【優(yōu)】植樹(shù)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的植樹(shù)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)的作文 篇1
正午時(shí)分,太陽(yáng)公公從薄薄的云層里露出和藹的笑臉,春風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橗嫞影哆叺拇沽餐低瞪斐隽四劬G的芽?jī)骸?/p>
迎著春日的`陽(yáng)光,我跟隨老師和同學(xué)們一起往操場(chǎng)走去,就在去年的植樹(shù)節(jié),我們種下了幾十棵桃樹(shù),真想看看它們長(zhǎng)得怎么樣了。來(lái)到桃樹(shù)地,只見(jiàn)一排排樹(shù)苗正迎風(fēng)搖擺,雖然顯得很柔弱,卻為荒蕪的土地增添了一抹淡淡的綠色。
可惜的是,小樹(shù)的兩旁長(zhǎng)滿了雜草,使樹(shù)苗不能健康成長(zhǎng),我們今天的任務(wù)就是“為樹(shù)除害”。說(shuō)干就干!我拎起鋤頭開(kāi)始松土,沒(méi)想到這鋤頭看著輕巧,想要“伸”進(jìn)土里卻不是件容易的事。我一口氣砸了好幾下,泥土是裂開(kāi)了,可雜草依然紋絲不動(dòng)。老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)手把手地教我:“這鋤頭下地之后不能立刻拔起來(lái),一定要往回勾一勾,再把土翻起來(lái)。
雜草的根比你想象的深多了,咱們耐心點(diǎn),慢慢來(lái)!痹诶蠋煹闹笇(dǎo)下,我成功鏟除了一整棵雜草,雖然手有些酸酸的,干勁卻更足了。就這樣,我掌握了方法之后,速度明顯加快了,不一會(huì)兒,小樹(shù)周圍的雜草就被我“一掃而空”。接著,我又為樹(shù)苗澆了水,在陽(yáng)光的照耀下,樹(shù)枝上晶瑩的水滴閃閃發(fā)光,整棵桃樹(shù)煥發(fā)著勃勃生機(jī),隨著溫暖而和煦的春風(fēng)輕輕點(diǎn)頭,像是在與我們打招呼一樣。
看著自己的勞動(dòng)成果,我感到格外驕傲。正如我們的護(hù)樹(shù)標(biāo)語(yǔ)中所寫(xiě):一花一世界,一葉一菩提,植下一棵樹(shù),收獲萬(wàn)點(diǎn)綠。我相信,在我們的精心照料下,終有一天這些小樹(shù)苗會(huì)成為一棵棵參天大樹(shù)!
植樹(shù)的作文 篇2
“應(yīng)該踩一踩了吧!薄叭、兩踩、一輕提,你提了兩次,有點(diǎn)小錯(cuò)誤——加5分吧!”3月18日下午,“綠色環(huán)保,快樂(lè)植樹(shù)”六(6)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)在班里舉行。這是同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演植樹(shù)的一個(gè)情景。
3月12日,是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。這個(gè)節(jié)日是1979年2月23日,第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議正式?jīng)Q定的。然而,追溯歷史,人們發(fā)現(xiàn),孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。他認(rèn)為,防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林,全國(guó)要造大規(guī)模的森林。本次隊(duì)會(huì),主要是向同學(xué)們介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、種樹(shù)的基本方法、植物對(duì)人類的貢獻(xiàn)等。為了增強(qiáng)互動(dòng)性,還特地安排了模擬種樹(shù)等體驗(yàn)活動(dòng)。
這次活動(dòng)由我和戴婧怡同學(xué)主持,我倆在隊(duì)會(huì)開(kāi)始前七天就開(kāi)始準(zhǔn)備,制作了PPT。PPT分:了解植樹(shù)節(jié)、一起來(lái)種樹(shù)、小植物大貢獻(xiàn)、小體驗(yàn)、牛刀小試等五個(gè)方面的內(nèi)容。由我們出題向同學(xué)們提問(wèn)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,并參與互動(dòng)活動(dòng)。隊(duì)會(huì)氣氛非常熱烈。 “請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)植樹(shù)造林的好處吧!”作為主持人,我拋出了這個(gè)問(wèn)題。于是,同學(xué)們紛紛說(shuō)起他們了解到的植物的`好處:提供食物、提供空氣、保護(hù)水土防風(fēng)沙、綠化環(huán)境、提供工業(yè)原料……大家一致認(rèn)為,現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)全球化,多栽植植物是很有必要的,植物帶給我們優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。我們教室里就有了七八盆同學(xué)們捐的植物,這對(duì)大家的心情、健康可是很有好處的哦。
