關(guān)于植樹節(jié)的作文(精選19篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于植樹節(jié)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)的作文 1
又是一年植樹節(jié),這天陽光四射,照耀著剛剛蘇醒的大地。我和爸爸在這一天拿著锨鎬,扛著樹苗向荒山野嶺進(jìn)軍! 來到山上,我發(fā)現(xiàn)光禿禿的山頂荒涼一片。
沒有茂密的樹林,沒有各色鮮艷的花,更沒有可愛的小動物們------到處是山巖裸露?吹竭@番情景,我的心頗為震顫。人類為何要這樣對待養(yǎng)育我們的大自然。我又轉(zhuǎn)念一想,既然大自然已經(jīng)被破壞成這樣了,我們就把它重新“修補”好吧! 說干就干!我從爸爸手里接過锨鎬,開始鏟土。
誰知這常年被列日照射的土地又干又硬,幾次我都怕鏟了,想停下來了。但爸爸都催我趕緊,我不解:“這土地已經(jīng)這樣了,我們?yōu)槭裁匆@么辛苦?”爸爸嚴(yán)厲地說:“森林能保護(hù)土地,防止水土流失;森林能蓄水,防止水泛濫成災(zāi);森林還能調(diào)節(jié)溫度,在森林是冬暖夏涼------森林的好處多的是呢。”
森林原來有這么多好處!聽了爸爸的'話,我更加賣力了。我終于挖出一個圓土坑,但問題又來了。放樹苗的時候,樹苗老是站不穩(wěn)。我再一次請教爸爸,原來是我挖的坑不夠深呀!我把坑挖到距地面45厘米時,把樹苗放進(jìn)坑里,然后我再輕輕地埋上土。最后,我再給樹苗灑上水,讓它長得更快. 就這樣,臨近傍晚的時候我和爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗,但看到一棵棵向我們彎腰感謝的小樹,我心里十分歡喜。
下一年,我一定會在這里踏青,看看我們辛勞的成果!
植樹節(jié)的作文 2
陽春三月,淡淡的云,柔柔的風(fēng),加上明媚的陽光,正是植樹的好時節(jié)。
我和小伙伴們約好一起去植樹。帶上勞動工具,扛著樹苗,來到了鄉(xiāng)間的一個荒灘上。班長下達(dá)了命令:大家兩人一組,每組負(fù)責(zé)栽好一棵樹苗。我和陳博是一組,兩個人找了一個相對平坦的地方,你一鍬我一鋤地干了起來。陳博是我們班的大個子,力氣很大。只見他拿起鐵鍬,對準(zhǔn)地面,用腳在鍬上平的地方一踩,用手一壓,一大塊土就“咬了下來”。我呢,在旁邊用鋤頭使勁刨土。我們努力地干著,不一會,一個深深的樹坑出現(xiàn)了。
望著黑油油的土,圓圓的坑,我和陳博喜笑顏開。我從路邊扛來小樹苗,對陳博說:“我們把小樹苗請進(jìn)新家吧!”陳博點點頭,我們兩人一起把小樹苗豎直提著,輕輕放進(jìn)坑里。我把小樹苗扶著,陳博拿起鐵鍬,一鍬一鍬地培起土來。樹坑越來越小,慢慢地變成了一個小土包。然后我們一起去提了一桶水,澆在樹根部,對小樹說:“喝吧喝吧,喝飽了快快長大!毙涿珉S風(fēng)輕輕的搖擺,好像在點頭答應(yīng)我們。
不知不覺已是傍晚時分,五彩的霞光灑向大地,那一棵棵小樹苗就像是列隊整齊的.同學(xué),在做著廣播體操。我們累得腰酸背痛,氣喘吁吁,但看著這一片小樹苗,想著不久的將來這里是郁郁蔥蔥的一片,同學(xué)們都感到無比的驕傲。
植樹節(jié)的作文 3
春天來了,春風(fēng)輕輕的吹拂著大地,小草也鉆出了地面,大雁飛回了北方。一棵棵小樹在貪婪地吮吸著同學(xué)們的汗珠與水滴。
