寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文

時(shí)間：2022-01-13 10:51:29 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

【熱】寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膶�(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱】寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文1

　　同學(xué)們，你們知道植樹(shù)節(jié)是幾月幾日嗎？對(duì)了！就是3月12日。

　　植樹(shù)節(jié)是一個(gè)讓我們保護(hù)環(huán)境，為祖國(guó)增添一片新綠的節(jié)日。

　　在3月12日這一天，放學(xué)之后可以讓爸爸媽媽帶我們?nèi)ブ矘?shù)。達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)一天，可得一夜的安眠；勤勞一生可得幸福的長(zhǎng)眠”。

　　在這一天，如果我們不能去植樹(shù)，那我們也可以在家里種一些綠色植物。如：轉(zhuǎn)運(yùn)竹、仙人掌、吊蘭、文竹等。

　　如果我們每個(gè)人都去種樹(shù)，那不就染綠了祖國(guó)美麗的版圖了嗎？

　　同學(xué)們，讓我們?yōu)樽鎳?guó)媽媽穿上綠色的外衣，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天吧！

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文2

　　今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天！

　　一大早，我們一家人，拿著鋤頭，水壺和從二號(hào)橋買(mǎi)來(lái)的小樹(shù)苗，走到了樓下。首先，先找一塊合適的空地，經(jīng)過(guò)我們的地毯式搜索，終于找到了一塊濕潤(rùn)，松軟的土地。接下來(lái)，就要開(kāi)始種樹(shù)啦！

　　我先用鋤頭將空地弄松弄軟，然后，撿掉混在土地里和周圍的石頭，之后，在土上鋤一個(gè)直徑30厘米，深大約20厘米的大坑出來(lái)，最后，將買(mǎi)來(lái)的小樹(shù)苗端正的放進(jìn)土里，讓爸爸抓住樹(shù)苗，我在用鋤頭把土推進(jìn)去，踩幾下，這樣一棵樹(shù)就中好了！

　　我又把從樓上拿來(lái)的灑水壺，拎了起來(lái)，真重��！

　　倒完了水，這棵樹(shù)就算真正的種好了！

　　只玩了一顆樹(shù)，我們一家人都很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)樾^(qū)的綠化做出了貢獻(xiàn)！

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文3

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛。花壇里開(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。

　　我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和李xx、劉xx是一個(gè)小組。李xx和劉xx一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。

　　我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉xx也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

　　愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣！讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文4

　　今天，是植樹(shù)節(jié)的前夕，我們和老師一起去梅花洲植樹(shù)。同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，分外開(kāi)心，因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有種過(guò)樹(shù)，這種既緊張又興奮的心情，無(wú)以言表，每張臉都像綻開(kāi)的梅花一樣燦爛。

　　開(kāi)始種樹(shù)啦。只見(jiàn)同學(xué)們跟著各個(gè)老師忙碌起來(lái)，手握鐵鍬，挖一個(gè)坑，把樹(shù)移近坑內(nèi)，一鍬鍬的泥土就把樹(shù)種好了。同學(xué)們麻利地干著，澆水、施肥，種完這課種那棵，一次次重復(fù)著這些動(dòng)作，累，也快樂(lè)著。雖然頭上都冒出了汗珠，可看看他們，多帶勁啊！在整個(gè)種樹(shù)過(guò)程中，同學(xué)們的鞋已經(jīng)粘滿了泥土，但我們并不在乎，依然沉醉在這個(gè)植樹(shù)的氛圍中。

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們更深一步地明白植樹(shù)的意義了。植樹(shù)不僅能美化我們的環(huán)境，美化生活，還能凈化空氣，提高空氣的質(zhì)量；種樹(shù)也好比育人，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，樹(shù)木必須學(xué)會(huì)在不確定的環(huán)境中生存，我們要長(zhǎng)成大樹(shù)，必須也要在不確定中鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

　　看看，同學(xué)們的這一次植樹(shù)，收獲不少吧！

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文5

　　植樹(shù)節(jié)，我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹(shù)。下午兩點(diǎn)鐘，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了世景苑的大門(mén)口，等大家都到齊了以后，我們就興高采烈地騎上自行車出發(fā)了。一路上，兩邊的風(fēng)景飛速地眼前掠過(guò)，我和好朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了苗圃。