接下來(lái)我們介紹了正確的植樹(shù)方法,并請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演。了解了植樹(shù)過(guò)程,大家就可以在平時(shí)植樹(shù)了。最后,我們提了幾個(gè)問(wèn)題:植樹(shù)的基本規(guī)則,挖坑、回填、栽植。植樹(shù)需要謹(jǐn)記的一句話——三埋、兩踩、一輕提。
中國(guó)植樹(shù)節(jié)始于何時(shí)?中國(guó)誰(shuí)最先提出要設(shè)立植樹(shù)節(jié)?如果要以“植樹(shù)”為主題開(kāi)展一次小隊(duì)活動(dòng),你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)?——這些問(wèn)題,班隊(duì)結(jié)束時(shí),同學(xué)們心里都已有了答案。
活動(dòng)結(jié)束后,班主任葛老師作了點(diǎn)評(píng)。她說(shuō),植物對(duì)我們做出了很大的貢獻(xiàn),我們的生活離不開(kāi)植物。她再次強(qiáng)調(diào)并示范了植樹(shù)的正確方式。葛老師還現(xiàn)身說(shuō)法,以我們教室里的盆栽小植物為例,介紹了各種植物對(duì)人類的益處。她還要求我們通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)植樹(shù)重要性的認(rèn)識(shí),在今后自覺(jué)保護(hù)植物,多多參加植樹(shù)活動(dòng)!
“吳宛諭和戴婧怡作了精心的準(zhǔn)備,這真是一次有意義的班隊(duì)活動(dòng)!”葛老師最后還表?yè)P(yáng)了我們兩個(gè)主持人。老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的鼓勵(lì),使我認(rèn)識(shí)到,做任何事情,都要認(rèn)認(rèn)真真,就像植樹(shù)一樣,如果不采取正確的方法,就不可能成功!
植樹(shù)的作文 篇3
一百二十多人的隊(duì)伍開(kāi)始登山了,領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì),有刨土組、提水組、澆水組,植樹(shù)組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組,我和同學(xué)們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹(shù)。
草長(zhǎng)鶯飛,春回大地。在3月12日植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,人們紛紛走向田野山崗,行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù),為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是植樹(shù)節(jié)前一天清晨7點(diǎn)鐘,我就來(lái)到了建工大廈乘坐65路公交車,經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí),到達(dá)西營(yíng)的下甘降村,徒步40分鐘到達(dá)我們植樹(shù)的目的地--梯子山。
一百二十多人的隊(duì)伍開(kāi)始登山了,領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì),有刨土組、提水組、澆水組,植樹(shù)組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組,我和同學(xué)們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對(duì)植樹(shù)的質(zhì)量非常講究,樹(shù)坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好,再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái),并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái),再把小樹(shù)苗放進(jìn)去,用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周圍,再用我的小拳頭把土砸實(shí)了,接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周圍壘成一個(gè)小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。
當(dāng)我們帶著滿身的'疲憊,走在下山的小路上,回頭望著我們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對(duì)我們招手說(shuō)bye-bye!我們的心里充滿了快樂(lè),渡過(guò)了有意義的一天,希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗,看著它們長(zhǎng)大,那多么有趣!地球的未來(lái)一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)一草一木,人人都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識(shí),我們的社會(huì)才和諧。
