【精選】植樹(shù)的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的植樹(shù)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)的作文 篇1
又到了一年一度的植樹(shù)節(jié),恰巧今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小明早早的起了床,他扛起了鋤頭、拿著種子、戴上了帽子,就去植樹(shù)了。
開(kāi)始植樹(shù)了,小明首先拿起鋤頭,在土地里使勁的挖了一個(gè)坑,接著,小明撒下種子,再填上土,把種子埋好,然后,小明在土上撒了一點(diǎn)點(diǎn)水,種子就種好了。
過(guò)了幾天,小明去看種子,他吃驚的發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了,變成了一棵可愛(ài)的小樹(shù)苗,小明非常高興。從那以后,小明更加用心了,它常常去給樹(shù)苗澆水、施肥、除草······,小樹(shù)苗在陽(yáng)光的照射下,在雨露的滋潤(rùn)下,小樹(shù)苗越來(lái)越健康了。
過(guò)了幾年,小明長(zhǎng)大了,小樹(shù)苗也長(zhǎng)高了,現(xiàn)在的小樹(shù)苗已經(jīng)是一棵蒼天大樹(shù)了,現(xiàn)在呀,小鳥(niǎo)和小朋友已經(jīng)迷上了這個(gè)地方呢。有的時(shí)候小鳥(niǎo)會(huì)在樹(shù)上蓋房子。
春天到了,大樹(shù)開(kāi)花了,小蜜蜂、小蝴蝶它們都來(lái)了,它們?cè)诨ㄉ喜擅邸⑻,非常可?ài)。轉(zhuǎn)眼之間,秋天來(lái)了,大樹(shù)上的蘋果成熟了,就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
小明的植樹(shù)記讓他明白了一個(gè)道理:只要付出努力,就會(huì)有收獲。
植樹(shù)的作文 篇2
3月12日——植樹(shù)節(jié)。很多人沒(méi)有機(jī)會(huì)去植樹(shù),但他們還是很關(guān)心綠化的。我就是其中的一員。沒(méi)有植樹(shù)我不免有些遺憾,但我要把自己對(duì)保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境的很多感想說(shuō)一說(shuō),以此為綠色工程做點(diǎn)事。
現(xiàn)在不少人紙張浪費(fèi)嚴(yán)重。他們總是說(shuō),現(xiàn)在紙不貴,浪費(fèi)一兩張沒(méi)什么關(guān)系。但他們可曾想過(guò),一個(gè)人浪費(fèi)的紙雖不多,但是整個(gè)北京,整個(gè)中國(guó)呢?就按一人每天浪費(fèi)一張紙算,每一天整個(gè)中國(guó)就可能浪費(fèi)13億張紙。而現(xiàn)實(shí)中有些人每天又何止浪費(fèi)一張紙,這要多少樹(shù)木才能制造出那些紙呢?
我們現(xiàn)在已不用以前的手絹了,這被一次性紙巾所替代,也就是我們說(shuō)的面巾紙;我們每天都用掉很多張面巾紙,這消耗了多少木材。不是說(shuō)我們絕對(duì)不能用面巾紙,而是我們?yōu)槭裁丛诓⒉灰欢ǚ堑糜妹娼砑埖臅r(shí)候毫不猶豫的選擇了面巾紙。以前沒(méi)有這么方便的面巾紙的時(shí)候,很多人都是用手帕來(lái)解決。每天帶一兩個(gè)手帕,需要的時(shí)候用一下,晚上洗干凈,晾干,第二天繼續(xù)用。即不浪費(fèi)紙又保護(hù)環(huán)境;在日本、歐洲許多發(fā)達(dá)國(guó)家,手帕的使用是相當(dāng)普遍的,很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾紙。他們認(rèn)為地球上樹(shù)木資源是很有限的,不能過(guò)度消耗,而且造紙浪費(fèi)水資源、污染環(huán)境,廢紙的回收處理成本很高,另外紙漿漂白及紙上面的熒光劑殘留還含有致癌物,不利于健康;為了環(huán)境和健康大多發(fā)達(dá)國(guó)家仍廣泛使用手絹,這已成為一個(gè)國(guó)家文明程度的一個(gè)具體體現(xiàn),我們難道不應(yīng)該學(xué)學(xué)他們嗎?