我們學(xué)校在星期五的下午開展了植樹活動。我們班的全體同學(xué)在曾老師的帶領(lǐng)下,手中拿著:樹苗、鐵锨、水桶等植樹工具,在歡聲笑語之中一蹦一跳地來到了學(xué)校食堂后面的一片地。放眼望去,那個場面真是相當(dāng)?shù)膲延^。只見人山人海的',全校師生都十分賣力的在各自的小花園中辛勤的勞動著。
我們來到了我們班的那片地,只見雜草在地上縱橫交錯的生長著,像一個個馬蜂窩一樣。有一些同學(xué)撅著小嘴,嘟嘟囔囔地說:“學(xué)校為什么給我們這樣一塊地呀?”有些同學(xué)二話不說就開始用手用力地拔草。我見了后,也以迅雷不及掩耳之勢加入了這場拔草的戰(zhàn)役中。十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,只見地上的小草越來越少了。我們都累得氣喘吁吁,汗流浹背了。
我們開始種花了。同學(xué)們帶來的花可真是不少呀,有仙人球、菊花、中國紅等五顏六色,種類繁多的鮮花。我們用手在泥土中挖了一個又一個的小坑,將同學(xué)們的花苗一個又一個的輕輕的放入坑中,將土又填回坑中后,女生們一擁而上。有一個女生一不小心踩傷了一株小花,害得我們?yōu)樗鞍绷撕脦追昼娔。女生們將土踩平后,我們又將教室中的桶裝滿水,費力地拿到了種花的地方。灑上水后花在微風(fēng)之中搖來搖去,活像一個個喝醉酒的小伙子一樣?xùn)|倒西歪的。
望著我們辛勤勞動過的小花園,每個人的臉上都浮現(xiàn)出開心的笑容。
植樹節(jié)的作文 4
“春風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,挖土塊,種樹苗……”我們唱著歡快的歌曲,踏著輕快的步伐,迎著溫和的春風(fēng),來到綠油油的草地上,做一件有意義的.一件事情——植樹。
我們攜帶著工具,來到平坦的草地上。我興致勃勃地拿起鋤頭,用力地挖,我想:挖淺了,怎么放得下紫薇樹苗呢?不挖深,紫薇樹苗怎么扎根呢?我使出九牛二虎之力,不停地挖,終于把坑挖好了。我說:“小藝,你來幫我扶苗,行嗎?”小藝爽快地答應(yīng)了,連忙走過來,扶著樹苗,我把樹坑填滿,用腳踩平。小樹苗植好了,我又拿起水壺,細(xì)心地為它澆水。
一切就緒,我走到小樹苗跟前,看看它,摸摸它,我想:紫薇樹苗快快成長吧,春天,我看你發(fā)芽,夏天,我看你長葉開花,秋天,我看你高大挺拔,冬天,我看你抵擋風(fēng)雪。為家園多添一份綠色,為我們增添清新的空氣吧!
為了紫薇樹能茁壯成長,小藝提議在樹苗的周圍圍上一圈小石頭,又做了一個環(huán)保標(biāo)識牌,上面寫著“手下留情,讓我快樂成長”。
“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,代代造林林成森,年年種樹樹成林,樹木擁有綠色,地球才能擁有脈搏,讓我們一起攜手植樹,共建美好家園吧!
植樹節(jié)的作文 5
3月12日,是一年一度的植樹節(jié),我和小琳扛著鋤頭、鏟子,提著水桶,在老師的帶領(lǐng)下向田野進(jìn)發(fā)。
我們在田野里找到了一個“風(fēng)水寶地”,我對小琳說:“嗯,這兒有鳥兒伴奏,有蚯蚓松土,有雨露滋潤,是個植樹的好地方!
于是,我挽起袖子,拿起鋤頭,對準(zhǔn)“靶心”,用力一挖,呀!鋤頭卡在泥土地了,看來干巴巴的.泥土要與鋤頭來一場激烈的拔河比賽了,我手握鋤頭,拼命地往外拔,費了好大勁才把鋤頭拔出來呀!我一點也不泄氣,擼起袖子加油干!不過多時,一個又圓又深的坑就挖好了。
小琳走過來,拿起樹苗,插入樹坑,我和小琳檢查了一番,正準(zhǔn)備填土,李老師大聲宣布:“植樹時間只剩下六分鐘了,加油!”
