關(guān)于植樹(shù)的作文14篇(精品)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于植樹(shù)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于植樹(shù)的作文 篇1
3月12日八點(diǎn)整,我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門,老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)到曲江公園,是為了給我們賴以生存的'地球以及大自然添一片綠,所以,請(qǐng)大家加油吧!”
聽(tīng)了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢,我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。
剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō),“別呀,這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”?蛇@個(gè)土杭老是跟我作對(duì),怎么辦?
這時(shí),陳老師好像猜透了我的心思,主動(dòng)來(lái)到我身邊,親切地對(duì)我說(shuō):“是不是不會(huì)鏟呀,我?guī)湍銈儭。說(shuō)完,便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,我把樹(shù)扶好,陳老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。
這時(shí),胡榮康奪過(guò)我手中的水桶,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌,上面寫(xiě)著:為大自然添一片綠。
關(guān)于植樹(shù)的作文 篇2
3月12日是植樹(shù)節(jié),今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸媽媽一起去郊外植樹(shù)。
來(lái)到郊外,我們選擇一塊空地植樹(shù),爸爸先用鏟子在地上挖了可坑,我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,媽媽拿鏟子再填了幾鍬土,我再用腳輕輕地在土上踩了踩,小樹(shù)還是有點(diǎn)搖搖晃晃,爸爸說(shuō):“小樹(shù)還沒(méi)有種牢,還得再弄點(diǎn)土使勁地踩踩。”我用手握著樹(shù)干,腳踩著土堆,在上面跑了一圈,放開(kāi)手,咦,小樹(shù)不再那么搖晃了,我就停下了腳步。爸爸說(shuō):“這樣還不算好,我們還得給小樹(shù)澆點(diǎn)水。”但是,水要到哪里拿呢?哦,我想起來(lái)了,原來(lái)我的背包里還有一瓶礦泉水呢。我從背包里拿出礦泉水,打開(kāi)蓋子,慢慢地水澆到樹(shù)根上。水一下就不見(jiàn)了,一瞬間,小樹(shù)好像就要蘇醒了,我高興地喊了起來(lái),哦,終于成功了。
我拿出紙巾擦了擦汗,也給爸爸媽媽擦了擦,爸爸和媽媽說(shuō):“小樹(shù)種好了!蔽腋职謰寢屨f(shuō):“如果我有空,我會(huì)經(jīng)常來(lái)這里給小樹(shù)澆澆水,施施肥!
我原來(lái)感覺(jué)種樹(shù)很簡(jiǎn)單,今天體驗(yàn)了一下,我感覺(jué)種樹(shù)并不容易。今年的植樹(shù)節(jié)真是個(gè)好收獲,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)植樹(shù)了。同時(shí),我呼吁大家:人人都種一棵樹(shù),我們的世界將會(huì)變得更美好。
關(guān)于植樹(shù)的.作文 篇3
植樹(shù)節(jié),我們學(xué)校要去鄉(xiāng)下植樹(shù),你去嗎?”我一聽(tīng)植樹(shù),便馬上說(shuō):“好啊,我也去!”說(shuō)完,便和母親飛快地去學(xué)校集合了。
到了校門口,母親給我買了些食物和飲料,然后就出發(fā)了。上了公交車,我和王彪坐在了一起,我們一邊看風(fēng)景,一邊想怎么植樹(shù)。
不知不覺(jué),我們已經(jīng)到地方了。我和王彪先練習(xí)挖坑,我們挖了好幾分鐘才挖了一個(gè)小小的坑。唉!看來(lái)我們不是挖坑的料。我們冥思苦想,終于想出了一個(gè)辦法:栽樹(shù)苗。就在這時(shí),植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我急忙和一個(gè)叔叔在一起,他挖坑,我栽樹(shù)苗。栽了一會(huì)兒,我滿頭大汗,卻不感到累。不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)半了,我和王彪各栽了二十一棵樹(shù)。
開(kāi)始發(fā)補(bǔ)助了,沒(méi)想到我們倆小孩也有,而且和大人一樣。母親告訴我,我們是來(lái)植樹(shù)造林綠化環(huán)境的,有沒(méi)有錢都無(wú)所謂。你也要和這些樹(shù)苗一樣,成為國(guó)家的棟梁之才!
