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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-10-25 16:23:29 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

有關(guān)植樹(shù)的作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的植樹(shù)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)植樹(shù)的作文匯編九篇

植樹(shù)的作文 篇1

  今天是植樹(shù)節(jié),三年級(jí)的5個(gè)班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下去公園植樹(shù).

  一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走著,小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地歌唱,花兒正在對(duì)他們快樂(lè)地微笑……有的.小朋友快樂(lè)地唱起了歌.

  終于到了公園,老師把同學(xué)們4人分成一組來(lái)種樹(shù),結(jié)果分到后面只剩下小明和小紅成一組了.于是,他們決定:不能因?yàn)槿松倬筒话褬?shù)種好,一定要同別組做的一樣好.然后,開(kāi)始植樹(shù)了.小紅拿來(lái)了鏟子,水杯和水桶,當(dāng)然,小紅是不會(huì)讓小明空著手來(lái)的,她說(shuō):"小明,這把鏟子是我特意給你帶的,你比較有力氣,你來(lái)鏟土吧!"小明點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起鏟子一鏟一鏟地挖深泥土,挖好坑剛直腰卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候小紅已經(jīng)拿來(lái)了一棵小樹(shù)苗,等候在他身邊,好讓小明種下小苗.小明說(shuō):"謝謝!"挖好了土,小明把小苗小心地放了進(jìn)去.小明說(shuō):"小紅,你扶住樹(shù)苗,我看看樹(shù)苗有沒(méi)有歪了."小紅很爽快地答應(yīng)了.小明看了一下,正了.于是,小明很快地把松土埋上了.小明和小紅滿頭大汗,像剛從浴室出來(lái)似的.小紅和小明看著樹(shù)苗,開(kāi)心地笑了.臨走前,還給小樹(shù)澆了水.

  快樂(lè)地植樹(shù)結(jié)束后,老師說(shuō):"同學(xué)們,你們說(shuō)今天哪一組是植樹(shù)冠軍呢?"同學(xué)們異口同聲地喊到:"二人組".小紅和小明互相看了看,不由得驕傲地笑了起來(lái).

植樹(shù)的作文 篇2

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,植樹(shù)節(jié)來(lái)了。今天,我們學(xué)校組織了一次植樹(shù)活動(dòng),志愿者們也都動(dòng)起自己的雙手來(lái)植樹(shù)!

  我拿到的工具是鏟子和水壺,我和同學(xué)們商量好了,拿著耙子的人把旁邊的土挖開(kāi),拿著鏟子的人在坑里鏟土。我們開(kāi)始了,我和同學(xué)們趕緊動(dòng)起手來(lái),按照計(jì)劃中的方法來(lái)植樹(shù),拿著手里的鏟子,挖著坑里的土,看著樹(shù)苗,我想起了果園里園丁們是多么辛苦呀,不僅要種下每棵樹(shù)苗,還要給樹(shù)苗施肥,除草,澆水,把它們養(yǎng)育成茁壯的大樹(shù)。所以我們一定要好好呵護(hù)這棵小樹(shù)苗,讓它茁壯成長(zhǎng),它們長(zhǎng)大后,在炎熱的'夏天,老師們可以在這遮陽(yáng)傘般的樹(shù)下喝茶,聊天,同學(xué)們可以在樹(shù)下看書(shū),玩耍!樹(shù)快種好了,我扶著樹(shù)苗,同學(xué)們往種樹(shù)的坑里蓋土,蓋完土,再用鏟子把樹(shù)苗旁的土拍實(shí),好了,樹(shù)苗種好了,看著這些小樹(shù)苗,同學(xué)們都露出了燦爛的笑容!讓我們一起呵護(hù)這些小樹(shù)苗吧!

  是呀!每當(dāng)種下一棵小樹(shù)苗就等于種了一個(gè)希望,它并不僅僅是一棵小樹(shù)苗,它還是同學(xué)們勞動(dòng)的結(jié)晶。是同學(xué)們友誼的見(jiàn)證,是同學(xué)們團(tuán)結(jié)的標(biāo)志!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,只要我們一年種一棵小樹(shù)苗,幾十年后,幾十棵樹(shù),就是一片森林,就是幾十個(gè)美好的希望,到時(shí),想一想每棵樹(shù),心里就會(huì)十分高興,大家一起來(lái)吧!一起來(lái)綠化環(huán)境,給自己一個(gè)良好的環(huán)境快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!

