【實(shí)用】植樹(shù)的作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的植樹(shù)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)的作文 篇1
春天到,它吹聲口哨,喚醒萬(wàn)物,你看:小河唱著歌兒開(kāi)始跑步,小草鉆出地面,柳樹(shù)睜開(kāi)黃綠色的細(xì)眼,桃花張開(kāi)圓臉……植樹(shù)節(jié)到。
這天,天氣晴朗,我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù),我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松一下,媽媽再用大的`鐵鍬輕松的一挖,就挖出一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹(shù)苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái),我拿一桶水,慢慢地澆小樹(shù)苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗聽(tīng)懂我的話,一會(huì)兒就喝完一桶水。
我和媽媽整整干半天,小花園出現(xiàn)一排一排的小樹(shù)苗,我仿佛看見(jiàn)一片樹(shù)林。
植樹(shù)的作文 篇2
今天的天氣非常晴朗,白云飄逸,仿佛像一張張可愛(ài)的笑臉。老師說(shuō)今天是植物節(jié),同學(xué)們要準(zhǔn)備為我們校園,種下一片片綠油油的大樹(shù),建設(shè)我們美麗的母校!
同學(xué)們被分好了組,小琴和小江一個(gè)小組,他們拿著鏟子,樹(shù)苗,水桶等工具,在校園空地的一處,認(rèn)真地挖起泥土來(lái)。首先小江拿水桶提水過(guò)來(lái)目的地,小琴用鏟子挖一個(gè)大坑,挖了一大排,整整齊齊。小江把水倒入土里,滋潤(rùn)一下土地,松一下土地,他們把小樹(shù)苗放到大坑中間,小琴扶著樹(shù)苗,小江把周圍的泥土填住小樹(shù)苗。小江再用鏟子敲幾下周圍松散的土地,小樹(shù)苗豎立在中間。小琴和小江一顆顆地種下去,每個(gè)步驟都很認(rèn)真很細(xì)心,兩個(gè)人互相協(xié)助,雖然兩個(gè)人滿頭都是大汗,可是他們心里卻感覺(jué)到很開(kāi)心。一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗朝氣蓬勃,仿佛象征著這些努力向上,努力進(jìn)取的學(xué)生們,他們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)和希望!小琴和小江看著自己的勞動(dòng)成果,兩個(gè)人終于會(huì)心一笑,他們不止學(xué)會(huì)了種樹(shù),還學(xué)會(huì)了做事情互相幫助。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)大家都做得非常有意義,一遍遍綠油油的小樹(shù)苗,朝氣蓬勃,欣欣向榮,是祖國(guó)的'希望。相信未來(lái)這樹(shù)苗一定像他們一樣慢慢長(zhǎng)大,為祖國(guó)做貢獻(xiàn),未來(lái)將是一遍茂盛又美麗的樹(shù)林。我們要愛(ài)護(hù)植物,愛(ài)護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)大自然,努力地創(chuàng)建我們溫馨的校園。
植樹(shù)的作文 篇3
植樹(shù)節(jié),我種下了人生當(dāng)中的第一棵樹(shù)。
得知《德州晚報(bào)》的小記者團(tuán)組織植樹(shù)活動(dòng),我異常興奮,因?yàn)槲疫從來(lái)沒(méi)有親手種過(guò)樹(shù)呢。
植樹(shù)節(jié)當(dāng)天,我和小記者們一起來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn),我迫不及待地簽了名,領(lǐng)了植樹(shù)卡,奔向一棵國(guó)槐樹(shù)。我們一組共有四名小記者,先進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工,一人負(fù)責(zé)扶正,另外三人負(fù)責(zé)填土,雖然大家并不是太熟悉,但配合得相當(dāng)默契。我賣(mài)力而小心地往樹(shù)坑里填著土,害怕一不小心鐵鍬傷到小樹(shù)的皮和根。10分鐘過(guò)去,馬上便大功告成的時(shí)候,我們由于嫌小樹(shù)不直,便又重新挖出土來(lái),將樹(shù)擺正,重新填土,又過(guò)了10分鐘,我們終于填滿了坑,又用鐵鍬將土夯實(shí)。
接下來(lái),最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們將自己的植樹(shù)卡掛到了樹(shù)上作為自己植樹(shù)的'證明。春風(fēng)拂面,陽(yáng)光普照,看著“站”在我面前的小樹(shù),我仿佛看到了將來(lái)有一天,小樹(shù)枝繁葉茂的情景,在心里默念:“小樹(shù)啊小樹(shù),我們一起茁壯成長(zhǎng),共同成為祖國(guó)的棟梁!”
