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植樹節(jié)的作文

時(shí)間:2024-08-15 07:05:16 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)的作文7篇(精品)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的植樹節(jié)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)的作文7篇(精品)

植樹節(jié)的作文 篇1

  今天從中央到地方,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各個(gè)部門,企事業(yè)單位,學(xué)校,甚至媒體都在風(fēng)風(fēng)烈烈植樹造林。全國又掀起了植樹的熱潮。如果統(tǒng)計(jì),這些年的植樹數(shù)量不說超過億,也起碼有個(gè)數(shù)萬公頃!植了多少樹,而很少有人關(guān)心”3.12”過后,樹的成活率,實(shí)用價(jià)值,如果像一些單位所為,每年劃定范圍,給植樹造林的人提供積德行善或形象宣傳的舞臺(tái),那么”3.12”植樹節(jié)還有何實(shí)際意義。

  現(xiàn)在都已過了驚蟄了,南方大都是春暖花開的季節(jié)了,可紹興經(jīng)歷了幾天的陽光明媚后,這幾天氣溫突然下降,最低氣溫降至零下一度。讓人感受了一下春寒料峭。而今天正是全國的植樹節(jié),在這么冷的天氣植樹,我不知道樹的成活率會(huì)有多高。

  中國是個(gè)緯度跨越很大的國家,從海南的`熱帶雨林氣候到黑龍江的寒帶氣候,冬季氣溫有時(shí)候同一天相差會(huì)有六十多度,而植樹是和氣候的變化是緊密相關(guān)的,在南方,3月中旬植樹,也許正是好時(shí)機(jī),可還在下雪的北方也在同一天搞植樹活動(dòng),就有點(diǎn)讓人感到不僅是走形勢(shì),而且是勞民傷財(cái)了。

  其實(shí),就北方地區(qū)而言,植樹的最佳時(shí)間在四月的清明前后。那時(shí)候的溫度和降水量都比較適合樹木的生長(zhǎng),樹的成活率也會(huì)大大的提高。

  因此,我認(rèn)為國家應(yīng)該根據(jù)我國南北方的實(shí)際情況,把植樹節(jié)的時(shí)間不要統(tǒng)一,而是根據(jù)各地的具體情況來制定植樹的具體時(shí)間。

植樹節(jié)的作文 篇2

  樹木在人類生活中起很大作用,但它的數(shù)量卻在快速減少,所以我們應(yīng)該盡快動(dòng)員起來,進(jìn)行植樹造林,也是造福子孫的大事。樹木有許多好處,是十分重要的。

  首先樹木制造氧氣,提高大氣層的含氧量。樹木為進(jìn)行光合作用,它必須吸收空氣中的二氧化碳,然后放出氧氣,這恰恰與其他動(dòng)物和人的生理需要相同,就使人類和其它動(dòng)物可以生存。假設(shè)一下,如果沒樹木,真不敢相信世界將會(huì)成為什么樣,這就說明我們必須多種樹,以保持世界上有更新鮮的空氣。

  其次,樹木可以吸附工廠排出的廢氣中有害微粒,特別是二氧化碳,這可就幫人類一個(gè)大忙。

  再次,樹木減少洪澇災(zāi)害和風(fēng)沙襲擊。樹木由于有大樹根,所以它可以很好的防治水土流失,水土流失少,就不至于像黃河一樣沉積大量淤泥,也不會(huì)有大的洪澇災(zāi)害。由于樹木高大而且樹葉繁茂,所以它完全可以阻擋大風(fēng)沙的進(jìn)攻,它經(jīng)過多次阻擋,把大風(fēng)沙變成微風(fēng),有效的保護(hù)環(huán)境。

  還有,樹木本身都是寶,特別是果樹、茶樹,它的果實(shí)或者樹葉都有很好的經(jīng)濟(jì)效益,還有那些紅松等,它們都是上等的木料。還有許多樹的根、莖、葉都可以入藥,可以說,樹木全身都是寶。

  中國在植樹造林這方面,走在世界前列,中國的人工植樹總量是世界第一,中國的“三北防護(hù)林”更是厲害,外國人伸出大拇指,說:“好!你們中國的'‘綠色長(zhǎng)城’太厲害!薄熬G色長(zhǎng)城”七千公里長(zhǎng),四百到一千七百公里寬,“綠色長(zhǎng)城”使北方的風(fēng)沙不再向南侵占肥沃的農(nóng)田,它挽救許許多多的土地。

  我們應(yīng)該攜起手來,給世界營(yíng)造一個(gè)更清新的環(huán)境。

植樹節(jié)的作文 篇3

  綠化祖國,就是要開展植樹造林活動(dòng),用綠色植物把國土覆蓋起來。植樹造林還有許多好處呢!

  首先,植樹造林能放風(fēng)固沙。每一次狂風(fēng)吹起,沙礫飛揚(yáng),不得不出門的人們,像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎,順著風(fēng)走的人身不由己的向前飛奔,逆著風(fēng)走的兩腿向前,而身子后退,人們被弄得苦不堪言。要想抵抗風(fēng)沙的襲擊,必須大力植樹造林,從而就起到防風(fēng)固沙的作用。

  其次,植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的`主要產(chǎn)物,可以用來建房,建橋,造紙等。木材還可以用來做工具,家具,工藝品等日常用品。有吃的方面,酸甜可口的水果,香酥的茶葉,有高級(jí)的藥材等,總之,它的作用大的很。

  再其次,植樹造林能消除空氣污染,美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵,二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”,在凈化空氣,保障人們身心健康方面起到不可估量的作用。

  此外,植樹造林還能防止水土流失,減少噪音,保護(hù)生態(tài)平衡,為人們提供理想的學(xué)習(xí),工作,娛樂和生活的場(chǎng)所。

  森林真是人們忠實(shí)的朋友,而現(xiàn)在,森林卻在迅速消失,成為我們關(guān)注的大事。所以,植樹造林成為當(dāng)務(wù)之急!