  3植樹(shù)

植樹(shù)的作文 篇3

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒競(jìng)相開(kāi)放。春風(fēng)一吹,柳樹(shù)姑娘垂下她那柔軟如絲的秀發(fā)。燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“我們一起植樹(shù)吧,讓大地更加美麗!币欢涠湮孱伭腵花兒向我們點(diǎn)頭,向我們微笑。

  我們先挖了一個(gè)大大的坑,把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,然后培上土,用腳踩緊,最后澆上水。小樹(shù)苗大口大口地喝著水,露出開(kāi)心的笑容,顯得更加生機(jī)勃勃。我們高興地笑了。我們對(duì)小樹(shù)說(shuō):“小樹(shù)苗呀!小樹(shù)苗,你要快點(diǎn)長(zhǎng)大,這樣我們的祖國(guó)就更加美麗了!毙(shù)苗點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“好!好!我一定把祖國(guó)打扮得更加美麗!”

植樹(shù)的作文 篇4

  今天,我和媽媽、婆婆、涂煦雯、沈陽(yáng)、沈陽(yáng)媽媽和陳蕾羽一起去增城小樓鎮(zhèn)參加植樹(shù)活動(dòng)。

  咱們坐著吉之島公司組織的大巴車八點(diǎn)鐘出發(fā),在車上咱們的導(dǎo)游提了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎,其中有三題是我看過(guò)的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》里面的題,所以我很快就回答出來(lái)了,而且我也幫陳蕾羽回答,咱們一共拿了七個(gè)獎(jiǎng)品(三個(gè)杯子,兩條毛巾,兩包糖),一個(gè)小時(shí)后咱們就到達(dá)了目的地:小樓鎮(zhèn)中心小學(xué)。原來(lái)不止只有咱們一部車的人,來(lái)到這里我才知道這次活動(dòng)來(lái)了大約兩千人,操場(chǎng)上咱們像平時(shí)在學(xué)校升旗一樣排著整齊的隊(duì)伍,聽(tīng)著吉之島領(lǐng)導(dǎo)的講話。之后咱們四個(gè)小朋友和馬翊皓、石心悅、葉芷琳在操場(chǎng)玩了一會(huì)。聽(tīng)到鐘聲后咱們馬上就要準(zhǔn)備上山植樹(shù)了。

  咱們帶著興奮的心情爬上了學(xué)校后面的山坡,準(zhǔn)備植樹(shù),導(dǎo)游告訴了咱們今天咱們植的是櫻花樹(shù)。到了植樹(shù)的地方,因?yàn)樯狡潞芏,所以我不停的在喊:“怕怕、怕怕、怕怕!!。!”很快咱們就?lái)到了咱們要植樹(shù)的'樹(shù)坑前,咱們四個(gè)小朋友一個(gè)一棵,咱們第一次植樹(shù),第一次學(xué)會(huì)了用鏟子、用鋤頭,在咱們的辛勤勞動(dòng)和媽媽、婆婆、沈揚(yáng)媽媽的幫助下咱們植了一棵又一棵。希望明年咱們?cè)賮?lái)看的時(shí)候小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)滿了一朵朵美麗的櫻花。涂煦雯說(shuō):“咱們根本不是植樹(shù),是在幫助日本侵略咱們的時(shí)候,日本人就會(huì)選擇這個(gè)地方來(lái)攻擊咱們!

  吃完了快餐后咱們幾個(gè)小朋友在操作上玩了一會(huì)后就分別坐大巴回家了,在車上咱們還美美的睡了一覺(jué)。

植樹(shù)的作文 篇5

  今天早上,我早早醒來(lái),想到下午就可以親自去種樹(shù),又興奮又緊張,真希望馬上就到下午。

  “鈴——”第一節(jié)下課鈴聲清脆地響起:去植樹(shù)啦!我按捺不住心中的激動(dòng),與同學(xué)們一起快速排好隊(duì)伍,邁著輕快的腳步,來(lái)到學(xué)校少先隊(duì)員勞動(dòng)基地。哇!油菜花,金燦燦的油菜花!這時(shí),花匠肖伯伯來(lái)了,邊講解,邊給我們示范種樹(shù)。我踮著腳,伸長(zhǎng)脖子,生怕落聽(tīng)一個(gè)字,錯(cuò)過(guò)一個(gè)環(huán)節(jié)。