我見時間不多,于是,我用“狗刨式”,把硬土“刨”成了細(xì)土,又連蹦帶跳地把土踩實了。小琳拎起水桶,在樹根周圍澆水,自言自語道:“小樹苗,風(fēng)吹雨打、風(fēng)雪欺壓你不用怕,它會使你變得更強壯。努力生長吧!”
小樹苗喝足了水,頓時精神飽滿了,我和小琳與未來的“綠色衛(wèi)士”握手、合影,然后帶著一份期待回家了!
植樹節(jié)的作文 6
陽春三月,麗日當(dāng)空,春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來,小記者團(tuán)的老師帶領(lǐng)我們一起去植樹。
我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到植樹的地方。植樹前先要給小樹安個家,所以要在地上給小樹苗挖個坑。挖坑的時候我可是使出了吃奶的力氣,用鐵鍬一點一點的鏟起土,看著小樹的家初具規(guī)模,但是我已經(jīng)累的體力不支了,姥爺在一旁看我實在是沒有力氣了,上來幫我一起挖好了樹坑,然后我們一起把小樹苗種了進(jìn)去,用土把樹坑埋上,我又站在上邊使勁踩了好多次,把樹坑里的土踩得結(jié)結(jié)實實。
后來我又拎來一桶水倒在了剛種好的小樹苗的土里,終于,我親手種下了一棵小樹苗。雖然我很累,但是我很開心, 愿天下的.每個人都能種一棵樹,如果這樣,我們地球未來一定會是綠色的,我們的社會就會更加和諧?蓯鄣男涿,但愿你能和我一樣健康快樂的成長,今天我把你種下,明天你長成參天大樹,可以防風(fēng)防沙,保護(hù)人類,我仿佛看到了百鳥在你肩膀上翩翩起舞的情景,小樹苗啊,你快快長大吧!
植樹節(jié)的作文 7
植樹節(jié)到了。那天,天氣晴朗,陽光明媚,這是植樹的好日子,同學(xué)們一起和老師去植樹。
同學(xué)們到達(dá)了目的地,那里鳥語花香,桃紅柳綠。他們看到了一片美麗的景色,聽到了鳥兒在嘰嘰喳喳地叫,心想:“我一定要植一棵漂亮的小樹苗。”
同學(xué)們開始行動了,我們來到空地上,老師給我們分了植樹小分隊,我和小樂一組。我們領(lǐng)了小樹苗和勞動工具,我們開始植樹了。同學(xué)們有的鋤草,有的挖土,有的提水,有的澆水,有的倒水,還有的'扶著小樹苗……我們用小溪里的水來澆樹苗,同學(xué)們用鏟子挖坑,把樹苗放進(jìn)去,然后施肥和澆水,大家忙得熱火朝天。
我們這一組,我力氣大,負(fù)責(zé)拿鐵鍬挖坑,而小樂到河里提水。我挖不動就手腳并用,我們把樹苗放到坑里,然后填土,施肥,澆水?吹皆院玫男,我們特別高興。有一只小鳥飛過來,站在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“我們應(yīng)該感謝這些勤快的小朋友!
