樹(shù)是先開(kāi)花還是先長(zhǎng)葉,直接取決于花芽或葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度的要求。白玉蘭先開(kāi)花后長(zhǎng)葉是因?yàn)榛ㄑ可L(zhǎng)所需的溫度比較低,而葉芽要求的溫度比較高;ㄑ块L(zhǎng)出來(lái)時(shí),葉芽還在潛伏著,要等到溫度進(jìn)一步升高,才能長(zhǎng)出葉片。我看了恍然大悟。

  原來(lái),自然界還有許多植物隱藏著奧妙,等待我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

植樹(shù)作文 篇4

  爸爸說(shuō),在他小時(shí)候,每年植樹(shù)節(jié),學(xué)校都會(huì)組織大家去植樹(shù),種很多很多的小樹(shù),樹(shù)木能夠綠化環(huán)境、凈化空氣、還能防風(fēng)沙。

  今年,我也想種一棵樹(shù),想做一個(gè)護(hù)綠小衛(wèi)士,為綠化我們的家園出一份力。可是我沒(méi)有時(shí)間去種,也不能天天給它澆水。媽媽告訴我,馬云叔叔在支付寶上開(kāi)發(fā)了一款叫做“螞蟻森林”的公益小游戲,用戶每天只要運(yùn)動(dòng)走路的步數(shù)就會(huì)產(chǎn)生能量,然后搜集這些能量就可以給小樹(shù)苗澆水,能量多了,小樹(shù)苗就一天天的長(zhǎng)大。很多用戶植樹(shù),這片土地就會(huì)慢慢變成一片樹(shù)林。馬云叔叔會(huì)把這片森林種植到現(xiàn)實(shí)生活中的沙漠里,這片樹(shù)林能夠防風(fēng)固沙,保護(hù)我們居住的環(huán)境,使得我們的家園變得越來(lái)越美好。

  聽(tīng)了媽媽的講解,我高興極了,終于可以種一棵自己的小樹(shù)了。我迫不及待的打開(kāi)媽媽的支付寶,種上了一棵小樹(shù)苗,媽媽說(shuō)只要每天堅(jiān)持走路,就能給小樹(shù)苗能量了,等它長(zhǎng)大了,就會(huì)被種到沙漠里,為抑制土地荒漠化作出貢獻(xiàn)。我決定,以后每天堅(jiān)持走路,綠色出行,為我的小樹(shù)獲取能量,讓它能夠茁壯成長(zhǎng),種到沙漠里去,為我們的固沙工作出一份力。我也希望馬云叔叔能夠把“森林”,種到我的家鄉(xiāng)寧夏中衛(wèi)來(lái),種到美麗的騰格里大沙漠里來(lái),讓我們家鄉(xiāng)的山更青、水更綠、天更藍(lán)!

植樹(shù)作文 篇5

  春天的`一個(gè)周末,大家在植樹(shù),有的在扛樹(shù)苗,有的在給小花小草們澆水,還在使勁地挖泥土?,這兒還有兩只燕子呢!小朋友在玩耍,一會(huì)兒,小朋友看見(jiàn)了小燕子,看看這只,看看那只,開(kāi)心地說(shuō):"太美麗了!

植樹(shù)作文 篇6

  今年植樹(shù)節(jié)那天,學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán)保活動(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。

  下午,我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了,老師告訴我們:“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳,小樹(shù)在睡覺(jué),千萬(wàn)不要吵醒他們!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái),有的給小樹(shù)澆水,有的在給小樹(shù)清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌,還有的去接水。

  我哪,一解散就向水池飛奔過(guò)去,到了那里,我頓時(shí)傻了眼,人這么多,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹(shù)打水喝,我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣。看著我的“愛(ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著水,我心里別提多高興了,小樹(shù)舒展開(kāi)了身子,微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!

  我自豪!

  我快樂(lè)!

植樹(shù)作文 篇7

  植樹(shù)節(jié)那一天,小紅和小明約好一起去植樹(shù)。他們拎著工具和水桶一起去小山坡上植樹(shù),太陽(yáng)公公散發(fā)著光芒!曬在小朋友的身上暖洋洋的。小明和小紅先挖坑,然后小明扶著樹(shù),小紅來(lái)培土,再然后小明和小紅一起給小樹(shù)苗施肥,最后小明和小紅一起給小樹(shù)苗澆水。小樹(shù)苗喝水喝的飽飽的,小紅和小明笑著回家了!