植樹(shù)節(jié)不光是植樹(shù),還有護(hù)樹(shù),最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開(kāi)始,每天少用一些紙,相信只有我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,我們祖國(guó)大地上的樹(shù)木才會(huì)越來(lái)越多,森林才會(huì)越來(lái)越密。
植樹(shù)的作文 篇3
道我們的桌子、椅子都是從哪里來(lái)的嗎?沒(méi)錯(cuò),都是從從森林里來(lái)的。
植樹(shù)的好處可多了,可以防止土地沙漠化,造成土地沙漠化的主要原因是人類對(duì)植物的破壞。人類對(duì)森林資源的亂砍濫伐,對(duì)草原的過(guò)度放牧,打亂了水分的循環(huán),使氣候出現(xiàn)干旱,于是土地出現(xiàn)松散的流沙沉積。土地沙漠化是人類文明的`大敵,沙漠曾經(jīng)“吃”了富饒的美索不達(dá)米亞中原,截?cái)嗔私z綢之路,掩埋了埃及的許多國(guó)土,現(xiàn)在每年有六萬(wàn)平方公里的土地沙漠,威脅著 60 多個(gè)國(guó)家,多么令人吃驚的數(shù)字呀!它時(shí)刻提醒人們要注意生態(tài)環(huán)境。
植樹(shù)造林還可以使水土得到保持,哪里植被覆蓋率低,哪里到雨季就會(huì)有大量泥沙流入河里,把田地毀壞,把河床填高,把入?谟偃:O大。要抑制水土流失,就必須植樹(shù)造林。因?yàn)闃?shù)林有像樹(shù)冠那樣龐大的根系,能像大手一樣把土壤牢牢抓住。而土壤的水分又被樹(shù)根吸收,一畝樹(shù)林地區(qū)比無(wú)林區(qū)多蓄水 20 噸!
為了人們的未來(lái),讓我們植樹(shù)吧!
植樹(shù)的作文 篇4
8植樹(shù)星期六的早上,爸爸親切地對(duì)我說(shuō):‘‘倩倩今天我們一起去植樹(shù),好嗎?” 我高興的對(duì)爸爸說(shuō):“好呀!”我和爸爸拿著小樹(shù)苗、水桶和鋤頭來(lái)到路旁.爸爸拿起鋤頭,挖了一個(gè)又一個(gè)的坑,然后又把一棵棵小樹(shù)苗放進(jìn)去。爸爸把我叫到跟前,讓我雙手扶著小樹(shù)苗,他用土把樹(shù)根埋了起來(lái),我按照爸爸說(shuō)的去做了.栽好樹(shù)苗,我好奇地問(wèn)爸爸:“你為什么要栽這么多樹(shù)呢?”
爸爸撫摸著我的頭回答道“:孩子,你不知道嗎?我們?nèi)祟惗嘣砸豢脴?shù)就多增添一片新綠,億萬(wàn)棵樹(shù)連起來(lái),不就染綠了祖國(guó)美麗的版圖!蔽覛g喜說(shuō):“對(duì)呀!我們這次XX北京奧運(yùn)會(huì)的三個(gè)理念不就是━綠色奧運(yùn)會(huì),科技奧運(yùn)會(huì),人文奧運(yùn)會(huì)嗎?。這些還不止呢!中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是五個(gè)福娃:貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,其中妮妮還代表森林呢!”爸爸驕傲地說(shuō);“孩子,你說(shuō)的對(duì)。你剛才不是說(shuō)綠色奧運(yùn)嗎?那小樹(shù)苗不正是綠色嗎?”