我們聽著小鳥的歌唱,不由得想起我們栽樹的時光和辛苦。
植樹節(jié)的作文 8
聽說,不植樹的話,不植樹就會導(dǎo)致水土流失,沙漠化,接著就是,沙塵暴。
去年,我們學(xué)校在植樹節(jié)那天,開展植樹活動。我和同學(xué)挖了一個不大不小的坑,把小樹苗放在坑里,填上土,一顆小樹苗就種好了。然后,我又走到這棵小樹的.旁邊旁,種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前,準(zhǔn)備給小桂花樹澆水,就當(dāng)死施施肥,我的一個同學(xué)走到我身邊,告訴我:“這棵樹不應(yīng)該種在這,旁邊幾棵高年級種的桃樹很大,等長出葉子會把陽光遮住的。小樹苗沒有陽光,可能就長不大了!蔽衣犃诉@位同學(xué)告誡我的話,便將這棵樹“搬了家”,移到離操場不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹的同學(xué)非常喜歡和不會講話的東西說話,這棵小樹苗就種好了,她在小樹苗前告訴小樹苗,以后一定要長成參天大樹,給我們乘涼,為人們做出貢獻(xiàn),小樹苗似乎聽懂了她的話,掉了一片樹葉,這片樹葉似乎在告訴她:我會為人們做貢獻(xiàn)的,你們種樹多點,我們樹家族一定會報答你們的。
有一句古話就是說:“前人種樹,后人乘涼!本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作,就是為了子女可以好好生活,不讓他們受苦,所以,我們一定要孝順父母,孝順家人。
植樹節(jié)的作文 9
今天下午我們要去新華中心小學(xué)植樹。我好開心。
下午,我們在學(xué)校門口等公共汽車。很快車來了,大家有條不紊的上車。一路上不時傳來陣陣笑聲和甜甜的歌聲。公共汽車駛進(jìn)新華中心小學(xué),學(xué)生們在那里排隊歡迎我們。我們帶著工具下了車。
老師發(fā)了一塊牌子,上面寫著我和同學(xué)的名字,我們?nèi)齻一起種樹。我迫不及待地想找到我的兩個伴侶,一個是可愛的.女孩,另一個是矮個子男孩。
我們把樹苗放在挖好的坑里,坑由小男孩支撐著。我和女同學(xué)用鏟子和鐵鍬把土填到坑里。我們填了一會兒土,然后踩了一會兒。當(dāng)土壤離地面差不多10厘米的時候,我們往里面倒了兩桶水。這時,我以為自己已經(jīng)種完了一棵樹,但老師說:“還需要更多的水,樹才能養(yǎng)活自己。”回頭一看,發(fā)現(xiàn)剛剛澆進(jìn)去的水已經(jīng)不見了,全滲到土里去了。于是,我們提著水桶去打水,來回跑了好幾次,才灌滿水,最后種樹。我很高興把我們的名字掛在牌子上。我抬頭一看,其他同學(xué)都如火如荼。樹上掛著許多寫有名字的小牌子。這些樹是我們一起種的,代表了學(xué)生之間的友誼。這就是“友誼樹”。
回學(xué)校,我無奈的揮揮手,“友誼樹”!我期待著你的快速成長,這樣我就可以很快從“友誼樹”上看到友誼的花朵!
植樹節(jié)的作文 10
今天是植樹節(jié)。我們在五年級有一項任務(wù)——給樹澆水。你可能會想:今天是植樹節(jié),你為什么要給樹澆水?我們這里的樹太多了,很多地方都有干旱,所以我們必須給樹澆水。我發(fā)現(xiàn)這棵樹澆水有“三高”。
澆灌樹木的高度熱情
這次我們五年級一起去給樹澆水。起初,很少有人。突然,像一陣風(fēng)一樣,一群人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里,每個人都拿著一個水桶,像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來。我愣住了,你從哪里弄到這些人的?轉(zhuǎn)眼間,游泳池被水包圍了。水,水,看著...
給樹澆水的快樂很高。
這次給樹澆水太“開心”了。雖然水很少,但我們不在乎,仍然玩得很開心。我們盡最大努力獲得更多,讓大樹喝更多的.水來滿足它們的“生理”問題。當(dāng)有足夠的水時,我們裝滿了一盆水,并盡最大努力把它向上擺動!巴邸保慌攀駱涫盏搅宋业摹岸鞯洹。
樹木澆水的“事故”很高。
這次,給樹澆水的老師反復(fù)告訴我不要弄濕衣服。然而,我們的“死亡率”太高了。不時沒有控制住,然后倒在別人身上。張一碩就是一個例子。每次他喝水,都會有人吐到他身上。這不是故意的。我認(rèn)為這更像是“潑水節(jié)”。
植樹節(jié)是如此快樂。盡管它在給樹澆水,我們?nèi)匀缓荛_心!
