植樹的作文8篇【優(yōu)】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的植樹的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹的作文 篇1
在一個風(fēng)和日麗，陽春三月的早上，天氣非常晴朗，幾朵白云在天空上飄來飄去。李老師把我們叫到學(xué)校的花園里種樹。
李老師站起來，把右手放到嘴邊兒，對同學(xué)們說：“同學(xué)們我現(xiàn)在給大家分配任務(wù)，小華和小明一組，妮妮和蘭蘭一組，大家有的挖坑，有的鏟土，還有的澆水，大家趕得熱火朝天，可帶勁了。小華是班長，植起樹來可不馬虎，他給小樹苗施土，施肥，過了一會兒，小樹苗就栽好了，小華用腳踩了踩，看了看小樹苗，笑了。小紅負責(zé)澆水，她拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴。
水從噴壺里像箭一樣噴了出來。同學(xué)們看見小樹一擺一擺的`，像是在給他們打招呼。同學(xué)們不時露出了微笑。
植樹的作文 篇2
溫暖的春天，我們迎來了3月12日植樹節(jié)。我和媽媽帶著鐵鍬、水壺和小樹苗來到小區(qū)的小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用力一挖，就挖出了一個大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一壺水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧！”小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一壺水。媽媽說：“我們今天栽下了一棵象征生命的樹，讓樹和你一起成長，在陽光下享受幸福的雨露。希望有一天樹會長成一棵大樹，你會成長為一個有作為的人。”
種完樹媽媽還告訴我現(xiàn)在隨著耕地面積，森林面積的'迅速減少，只有更多的樹，更多的綠色，更多的環(huán)保，才能讓我們的地球有更多的明天。所以我們以后要多植樹，有更多的綠色，才能保護我們的家園。
這一天我過的真有意義��！
植樹的作文 篇3
能源、礦產(chǎn)、水、土地等自然資源，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。植樹造林對建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會來說，更是重要。所以，植樹造林也成為建設(shè)節(jié)約型社會的一個重要條件！其實，對于植樹造林的好處，大家一定有所解：首先，植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果；有芳香四溢的茶葉；還有滋補身體的冬青樹上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開采煤炭，交通運輸，制造車輛、船舶、尺機，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米；開采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。
上面所介紹的，只是樹木的在生活方面為我們帶來的幫助！其實，樹木在保護環(huán)境等方面也有著巨大的'貢獻：先說說在防止水土流失這方面水木的貢獻：我們都知道，土壤吸收水之后會變得松軟而肥沃，越是這樣，土壤遇到水之后，越能流失，若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹木，就可避免這種嚴重后果的發(fā)生！樹木是我們的保護傘，它們可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類的朋友。樹木是氧氣制造廠，一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0、73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。
同學(xué)們，植樹造林可以有效的改善我們的生活條件，減緩資源流失的速度，所以植樹造林是重中之重！
文章的最后，作為一名中學(xué)生的我，想在這里呼吁大家：讓我們積極響應(yīng)黨的號召植樹造林，去由我們的雙手改造我們的環(huán)境，去為建設(shè)節(jié)約型社會盡自己一份薄力！
植樹的作文 篇4
陳強和李到了公園南處，他們找了個好地方，陳強挖了個坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進坑里，陳強說：“我開始填土了！”李璐說：“好的！”
只見陳強前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。陳強汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但陳強和李璐熱得把衣裳都開了，陳強有氣無力地對李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去了�！�
李璐說：“陳強，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過幾年，我們來到這里的時候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好��！”陳強聽了更加起勁地干起來，陳強填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎他們是愛護環(huán)境的'好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹，流了很多汗，卻堅持要為祖國增添一份綠色。
明年的春季將會是滿眼綠色，我們的地球也會是綠色的星球。
植樹的作文 篇5
植樹節(jié)快到了，人們都忙著買樹苗去栽樹。關(guān)于植樹的好處，從我國民間的諺語里就可以體現(xiàn)出來。這些諺語可以說是源遠流長，稱得上是字字珠璣。綠樹成蔭，空氣清新山上栽滿樹，等于修水庫要想富，先種樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，一片好莊稼……從中我們可以看出我們的前輩對植樹造林多么地重視！
由于植樹造林的重要性，于是植樹節(jié)便誕生了。這已成為一種號召，每年的植樹節(jié)人們都把數(shù)不清的樹苗植入了大地，也把綠色的希望深植于泥土。那一份份植樹的熱情，不能不叫人振奮。然而有一次看一篇報道，上面講的是我國植樹成活率的問題，那就是：植樹節(jié)的時候，人們象征性地栽下一棵棵小樹，草草地澆了一點水，站在遍地小樹苗中合影留念。以后便無人過問，后來便是小樹苗在以后的日子里，由于再無人澆水管理，大多都死去了�？赐暌院螅矣X得非常惋惜，這樣不僅浪費了樹苗，是不是也有悖于植樹節(jié)的初衷呢？
而生活中，人們說到植樹的好處頭頭是道。但從一些小細節(jié)可以看出，他們都是在變相地毀壞森林。就拿一次性筷子來說，人們用完以后就扔掉。就全國來看，一年要浪費多少木材。而獲得這些木材，將要砍伐多少棵樹？當(dāng)然這不是我們小學(xué)生所能制止的，但有些小事我們是完全可以做到的。就拿我們所用的紙張，也是木材經(jīng)過無數(shù)道工序加工出來的`。而有的同學(xué)一張紙沒寫幾個字就扔了。一個本子沒寫幾頁就拋棄了。其實你仔細想一想，我們每人每天節(jié)約一張紙，全國的同學(xué)加起來，那要少砍伐多少棵樹木？我不知這個數(shù)是多少，但它一定是驚人的！
朋友們，植樹造林，利國利民讓我們努力栽好每一棵樹，別讓植樹節(jié)變成一種形式。從小事做起，節(jié)約每一寸木材。只有這樣才是對植樹節(jié)正確的認識。
植樹的作文 篇6
植樹三月的一天，陽光明媚，小紅、小明和小剛興致勃勃地帶上工具，來到荒山上植樹。只見小剛雙手緊緊地握著鐵鍬柄，飛快地挖起坑來，一下、兩下、三下......坑越來越深了，小剛的臉上也滲出了密密的汗珠。
第一個坑終于挖好了，小紅小心翼翼地拿出一棵小樹苗，將它放進坑中。小剛揮起鐵鍬，一鍬一鍬地將土填回坑中，再用腳踩了踩，小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地站直了。
這時，小明提來滿滿一桶水，緩緩地向小樹苗的根部澆去。小樹苗喝飽了水，樹葉似乎一下子就綠了起來。到了中午，一排又一排的小樹載好了。望著在微風(fēng)中輕輕搖動的.小樹苗，他們擦了擦額頭上的汗水，高興地笑了。
植樹的作文 篇7
今天爸爸送給我一個特別的禮物---一棵小樹苗。
下午爸爸在門口挖了一個樹坑，我輕輕地把樹根放在坑里，小心地扶著樹干，爸爸把樹坑填上土，最后我們一起給小樹澆水，讓小樹喝的飽飽的.。
小樹啊，今后我要和你一起茁壯成長！
植樹的作文 篇8
春天來了，小草探出了小腦袋，小明走在上學(xué)的路上，看見春天來了，“真希望能到郊外去種幾顆小樹苗啊!”小明來到教室，老師宣布今天到郊外去種樹，大家都歡呼起來。特別是小明，因為他的愿望實現(xiàn)了。
大家來到山腳邊，老師說：“要翻過這座山才能到目的地�！甭牭竭@番話，大家心里都很激動，就小跑起來，都想快點到目的地。他們一邊小跑一邊拉起手，還唱起了歌。不知不覺就到了目的地。
山上的風(fēng)景真讓人著迷，小明他們開始植樹了。有的同學(xué)扛樹、有的挖坑、有的'把小樹放進坑里、還有的在給小樹澆水呢。老師還一邊幫同學(xué)植樹，一邊講植樹節(jié)是怎樣來的，大家干得熱火朝天。有些同學(xué)植好樹后，圍著小樹轉(zhuǎn)圓圈、有的跳舞、有的唱歌、有的對小樹說：“小樹、小樹，請你快快長大。長成參天大樹好讓小鹿在你旁邊休息，讓小鳥在你的枝頭上唱歌，小樹、小樹請你快結(jié)果，讓小猴們能吃到美味的果子�！�
有些小鳥停在他們剛剛植好的小樹上，唱起了歌，好像在說：“謝謝你們給我們安了新家……”大山上頓時充滿了笑聲和歌聲，好不熱鬧，聲音從一座山傳到另一座山，每個人的臉上都掛滿了笑容。
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