植樹(shù)的作文 篇4
20xx年的植樹(shù)節(jié)來(lái)了,我望著車庫(kù)門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù),不禁回想到了我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)。同樣是陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚的日子,我和爺爺在車庫(kù)門(mén)前種下了這棵小樹(shù)苗。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗,而是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)了。而我也不是那個(gè)懶惰的我,而是一個(gè)積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)這,我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后,我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無(wú)法面對(duì)那張?jiān)嚲,更無(wú)法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的.表情,這讓我十分地難受。在回家時(shí),我經(jīng)過(guò)車庫(kù),看了一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷了呢?由于沒(méi)有心情,我沒(méi)有去理會(huì)小樹(shù),徑直回家去了。我被媽媽說(shuō)了一頓,雖然媽媽后來(lái)鼓勵(lì)了我,我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去,于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課,在課堂上多次被教師批評(píng)。有一日,我又經(jīng)過(guò)車庫(kù)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí),我不禁感嘆;小樹(shù)的生命力真強(qiáng)。⊥瑫r(shí)我也在反思我自己的行為,我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后,我找回了自己,上課也認(rèn)真了。
小樹(shù),你是我的教師,你教會(huì)了我許多東西,我愿和你一同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
植樹(shù)的作文 篇5
3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié),學(xué)校沒(méi)有組織我們進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),我回家問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題!
那么植樹(shù)節(jié)里,我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!
我們出國(guó)教室里的花草很多,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。那一草一木,一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應(yīng)該好好的珍惜。愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,是一種美德,我們從小就應(yīng)該受到這樣的`環(huán)保教育。
人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠
色環(huán)境。因此,我們應(yīng)號(hào)召人類愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!
我希望每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓城市的生活添一分綠色!
植樹(shù)的作文 篇6
盼望已久的植樹(shù)節(jié)終于到了。今天下午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐,楊老師把我們帶到烈士陵園植樹(shù)。
一路上,我們高舉著隊(duì)旗,排著整齊的隊(duì)伍,幾位家長(zhǎng)跟隨在后面。我們踏著輕盈的步伐,看見(jiàn)路邊的柳樹(shù)冒出了嫩綠的新芽,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱,真是心曠神怡!
我們每個(gè)組都在老師規(guī)定的地方植杜鵑苗。我們先挖坑,在一旁的閆萬(wàn)祺的爸爸看見(jiàn)我們吃力的樣子,說(shuō):“我來(lái)幫你們吧!”我們說(shuō):“謝謝叔叔!彼职帜弥ぞ邚澫卵,握緊鐵鍬,后腳蹬地前腳用力一踩,鐵鍬直插土層,雙臂再一使勁,一鍬土鏟起來(lái)了。就這樣,他反復(fù)做著這個(gè)動(dòng)作。他的額頭上已滲出一顆顆豆大汗珠,沿著臉頰往下淌,他的'爸爸也顧不得去擦,只用袖子一揩,又一鍬一鍬地挖起來(lái)。
不一會(huì)兒,他爸爸就幫我們挖好了幾個(gè)又大又圓又深的坑。我彎下腰雙手小心翼翼地把杜鵑苗放進(jìn)坑里,蔡昶坤用鐵鍬把土一鍬一鍬的填入坑里!鞍!輕點(diǎn),別弄斷了!薄芭嗤烈粗c(diǎn),別走神,千萬(wàn)別讓它歪斜!蔽覀兿嗷ヌ嵝阎。我提來(lái)一桶水,給杜鵑苗澆上適量的水,就像老師對(duì)待學(xué)生那樣,真可以說(shuō)是“無(wú)微不至”了。
耶!終于大功告成了!我們看著自己種的杜鵑,心里美滋滋的。一陣微風(fēng)吹過(guò),杜鵑苗跳起了歡樂(lè)的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而彎腰觸地,時(shí)而左右搖擺,像亭亭玉立的少女盡情地跳舞嬉戲。好像在說(shuō):“謝謝!”