植樹(shù)作文 篇8

  陽(yáng)春三月,是植樹(shù)的好日子。我們伴隨著和煦的春風(fēng),燦爛的陽(yáng)光,拿著小樹(shù)苗到荒山去植樹(shù)。我們下定決心,要用自己的雙腳踏遍荒山野嶺,到處植樹(shù)造林,讓荒山變成綠洲,使大自然煥發(fā)出勃勃生機(jī)。  我們肩上扛著樹(shù)苗,手里拿著锨鎬,提著水桶,唱著歌兒,來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。臉上洋溢著笑容的“紅領(lǐng)巾”們分工明確,有的在挖樹(shù)坑,有的在把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,有的在填土,有的在澆水,個(gè)個(gè)干得熱火朝天,不亦樂(lè)乎。

  少先隊(duì)員們走到哪里,便在哪里栽下茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。常年在太陽(yáng)底下暴曬的山巖,結(jié)束了烈日的煎熬。過(guò)去沒(méi)有樹(shù)木相伴的荒山,如今已枝繁葉茂、郁郁蒼蒼。當(dāng)一陣風(fēng)兒輕輕吹過(guò),這片樹(shù)林便涌起陣陣林濤。  小鳥(niǎo)高興地抖動(dòng)彩翼,來(lái)森林里搭窩筑巢、繁衍生息。小松鼠在自己美麗的家園里,快活得又是唱歌,又是跳舞。從前,老雕總是欺負(fù)小兔,而如今有了茂密的森林,老雕再也甭打小兔的主意了。小猴在樹(shù)上快活地又蹦又跳,從一棵樹(shù)蕩到另一棵樹(shù)上,開(kāi)心極了!  山下的河水不再渾濁咆哮、洶涌澎湃,清澈的河水滋潤(rùn)著河畔嫩綠的小草。到了金色的秋天,山上的果園碩果累累。這都是大家植樹(shù)的功勞!

  植樹(shù)造林是一件功在當(dāng)代,利在千秋的好事,它不僅可以綠化祖國(guó),美化環(huán)境,還可以降低噪音,減少污染,使我們擁有一片更潔凈的天空,更綠的大地,更溫馨的家園。

植樹(shù)作文 篇9

  春天來(lái)了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日是植樹(shù)節(jié),這天天氣很好,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,和煦的春風(fēng)吹拂著大地。

  藍(lán)天下,大地已披上了一件青蔥翠綠的外衣。小紅和小美相約一起去植樹(shù)。她們推著一車小樹(shù)苗來(lái)到學(xué)校后面的小山坡,她們先在地上挖了幾個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去,再填上土,最后小美給每顆小樹(shù)苗都澆了點(diǎn)水。這時(shí)一陣春風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗歡快地抖動(dòng)著,仿佛在感謝小紅和小美。小紅和小美看著小樹(shù)苗,想到幾年后它們長(zhǎng)成一顆顆大樹(shù),給人們帶來(lái)綠色和新鮮的空氣,就開(kāi)心的笑了。

  為了地球多一片綠色,我們都要向小紅和小美學(xué)習(xí),參加植樹(shù)造林,為都市生活添一份綠色。這樣我們的城市將更加美好!我們祖國(guó)的明天也會(huì)更加美好!

植樹(shù)作文 篇10

  大家都知道3月12日是植樹(shù)節(jié),除了植樹(shù)節(jié),猜猜還是什么日子?不管你猜到還是沒(méi)有猜到,我告訴你吧!是我們班潔潔的生日!

  昨天老師布置了做一棵樹(shù)的作業(yè),目的就是把我們做的小樹(shù)粘在一起做個(gè)“皇冠”,戴在她的頭上。一回到家,我就馬馬虎虎地剪了一棵樹(shù),涂上了色,賽進(jìn)書(shū)包里就去玩去了。

  第二天,我從書(shū)包里把那棵樹(shù)找了出來(lái),看看別的同學(xué)他們做的,剪的樹(shù)都是那么漂亮,再看看自己的,簡(jiǎn)直差得十萬(wàn)八千里。這時(shí),上課了,我管它三七二十一呢,向同桌借了油畫(huà)棒,就往樹(shù)上涂,想來(lái)個(gè)最后的“沖刺”吧!可老師的眼睛就是尖,盯了我一會(huì)兒,我趕緊放下筆,趁老師轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候,再悄悄地涂上幾筆。老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,我又馬上停下。這樣,我的小樹(shù)比原來(lái)是漂亮了一點(diǎn)。

  后來(lái),我們都把自己的小樹(shù)送給了潔潔,可最后并沒(méi)有把樹(shù)合成“皇冠”。因?yàn)槲覀兊谋蟊笥脴?shù)枝和花朵編了一個(gè)花環(huán)。

  我想:今天的班隊(duì)課我們過(guò)得都很快樂(lè),而潔潔肯定是最快樂(lè)的。當(dāng)然我也知道了,以后做任何事都要認(rèn)真。

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