　　走進(jìn)大門(mén)，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我們加快速度，騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹(shù)苗整整齊齊地排好了隊(duì)，好像熱烈歡迎著我們這些來(lái)植樹(shù)的小客人。

　　我迫不及待地來(lái)到了植樹(shù)的地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹(shù)苗。接著，我就開(kāi)始挖坑了。我先把鐵鍬放土地上，使勁用手往下按，想挖出一個(gè)小小的坑來(lái)。可是，鐵鍬就是不聽(tīng)我的話，不往土里去。媽媽看見(jiàn)了，連忙拿過(guò)鐵鍬熟練地挖了起來(lái)，邊挖邊告訴我：“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里，再用手使勁往上一挖，土就出來(lái)了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我急忙拿過(guò)鐵鍬，按照媽媽說(shuō)的試了試，果然，鐵鍬開(kāi)始聽(tīng)我的話了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來(lái)越大，越來(lái)越深，心里別提有多高興了！我的努力下，小樹(shù)苗的家終于大功告成了。

　　我樂(lè)顛顛地扛來(lái)了我的小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來(lái)的土又一鍬一鍬地填到了樹(shù)坑里。樹(shù)坑里的土越來(lái)越多了，我顧不上擦汗，繼續(xù)奮力地填著。不一會(huì)兒，土就填滿了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)苗上的葉子沙沙作響，好像對(duì)我說(shuō)：“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀！謝謝你了！”對(duì)了，李叔叔還幫我們做了牌子呢！我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛了我的小樹(shù)苗上。

　　看著同學(xué)們都給小樹(shù)苗澆水，我想我的小樹(shù)苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來(lái)到了我的小樹(shù)苗旁邊，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹(shù)澆了進(jìn)去。小樹(shù)好像特別渴似的，水剛一澆進(jìn)去，它就全都喝光了。看著它饑渴的樣子，我又給它澆了好幾盆水。

　　一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車，回頭看了一下我的小樹(shù)苗，它風(fēng)中搖晃著，仿佛對(duì)我說(shuō)：“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來(lái)看我呀！”我依依不舍地對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“希望你快快長(zhǎng)大，明年我還會(huì)來(lái)看你的！”

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文6

　　3月12日，植樹(shù)節(jié)到了，以前的植樹(shù)節(jié)都會(huì)感到郁悶，因?yàn)殡m然是植樹(shù)節(jié)，卻不能去植樹(shù)。

　　今天卻不一樣，爸爸今年不知怎么的忽然突發(fā)奇想，說(shuō)：走，乖女兒，今天咱們也學(xué)學(xué)別人，去植樹(shù)。面對(duì)老爸的動(dòng)議，我同意了。于是，準(zhǔn)備好東西，整裝待發(fā)。

　　這次，我買(mǎi)了一棵的白楊樹(shù)小苗，因?yàn)榘职终f(shuō)：要學(xué)習(xí)白楊樹(shù)在風(fēng)沙中也能成長(zhǎng)起來(lái)的毅力。是��！白楊樹(shù)那種精神是值得學(xué)習(xí)的，可雪梅又為什么不是呢？雪梅也是在大雪天成長(zhǎng)的��！笨蛋�，F(xiàn)在是大春天，你種雪梅能種得活嗎？就這樣，我的腦殼又被爸爸敲了一下。

　　好啦，好啦，還是說(shuō)正經(jīng)的吧。爸爸快快的挖了一個(gè)坑，把小楊樹(shù)苗種了進(jìn)去，我在一旁給它澆澆水。

　　下午了，我和爸爸依依不舍的走了，我心里想，我長(zhǎng)大了以后，一定要做像白楊樹(shù)和雪梅那樣的人。

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文7

　　今天是植樹(shù)節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。

　　我們各自拿著植樹(shù)工具一同前往公園。到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹(shù)，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力終于小樹(shù)挺直了腰，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱，好像在說(shuō)：“小朋友你們真能干”。

　　我們心里樂(lè)滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文8

　　同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié)，今天我們就老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！

