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【精華】植樹(shù)作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的植樹(shù)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)作文 篇1
又是一年春暖花開(kāi)，一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了。在焦作市林業(yè)局和焦作日?qǐng)?bào)社叔叔阿姨的組織下，我們校園記者要在市森林公園認(rèn)購(gòu)小樹(shù)苗，親手植樹(shù)啦。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了，早早叫媽媽給我報(bào)了名。
星期六一大早，我和媽媽乘車(chē)來(lái)到市森林公園。剛走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到許多同學(xué)帶著鐵鍬、水桶等工具已經(jīng)在排隊(duì)等候領(lǐng)取小樹(shù)苗啦。我迫不及待地加入到隊(duì)伍中去。
最激動(dòng)人心的時(shí)候開(kāi)始了，我們每一位校園記者領(lǐng)到一株小樹(shù)苗，在指定的地點(diǎn)開(kāi)始揮動(dòng)我們手里的.小鐵鍬。樹(shù)坑挖好了，在媽媽的幫助下，我把小樹(shù)苗放在樹(shù)坑里，回填土踩實(shí)。這樣，一棵小樹(shù)苗就亭亭玉立地站在那里。我又趕緊接了一盆水給小樹(shù)澆上�？粗约涸苑N的小樹(shù)在風(fēng)中站立，好像在向我點(diǎn)頭、在向我微笑，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。
臨走前，我還把認(rèn)養(yǎng)銘牌掛在小樹(shù)上。以后，每隔一段時(shí)間我會(huì)來(lái)為我的小樹(shù)剪枝、澆水、松土，讓它長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，為我們的環(huán)境添綠。
植樹(shù)作文 篇2
春天到了，花兒開(kāi)了。三個(gè)好朋友去公園植樹(shù)，小芳扛著一顆小樹(shù)苗，小紅提著水桶，小明挖了一個(gè)樹(shù)坑，然后把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再給小樹(shù)苗埋上土，小紅提著水桶給小樹(shù)苗澆上水。小樹(shù)很快種好了，三個(gè)好朋友高高興興的回家了。
植樹(shù)作文 篇3
樹(shù)木可以供給人類氧氣，可以凈化空氣，還可以美化我們生活的環(huán)境。所以，世界各國(guó)都在提倡種樹(shù)。但是在生活中，有不少的人因?yàn)閭�(gè)人的利益，忽視了環(huán)境問(wèn)題，在無(wú)限制的砍伐樹(shù)木，嚴(yán)重影響了生態(tài)平衡。
我看到過(guò)一副漫畫(huà)：一個(gè)人一邊抽煙，一邊砍樹(shù)，而這個(gè)人的頭上有一只啄木鳥(niǎo)，在啄砍樹(shù)人的“木頭”腦袋，還說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”
這幅漫畫(huà)蘊(yùn)含的深意，值得我們深思。這個(gè)人有可能是伐木工人，有可能是為了自身利益而砍伐樹(shù)木的人，但是他一邊砍樹(shù)還在一邊抽煙，不僅砍伐了樹(shù)木，還污染了環(huán)境。而啄木鳥(niǎo)啄他的“木頭”腦袋，因?yàn)樗乃枷氩徽タ撤?shù)木，就像木頭里有蟲(chóng)一樣。我不知道漫畫(huà)中的伐木者是出于什么原因在砍樹(shù)，但是從啄木鳥(niǎo)的反應(yīng)來(lái)看，他的舉動(dòng)已經(jīng)破壞了萬(wàn)物生存的環(huán)境，啄木鳥(niǎo)才會(huì)去啄他的“木頭”腦袋，把他的不好的思想“啄”出來(lái)，讓他意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要。
我看到過(guò)一則事例：有一個(gè)偏僻的村莊，本來(lái)有著高山密林，郁郁蔥蔥。村民們勤勞地耕種農(nóng)田。后來(lái)，在村莊周?chē)�，出現(xiàn)了許多的造紙工廠。他們?yōu)榱说玫皆旒堅(jiān)熄D―木漿，就讓許多的不法分子到村中去砍伐樹(shù)木，還對(duì)村民說(shuō)：“只要砍伐一根木材，就可以得到幾十元的收入�！币�?yàn)榻疱X(qián)的誘惑，許多村民放棄了耕種農(nóng)田，去山上砍伐樹(shù)木，就連70多歲的老人，也不顧身體去砍伐樹(shù)木。由于人們無(wú)限制的破壞，以前的茂密森林已經(jīng)面目全非，村中不斷出現(xiàn)斷水、斷電的情況。由于沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋，村中出現(xiàn)了許多自然災(zāi)害：山的陡坡開(kāi)始下滑，造成了泥石流;黃沙不斷隨風(fēng)吹到村里來(lái)，村里便黃沙漫天，人們都不敢出門(mén)了;龍卷風(fēng)也在大量破壞著生態(tài)環(huán)境……村長(zhǎng)看到這些情況，只是嘆了口氣，說(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)村民們不因?yàn)榻疱X(qián)的.誘惑而盜伐樹(shù)木，現(xiàn)在的村莊也不會(huì)這樣了。再這樣下去，我們從前這美麗的小村莊就要消失了。”