  我們要植樹造林,我們要綠化祖國!

植樹節(jié)的作文 篇4

  3月12日 陽光明媚,老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘洹?/p>

  老師給同學(xué)們分成了小組,每組分了一棵小樹苗,然后我們正式開始植樹了。

  我和許佳路一組,首先許佳路拿著鐵锨挖坑。然后我扶著小樹苗,許佳路填土。

  最后,我和許佳路一起拿起水桶給小樹苗澆水。老師走過來對(duì)我們說:“你們滿頭大汗累嗎?”我們對(duì)老師說:“我們不累,保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的!

  3月12日 ,我們很開心!

植樹節(jié)的作文 篇5

  今天是3月11日,明天就是一年一度的植樹節(jié)了。為迎接植樹節(jié)的到來,學(xué)校舉行了“我為學(xué)校添綠色”植樹活動(dòng)。班主任王老師準(zhǔn)備挑選四位平時(shí)表現(xiàn)較好的同學(xué)代表班級(jí)參加活動(dòng)。本以為,數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想的我,應(yīng)該輪不到這種好事吧?所以當(dāng)老師點(diǎn)到我的名時(shí),我激動(dòng)得話也說不出來,滿臉漲得通紅。其他三位分別是楊芳怡、張瑩和歲蘇帥。

  我們懷著激動(dòng)的心情,排著整齊的隊(duì)伍,高舉著鮮艷的隊(duì)旗,來到果樹種植實(shí)踐基地,還挑選了一棵又高又大的橘子樹苗。我們一起把它搬到了老師們預(yù)先挖好的樹坑里。橘子樹上有很多長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的刺,不小心扎到了,好痛啊!開始種了,歲蘇帥也趕緊過來扶住樹苗。老師一邊往里面填土,一邊教我們?cè)鯓臃N植樹苗。我們按老師的要求把土坑周圍的土踩得實(shí)實(shí)的,當(dāng)我和歲蘇帥放開了手時(shí),樹苗也挺直了腰桿站住了,微風(fēng)吹來,樹苗還彎下腰向我們問好呢!

  最后老師拉來水管,給小樹苗澆水。看著小樹苗大口大口地喝著清涼甘甜的水,是那么的歡暢,那么的.舒服,真希望它能快快長(zhǎng)大,早早結(jié)出又大又甜的果子。

  熱熱鬧鬧的植樹活動(dòng)雖然結(jié)束了,但果樹苗的成長(zhǎng)時(shí)時(shí)牽動(dòng)每位同學(xué)的心。衷心地祝愿我們班的樹苗和同學(xué)們學(xué)習(xí)小白楊的精神,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖,茁壯成長(zhǎng)起來。

植樹節(jié)的作文 篇6

  3月12日八點(diǎn)整,我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了**公園的北門,老師用詩一般的聲音對(duì)我們說:“今天,我們來到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請(qǐng)大家加油吧!”

  聽了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每?jī)扇酥惨豢,我恰好分到和副班長(zhǎng)周**搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的.坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對(duì)著土坑氣呼呼地說,“別呀,這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”?蛇@個(gè)出國土杭老是跟我作對(duì),怎么辦?這時(shí),陳老師好像猜透了我的心思,主動(dòng)來到我身邊,親切地對(duì)我說:“是不是不會(huì)鏟呀,我?guī)湍銈儭。說完,便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,我把樹扶好,陳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時(shí),胡榮康奪過我手中的水桶,對(duì)我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。

  “咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹上掛著一小木牌,上面寫著:為大自然添一片綠。

植樹節(jié)的作文 篇7

  每年3月12日,是我們國家一年一度的植樹節(jié)。而今年又恰逢我們建設(shè)街小學(xué)百年校慶。為了使今年這個(gè)植樹節(jié)過得有意義,我們老師前幾天就號(hào)召我們踴躍報(bào)名,去新華中心小學(xué),與那里的同學(xué)們開展“共植一棵樹”活動(dòng)。在班上,我毫不猶豫地舉手,并且積極地報(bào)了名。

  今天下午,風(fēng)與日麗,春風(fēng)送暖,正是植樹的好時(shí)節(jié)。我與我們四年級(jí)全體同學(xué)一道,在我們老師的帶領(lǐng)下,歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車,踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開始,我們都一聲不吭,可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會(huì)兒,我們終于按捺不住激動(dòng)的心情,開始你一句我一句的唱歌、朗誦詩詞。不知不覺中,我們就來到了目的地。

  我們歡快地下了車,拿起自帶的水桶與鏟子,焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的.安排下,我與我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結(jié)成對(duì)子,共植一棵樹。

  我們植的這棵樹是一棵梧桐樹,有1米多高。因?yàn)閺埰浜绞莻(gè)男生,所以就分工挖土與填土,我與楊明珠一開始負(fù)責(zé)扶正樹苗,后來我們就踩土。等踩實(shí)之后,我們就爭(zhēng)先恐后地去提水,認(rèn)真的給小樹澆水。弄好之后,我們把寫著我們?nèi)齻(gè)人名字的牌子掛在樹上,因?yàn)槲覀兪切涞某砷L(zhǎng)負(fù)責(zé)人啊。最后,我們一起對(duì)著小樹祈禱,盼望小樹一定要成活,期盼小樹茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兯苑N的這棵棵小樹,不但能夠綠化我們生存的環(huán)境,凈化我們呼吸的空氣,還見證著我們的友誼!

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