　　我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊！未名湖就眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒了這里，湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。

　　再看看植樹(shù)的地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

　　我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說(shuō)：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼�！王鑫接水，我和你一起澆水怎么樣？�?/p>

　　我高興地說(shuō)：“好��！”

　　于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹(shù)走去，走到小樹(shù)旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開(kāi)始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽(tīng)吧！”這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù)，生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。

　　這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)。

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文9

　　我們此刻的環(huán)境太差了：垃圾到處都是，人們隨地吐痰，隨地大小便。在我們周圍，空氣不清新了，水變的不清澈了，沙塵暴越來(lái)越多了。

　　有一天，走在大街上看見(jiàn)形形色色的人，他們一個(gè)個(gè)戴著口罩，包著腦蛋行色匆匆，從他們的眼光中看出了對(duì)環(huán)境的無(wú)奈。他們?yōu)槭裁炊际沁@樣的打扮呢？因?yàn)檫@都是可怕的沙塵暴使人們生活在層層包裹之中。沙塵暴來(lái)襲是令人可怕的，大風(fēng)夾雜著塵土和沙礫肆無(wú)忌憚的刮風(fēng)向人們生存的土地，哪怕是小小的縫隙也不放過(guò)，此時(shí)沙塵刮向農(nóng)田塵土附著在剛出生的小苗上能夠?qū)е罗r(nóng)作物不能夠進(jìn)行正常的光合作用，最終導(dǎo)致農(nóng)作物因營(yíng)養(yǎng)不良使產(chǎn)量下降，沙塵也是一些疾病的“傳播者”塵土吸入人們的口腔中會(huì)造成許多呼吸道疾病。

　　下方是一個(gè)真實(shí)的例子。

　　黃河流域自古是我們中華民族的搖籃，也是世界古代禮貌的發(fā)揚(yáng)地之一。黃河，作為中華民族的搖籃和母親河，不僅僅傳承著幾千年的歷史禮貌，而且也養(yǎng)育著祖國(guó)8。1%的人口。然而，目前黃河流域的生態(tài)危機(jī)正在日益加劇，并且面臨著土地荒漠化，水資源短缺，水土流失面積增大，水污染嚴(yán)重，斷流加劇，生存環(huán)境惡化等諸多問(wèn)題交織的嚴(yán)峻形勢(shì)，給我們發(fā)出了嚴(yán)重的警示。

　　僅僅是一個(gè)例子，就是這樣的令人可怕，這一切都是因?yàn)槿祟愗潐?mèng)的向大自然過(guò)度的索取造成的，如果人類繼續(xù)這樣執(zhí)迷不悟下去，那么，我們賴以生存的環(huán)境將一去不復(fù)返，到那個(gè)時(shí)候，這個(gè)世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色。

　　所以，要讓環(huán)境變好，就要從小事做起，植樹(shù)造林、持續(xù)水土、防止污染、倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色禮貌意識(shí)，為國(guó)家的生態(tài)環(huán)境建設(shè)做自我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，此時(shí)是我們每個(gè)公民意不容辭的職責(zé)。

　　我相信，在不久的將來(lái)，地球會(huì)變的十分美麗，到處是參天大樹(shù)，綠油油的草地和芳香的鮮花。氣候溫暖、濕潤(rùn)、空氣清新。小魚(yú)兒在清澈的河水里自由自在的游著，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡樂(lè)的歌，無(wú)顏六色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。

　　我認(rèn)為完美的東西人人都很向往，所以我對(duì)地球的未來(lái)充滿期望，讓我們攜手共同創(chuàng)造綠色、環(huán)保、和諧的人類大家園。

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文10

　　今天是3.12植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)是我國(guó)以法律形式規(guī)定的宣傳植樹(shù)造林的日子，由此我想了很多……

　　平時(shí)的日子，我寫(xiě)完作業(yè)會(huì)隨爸爸看看新聞了解國(guó)家國(guó)際形勢(shì)，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù)，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫�，主要表現(xiàn)為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹(shù)木無(wú)情的采伐。隨之而來(lái)的是大自然的懲罰，藍(lán)天不在，小鳥(niǎo)消失，小清河變成小黑河，綠色不現(xiàn)，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的`狀況，我覺(jué)得要激發(fā)人們愛(ài)林，造林的意識(shí)，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，植樹(shù)造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個(gè)是減少汽車的保有量，盡量實(shí)施汽車單雙號(hào)行駛。

　　從個(gè)人保護(hù)環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給后人留下藍(lán)色的天空，綠色的草地，小鳥(niǎo)的歡叫。讓我們大家都植一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠，讓心靈得到一方凈土，保護(hù)環(huán)境利在千秋!

