有關植樹的作文匯編八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的植樹的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹的作文 篇1
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對了，是我國的植樹節(jié)。
老師說：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們想有機會自己去栽樹。
老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力�！�
為了明天的植樹活動，我特地跟媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液螅腋职忠徽f，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風跟煦，陽光明媚。我拎著干凈的`水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學們會合后，就向種植區(qū)走去。我跟王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
植樹的作文 篇2
“請大家不要亂砍亂伐，我們應該齊心協(xié)力一起來保護樹木，不要讓它們受到傷害�！蔽也唤粲醯健Ｒ驗闃溆性S多好處：一是樹木可以防止水土流失，二是樹木的光合作用可以制造氧氣，吸收二氧化碳，三是樹木的蒸騰作用可以增加空氣濕度，等等……
3月12日那天，我們學校給我們每個人發(fā)了兩棵小樹苗，也發(fā)給了我們一張小紅紙，根據(jù)這張紙我知道了這兩棵小樹苗的名字叫金絲楠木，也知道了金絲楠木是國家三級保護植物，上面也寫了近兩年來的森林狀況，我看了以后非常傷心，所以心想：“我一定要好好把這兩棵樹苗培育成參天大樹�！�
放學后，我抱著兩棵樹苗和外婆一起來到了一塊空地，在地上挖了一個深深的坑，因為樹坑的'好壞對樹苗日后的生長發(fā)育有很大的影響，因此我們格外注意。接著我把小樹苗放進坑里，扶直，好讓它們以后長得筆直。外婆在我的幫助下用鐵鍬把土填回到土坑里。再將水慢慢地澆在小樹的根部，然后繼續(xù)揮鍬培土，還把土壓壓實。看著兩棵小樹筆直地站在空地上，想到以后它們會慢慢地枝繁葉茂起來，還會引來小鳥來安家，我不禁笑了。
希望大家能好好愛護一草一木，讓森林永遠充滿鳥兒們的歡叫聲，讓每一只鳥兒都有一個溫暖幸福的家園。讓我們一起行動起來，向森林最美好的的“生活”“進攻”！
植樹的作文 篇3
今天是植樹節(jié)，在學校，老師給我們講了植樹節(jié)的由來。
回到了家，我說：“媽媽，我寫完做業(yè)，我們一起栽樹好不好？”媽媽爽快的答應了我，我飛快的拿出作業(yè)，開始仔仔細細、認認真真的寫作業(yè)。轉眼間，作業(yè)就寫完了，我和媽媽一起植樹，媽媽 說：“第一步：挖樹坑，第二步：把小樹苗移入樹坑，第三步：把小樹苗埋好。接下來，我們一起植樹，不一會，我和媽媽就把一個小樹栽種好了，下一年的.植樹節(jié)，我還和媽媽一起植樹，要比這一次 栽種的更好。
植樹的作文 篇4
植樹，一提起植樹，我就高興，因為，老師說植樹可以美化江山、家鄉(xiāng)。所以，媽媽說過幾天帶我去植樹。
盼啊盼啊，這一天終于到了！我和媽媽各帶了兩棵樹苗，還有一把鐵鍬。來到一片荒涼的.田地里，我輕輕地說：“媽媽，我開始植樹吧？”“好”！說完，我們就動起手來，只見媽媽拿起鐵鍬，挖呀挖，不一會兒，一個個大坑出現(xiàn)在我眼前，我把樹苗插在坑里，我扶起樹苗，媽媽把坑埋上，我去打水，打水可真累呀！我一下跑上，一下跑下，一次，我跑呀跑，“哎喲，媽呀，真疼！”一不小心，我摔倒了，我只好重新去打呀打，提呀提，汗水沾濕了我的發(fā)絲。我把水澆到樹苗上，然后拿起鐵鍬，戀戀不舍地離開了。
過了幾天，我來給樹苗澆水，驚奇地發(fā)現(xiàn)，樹苗長出了許多嫩芽兒，我高興極了。這次，我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。
植樹的作文 篇5
樹，是地球給我們的寶貴資源，如果沒有樹，人類就無法存在。在我國很多地區(qū)出現(xiàn)了不同程度的土地荒漠化。