植樹節(jié)的作文 11
今天早上第三節(jié)課時,曹老師帶我們?nèi)ブ矘洹?/p>
我們班先派了兩個人去領(lǐng)樹。領(lǐng)完樹之后我們再找到自己班的樹坑。找到樹坑以后,老師派了幾個個子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網(wǎng)子,再把樹放進(jìn)坑里,然后把周圍的土都填進(jìn)樹坑里,填好土后,給樹澆點水,再把草皮蓋上。最后,給樹掛上名字牌,我們這兩棵榕樹分別叫“點點”和“貝貝”。
種完榕樹我們就去種桉樹,我們班認(rèn)購了兩個桉樹。桉樹的坑比榕樹的坑小得多。種好桉樹后,我們也給它掛了名字牌,它們都叫“山山”。掛好后,我發(fā)現(xiàn)其他班的桉樹都用一根木棍撐著的。我再看看我們的.桉樹,說:“奇怪,其他班的桉樹都用一根木棍撐著,我們班怎么沒有呢?”我左看看右看看,到我們班種桉樹的地方轉(zhuǎn)了幾圈才知道,原來我們班的桉樹不用木棍撐都站得住。這時,我的朋友盧文浩說:“老師回去了,我們快走吧!”我和盧文浩就回到隊伍里去了。
我們班的四棵樹為什么叫這個名字呢?我告訴你吧:“點點”代表這幾棵小樹苗,“貝貝”代表我們班的所有小朋友,“珊珊”代表大森林,我想,可能聽起來像“山山”吧。
植樹節(jié)的作文 12
植樹節(jié)是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。每年的3月12日是我國的植樹節(jié),有幾則古今名人植樹的故事,頗為有趣。
朱元璋少時家貧常常餓腹,一天他發(fā)現(xiàn)一棵柿樹上的`柿子熟了,就摘下飽食一頓。后來他當(dāng)了皇帝便不忘柿樹之恩,下令家鄉(xiāng)百姓每戶種柿樹兩株,不種者要罰。從此安徽鳳陽、滁縣一帶柿樹很多。
西晉文學(xué)家潘岳任河陽(今河南孟縣一帶)縣令時,發(fā)動百姓在黃河岸邊土地貧瘠處種植桃李,連綿成片鎖住了風(fēng)沙,既改善自然環(huán)境,又增加了百姓的收入。春天繁花似錦,秋天果實累累,故人們贊美河陽縣為“花縣”。
宋代文學(xué)家蘇軾少年時喜種松樹,在《戲作種松》中說:“我昔少年日,種樹滿松岡,初移一寸根,瑣細(xì)如插秧!痹谒麅扇魏贾葜輹r,都曾在湖邊筑堤種芙蓉、楊柳等樹,“楊柳滿長堤,花吹路不迷”,成為西湖十景之一的“蘇堤春曉”,給西湖增添了“東風(fēng)二月蘇堤路,樹樹桃花問柳花”的美景。
植樹節(jié)的作文 13
今天是3月12日——植樹節(jié)。我們晚報小記者舉行活動,不用說當(dāng)然是去植樹啦!
我們來到王光宇大橋北側(cè)路西邊,媽媽停下車,從后備箱里拿出早已準(zhǔn)備好的鐵鍬和水桶,興沖沖地向植樹點走去。我們首先選好一棵直立挺拔的樹苗、找了一個大而深的樹坑,然后,讓媽媽幫忙扶住樹苗,我來往里填土,從坑的.邊緣開始鏟土,一下、兩下、三下——————終于把坑填滿了,我怕土壤太松,就上去踩了踩,嗯~還不錯,開始澆水吧!我拿起水桶跑到水渠邊,把它斜著向前摁了一下,又用力拉起,提著這裝滿喜悅和希望的水桶向樹苗跑去,沒想到水卻灑了一路,到了樹苗處,發(fā)現(xiàn)里面只剩下小半桶了,我再去提水時,就吸取了上次的教訓(xùn),慢慢的走了回來,這次一點也沒灑,大約提了五次,小樹苗就喝足了。接著,我又把做好保護(hù)小樹的標(biāo)牌“小樹您關(guān)愛、參天您乘涼”送給了將來為我們遮擋風(fēng)沙的它,當(dāng)然不是我一人在提醒大家保護(hù)樹木,每棵小樹上都有五顏六色的“領(lǐng)結(jié)”。離遠(yuǎn)了看,好像樹苗在向保護(hù)他們的人致敬!您看,小樹也懂得感恩吧!
這次植樹真開心,明年植樹節(jié)我還要來!