  開(kāi)始種樹(shù)了。我們按事先分好的組有秩序地去花匠那兒領(lǐng)來(lái)了樹(shù)苗和工具。我們就七手八腳地忙開(kāi)了,扶樹(shù)、提水、澆水、埋土,各就各位。我想:這雖是我第一次植樹(shù),卻信心十足。于是,我按肖伯伯說(shuō)的,小心翼翼地拿過(guò)樹(shù)苗,輕輕放在挖好的坑里,扶正站直。楊樂(lè)樂(lè)用鋤頭把周圍的土刨過(guò)來(lái)填坑,刨呀刨,刨了好久才刨了一點(diǎn),根本蓋不住樹(shù)根。我們就幫忙,用手挖,,用水桶挖,發(fā)現(xiàn)土塊大的就用手捏細(xì),撒在小樹(shù)周圍,用腳輕輕壓一壓;再撒一層,踩實(shí)一些————就這樣撒呀,踩呀,踩呀,撒呀,直到把坑填平。一葉就打來(lái)水,灑在樹(shù)苗周圍。這樣,一棵小樹(shù)就種好了。我們長(zhǎng)吁了一口氣,相互對(duì)視一下,把早已做好的.理想卡小心地掛在小樹(shù)上。筆直的小樹(shù)站在陽(yáng)光下,小樹(shù)葉熠熠閃光,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在向我招手到致謝。

  哇,原來(lái)植樹(shù)這么快樂(lè)!我想:我們種的小樹(shù)苗必將長(zhǎng)成參天大樹(shù),我也要和小樹(shù)苗一起成長(zhǎng)。

植樹(shù)的作文 篇6

  今天上午九點(diǎn)多的時(shí)候,我和媽媽一起來(lái)到了學(xué)校,剛進(jìn)校門(mén)就看到有幾個(gè)同班同學(xué)和家長(zhǎng)已經(jīng)比我們更早到了。猜猜看,這個(gè)星期六我們來(lái)學(xué)校干什么呢?哈,看到我們大家手里拎著各種各樣的水桶,肩上扛著大小不一的鋤頭和鏟子,你就會(huì)立刻明白,我們是來(lái)學(xué)校種樹(shù)了。這不,蔣**爸爸剛從車子里往外抱一大捆還帶著小嫩芽的小樹(shù)苗呢!

  我們學(xué)校真好,為了滿足我們?cè)谥矘?shù)節(jié)里要親手種上小樹(shù)苗的心愿,竟然同意在校園的花圃里為我們開(kāi)辟一片土地,還讓園工們事先替我們挖開(kāi)了很多個(gè)可以種樹(shù)的泥坑。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮極了,我也連忙跑過(guò)去拿了一棵小樹(shù)苗,然后找了中間的一個(gè)大坑,就和媽媽一起開(kāi)始工作了。我先把帶根的小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里,可這坑好大呀,就讓我的媽媽助手來(lái)扶著樹(shù)苗的小身子吧,而填土這項(xiàng)重要工作當(dāng)然就由我來(lái)做了。雖然今天天氣熱,太陽(yáng)火辣辣的照著,但我的心思全部都在我的小樹(shù)苗上,一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得額頭上很快就出汗了?永锏耐梁芸炀吞顫M了,我用腳把泥土踩平,聽(tīng)媽媽說(shuō)新鮮的黃土能給小樹(shù)苗增加營(yíng)養(yǎng),我又帶著小桶和鏟子一次又一次的搬運(yùn)起了黃土,直到小樹(shù)苗身邊的黃土鼓起了一個(gè)“小山坡”,最后,我又提水讓小樹(shù)苗喝飽了水。

  看著我親手種的'櫻桃小樹(shù)苗筆直的站立在濕潤(rùn)的土地上,我心里甜滋滋的,仿佛也看到了長(zhǎng)大后的小樹(shù)苗已經(jīng)結(jié)出了一串串美麗的果實(shí),在春風(fēng)里向我招手。媽媽讓我和我可愛(ài)的小樹(shù)苗一起合影,對(duì)呀,我們相約要一起茁壯成長(zhǎng),為了我們美好的明天。

植樹(shù)的作文 篇7

  今天是植樹(shù)節(jié),在學(xué)校,老師給我們講了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。