看看這一幕：一個村子樹木被砍光了，連一顆樹沒有，他們原來的愿望只是為了造田，但現(xiàn)在只有一大片被荒漠化得連根草沒有土地。這樣的悲劇，已經在很多地方發(fā)生了。還有些人，砍伐樹木，只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的.時候是方便了，但是樹木卻越來越少了……
如果類似行為沒有得到有效的制止的話，沒有森林的日子就離我們并不遙遠了；如果不珍惜樹，最后一塊也會變?yōu)榛哪�，到時，我們將看到的是人類的眼淚。
積極種樹，保護環(huán)境是每一位地球人最基本的義務。如今，植樹已經成為全世界關心的焦點，每年的3月12日定為我國“植樹節(jié)”，每年的3月12日所在的一周，定為“中國植樹周”。這說明，很多人的認識到了植樹的重要性。
但是，似乎很多人只有在這時才會意識到我們的樹木其實是非常有限。植樹的意識不應只是一天、一周，它是持續(xù)性發(fā)展課題，需要堅持不懈地努力。因此，增強全民植樹意識，人人愛護樹木，反對亂砍亂伐，大自然才能與我們跟諧相處。
為了我們更美好的未來，讓我們從我作起，像愛護眼睛一樣節(jié)約每一棵樹，珍惜每一顆樹。保護有限的生命之源，永不止步！
植樹的作文 篇6
今天是植樹節(jié)，早晨，小亮和小美去了田野里，小亮說：“小美，快看天上。”小美看了看說：“今天真是陽光明媚，天上還飄著幾朵像棉花糖似的白云�！彼麄兛匆娏司G油油的小草從地下探出頭來，五顏六色的`小花像小朋友的笑臉，還有碧綠的大樹。
看完了風景，小亮說：“咱們該植樹了吧！”他們來到了一片空地上，開始植樹了。首先，小亮用鐵鏟挖了一個坑。然后，小美把樹苗放進坑里。接著，小亮用鐵鏟把樹苗埋上。最后，小美又把水給樹苗澆上。小亮這時已經累的滿頭大汗，但是小亮還是很高興，因為他種了一棵小樹。這時兩只小鳥飛過來，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“小亮、小美你們真好，又給我們建了一個家。”小亮說：“時候不早了，我們回家吧！”小亮又想到還要和小樹說聲再見呢！小亮說：“小樹，明年我們看你來的時候，你已經長成大樹了�！闭f完，他們高高興興的回家了！
植樹的作文 篇7
有一老一少兩個人同時在荒漠里種胡楊樹。那個年輕人在樹苗成活后，仍舊每隔三五天都要來給它們澆水。而那位老人等到樹苗成活后，就來的很少了。即使來了，也只是把被風刮倒的樹苗扶一把，不澆一點水。
轉眼三年過去了，兩片胡楊樹都長的有碗口粗了。忽然有一天刮起了沙塵暴，第二天風停后，兩人驚訝的發(fā)現(xiàn)：年輕人中的樹幾乎全部被刮倒了，有的甚至連根拔起；而老人種的樹，只是被風吹折了一些樹枝。年輕人很詫異，問其原因，老人道：“你經常給樹澆水施肥，它的根就不往泥土深處扎。而我把樹栽活后，就不再去理睬它，逼得它們恨不得把自己的`根一直扎到地底下的泉源中去。有這么深的根，這些樹怎能輕易被暴風刮倒？”
獨到的真知，精辟的見解，入木三分，發(fā)人深省。至于怎樣在荒漠里種樹，是不是應該像那位老人那樣，看來都不重要了。
人似乎與樹相象，四周的人都對他呵護有加，他就不會具有承受各種挫折的心理準備及對變化莫測的社會的戒備。
即使生命有合適的土壤，也不能給它太多的溫暖，經風雨見世面、歷艱苦劫難才是對生命的最愛；即使生長在最不適宜的地方，也不能對它施以嘲諷的白眼。因為，只要它拼命向下扎根，拼命吸大地母親的乳汁，它就肯定會頂天立地，傲視蒼穹。
植樹的作文 篇8
植樹節(jié)快到了，爸爸帶我去植樹。天下著大雨，我說：“下這么大的雨，我會被淋成‘落湯雞’的�！卑职终f大雨可以幫我們的樹澆水，它長得會更快，我只好去了。
一到植樹的公園，我想起來我們沒有種樹的工具。我向爸爸報告了這件事，爸爸神秘兮兮地對我說：“我們去買一個好了�！薄澳阏f這么小聲，別人還以為是國家機密呢！”我們倆說說笑笑，去商店里買了鏟子，還買了一顆櫻花樹，它的形狀有點像“Y”。櫻花樹坐在汽車的座位上，系著安全帶，很牢固，我就是它成長路上的“司機”。
我和爸爸開始種樹了，我首先像地鼠一樣在地上刨了一個大洞，可是天上的'雨下得太大了，把我辛辛苦苦挖的洞淹沒了。我翻了個白眼，心想：老天爺是成心想和我作對嘛？我腦子一轉，咦，可不可以不挖洞就種樹呢？我將櫻花樹用力往下摁，好不容易插進泥土里，可是種得不牢，風一吹就倒了。于是我又挖了一個稍大一點的洞，把樹種下去。這時雨小了一點，我可以給樹加固了。我將泥土蓋上去，就用鏟子的背面將它拍打結實，樹立在風雨中正對我點頭微笑呢！
我真希望來年我的櫻花樹長得又茂盛，又美麗。
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