母親學(xué)校的樹(shù)栽完了,而我們學(xué)校的樹(shù)還沒(méi)栽完。于是,我們便過(guò)去幫忙。我和王彪掙著栽樹(shù)苗。我栽一棵,他栽一棵;我栽兩棵,他栽兩棵……最后我們又打了個(gè)平手:每人栽了十一棵。
該走了,記者和我的`體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的理想與小樹(shù)一起成長(zhǎng),我一定可以成為國(guó)家的棟梁之才的!
關(guān)于植樹(shù)的作文 篇4
植樹(shù)節(jié)到了,我們學(xué)校開(kāi)展了“我用小手添新綠,我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)活動(dòng),很高興我也參加了。星期三一放學(xué),我們就開(kāi)車到鹿山林場(chǎng)去植樹(shù)。
到了那邊,我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑,一顆顆小樹(shù)歪斜著,正等著我們?nèi)ピ阅?開(kāi)始植樹(shù)了,我們先把樹(shù)扶正,我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹(shù)填土,旁邊的叔叔看我笨手笨腳的,熱心地說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹(shù)澆水,我在心里一直說(shuō):“小樹(shù),你快長(zhǎng)吧,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。”最后我把精心做的牌子掛在樹(shù)杈上,聽(tīng)媽媽說(shuō),電視臺(tái)的一位叔叔還專門為我的牌子照了張像呢!
走的'時(shí)候,我還看了看我親手栽的小樹(shù),我又對(duì)媽媽說(shuō):“每個(gè)星期天我們都來(lái)看看小樹(shù)吧!”
今天,是3月12日植樹(shù)節(jié),雖然我們沒(méi)有去栽種小樹(shù)苗,但是我們決定去校園賞樹(shù)。下面就是我們發(fā)現(xiàn)的天長(zhǎng)校園“大樹(shù)王國(guó)”之最了。
最令人嘴讒的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)已經(jīng)是全校唯一的一棵了,不知秋天還是否會(huì)結(jié)蕉呢?說(shuō)到這個(gè),就讓我忍不住要“口水直流三千尺”啊!
最高大的樹(shù)——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了,比我們的教學(xué)樓還高呢,算得上是“全校第一樹(shù)”了,如果開(kāi)了花,那一定很香很美吧!
最美麗的樹(shù)——梅花。梅花很漂亮,花香也很不錯(cuò),有很多大詩(shī)人都寫(xiě)了贊美梅花的詩(shī)呢!比如很有名的那首:“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。雖然現(xiàn)在春天已經(jīng)來(lái)了,但是還有一點(diǎn)小梅花傲然開(kāi)放著。
關(guān)于植樹(shù)的作文 篇5
植樹(shù)護(hù)綠,美化家園,人人有責(zé)。我想,我們都希望擁有和平,擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞,被傷害?墒,我們?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園,一直在破壞小鳥(niǎo)和動(dòng)物們的.家園。
大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家,人們把大樹(shù)一棵棵的砍伐,大樹(shù)逐漸被迫害,被毀滅,讓小鳥(niǎo)的家園一次次的消失,讓小鳥(niǎo)一次次受到傷害。也許有一天,小鳥(niǎo)會(huì)因?yàn)闆](méi)有了家園而滅絕,到那時(shí),人們將在也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)們的大合唱,早晨,也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)輕快的叫聲,再也看不到大雁南飛的景象了。那是,人類后悔也無(wú)濟(jì)于事了。而大樹(shù)是地球的“經(jīng)脈”,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么?我們?nèi)祟愡能活嗎?
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該植樹(shù)造林,保護(hù)綠化,為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見(jiàn)清新的空氣,讓這一天都能神清氣爽;為了讓溫室效應(yīng)不再有,讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi);為了讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)快樂(lè)生活,讓我們每天早晨都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌聲;為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色,讓我們生活在綠色的環(huán)境里;為了讓我們的家園——地球,能向其他星球炫耀自己的美麗,讓我們一起努力吧!