植樹(shù)的作文 篇4
今天我和楊維鴻去植樹(shù)。我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車程,才到達(dá)了目的地,在這其中,我因?yàn)闀炣嚕差點(diǎn)吐了呢。在車上可笑的是,四班同學(xué),他拿了一個(gè)比手掌還小的鐵鏟,還在那炫耀呢。哈哈!這樣我們終于到達(dá)了目的地。
當(dāng)我們下車的時(shí)候,看到了廣闊的田野,在田野的上空,還飛著無(wú)人飛機(jī)呢,那個(gè)畫(huà)面真的很美。據(jù)說(shuō)這里的植樹(shù)節(jié),是由美國(guó)人贊助的,他的這種行為,讓我很是佩服。我們來(lái)到這里,首先就進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式,儀式過(guò)后我們拍了個(gè)集體照,拍完照片以后我們就開(kāi)始植樹(shù)了。我們種的是櫻花樹(shù)。我們首先是挖坑,可是這個(gè)坑需要特別深,必須要到自己腰的位置,所以我們挖坑的時(shí)候,就費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間。可是這時(shí)二班的同學(xué)吹牛說(shuō),他們現(xiàn)在已經(jīng)種了16棵了,看看我們現(xiàn)在一共才種了四棵。就知道他們一定是在吹牛,吹牛誰(shuí)不會(huì)啊,我們就說(shuō)我們已經(jīng)種了17棵了。
這時(shí)四班的同學(xué),手里拿著他那個(gè)手掌般的小鏟子,搞笑極了,他手拿著一塊兒小石頭,眼睛瞪的很圓,他對(duì)石頭說(shuō),單挑啊小石頭。他拿著那個(gè)手掌般的小鏟子來(lái)砸這個(gè)石頭。可是怎么也沒(méi)有砸碎。他生氣極了,又拿起了跟他身高差不多的鋤頭來(lái)砸它。他的這種行為讓我覺(jué)得,即滑稽又好笑。我們這次任務(wù)很是艱巨。老師也都需要,很用心的.去做,因?yàn)檫@些樹(shù)枝都很尖,一不小心,就會(huì)扎破我們的衣服。剛開(kāi)始是由我在扶樹(shù),并時(shí)不時(shí)的,踩著樹(shù)根上面的土。生怕我們的樹(shù),栽的不牢固?墒俏业男囊惨恢备o張。因?yàn)槲遗逻@棵樹(shù)被大風(fēng)給吹倒,如果倒向我,尖尖的樹(shù)枝一定會(huì)扎破我的衣服。干了一會(huì)兒,我跟別人換了一下職位,現(xiàn)在我是鏟土人了,哈哈,讓他也感受一下,我的感受吧。最后我們種了八棵樹(shù)?墒俏覀兏鷦e人吹牛說(shuō)我們種了27棵樹(shù)。
我們?cè)诳鞓?lè)聲中,完成了這次美好的植樹(shù)節(jié)。最后我們大家又拍了個(gè)集體照。再見(jiàn)了,非常有意義的植樹(shù)節(jié)!
植樹(shù)的作文 篇5
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍,拿起鐵鍬,帶上水桶,在老師的帶領(lǐng)下走向操場(chǎng)。我們這是去干什么呢?原來(lái)我們是去植樹(shù)呢!因?yàn)榻裉焓?月12日——植樹(shù)節(jié)。
我們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上,我看見(jiàn)有好多班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始植樹(shù)了,還有的已經(jīng)植好了。我們迫不及待地來(lái)到我們班種樹(shù)的地方。咦,我們的樹(shù)怎么植好了呀?真是掃興,我們豈不白來(lái)一趟?正當(dāng)我們垂頭喪氣地想離去的時(shí)候,孫老師說(shuō):“你們看這顆樹(shù)種得不直吧,我們重新種一遍!”聽(tīng)到這話,大家精神一振,都很高興地同意了。
幾個(gè)力氣大的男孩連忙跑過(guò)來(lái),試圖把這顆樹(shù)拔出來(lái),可是拔不出,再說(shuō)這樣硬拉也不是方法,會(huì)損傷樹(shù)苗的。同學(xué)們動(dòng)手把泥土挖掉,在大家的努力下,終于,幾個(gè)同學(xué)小心翼翼地把小樹(shù)移了出來(lái),又有幾個(gè)同學(xué)自告奮勇扶住小樹(shù)苗,其他同學(xué)都去圍觀孫老師挖土坑。只見(jiàn)孫老師扛起鐵鍬,用力地把土往外鏟。因?yàn)榻裉斐鎏?yáng),原先松軟的泥土?xí)窠Y(jié)實(shí)了,孫老師挖不動(dòng)了。這時(shí)候,另一位老師過(guò)來(lái)了,說(shuō):“坑太小了,我們把坑再挖大些才能不至于讓小樹(shù)苗倒掉!庇谑,那個(gè)老師又把坑挖得更大、更深些。坑好了,我們把小樹(shù)苗抬過(guò)來(lái),輕輕地放進(jìn)坑里,生怕把它的`花瓣碰掉了。我們又從周圍挖了好些土填進(jìn)坑里。最后,同學(xué)們你一腳,我一腳,把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,一顆亭亭玉立的小樹(shù)就種好了。它開(kāi)的花就像小姑娘的笑臉,那么稚嫩,那么燦爛,那粉紅的花瓣向我們點(diǎn)頭,真美麗啊!