因?yàn)樵S多人沒(méi)有意識(shí)到保護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境的重要，所以才造成了今天的慘狀。如果全世界的人都失去了環(huán)保的意識(shí)，那么地球也就不復(fù)存在了。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，植樹(shù)造林，讓我們唯一的地球，我們賴以生存的環(huán)境變得更美好。
植樹(shù)作文 篇4
在一個(gè)天氣晴朗在周末，小日小月和小紅在草原里植樹(shù)。小紅扛著鐵鋤，小月扛著一棵美麗的.小樹(shù)。小月說(shuō)：我們要把這一棵樹(shù)種得非常大非常高，我們就可以在夏天乘涼了。小日提著小桶說(shuō)：我這個(gè)桶里裝著一桶水是給小樹(shù)澆水的，說(shuō)完后三個(gè)人興高采烈的去植樹(shù)了。
他們?nèi)サ搅酥矘?shù)的地方，小紅用鐵鋤在地上挖了一個(gè)大洞，小月把樹(shù)放進(jìn)了坑里，小日提起了水桶，把水澆了下去。突然一陣風(fēng)像小樹(shù)吹了過(guò)來(lái)。就像在跟他們說(shuō)：謝謝。他們聽(tīng)完之后興高采烈的回去了。
植樹(shù)作文 篇5
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興。
下午我們?cè)谛ｉT(mén)口等著車(chē)，不一會(huì)車(chē)就來(lái)，大家有序地走上車(chē)，一路上，我們的車(chē)?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車(chē)開(kāi)進(jìn)新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們，我們拿好工具下車(chē)。
老師發(fā)一張牌子，那上面寫(xiě)著我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字，我們?nèi)齻�(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)呢，可是老師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的`水已經(jīng)沒(méi)影，全部滲到土里去，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑好幾趟，才把水注滿，終于把樹(shù)種好，我高興的把寫(xiě)著我們名字的牌子掛在樹(shù)上。我抬頭看看，別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著名字的小牌子掛在樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”�。∥移诖憧禳c(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
植樹(shù)作文 篇6
每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，這不我們小記者也參加了這次的活動(dòng)。
來(lái)到約定的地點(diǎn)，小記者們?nèi)チ藱鸦▓@，老師讓我們4個(gè)人一個(gè)小組，來(lái)植樹(shù)。
農(nóng)民工給了我們一棵小樹(shù)，讓我們把他種在土里，坑已經(jīng)幫我們挖好了，就等這我們?nèi)ヂ裢亮耍芮缒弥?shù)把它固定住，我和那個(gè)男生挖土，添到洞里，可是鏟子太重，我也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，所以，我一次性只能鏟一點(diǎn)土。周晴說(shuō)“我來(lái)吧”可是情況很不樂(lè)觀。那個(gè)農(nóng)民工看見(jiàn)啦，過(guò)來(lái)幫助我們，我仔細(xì)觀察了他的動(dòng)作，他先把鏟子插在土里，然后用腳使勁跺在鏟子上，之后我填的也不錯(cuò)，一會(huì)就填好啦，接著我拿出自己帶的繩子記在小樹(shù)上。我想做個(gè)記號(hào)，到名年的`這個(gè)時(shí)候來(lái)看看自己親手種下的蘋(píng)果樹(shù)。
我想.樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡.樹(shù)木通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮.一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸. .樹(shù)能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹(shù)林一年可吸收各種粉塵20—60噸. 樹(shù)林能減少噪音污染.40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝. 樹(shù)木的分泌物能殺死細(xì)菌.空地每立方米空氣中有3,4萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,森林里只有3,4百個(gè). 植樹(shù)造林是我們每個(gè)公民的義務(wù)，國(guó)家還專門(mén)規(guī)定了在三月十二日這天為植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都有很大的好處。 植樹(shù)造林可以凈化空氣、美化環(huán)境、綠化祖國(guó)等，它還能制造氧氣供人們吸收，吸進(jìn)人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹(shù)造林，那么地球上的氧氣，就很難滿足人類和各種生物的需求。
啊!植樹(shù)對(duì)人們有那么大的好處啊!