關(guān)于植樹(shù)的作文 篇6
植樹(shù)節(jié)那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我看著電視上許多人在植樹(shù),就叫上我的好朋友——小志,一起頂著太陽(yáng)去植樹(shù)。
我們找來(lái)水桶、鏟子、鋤頭、樹(shù)苗,來(lái)到一片空曠的田野,選了一塊空地,就開(kāi)始了我們的工作。小志挖坑,我把泥土鏟在坑外,他挖一下,我鏟一下,配合得十分默契,10厘米左右深的坑就挖好了。我們又把周圍擴(kuò)寬了一些,小志揮舞著鋤頭,奮力地挖,頭上的汗珠也越來(lái)越多。旁邊的花兒、小草都在為我們加油。挖了一會(huì),小志大聲地說(shuō):“這有塊大石頭挖不起來(lái)。”我說(shuō):“我們一起挖吧!”我們把鏟子放在石頭下面,一起用力:“一二三!”石頭終于挖出來(lái)了。
坑挖好后,為了讓小樹(shù)苗長(zhǎng)得茂盛,小志拿起鏟子在田野里鏟了些羊糞,放進(jìn)坑里,又鋪了層土,我便把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,扶正了,小志把樹(shù)苗周圍的`土填進(jìn)坑里,填滿了,用腳踩實(shí)。我們一起為小樹(shù)苗澆了水。
看著我們辛辛苦苦種下的這棵友誼之樹(shù),我想:等我長(zhǎng)大了,這棵樹(shù)一定會(huì)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)!
關(guān)于植樹(shù)的作文 篇7
從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始,不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一,從五四到國(guó)慶,從端午到中秋,無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度,以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn),選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面,以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)和時(shí)代的旋律。
其次,勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情,讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力:一是盡力把事情寫(xiě)詳細(xì)。不同的地方不同的'人事,看是什么在深深地把你打動(dòng)著,要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō):“動(dòng)人心者,莫先乎情!币龅匠錆M情感的生動(dòng)描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚(yáng),都讓其流淌在作文的字里行間。
關(guān)于植樹(shù)的作文 篇8
陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛。植樹(shù)的季節(jié)又到了,3月28日我們太原晚報(bào)陽(yáng)光天使小記者們走出家門,投身到大自然的懷抱,一起去森林公園植樹(shù)。
森林公園位于大同路北36號(hào),東接大同路,西臨濱河?xùn)|路,南連山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,公園里有許多珍貴的樹(shù)木,許多種樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,郁郁蔥蔥,風(fēng)景很優(yōu)美,地理環(huán)境也很好。
在植樹(shù)前我們進(jìn)行了太原晚報(bào)陽(yáng)光天使小記者林掛牌儀式,然后我們便開(kāi)始植樹(shù)。
在老師的安排下,我和雙西小學(xué)的孫浩允分到一個(gè)組,我迫不及待地以劉翔的速度沖刺拿了把鐵鍬,找了一個(gè)坑開(kāi)始挖,對(duì)我們這群獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)這還是第一次拿鐵鍬,拿上也不會(huì)用,孫浩允的姥姥教我們?cè)鯓诱_使用鐵鍬,拿鐵鍬的手不能靠的太近,適當(dāng)分開(kāi)一點(diǎn)才能用上力,在坑里先把土松動(dòng),然后一點(diǎn)點(diǎn)往上挖,我倆總是把土揚(yáng)到對(duì)方的'腳前,看來(lái)我們動(dòng)作還不是很規(guī)范。我們邊挖邊聊十分的開(kāi)心,很快一個(gè)坑挖好了,我和孫浩允在媽媽的幫助下選了一棵丁香樹(shù),我們慢慢挪動(dòng)把它放進(jìn)坑里,然后填土,那鐵鍬真是不“聽(tīng)話”,總是把土扔到外面,我們?cè)诖笕说膸椭驴偹阕尪∠銟?shù)安好家,我倆還給樹(shù)苗澆水,看到丁香喝的那么香,我們倆高興的蹦起來(lái)。
在丁香樹(shù)前我倆一起照相留念,這可是我們的友誼之樹(shù),小樹(shù)小樹(shù),請(qǐng)你快快長(zhǎng)大,我會(huì)常來(lái)給你松土、澆水、剪枝,讓我們一起成長(zhǎng)可愛(ài)的丁香樹(shù)。
關(guān)于植樹(shù)的作文 篇9
3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來(lái)的樹(shù)苗,另一手提著水桶,兩個(gè)人高高興興地去公園后山植樹(shù)。