我恍然大悟,轉(zhuǎn)念又問(wèn):“爸爸,為什么栽這么多,累死了!”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):昨天,我看了奧運(yùn)會(huì)節(jié)目,倡導(dǎo)我們?nèi)珖?guó)人民:講文明,樹(shù)新風(fēng),從我做起,從現(xiàn)在做起!這不正是叫我們要多講禮貌,多栽樹(shù),我們要讓祖國(guó)的每一片土地變得更加美麗,讓每個(gè)人都呼吸到新鮮空氣,讓每個(gè)人都健康成長(zhǎng)!薄芭,我知道了。
原來(lái)是這樣!”我歡快地說(shuō)。爸爸笑了笑說(shuō):“快拿水桶打水,給小樹(shù)苗澆水,讓它們茁壯成長(zhǎng)!蔽遗d奮地說(shuō):“yes,小子遵命!蔽夷闷鹚,耐心地給小樹(shù)苗澆起水來(lái),一邊澆一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,好讓我們的祖國(guó)更美麗,更茂盛!卑职挚粗疑岛鹾醯臉幼樱蛔⌒α。很快,我們的樹(shù)栽好了,我們圍著小樹(shù)苗載歌載舞,爸爸爽朗地說(shuō):“孩子,我們回家吧!”我們便依依不舍地回家去了。
這個(gè)早晨特別的美!教師點(diǎn)評(píng):文章從小處著手,講述了“我”和爸爸植樹(shù)經(jīng)過(guò)、原因,字里行間表達(dá)了一個(gè)普通家庭對(duì)奧運(yùn)會(huì)的希望。營(yíng)造了一幅全民參與奧運(yùn)的動(dòng)人畫(huà)面。
植樹(shù)的作文 篇5
這是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,鬧鐘“叮鈴鈴......”響了起來(lái),爸爸推開(kāi)房門,笑著跟我說(shuō):"今天是植樹(shù)節(jié),和我一起去植樹(shù)吧!"我一下子從床上爬起來(lái),看了看日歷,今天是3月12日--植樹(shù)節(jié)。
吃過(guò)早飯,我們就和爸爸單位的叔叔阿姨們乘一輛大巴出發(fā)了,目的地是黃河大堤旁的一處苗圃。一路上,爸爸給我講了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,原來(lái)3月12日是孫中山老爺爺?shù)氖攀兰o(jì)念日, 因?yàn)閷O中山老爺爺生前十分重視植樹(shù)造林,后來(lái)就把孫爺爺逝世的這一天定為全民植樹(shù)節(jié),號(hào)召民眾參加植樹(shù)活動(dòng),一起來(lái)為保護(hù)我們大家生存的自然環(huán)境、綠化家園而努力,同時(shí)也為懷念偉大的孫爺爺。爸爸還告訴我,植樹(shù)可以防風(fēng)沙,養(yǎng)水土,防御水災(zāi),保護(hù)物種,凈化空氣,好處可多了。
車子走了半個(gè)多小時(shí)后,終于在一個(gè)有林子的沙土地邊停了下來(lái),據(jù)說(shuō)這里以前是一片荒丘,后來(lái)好多人在這里種樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)立起了一排排小樹(shù)林。這時(shí),幾個(gè)叔叔從車上拿下來(lái)一捆捆樹(shù)苗和許多鐵鍬、水桶,分給來(lái)植樹(shù)的每個(gè)人,我也搶著領(lǐng)了兩棵小樹(shù)苗,迫不及待的和爸爸來(lái)到指定地點(diǎn)準(zhǔn)備埋頭苦干。我拿起鐵鍬剛要挖坑,爸爸?jǐn)r住了我:“別急,先量量要挖多大的坑。”按爸爸的指點(diǎn),我一鍬一鍬的挖出一個(gè)比樹(shù)根大兩倍的圓圈,已經(jīng)累得滿頭大汗,爸爸接過(guò)我的鐵鍬,往深處挖,不一會(huì)兒,樹(shù)坑挖好了,爸爸把綁在樹(shù)苗上的草繩解開(kāi),把樹(shù)苗放入坑中,讓我扶正,就開(kāi)始往坑里加土,加了一半的時(shí)候,還把樹(shù)苗往上提了提,爸爸說(shuō)這樣能保證樹(shù)根全部向下,然后爸爸要我圍著樹(shù)苗不停的踩土,咦?這是為什么呢?爸爸笑了,對(duì)我說(shuō):“讓土里不留空氣,才能保證樹(shù)苗扎根成活呀。”最后,爸爸還在樹(shù)苗周圍壘了一圈小土壩,然后對(duì)我說(shuō):“去打水來(lái)澆吧!”我來(lái)回跑了好幾趟,旁邊的一位叔叔大聲對(duì)所有人說(shuō):“大家澆水一定要澆透,這樣樹(shù)苗才能活!”
太陽(yáng)笑瞇瞇的掛在頭頂上,我和爸爸也笑瞇瞇的看著這些樹(shù)苗,想著過(guò)不了幾年,這里就會(huì)綠樹(shù)成蔭的,我開(kāi)心極了,大聲地對(duì)爸爸說(shuō):“明年我還要來(lái)植樹(shù)!”
植樹(shù)的作文 篇6
早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。
我和同學(xué)們來(lái)到山坡上,只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想:多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過(guò)了二十多年,它們長(zhǎng)大了,成了樹(shù)林,那該多好呀!
山坡上紅旗招展,擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的以植樹(shù)節(jié)為題的作文5篇以植樹(shù)節(jié)為題的作文5篇。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。
瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直,班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿,用腳把土踩緊女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹(shù)根,小樹(shù)喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的!