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文11

　　這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。

　　冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。

　　曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。

　　這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。

　　挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑，我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。

　　該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。

　　在回家的路上，我想象著：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文12

　　今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小蘭、小明和小紅三個(gè)好朋友一起來(lái)到公園植樹(shù)。

　　它們每人都種了一棵樹(shù)，小明最先種完，他看見(jiàn)小蘭種的樹(shù)不是很直，就跑過(guò)去，說(shuō)：“小蘭，我來(lái)幫你把樹(shù)扶正，你來(lái)填土�！毙√m高興地說(shuō)：“好吧，謝謝你!”小明說(shuō)：“不用謝，我們已經(jīng)是好朋友了�！痹谛∶鞯膸椭拢灰粫�(huì)兒，樹(shù)就種好了，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。只看見(jiàn)小紅在填土，樹(shù)也馬上就要種好了。

　　有兩只小燕子嘰嘰喳喳地飛過(guò)，像在給它們加油呢!

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文13

　　大家聽(tīng)到這個(gè)名字可能會(huì)感到意外，為什么植樹(shù)活動(dòng)會(huì)苦樂(lè)交加呢？下面我就來(lái)告訴你。

　　今天，學(xué)校里組織了“春天里，我們?nèi)ブ矘?shù)”的植樹(shù)活動(dòng)，我早就準(zhǔn)備好了植樹(shù)時(shí)的工具。真是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，第二天一早，我的肚子突然與我鬧起別扭，但這樣也我參加活動(dòng)的決心！

　　時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，眼看就要活動(dòng)了，我的肚子竟感到好了好多，我收拾一下東西，就前往活動(dòng)地點(diǎn)了。

　　同學(xué)們開(kāi)始，活動(dòng)老師讓我們挑選樹(shù)苗，我和要好的同學(xué)挑選好樹(shù)苗，背著它們上了山，找到一塊滿意的土地，種植行動(dòng)便開(kāi)始了。同學(xué)爸爸挖了幾個(gè)大樹(shù)坑，還要我們繼續(xù)挖深。看叔叔很輕松，可真倒動(dòng)起手來(lái)的確十分費(fèi)勁。接著，我把樹(shù)苗扶直同學(xué)將挖出的土填回。再把樹(shù)苗周圍用土圍上，這樣水就不會(huì)溢出，最后，我們給樹(shù)苗澆了水。我們還去幫助了其他同學(xué)。看著一排排“士兵”，真有種心曠神怡的感覺(jué)！

　　讓青山綠水永遠(yuǎn)陪伴我們吧！

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文14

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。教師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。

　　一到山坡上，學(xué)生們有的搬樹(shù)苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。

　　我和玲玲，班長(zhǎng)一組。瞧，班長(zhǎng)干得多賣(mài)力呀！只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土填滿了，樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕０嚅L(zhǎng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨！”

　　只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的作文15

　　今年植樹(shù)節(jié)那天，學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán)保活動(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。

　　下午，我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳，小樹(shù)在睡覺(jué)，千萬(wàn)不要吵醒他們�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái)，有的給小樹(shù)澆水，有的在給小樹(shù)清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌，還有的去接水。

　　我哪，一解散就向水池飛奔過(guò)去，到了那里，我頓時(shí)傻了眼，人這么多，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，我也不甘落后，趕忙擠上前去，給小樹(shù)打水喝，我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟，累得我滿頭大汗，上氣不接下氣�？粗业摹皭�(ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著水，我心里別提多高興了，小樹(shù)舒展開(kāi)了身子，微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士，我驕傲！

　　我自豪！

　　我快樂(lè)！

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