他們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置,植起樹(shù)來(lái)。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的.土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí),小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來(lái)了一桶水,將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了,小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái),他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
關(guān)于植樹(shù)的作文 篇10
很久很久以前,動(dòng)物們?cè)谏掷锟鞓?lè)地生活著,大樹(shù)盡情地沐浴在陽(yáng)光下,郁郁蔥蔥的森林變成了動(dòng)物們歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。
可是,某一年春天,一群伐木工人浩浩蕩蕩地來(lái)到了這里,開(kāi)始成片成片地砍伐樹(shù)木,動(dòng)物們驚慌失措,紛紛出謀劃策想趕走伐木工人,卻被伐木工人拿在手里的*無(wú)情的反擊,那些動(dòng)物都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被如同暴雨般的密密麻麻的子彈給擊斃。就這樣,動(dòng)物們?cè)僖膊桓易柚箯?qiáng)悍的'伐木工人。
過(guò)了幾個(gè)月,整片森林都被砍光了,連樹(shù)根都消失得無(wú)影無(wú)蹤,原來(lái)肥沃的土地變成了硬邦邦的水泥路,地上連一根草都沒(méi)有了,剩下的食草動(dòng)物連吃的東西都沒(méi)有了,只能縮在角落里,天天忍饑挨餓。在它們生命的最后一刻,多么想念以前的家,人類卻把樹(shù)全砍了,一點(diǎn)都不留情,弄得動(dòng)物們家破人亡。
人類生活的地方空氣越來(lái)越差,天天有人因?yàn)榭諝鈵毫佣稍诓〈采。那些伐木工人們,雖然變成了富翁,卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度加上空氣污染而住進(jìn)了醫(yī)院,不久便離開(kāi)了人世。這個(gè)世界的其他人全都背上了沉重的氧氣瓶,在渾濁的空氣中惶惶度日。
過(guò)了幾天,剩下的人類在沙塵暴中全部死去,地球上再也沒(méi)有生命了。
播種一顆種子,孕育一個(gè)希望,收獲一個(gè)果實(shí),讓世界每個(gè)角落充滿綠色,讓歡樂(lè)“樹(shù)”于我們每個(gè)人。
關(guān)于植樹(shù)的作文 篇11
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,植樹(shù)節(jié)來(lái)了。今天,我們學(xué)校組織了一次植樹(shù)活動(dòng),志愿者們也都動(dòng)起自己的雙手來(lái)植樹(shù)!
我拿到的工具是鏟子和水壺,我和同學(xué)們商量好了,拿著耙子的人把旁邊的土挖開(kāi),拿著鏟子的人在坑里鏟土。我們開(kāi)始了,我和同學(xué)們趕緊動(dòng)起手來(lái),按照計(jì)劃中的方法來(lái)植樹(shù),拿著手里的鏟子,挖著坑里的土,看著樹(shù)苗,我想起了果園里園丁們是多么辛苦呀,不僅要種下每棵樹(shù)苗,還要給樹(shù)苗施肥,除草,澆水,把它們養(yǎng)育成茁壯的大樹(shù)。所以我們一定要好好呵護(hù)這棵小樹(shù)苗,讓它茁壯成長(zhǎng),它們長(zhǎng)大后,在炎熱的'夏天,老師們可以在這遮陽(yáng)傘般的樹(shù)下喝茶,聊天,同學(xué)們可以在樹(shù)下看書(shū),玩耍!樹(shù)快種好了,我扶著樹(shù)苗,同學(xué)們往種樹(shù)的坑里蓋土,蓋完土,再用鏟子把樹(shù)苗旁的土拍實(shí),好了,樹(shù)苗種好了,看著這些小樹(shù)苗,同學(xué)們都露出了燦爛的笑容!讓我們一起呵護(hù)這些小樹(shù)苗吧!
是呀!每當(dāng)種下一棵小樹(shù)苗就等于種了一個(gè)希望,它并不僅僅是一棵小樹(shù)苗,它還是同學(xué)們勞動(dòng)的結(jié)晶。是同學(xué)們友誼的見(jiàn)證,是同學(xué)們團(tuán)結(jié)的標(biāo)志!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,只要我們一年種一棵小樹(shù)苗,幾十年后,幾十棵樹(shù),就是一片森林,就是幾十個(gè)美好的希望,到時(shí),想一想每棵樹(shù),心里就會(huì)十分高興,大家一起來(lái)吧!一起來(lái)綠化環(huán)境,給自己一個(gè)良好的環(huán)境快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
3植樹(shù)
關(guān)于植樹(shù)的作文 篇12
一天,小猴和小熊正在興高采烈地玩。突然,發(fā)現(xiàn)一只美麗的小鳥(niǎo)在綠油油的草地上蹦來(lái)蹦去,看起來(lái)焦急萬(wàn)分。小猴走過(guò)去問(wèn):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你怎么不開(kāi)心啊!”小鳥(niǎo)苦惱地說(shuō):“有人把我的家給毀了,我無(wú)家可歸了。”小熊說(shuō):
“小鳥(niǎo)你不要著急,我和小猴幫你重建家園!毙▲B(niǎo)撲扇著美麗的翅膀,十分感激地說(shuō):“謝謝你們!