植樹節(jié)的作文 14
3月9日,我早早地起床,準(zhǔn)備跟隨蜜蜂融媒·云信樂學(xué)小記者團(tuán),參加植樹公益活動。懷著激動的心情,我和媽媽準(zhǔn)時來到集合地點,和其他同學(xué)一起前往植樹地點——廣龍小鎮(zhèn)撫海灣濕地公園。
進(jìn)入公園,大家沿著彎彎曲曲的小路,來到植樹區(qū)。種樹分為四個人一組,兩個人挖坑,一個人抬樹,一個人澆水。我和我們組的三個新朋友開始分工,我負(fù)責(zé)抬樹。小樹好輕!大坑是由工作人員幫我們挖好,兩個小伙伴需要把里面的'碎石頭挖出來,然后大家一起把小樹放進(jìn)去。為了防止小樹東倒西歪,我一直扶著它。負(fù)責(zé)填土的兩名小伙伴們,齊心協(xié)力地將土填滿了樹坑,而負(fù)責(zé)澆水的小伙伴,則提來了一大桶水,不停地往干燥的泥土里澆……很快小樹固定好了,我們一起用泥土把坑填平。拿著老師給的心愿卡,同學(xué)們各自寫上自己的愿望,掛在自己種的小樹上。
下午,濕地公園里還舉行了找花比賽,所有參賽者需尋找公園里美麗的花朵,并用手機(jī)拍下來!我和媽媽一路走一路找,公園真的很大,盛開著各色鮮花,景色真美!
這是我第一次參加植樹活動,收獲很多,希望以后還能更多地參與這種有意義的活動!
植樹節(jié)的作文 15
今天,春天陽光明媚。我父母開車帶我去鄉(xiāng)下看望我的祖父母。一路上,收音機(jī)唱著優(yōu)美的歌曲。一邊聽,突然從收音機(jī)里聽到今天是3月12日植樹節(jié)。我高興得趕緊說,爸媽,我們到爺爺家了。種樹怎么樣?“好”,聽到父親的`同意,我非常激動,思緒隨著車子的行駛不停地轉(zhuǎn)動。爺爺家之后我會種什么樹?小松樹?柳樹?開花的樹?想著想著,不知不覺已經(jīng)到了爺爺奶奶家!盃敔敚敔"!今天是植樹節(jié),我要去種小樹!我一下車,就迫不及待地喊了起來。爺爺見我又高興又擔(dān)心,就給我?guī)Я艘话研$P子。我和爸爸來到一塊地里,看到了很多小樹苗,青蔥挺拔,有小松樹,小柳樹,小香椿……當(dāng)我看到一棵楓葉樹時,我高興地對父親說:我要種下這棵樹。爸爸同意了,我和他一起把小楓葉樹苗挖了出來。我小心翼翼的抱著,回到爺爺家門前的池塘,選了個地方。在父親的幫助下,我挖了一個坑,輕輕放下樹苗,然后翻土,用手在上面澆上水?吹胶脴涿纾液荛_心,心想:小樹苗,你要快快長大,為祖國的環(huán)保多做貢獻(xiàn)!我會經(jīng)常來看你。
今天是植樹節(jié),我度過了非?鞓返囊惶。
植樹節(jié)的作文 16
3月12日8點,我們所有的六年級同學(xué)聚集在曲江公園北門。老師用富有詩意的聲音對我們說:今天,我們來到曲江公園,為我們生活的地球和自然增添綠色,所以請振作起來!
聽了老師的鼓勵后,學(xué)生們的自信心大大增強了。這次我每兩個人種一棵樹。我碰巧被指派和班上的'副班長周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土,毫無困難地挖洞,然后拿起鏟子挖了起來。起初,這相對容易,但我鏟得越多,就變得越難。我鏟了一個不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了!拔也粫P!”我生氣地對坑說,“不,這是我們汗水的結(jié)晶!钡沁@個團(tuán)總是反對我。我該怎么辦?這時,陳先生似乎猜到了我的想法,主動向我走來。他親切地對我說,“如果我不會鏟,我會幫你!闭f完,他抓起我手中的鏟子,熟練地鏟了起來。最后,鏟子完成了。我很好地幫助了樹。陳先生又埋了那棵小樹,只給它澆水。這時,胡榮康抓住我手中的水桶,對我說:“讓我?guī)湍愦蛩!蔽疫沒來得及回答,他已經(jīng)沖到河邊,幫我給它澆水。我自己把水倒進(jìn)了樹里。
咔嚓一聲,陳老師給我們照了張相。在這幅畫中,一個小木頭標(biāo)志掛在一棵小樹上,上面寫著:“給大自然添加一塊綠色的補丁!
