植樹的作文(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的植樹的作文4篇,歡迎大家分享。
植樹的作文 篇1
植樹節(jié)到了,有很多小哥哥小姐姐到公園里種樹了。
有一個(gè)小哥哥栽樹,有一個(gè)小哥哥培土,又有一個(gè)小姐姐去提水,他們?nèi)齻(gè)種樹工作都分配好了。遠(yuǎn)處有一片樹林,近處有2只小白兔,還有4只小鳥,天上有2只黃色小鳥,地上有2只白色小鳥。植樹節(jié)真開心!
植樹的作文 篇2
今天是孫中山先生的紀(jì)念日,也是三月十二日植樹節(jié),祖國(guó)人民為了紀(jì)念孫中山先生為國(guó)家做出的貢獻(xiàn),把今天定為為祖國(guó)增添新綠的.日子。
迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,我提前來(lái)到了植樹區(qū)。為了植樹節(jié)這天,我已經(jīng)“全副武裝”了:我左手拎水桶,右手抱樹苗,頭上頂化肥,全家都笑我是“米其林輪胎人”。
首先,我雙手拾起鏟子,右腳使勁把鏟子往土里踩,把整個(gè)鍬板都踩到了土里。然后,把鏟子往下一壓,再向上一抬,把臉盆般大小的土請(qǐng)出了家。我試著又挖了幾個(gè)坑,一個(gè)比一個(gè)好。這時(shí),我氣喘吁吁地說(shuō):“我們現(xiàn)在可以把樹苗放進(jìn)去了!
我拿著小樹苗把它放在小坑的中心,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的土拍實(shí),小樹就種好了。我們?cè)俳o小樹澆上水,就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹澆水、培土,小樹一天天茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在我的小樹已經(jīng)長(zhǎng)到半米多高了,它給我們的小區(qū)新增了一抹綠色。
植樹的作文 篇3
今天是3月12日,是一年一度的植樹節(jié)。
早上一起床,我就吵著去種樹。媽媽就問(wèn)我:“你知道為什么要種樹嗎?”我搖了搖頭,媽媽告訴我:“植樹節(jié)每個(gè)人種一棵樹:1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛(ài)護(hù)樹木!闭f(shuō)完,媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置,我拿來(lái)鐵鍬,先挖一個(gè)坑,再拿來(lái)水桶,再往坑里到一點(diǎn)水,讓土地松了以后再把樹苗埋起來(lái),然后再澆一些水。我看見(jiàn)別人種的樹上都掛有卡片,卡片上寫著誰(shuí)誰(shuí)種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片,希望它能快快長(zhǎng)大。
媽媽還告訴我:“植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹,而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的.問(wèn)題。今天我好高興,因?yàn)槲也还H手種了一棵樹,而且還懂得了植樹節(jié)種樹的道理。
植樹的作文 篇4
今天是植樹節(jié),小明和小紅去山坡上植樹。
植樹首先要挖一個(gè)坑,小明拿著鏟子,左一鏟右一鏟地挖了起來(lái),一會(huì)兒坑就挖好了,但小明已經(jīng)累得滿頭大汗了。接下來(lái)要開始種樹了,小紅把樹苗栽到小明挖的坑里。小明又一鏟一鏟地把土給填了起來(lái),他們看土很松,就用腳把土踩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小紅又拿來(lái)一壺水澆到土里,這樣就大功告成了。小紅說(shuō):“小樹,小樹,你快快長(zhǎng)大吧!毙∶髡f(shuō):“明年我們?cè)賮?lái)植樹。”他們看著自己新手種得小樹都開心地笑了。
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