(優(yōu))植樹的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的植樹的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹的作文 篇1
昨天，老師叫我們穿短袖、短褲，順便帶條小毛巾。哦!你們猜出來是干什么了嗎?對(duì)了，是要去植樹。這下你們要問了，植樹跟穿短袖、短褲有什么關(guān)系呀?~?~這個(gè)關(guān)系可大了!~!~你植樹當(dāng)然會(huì)熱了，所以要穿短袖、短褲，那為什么帶條小毛巾呢?~哈哈!讓我來告訴你們吧：雖然穿了短袖、短褲，但還是會(huì)出汗呀!所以要用小毛巾擦啦!~!~
第二天一早，我就起了床，為了更快的到達(dá)學(xué)校，我甚至在路上摔了一跤。“嗚嗚!~!~我的腿啊!~!~我對(duì)不起你啊!~”我不由的說出了我的疼痛。但是我一想到今天要去植樹，便興奮不已!我好不容易到了學(xué)校門口。結(jié)果，又被石頭絆倒了，大家還笑我，雖然丟盡了臉面，但我還是想快點(diǎn)進(jìn)教室。
當(dāng)我來到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)，班里的人好多啊。大家都在談植樹節(jié)。過了一會(huì)兒，徐老師來了，咦?~徐老師后面跟著一個(gè)園丁。哦!原來是給我們發(fā)工具的，班里每個(gè)人都有一把小鋤頭。忽然，有一個(gè)人大叫一聲，把大家嚇了一跳，原來大叫的是：陳鑫，老師上前去了解是怎么回事，哦，原來是陳鑫要問徐老師為什么沒有小樹苗，只有小鋤頭?~聽了陳鑫的問題，大家也好奇了，異口同聲地說：“為什么?~”徐老師簡單的回答：“問園丁伯伯吧。”園丁伯伯笑笑回答：“怕你們把小樹苗弄壞，所以到了植樹的地方，再給你們�！薄芭丁！贝蠹颐靼琢恕�
啊!廣播響了，事不宜遲，快走吧。我們班上了一輛大巴士。大巴士‘“嗖”的.一下，就開走了。一路上，大家說說笑笑，可開心了，心里都特別想快點(diǎn)去植樹呢!終于到了植樹的地方，哇!好美哦!老師布置給我們?nèi)蝿?wù)，說：“雖然這里很美，但我們要把這里變得更美!”園丁伯伯發(fā)給我們每人五棵小樹苗，我看看小樹苗，再看看小鋤頭，不禁手癢了，心里就想快點(diǎn)去植樹。徐老師給我們講好注意安全事項(xiàng)，又讓園丁伯伯給我們做了示范，就讓大家去植樹了。
我挑了一塊土地肥沃的泥巴，輕輕地用小鋤頭把土地挖開，把小樹苗輕輕地放進(jìn)去，再把土蓋上，第一棵小樹苗就種好了。我接著種......等我把第五棵小樹苗種好時(shí)，我心里不禁樂開了花，我向四周瞧瞧，發(fā)現(xiàn)大家都快種好了。我排到隊(duì)伍中去，準(zhǔn)備回家了，唉!我真舍不得離開啊!徐老師說：“過幾個(gè)星期，帶我們來看看我們種的小樹苗�！比鄽g呼了起來。
要回家了，全班又上了那輛巴士。一路上，留下我們歡歌笑語。雖然已經(jīng)過了好幾天，但大家依然沉浸在植樹節(jié)的快樂當(dāng)中。
植樹的作文 篇2
說到植樹，眼中浮現(xiàn)的是綠色、是希望、是春意盎然、是生氣勃勃。種一棵樹，撒播一片綠色，這是我參加的第一個(gè)最有意義的活動(dòng)——植樹活動(dòng)。時(shí)間分分秒秒過去，我的心情也越來越激動(dòng)。
到達(dá)學(xué)校，我們乘著校車來到了一片平原，老師囑咐大家植樹時(shí)要注意安全，不要跑遠(yuǎn)了，并按組分配工具和樹苗。這里一眼望去光禿禿的沒有一絲綠色，這更加堅(jiān)定了我們?yōu)樽匀辉鎏硪荒ňG色的信念。
我們組快速開始植樹，我挽起袖子，揮鍬鏟土，心里想的容易，動(dòng)起手來才發(fā)覺并不簡單。由于這里常年氣候惡劣，土壤嚴(yán)重缺水，底下全是硬結(jié)的石塊，鐵鍬在土壤中簡直寸步難行。不一會(huì)兒，大家都是汗如雨下，氣喘吁吁。十分鐘過去了，樹坑才碗口大小，大家不禁產(chǎn)生了一絲挫敗感。這時(shí)一位工作人員出現(xiàn)，看見我們有困難，便拿起鋤頭，朝我們走來。他在烈日下熟練的掄起鋤頭，猛的揮下，用力刨起，頓時(shí)顯得威風(fēng)凜凜。眨眼間，樹坑便初具雛形，隨后我們也沒有閑著，紛紛上前繼續(xù)勞作，發(fā)現(xiàn)他鋤過之后的土壤較之前松了很多，我們鏟起來也更輕松了。一會(huì)兒后，我抬頭一看，他便不知去向，人群中掃視一眼，才看到他又掄起鋤頭幫其他小組，他在我心中的形象一下變的高大起來。這位職工的勤勞，無私的'精神打動(dòng)了我們。
終于，在我們不懈努力之下，一個(gè)個(gè)樹坑出現(xiàn)在眼前，心理難免有些小激動(dòng)，畢竟是通過自己辛勤勞作得來的。大家興奮地拿起樹苗投入坑中，一人扶正，一人小心翼翼往坑里填土，將土壤填滿結(jié)實(shí)后，在土壤上澆水。一顆顆小樹苗種好了，四處都洋溢著歡樂的氣氛�？粗俪鰜淼耐劣忠稽c(diǎn)點(diǎn)被填回去，但坑中多了一株嫩綠的生命，放眼望去，大家鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，大家的內(nèi)心一點(diǎn)是心潮澎湃的。