植樹(shù)的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站著。微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)搖頭晃腦,好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興
植樹(shù)的作文 篇7
春天來(lái)了,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。小明和小蘭一起去公園里植樹(shù)。他們是怎么植樹(shù)的呢?首先在地上挖了個(gè)坑,小心翼翼的移入小樹(shù)苗,接著把小樹(shù)苗放進(jìn)去,然后把小樹(shù)苗埋好,再幫小樹(shù)苗澆水施肥。小樹(shù)苗對(duì)著他們說(shuō):“謝謝你們讓我有了生命!毙∨笥颜f(shuō):“不用客氣,這是我們應(yīng)該做的!笨罩械男▲B(niǎo)看見(jiàn)了也圍了過(guò)來(lái)說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們讓這世界更加美麗了!毙』▋阂蚕蛩麄凕c(diǎn)頭招手表示感謝。春天真美麗!
植樹(shù)的作文 篇8
植樹(shù),一提起植樹(shù),我就高興,因?yàn)椋蠋熣f(shuō)植樹(shù)可以美化江山、家鄉(xiāng)。所以,媽媽說(shuō)過(guò)幾天帶我去植樹(shù)。
盼啊盼啊,這一天終于到了!我和媽媽各帶了兩棵樹(shù)苗,還有一把鐵鍬。來(lái)到一片荒涼的田地里,我輕輕地說(shuō):“媽媽,我開(kāi)始植樹(shù)吧?”“好”!說(shuō)完,我們就動(dòng)起手來(lái),只見(jiàn)媽媽拿起鐵鍬,挖呀挖,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)大坑出現(xiàn)在我眼前,我把樹(shù)苗插在坑里,我扶起樹(shù)苗,媽媽把坑埋上,我去打水,打水可真累呀!我一下跑上,一下跑下,一次,我跑呀跑,“哎喲,媽呀,真疼!”一不小心,我摔倒了,我只好重新去打呀打,提呀提,汗水沾濕了我的發(fā)絲。我把水澆到樹(shù)苗上,然后拿起鐵鍬,戀戀不舍地離開(kāi)了。
過(guò)了幾天,我來(lái)給樹(shù)苗澆水,驚奇地發(fā)現(xiàn),樹(shù)苗長(zhǎng)出了許多嫩芽?jī)海腋吲d極了。這次,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯登攀。
植樹(shù)的作文 篇9
今天是植樹(shù)節(jié),為了響應(yīng)xxx的號(hào)招,打造五個(gè)重慶中的森林重慶,我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng),下午3點(diǎn)多鐘,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
下了大巴車,我們來(lái)到了植樹(shù)的方位,張老師要求我們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌,四個(gè)人一個(gè)方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前,我們一人站一個(gè)角,我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái),挖了很久,突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了,我停下來(lái)仔細(xì)看了看,原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái),可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái),我只好向母親求救了,母親費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái),現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了,好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了,我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號(hào)牌,一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興。∵和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢!
后來(lái),我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹(shù)的周圍栽了幾棵小樹(shù),我把這棵大樹(shù)比喻成張老師,周圍的小樹(shù)比喻成我們班上的小朋友,我們?cè)趶埨蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大,種一棵小樹(shù),綠一方凈土,愿小樹(shù)和我們一起健康開(kāi)心的成長(zhǎng)。
植樹(shù)的作文 篇10
植樹(shù)節(jié)來(lái)了,我望著車庫(kù)門口那亭亭玉立的小石榴樹(shù),不禁回想到了我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)。同樣是陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚的日子,我和爺爺在車庫(kù)門前種下了這棵小樹(shù)苗。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗,而是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)了。而我也不是那個(gè)懶惰的我,而是一個(gè)積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)這,我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后,我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉好像是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無(wú)法面對(duì)那張?jiān)嚲,更無(wú)法面對(duì)媽媽看見(jiàn)試卷后憤怒中帶著失望的表情,這讓我十分地難受。在回家時(shí),我經(jīng)過(guò)車庫(kù),看了一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷了呢?
由于沒(méi)有心情,我沒(méi)有去理會(huì)小樹(shù),徑直回家去了。我被媽媽說(shuō)了一頓,雖然媽媽后來(lái)鼓勵(lì)了我,我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去,于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課,在課堂上多次被老師批評(píng)。有一天,我又經(jīng)過(guò)車庫(kù)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出了很多的嫩枝條。這時(shí),我不禁感嘆;小樹(shù)的生命力真強(qiáng)!同時(shí)我也在反思我自己的行為,我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后,我找回了自己,上課也認(rèn)真了。
小樹(shù),你是我的老師,你教會(huì)了我很多東西,我愿和你一同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
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