植樹節(jié)的作文 17
春風(fēng)吹綠了柳捎,吹醒了小草,吹綠了小河水,吹來了植樹節(jié)。讓我們播下綠色的希望,點綴祖國的.錦繡江山,在這個植樹節(jié)做些自己的努力吧。
又迎來了新一年的植樹節(jié),我和爸爸媽媽早早的就準(zhǔn)備好一起到山上去植樹。
我們先找了一塊空地,然后爸爸挖了一個大坑,我輕輕地扶著小樹苖,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實實的,就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水,讓我?guī)托涿鐫菜,我一邊澆水一邊對小樹苗說:“小樹苗啊,小樹苗,你多喝點水,快快長大吧!”然后我又和小樹苗比比高,一比,呀!小樹苗才長到我的脖子。我就對小樹苗說:“小樹苗,你快些長大吧,等明年我們再來比高!”
一陳風(fēng)吹來,小樹苗輕輕地?fù)u動,好像在說:“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長,明年我一定會長得比你高”。
三月十二的植樹節(jié)真奇妙,高高興興把樹植。澆澆水,施施肥,種下綠色小種苗。小樹苗,快快長,快讓沙漠變綠洲。大樹旁,深呼吸,人人健康身體棒
植樹節(jié)的作文 18
今天是3月10日,我早就醒了,你知道這是為什么嗎?因為王毅中的媽媽組織我們植樹,我們驅(qū)車前往濟(jì)南植物園植樹。只見植物園門口人山人海,每個人的臉上都洋溢著幸福。
一到門口,就看到同學(xué)們的精神都比彼此都好。我們在植物園門口合影,大家都進(jìn)入了植物園。一進(jìn)大門,就看到一座巨大的石山,上面掛著一封祝福的信。然后,我們分為兩組:一組紫葉李子和一組玉蘭。我們走在玉蘭路上。不一會兒,我們就來到了玉蘭植樹區(qū)。我走進(jìn)了植樹區(qū)。爸爸和我用鐵鍬挖了一個洞。我們選擇了一個土壤松軟的地方,開始挖掘。我先把鏟子插進(jìn)土里踢了幾腳,然后把土鏟起來放在一邊。我和爸爸就是這樣挖的。四個皮球大小,我取了一顆細(xì)小的樹苗放到坑里,用了很大的力把土埋起來,最后掛了我的`名字,我又舉起了水桶;貋砗,再也忍不住了。我只是像青蛙一樣把它養(yǎng)大。我就這么丑。我累了,說不出話來。我澆了水,種了自己的樹。我去幫錦州泉送水,幫了別人,我很開心,我給我的樹取名快樂樹,希望我的小樹苗和我們一樣快樂。
看到我自己種的樹,我很高興。它還為大自然增添了綠意。明年見小樹。
植樹節(jié)的作文 19
“我要和種子共成長”、“我要買鳳仙花”……聽聽,是什么聲音呀?原來3月12日是一年一度的植樹節(jié),學(xué)校大隊部號召全體同學(xué)參加“我和種子共成長”的活動,每個同學(xué)都樂此不彼地參與著呢!
一大早,我一進(jìn)校門,看到一個我們平時看不到的情景:每個同學(xué)的手里都捧著各不相同的花盆,有大的,有小的,有彩色的,有黑白的,有的花盆里只見黑色的泥土,有的花盆里已經(jīng)有了充滿活力的綠色。中午,媽媽也給我拿來了幾個花盆和幾袋泥土,還有“孔雀草”和“五彩石竹”的種子。
我們戴上了手套,打開裝泥土的袋子,一把一把的把泥土捧進(jìn)花盆,松了松,然后把花種灑在泥土里,小心翼翼地在上面蓋上薄薄的一層土。然后澆了點水,我一邊澆一邊輕輕地說:“快喝吧,快喝吧!喝飽了快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”花種好像聽懂了我的`話,一會兒就喝完了一大杯水。
我和媽媽忙了一個中午,望著面前幾個完成播種的花盆,我仿佛看見了鮮艷的花兒在向我招手,和我微笑!
這就是我的植樹節(jié),多有意義的一天哪!
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