眼前這棵幼苗，是我們共同勞動(dòng)的成果，盼它早日茁壯成長，愿過兩年后我買再踏上這片土地，眼前看到的是一片郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然的樹。
在植樹過程中有累也有樂，有苦也有甜，我會(huì)繼續(xù)努力，為我們共同的家園增添一片綠意，為美化環(huán)境添一份力量，讓地球更生機(jī)盎然。
植樹的作文 篇3
爸爸告訴我今天是3月12日“植樹節(jié)”，我們一起去種樹吧。
爸爸先教給我怎樣挖樹坑，樹坑挖好后叫我提了一些水倒進(jìn)去，說要讓它先晾晾。我和爸爸就去鄰居家移了一棵葡萄樹苗。回來后，樹坑里的水也沒了。爸爸把樹苗放進(jìn)樹坑后，讓我扶著，爸爸退后看了看，說：“行�！本烷_始填土然后，把樹苗往上提了提，說是讓它的.根放順。接著，再填土，踩一踩。最后，爸爸又在樹苗周圍圍了一個(gè)大大土圈，我說：“這是要干什么呀？”爸爸說：“你一會(huì)就知道了�！闭f完，爸爸提了一大桶水倒了進(jìn)去。哦，是擋水用的呀。想不到種樹還有這么多的知識(shí)。
植樹的作文 篇4
植樹節(jié)快到了，我和哥哥參加了杭州網(wǎng)舉辦的“種下一棵桂花樹，帶來一陣芳香”的活動(dòng)。認(rèn)領(lǐng)桂花樹。
一大清早，我們高高興興地來到杭州滿隴桂雨少兒公園，在門口報(bào)名處領(lǐng)了一本榮譽(yù)證書，一個(gè)藍(lán)色氣球帽和一個(gè)漂亮的坐墊，還有一個(gè)星形的黃綠色的.“認(rèn)綠小使者”的貼紙。我馬上把它貼在左手臂上，哈哈，多帥！然后，有個(gè)阿姨讓我們圍坐在一起，給我們講有關(guān)桂花的知識(shí)，接著，她帶我們來到一片桂花林，要求我們兩人一組去掛牌子。我和一個(gè)小朋友合作，先拿出一根粉紅的細(xì)繩，穿過牌子的小洞，然后把細(xì)繩系在桂花樹干上。最后，我還與桂花樹合了影。
我在那里看到了美麗的噴泉，像霧一樣的。我們還坐了兩次“海盜船”，當(dāng)船飛到半空時(shí)，我的心快拎到嗓子眼了，好刺激哦！
今天我真開心。
植樹的作文 篇5
一年一度的植樹節(jié)又到了，我和爸爸、媽媽一起來到人民公園植樹。
這里人山人海，每個(gè)人都在認(rèn)真地植樹，有的在挖坑，有的在栽樹苗，有的在澆水，有的在培土……我和媽媽也趕緊行動(dòng)起來。我們拿著鐵鍬開始挖坑，挖到一半時(shí)，怎么也挖不動(dòng)了。我一看，原來有一塊大石頭牢牢地嵌在土里。媽媽出了個(gè)主意：“我們可以先把旁邊的土扒開，再把大石頭挖出來�！闭f干就干，不大一會(huì)兒，我們就把旁邊的土刨開了，可是大石頭還是挖不出來。我著急了，把鐵鍬往土里使勁兒一插，往上一挑，大石頭紋絲不動(dòng)。最終還是爸爸動(dòng)手，把這塊“頑固”的大石頭給挖了出來。
坑挖好了，我把小樹苗放進(jìn)去，用土埋住根。剛準(zhǔn)備澆水，媽媽又說：“你這樣澆水，水不都流出去了嗎？你看看別人是怎么做的'？”原來，大家都是用土堆成一個(gè)碗形，小樹苗就在碗的中央，這樣澆水就不會(huì)流出來了。我也趕緊給小樹四周圍成一個(gè)小碗狀，然后給小樹澆水。最后，我在小樹上掛上寫有我名字的牌子。媽媽說：“小樹上掛著你的名字，那小樹就是你的朋友了，你要經(jīng)常來看它，給它澆水，讓它和你一樣茁壯成長。”
看著公園里一排排小樹，就像一群手拉著手的小朋友，我開心地笑了。
植樹的作文 篇6
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹，我太高興了。
下午我們?cè)谛ｉT口等著車，不一會(huì)車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語，還時(shí)不時(shí)傳來大家甜美的歌聲，車開進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
班級(jí)老師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個(gè)的班級(jí)同學(xué)的名字，我們?nèi)齻�(gè)一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女班級(jí)同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的`把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹了呢，可是班級(jí)老師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的班級(jí)同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著班級(jí)同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”��！我期待著你快點(diǎn)成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
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