今天的植樹(shù)節(jié)真快樂(lè)呀!我希望我們種的小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),能開(kāi)出芬芳迷人花。
植樹(shù)的作文 篇6
今天是3月12日禮拜天,袋鼠跟豹子,是植樹(shù)節(jié) 層次井然有序小明跟小紅一起去荔香公園植樹(shù),我的故鄉(xiāng)。
一年一季的植樹(shù)節(jié)終于到了,小明和小紅廢棄了看電影的機(jī)遇,我想推舉的一本書(shū),小明和小紅說(shuō):“不去看片子了吧,美好的中午,勞動(dòng)最光彩,當(dāng)我變成了白天鵝!
到了荔香公園 記事生動(dòng)有趣他們兩個(gè)高興的沖進(jìn)去,一下子飛馳到領(lǐng)樹(shù)苗的處所,笑話,他們先領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗,我的幻想,來(lái)到一個(gè)小坑前,我在地球的最后日子――,他們把樹(shù)苗膽大妄為的種到土里。
小明和小紅一起把土埋好,弄得他們滿手臟臟的,老鷹抓小雞,他們洗了手又持續(xù)種第二棵樹(shù)苗。
領(lǐng)完第二棵樹(shù)苗后,小明和小紅把樹(shù)苗微微的種到土里,請(qǐng)大家今天跟我一起旅行漂亮的蝴蝶谷 這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.,小紅說(shuō):“種的`太淺了,比第一棵高了一大截!”小明和小紅已經(jīng)把土埋好了,西雙版納,然而他們不曉得怎么把它種得再深一點(diǎn),《企鵝的故事》讀后感,他們請(qǐng)工作職員幫忙,熱,最后弄好了。
看著樹(shù)苗一天一天長(zhǎng)大,超級(jí)無(wú)敵的賽車,他們終于享受到了勞動(dòng)的快樂(lè),山中訪友!
植樹(shù)的作文 篇7
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天,天空中的白云宛如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗,另一手提著水桶,兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
他們倆到了公園的后山一看,哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明跟小蘭也找了個(gè)位置,忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的'土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹(shù)苗。這個(gè)時(shí)候,小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來(lái)了一桶水,將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了,小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái),他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
植樹(shù)的作文 篇8
3月12植樹(shù)節(jié)快到了,小剛,小亮和小麗,計(jì)劃著去植樹(shù)。
這天,小麗提著水桶,小剛從家里扛來(lái)小樹(shù)苗,小亮提著小鏟子,準(zhǔn)備去學(xué)校后面的公園去植樹(shù)。到了公園他們選了一塊合適的地方,為小樹(shù)苗選好安家的地方,小亮就彎下腰,一鏟一鏟挖坑,小剛把小樹(shù)苗放進(jìn)剛挖好的坑里,牢牢的扶住小樹(shù),生怕把它種歪了,這時(shí)小亮開(kāi)始給小樹(shù)培土,等土培好了,他倆還用腳使勁的將土踩實(shí)。最后小麗就去提了一桶水,澆在小樹(shù)的根上,小樹(shù)感到渾身涼快極了,它大口大口的喝著香甜可口的山泉水,舒服極了。忽然,一陣溫暖的微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)連連點(diǎn)頭,好像在對(duì)他們說(shuō)謝謝你們這些勤勞的孩子!
小白兔看見(jiàn)他們太累了,也想幫他們一起植樹(shù),就在旁邊挖坑。它們互相配合著,不一會(huì)兒,就種好了三棵樹(shù)。兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)看到美麗的小樹(shù),想著明天我要在小樹(shù)上面建一個(gè)漂亮的新家,正在附近玩耍的只鴿子趕了過(guò)來(lái),為了感謝他們給他們加油,就在旁邊唱著動(dòng)聽(tīng)的.歌,這時(shí)他們干的更加起勁,雖然今天很累,但看到這些小動(dòng)物們開(kāi)心的樣子,一天的辛苦早已忘在腦后!
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