植樹(shù)的作文 篇7
今天,是3月12日,也是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)也是環(huán)保節(jié)、保護(hù)環(huán)境節(jié)。
如今,人類在大面積地砍伐樹(shù)木,一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹(shù)木做的任何木料用品,一批批地“隆重”上市。可他們想過(guò)嗎?沒(méi)有了樹(shù),小鳥(niǎo)去哪里安家,去哪里玩耍?沒(méi)有了樹(shù),人們?cè)撛鯓訐碛醒鯕?沒(méi)有了氧氣,人們?cè)撛鯓由妫?/p>
樹(shù)木是什么?樹(shù)木是人類的朋友,是凈化空氣的“綠色加工廠”,是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛(wèi)士”,是生物鏈中,必不可少的.一環(huán)。
樹(shù)木是什么?樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的家,是鳥(niǎo)寶寶舒適的托兒所,是鳥(niǎo)兒唱歌的大舞臺(tái),是白兔妹妹遮雨的大傘,是白兔媽媽吃的蘑菇生長(zhǎng)的地方,是人們遮擋陽(yáng)光的場(chǎng)所。
那么,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)樹(shù)木呢?多栽樹(shù)----去沙漠、荒灘、山上、河邊,栽上樹(shù),綠化環(huán)境。保護(hù)樹(shù)木----不在樹(shù)上亂刻字,這樣小樹(shù)也會(huì)疼的。少寄賀卡,盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子,節(jié)約用紙等。
保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境。為了讓鳥(niǎo)兒有個(gè)家,為了讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!
植樹(shù)的作文 篇8
盼望著、盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤,樹(shù)枝悄悄抽出嫩芽······在這萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月,同學(xué)們來(lái)到野外植樹(shù)。
坐上公共車,一路上,一棵棵已發(fā)芽的小樹(shù)似乎在想我們招手:“希望你們可以將地球裝扮的更美麗!眲偟揭巴猓瑢W(xué)們都爭(zhēng)先恐后的.下了車,呼吸著清新的空氣,陶冶著情操,開(kāi)闊著胸襟。
開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們兩人一組,開(kāi)始學(xué)習(xí)老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧,武智博和張華龍干得多起勁!武智博真是個(gè)男子漢,“一、二、三···”不一會(huì)兒,一個(gè)大大的坑展現(xiàn)在了同學(xué)們的面前。武智博把一棵樹(shù)苗放入坑內(nèi),張華龍把它穩(wěn)住,武智博八一隊(duì)堆土向坑里培。張華龍不愧是男生,瞧,看他干得多細(xì)心呀!他小心翼翼的把水均勻的倒進(jìn)了樹(shù)坑里,不知不覺(jué)地一棵、兩棵···樹(shù)都在好了。常洪銘和史赫也不甘示弱,他們干的也很起勁兒。同學(xué)們干得熱火朝天、汗流浹背。沒(méi)用了多長(zhǎng)的時(shí)間,一棵棵栽好的樹(shù)苗展現(xiàn)出來(lái)了真不愧是我們班,同時(shí)同學(xué)們?yōu)榈厍颦h(huán)境做了很大的貢獻(xiàn)。小樹(shù)苗被風(fēng)吹的“沙沙”響,好像是在說(shuō):“謝謝大家給予我們生命。”同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,那笑聲回蕩在春光中。
同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了野外,那一棵棵樹(shù)向他們揮手告別,希望同學(xué)們還來(lái)看它們!拔覀冞回來(lái)看你們的”,大家異口同聲的說(shuō)。這句話孕育著希望,還叫我懂得只有播灑汗水,才能收獲甜美······
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