  回到了家,我說(shuō):“媽媽,我寫(xiě)完做業(yè),我們一起栽樹(shù)好不好?”媽媽爽快的答應(yīng)了我,我飛快的`拿出作業(yè),開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間,作業(yè)就寫(xiě)完了,我和媽媽一起植樹(shù),媽媽 說(shuō):“第一步:挖樹(shù)坑,第二步:把小樹(shù)苗移入樹(shù)坑,第三步:把小樹(shù)苗埋好。接下來(lái),我們一起植樹(shù),不一會(huì),我和媽媽就把一個(gè)小樹(shù)栽種好了,下一年的植樹(shù)節(jié),我還和媽媽一起植樹(shù),要比這一次 栽種的更好。

植樹(shù)的作文 篇8

  植樹(shù)節(jié)來(lái)臨了,我們zz晚報(bào)小記者團(tuán)到文昌湖旅游度假區(qū)參加公益植樹(shù)活動(dòng)。在一路的歡聲笑語(yǔ)中,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸,我們到達(dá)了文昌湖旅游度假區(qū)。

  我們首先從工作人員手中領(lǐng)到了鐵鍬、小桶和一棵又細(xì)又高的樹(shù)苗。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了一片松軟的空地上。那兒已經(jīng)有許多人,大人、小孩,他們刨坑的、種樹(shù)的,一派熱火朝天的景象。我也趕緊挑了一個(gè)自己滿意的地方,準(zhǔn)備挖坑種樹(shù)。

  我手拿鐵鍬,興致勃勃地挖著樹(shù)坑。一會(huì)兒功夫,我身上就熱乎乎的。大坑越挖越深,坑邊堆積的`泥土越來(lái)越多,不時(shí)地往坑下掉。我越挖越帶勁,這時(shí)媽媽提醒我,坑挖得足夠深了。我拿起樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑,媽媽認(rèn)真地幫我扶著樹(shù)苗,我一锨一锨的把土填進(jìn)坑里。小樹(shù)苗像士兵一樣筆直地站在那兒。我用腳輕輕地把泥土踩緊,在樹(shù)根周圍建起一座土壩。我們的小樹(shù)要喝水了,我去了很遠(yuǎn)的地方排隊(duì)打來(lái)滿滿一桶水倒進(jìn)坑里,小樹(shù)咕咚咕咚地喝著,似乎在感謝我呢!等它喝飽了,我把親手制作的寄語(yǔ)牌掛在小樹(shù)的脖子上,一陣風(fēng)吹來(lái),寄語(yǔ)牌隨風(fēng)飄揚(yáng),沙沙作響。

  望著一排排的樹(shù)苗,我們感到無(wú)比欣慰。我也能為zz增添一份綠色,這樣的公益活動(dòng)我可要多參加哦!

植樹(shù)的作文 篇9

  今天,我們踏著春光,乘著大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍?xiě)?zhàn),可這次不同,我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。

  來(lái)到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù),郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走,只見(jiàn)有幾個(gè)班的'同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了,再往前,來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。

  王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹(shù),10年之后你再來(lái)看看它,肯定會(huì)懷念今天的。現(xiàn)在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下!闭f(shuō)完,王老師帶頭干了起來(lái),一下、兩下、三下......“好了,接下來(lái)誰(shuí)?”老師問(wèn)道,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運(yùn)到樹(shù)根邊上,輕輕一倒,泥土順勢(shì)滑向樹(shù)根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下地面,樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子,一個(gè)個(gè)果子又甜又酸。

  這次植樹(shù)讓我想到:一棵樹(shù)的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似,所謂“十年樹(shù)人,百年樹(shù)木。”小樹(shù)的成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養(yǎng),要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)才能成長(zhǎng),如何缺失了一個(gè)環(huán)節(jié)的能力就會(huì)散失成長(zhǎng)為參天大樹(shù)的資格;而我們要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難和挫折,要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí),要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值,要不斷地和困難斗爭(zhēng),豐富自己的經(jīng)驗(yàn),成為國(guó)家建設(shè)的棟梁,如果頹頹廢廢,那么我們將會(huì)失去整個(gè)精彩的人生,終日混混沌沌的過(guò)日子!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你就是強(qiáng)者,你就是勇士!

  小樹(shù)與我們共同成長(zhǎng),小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨,小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹!

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