小熊從家里拿出一把鏟子,小猴從家里拿出一棵小樹(shù)苗。小熊來(lái)到一塊空草地上,挖起土來(lái)。它挖呀挖呀,挖得
滿頭大汗,終于挖了一個(gè)大坑。小猴把小樹(shù)苗小心翼翼地栽倒大坑里面,小熊又把土給埋了起來(lái)。小猴對(duì)小熊說(shuō):“
小樹(shù)苗除了吸取養(yǎng)分以后,還要陽(yáng)光的'照耀,才能快快長(zhǎng)大!碧(yáng)公公聽(tīng)到了它們的對(duì)話,趕忙來(lái)幫忙,于是太陽(yáng)公公把五彩繽紛的光芒照到小鳥(niǎo) 新家園的地方。小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō):“太陽(yáng)公公謝謝你,我就快有一個(gè)美麗的家園了!
小猴和小熊也高興手舞足蹈,它們又在書(shū)前立了塊牌子,寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)”。太陽(yáng)公公也笑瞇瞇地說(shuō):“今年的植樹(shù)節(jié)真令人難忘啊!”
關(guān)于植樹(shù)的作文 篇13
今天是植樹(shù)節(jié),為了響應(yīng)某某某的號(hào)招,打造五個(gè)重慶中的森林重慶,我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng),下午3點(diǎn)多鐘,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
下了大巴車,我們來(lái)到了植樹(shù)的地方,張老師要求我們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌,四個(gè)人一個(gè)方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前,我們一人站一個(gè)角,我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái),挖了很久,突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了,我停下來(lái)仔細(xì)看了看,原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái),可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái),我只好向媽媽求救了,媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái),現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了,好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了,我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號(hào)牌,一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的'小樹(shù)合影呢!
后來(lái),我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹(shù)的周圍栽了幾棵小樹(shù),我把這棵大樹(shù)比喻成某老師,周圍的小樹(shù)比喻成我們班上的小朋友,我們?cè)谀忱蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大,種一棵小樹(shù),綠一方凈土,愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
關(guān)于植樹(shù)的作文 篇14
今天是3月12日,是植樹(shù)節(jié),大家都不閑著,那我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。
我的植樹(shù)節(jié)計(jì)劃就是“修剪枝條”活動(dòng),就是把妨礙樹(shù)苗生長(zhǎng)的樹(shù)枝剪掉,我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著,這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了,我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里,正準(zhǔn)備一場(chǎng)“剪枝條”大戰(zhàn)呢。
我舉著鋒利的大剪刀,好像對(duì)這次大戰(zhàn)頗有信心,當(dāng)我沖進(jìn)去后,東剪剪西剪剪,大概是第一次,有點(diǎn)手生,不知該怎么剪,幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我:“剪就剪蟲(chóng)咬過(guò)的.枯枝爛葉,不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又忙活起來(lái),只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)上還有很多枯葉。我出手神速,一下子就把枯葉給解決了,正當(dāng)我王婆賣瓜——自賣自夸時(shí),旁邊看了的同學(xué)卻大笑,我低頭一瞧,原來(lái)我剪的是一要已“懸空”的樹(shù),雖出丑了,我還是哭笑不得。
“哈哈,這下該沒(méi)錯(cuò)吧,”我正盯著一棵樹(shù)上下打量著,這回果然沒(méi)錯(cuò),我吸收上次教訓(xùn),舉起剪刀就“咔嚓”,這回真處理得干凈,但糟糕的事終究發(fā)生了,正當(dāng)我認(rèn)真剪的時(shí)候,一群會(huì)飛的蟲(chóng)子襲擊了咱們,可我還是咬咬牙,沖了進(jìn)去。
今天的植樹(shù)節(jié)真是有趣,不僅讓咱們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。
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