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植樹(shù)的作文400字常用【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的植樹(shù)的作文400字3篇,歡迎大家分享。
植樹(shù)的作文400字 篇1
我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方,這是人們多年植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過(guò)一份力——到我家的后山上種了一棵小樹(shù)。
那是去年的三月,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽拿著鏟子和樹(shù)苗,提著水,來(lái)到我們家的后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足,土地比較濕潤(rùn)的地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去,可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。
我就問(wèn)媽媽:“媽媽,我這么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”媽媽笑著說(shuō):“我來(lái)教你!眿寢屇眠^(guò)我手中的鏟子說(shuō):“要仔細(xì)看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的.泥土中,用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我:“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了!
我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來(lái),雖然樣子很笨拙,但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。媽媽說(shuō):“可以栽樹(shù)了!蔽夷弥(shù)苗把它放在小坑的中心,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的土拍實(shí),小樹(shù)就種好了。我們?cè)俳o小樹(shù)澆上水,就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土,小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了,它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
植樹(shù)的作文400字 篇2
今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),也是一個(gè)天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面的好日子。
我們同學(xué)一大早來(lái)到學(xué)校,等著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的'響起,我們排著隊(duì)來(lái)到塑膠操場(chǎng),沈老師先叫各班派一個(gè)同學(xué)上國(guó)旗臺(tái)講講對(duì)這次植樹(shù)節(jié)的感受。
一年級(jí)同學(xué)的講話令我非常的震憾,一(1)班同學(xué)講完,一(2)班如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話,有一個(gè)同學(xué)竟捐430元,太令我驚訝。二年級(jí)和三年級(jí)的感受談得非常好,而且聲音也很洪亮,真出乎我的意料。四年級(jí)我自己想是我們班的張芳瑜談得最好,她說(shuō)“希望我們的校園變得越來(lái)越美麗”……
當(dāng)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候,我們的心也跟著沸騰起來(lái),最后,我們把同學(xué)捐得錢(qián)投入箱子里。四年級(jí)段,四(1)班捐500多,四(2)班捐300多,四(3)和四(4)班各捐700多。唉,我們班這樣捐出去太丟臉,我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮,青青校園可是我們每個(gè)人的樂(lè)園呀!
時(shí)間過(guò)得真快,開(kāi)幕儀式就這樣結(jié)束,今后讓我們大家一起愛(ài)護(hù)綠化,共創(chuàng)美麗新校園。
植樹(shù)的作文400字 篇3
植樹(shù)對(duì)人類社會(huì)的重要不言而喻,人類社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天,對(duì)于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我作為一名普通的小學(xué)生,能做的很少,植樹(shù)雖然是小事,意義卻很大。
昨天,我們班舉行啦一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹(shù)。這天,我們很早來(lái)到學(xué)校,看到啦屬于我們組的桂花樹(shù)苗,我們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。
首先,我們要把樹(shù)苗搬到我們要種的地方,到啦目的地,不論男生女生,我們開(kāi)始動(dòng)手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,家長(zhǎng)也在一旁鼓勵(lì)我們和指導(dǎo)我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗(yàn)啦鋤地、挖坑的辛苦,累得滿頭大汗,終于體會(huì)到種樹(shù)的辛苦和勞累啦,但這一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放樹(shù)苗進(jìn)去,扶正,蓋上泥土,澆水,終于完工啦。
在學(xué)校種下一棵棵樹(shù)苗,我們種下啦快樂(lè)和希望,希望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽(yáng)光;當(dāng)秋天來(lái)的`時(shí)候,可以為我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天來(lái)的時(shí)候,可以為我們送來(lái)心靈的溫暖。
看到小樹(shù)苗迎風(fēng)飄揚(yáng),想到它們?cè)诓痪玫膶?lái)會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們的心里充滿啦期待和喜悅,這種感覺(jué)應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長(zhǎng)大成才的心情一樣吧。