植樹(shù)作文 篇7
�。⒓佑停^續(xù)挖�。ⅲ⒗蠋�，這個(gè)坑夠不夠大？＂＂哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹(shù)都快淹死了�。⑦@些聲音是從哪兒傳出來(lái)的？告訴你吧，這是我們?cè)谇珗@植樹(shù)吶！
�。�3月12日，我們年級(jí)組織同學(xué)們上午去植樹(shù).＂大家聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，都以為植樹(shù)像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容.第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了曲江公園北大門(mén)，每個(gè)人都拿著鍬，提著桶，伸長(zhǎng)脖子希望沒(méi)來(lái)的人快來(lái)，來(lái)齊了才能出發(fā).等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹(shù)苗就跟著老師向指定的地點(diǎn)走去.一路上的花兒開(kāi)得很漂亮，但大家都巴望快點(diǎn)兒到達(dá)指定地點(diǎn)，沒(méi)注意它們.啊，真是太棒了，居然在河邊植樹(shù)，不用跑大老遠(yuǎn)去打水了！我先放下樹(shù)苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒(méi)有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著用了.我先搗了幾下，把土弄松了，再開(kāi)始挖，結(jié)果卻碰上了石頭.我生氣地問(wèn)：＂哪兒來(lái)這么多＇古董＇�。。⑼蹊币苍囍诹藥紫�，還是不行.在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了，正在填土.一見(jiàn)我們需要幫忙，邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖.每想到馬升宇一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑，把王璞的.樹(shù)苗栽了進(jìn)去，可我的怎么辦呢？劉蕓燁見(jiàn)還有我呢，便重找了個(gè)地方挖.有了大鍬，挖坑應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題了吧，于是我跑去打水.打完了回來(lái)，人沒(méi)了，鍬沒(méi)了，只剩下一個(gè)不算大的坑.我見(jiàn)旁邊有個(gè)鍬沒(méi)人用，就拿來(lái)挖坑.誰(shuí)知道這里的＂古董＂更多，根本沒(méi)辦法挖.我氣得丟下鍬，呆呆地看著別人.
別人的樹(shù)都栽上了，有的在填土，有的在澆水，更快的人已經(jīng)栽好自己的樹(shù)在無(wú)事晃悠了.正巧，潘鑫峰晃到這里來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)呢，便帶我到了一個(gè)沒(méi)有石頭的地方，準(zhǔn)備挖坑.莊紅艷也跑來(lái)幫忙.兩個(gè)人一起挖，應(yīng)該更快吧.只見(jiàn)他們倆把鍬插進(jìn)土里，用腳用力踩再把土一挖，，一個(gè)小坑就出現(xiàn)了.就這樣，一個(gè)大坑就挖好了.我扶正樹(shù)苗，他們繼續(xù)填土.＂對(duì)了，我們忘了澆水了！＂莊紅艷道.潘鑫峰一聽(tīng)，立刻拿起一小桶水澆下去.澆完了繼續(xù)填土，不過(guò)1分鐘，便栽好了.這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)＂三遷＂，終于栽好了，也得紀(jì)念一下吧.我拿了一張標(biāo)簽，寫(xiě)上＂多人合栽＂貼到了樹(shù)上.
這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù)，它也是陪伴我一起茁壯成長(zhǎng)的綠色伙伴，它寄托著我的希望，和我一起應(yīng)接美好的未來(lái)！
植樹(shù)作文 篇8
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛�；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的`來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和李xx、劉xx是一個(gè)小組。李xx和劉xx一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。
我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉xx也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣！讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！
植樹(shù)作文 篇9
今 天，春光明媚，小紅從床上起來(lái)，她打開(kāi)窗戶，突然想起今天是植樹(shù)節(jié)，于是便立刻從床上起來(lái)，穿好衣褲，吃好早飯，帶著工具去植樹(shù)。她騎著自行車(chē)來(lái)到戶外植 樹(shù)，先去打了一些水，之后就去植樹(shù)。她先挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗小心地放進(jìn)去，然后把土填平，再給小樹(shù)苗澆水、施肥。她希望小樹(shù)苗能快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵挺拔 的大樹(shù)。
帶著這份喜悅與希望，小紅高興地離開(kāi)了！