關(guān)于小學(xué)生植樹(shù)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生植樹(shù)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇1
今天是植樹(shù)節(jié)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)。他們來(lái)到郊外旳植樹(shù)地點(diǎn)，老師給同學(xué)們分了工。同學(xué)們?nèi)宄扇旱亻_(kāi)始植樹(shù)，強(qiáng)強(qiáng)和紅紅是一個(gè)小組旳。他倆拿起鏟子開(kāi)始挖樹(shù)坑，但是，土很硬，很難挖，汗水從他們旳臉上直往下流。
今天是植樹(shù)節(jié)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)。他們來(lái)到郊外旳植樹(shù)地點(diǎn)，老師給同學(xué)們分了工。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱亻_(kāi)始植樹(shù)，強(qiáng)強(qiáng)和紅紅是一個(gè)小組旳。他倆拿起鏟子開(kāi)始挖樹(shù)坑，但是，土很硬，很難挖，汗水從他們旳臉上直往下流，但是他們也顧不上擦，樹(shù)坑挖好了，紅紅拿著小樹(shù)苗，輕輕地放在坑里，強(qiáng)強(qiáng)往坑里填土，再用腳把土踩平，然后把水澆了上去。
最后，他們用同樣旳方法植了好多樹(shù)。就這樣一棵棵小樹(shù)裁好了，綠油油旳小樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直地站在哪里，強(qiáng)強(qiáng)和紅紅看著自己旳勞動(dòng)成果發(fā)出了會(huì)心旳微笑。這時(shí)，風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)搖了起來(lái)，好像在說(shuō);謝謝你們!
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇2
星期天，我和爸爸到郊外去種樹(shù)。我掄起鋤頭挖樹(shù)坑，剛挖了一尺來(lái)深，就看見(jiàn)一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹(shù)坑沒(méi)挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費(fèi)盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開(kāi)了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開(kāi)石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過(guò)去了，一個(gè)又大又圓的樹(shù)坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹(shù)苗放在坑里，把它扶正，并不斷向樹(shù)根上培土。等到把樹(shù)坑填滿了，又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹(shù)盤(pán)上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹(shù)苗吸收了。
我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹(shù)苗立在風(fēng)中，還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢！我看著那嫩綠的樹(shù)苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂(lè)滋滋的。
我默默地祝愿著：小樹(shù)苗哇，小樹(shù)苗！長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧！你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”，愿你為我們的未來(lái)創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇3
春天，是植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)。
今天，同學(xué)們有的章著鏟子，有的拿著盆子，跟著老師在操場(chǎng)周?chē)矘?shù)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，植樹(shù)就是要綠化環(huán)境，凈化空氣，這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。我們大家比比看，看誰(shuí)栽得多、栽得快、栽得好�！苯又�，老師給我們分了工：我們這一組栽樹(shù)，另一個(gè)組挖坑，還有一個(gè)組端水。
我拿著樹(shù)苗走到植樹(shù)的地方。一個(gè)同學(xué)用鋤頭在地上挖了一個(gè)小坑，我把樹(shù)苗放到小坑里，可是根怎么也弄不直，急得我出了一身汗。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭親切地說(shuō)：“我教給你栽�！闭f(shuō)著，他彎下腰，小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)小坑里，撤上細(xì)土，然后又輕輕地提起來(lái)，使根部垂直。我們就連忙填上上，用腳踩實(shí)。端水的同學(xué)再把水例進(jìn)小坑里。老師直起身，望著我微笑地說(shuō)：“就這樣栽，你看清了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著我抬來(lái)一些小磚頭，繞著幼苗圍成了個(gè)圓圈，這裸樹(shù)就栽好了。我和同學(xué)們也按這個(gè)方法干了起來(lái)，不一會(huì)，一排排小樹(shù)已站在那里，在春風(fēng)的吹拂下互相點(diǎn)頭。
小幼苗在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神！它挺著腰，嫩綠的葉子迎著春風(fēng)，輕輕擺動(dòng)。我和老師站在幼苗旁邊，默默地看著。忽然，我好象看到幼苗在長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，一會(huì)兒就變成了枝葉茂盛的大樹(shù)……老師看著樹(shù)苗，撫摸著我的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們就象這幼苗，只要好好學(xué)習(xí)，就能長(zhǎng)成好材料，為四化作出貢獻(xiàn)！”
是的，我們是幼苗，而老師正是培育這些幼苗的園丁，在他們的培育下，我們沐浴著黨的陽(yáng)光雨璐，正茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
看著親手栽下的幼苗，我暗暗地祝愿它快快長(zhǎng)大泣大概老師也在這樣想吧！
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇4
星期天，我和爸爸到郊外去種樹(shù)。我掄起鋤頭挖樹(shù)坑，剛挖了一尺來(lái)深，就看見(jiàn)一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹(shù)坑沒(méi)挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費(fèi)盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開(kāi)了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開(kāi)石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過(guò)去了，一個(gè)又大又圓的樹(shù)坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹(shù)苗放在坑里，將它扶正，并不斷向樹(shù)根上培土。等到將樹(shù)坑填滿了，又用腳將土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹(shù)盤(pán)上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹(shù)苗吸收了。
我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹(shù)苗立在風(fēng)中，還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢！我看著那嫩綠的樹(shù)苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂(lè)滋滋的。
我默默地祝愿著：小樹(shù)苗哇，小樹(shù)苗！長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧！你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”，愿你為咱們的未來(lái)創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇5
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。小明提著水，小小拿著鐵鍬來(lái)到公園植樹(shù)。他們先挖好樹(shù)坑，小明小心地把樹(shù)苗放到坑里扶正，填上土，澆上水。一棵綠油油的'小樹(shù)苗栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆 直的站在那里，小明和小小露出了滿意的笑容。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇6
自從開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái)，我們充分感受到了植物的重要性，今天我們小組到山坡上植樹(shù)。
我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一組分配工作，有的挖坑，有的填土，還有的澆水，大家干得可帶勁兒了，我們的小組一起挖好了樹(shù)坑，其他兩個(gè)同學(xué)把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，我們一起扶著小樹(shù)苗，其他同學(xué)拿著鏟子一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)坑里，不一會(huì)兒都累得滿頭大汗，但大家都特別高興，將樹(shù)種好后，我們拿著裝滿水的水桶給小樹(shù)澆水，清水順著泥土緩緩地流到樹(shù)苗根部，就這樣，一棵棵小樹(shù)就種好了，這真是太不容易了，我們終于明白了農(nóng)民伯伯們勞作的辛苦，讓我想起了‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！脑�(shī)句，才真正滴懂得了這句話的含義，植好樹(shù)后，我們又紛紛去幫助其他同學(xué)，不知不覺(jué)中太陽(yáng)都快要落山了，大家都累得腰酸背疼，連走路的力氣都沒(méi)有了，但是我們的心里都非常的激動(dòng)，看著一顆顆小數(shù)挺立在山坡上，我們都會(huì)心地笑了。
種下綠色，樹(shù)起未來(lái)。我們都應(yīng)該多植樹(shù)來(lái)保護(hù)我們的家園。
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