執(zhí)著為話題的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼膱(zhí)著為話題的作文,歡迎大家分享。
執(zhí)著為話題的作文1
蝴蝶的力量是渺小的,但風(fēng)卻是無法將它吹走!}記
風(fēng)吹不走執(zhí)著的信念
風(fēng)能夠吹走一張大大的白紙,卻無法吹走一只小小的蝴蝶,那是因為蝴蝶擁有執(zhí)著的信念,而風(fēng)是吹不走執(zhí)著的信念的。
印象派的偉大畫家雷諾阿47歲開始患病,70歲的時候已經(jīng)半身不遂,無法行走,只好坐上了輪椅,就是這樣老病纏身的雷諾阿內(nèi)心卻是依然如同一座火山一樣,充滿旺盛的創(chuàng)作力。他用殘疾的軀體揮舞著畫筆,畫出那么多的畫作,這需要才華。需要勇氣,需要毅力。更需要對于命運斗爭的執(zhí)著與信心。
在命運面前,我們是渺小的,單像雷諾阿那樣,命運的風(fēng)暴只能吹走他的畫紙,卻無法將他這只執(zhí)著的蝴蝶吹走,而是向他垂下了狂傲的頭。
太史公司馬遷受宮刑,受到人們的嘲諷,這是一種多大的恥辱了,但卻沒有把他擊倒,司馬遷相信自己的潛力,即使再大的風(fēng),也不能把他這絲執(zhí)著吹走,他在屈辱中,奮筆疾書。最終寫成了“史家之絕唱。無韻之離騷”的《史記》,設(shè)想一下,如果沒有他的信念,在憤懣中離去,那么還留下什么呢?而如今卻給我們留下了《史記》,司馬遷這個名字被我們永久的記住。
司馬遷對文學(xué)的愛好,這就是他的執(zhí)著,因為這絲執(zhí)著的信念是他在侮辱中發(fā)奮,而不是被屈辱的風(fēng)吹走。
遙想當(dāng)年,無數(shù)先烈為了民族的獨立解放獻(xiàn)出了一切,他們不畏懼強大敵人,因為他們有著風(fēng)吹不走的信念。
貝多芬、霍金、海倫凱勒、張海迪,他們同樣沒有被命運的風(fēng)暴吹走,他們有著堅定的信心,敢于抗?fàn),就如同渺小的蝴蝶與風(fēng)抗?fàn),用行動詮釋了不是一切弱小的東西都會被風(fēng)吹走。
我們也一樣,盡管我們的成績不如其他校園,但是我們擁有執(zhí)著的信念,我們能學(xué)好,我們會學(xué)好,用我們的行動告訴他們,你們能做到,我們也能夠,我們會破繭而出,成為那只風(fēng)吹不走的蝴蝶。
執(zhí)著為話題的作文2
每一件藝術(shù)品,都經(jīng)過藝術(shù)家精雕細(xì)琢般地創(chuàng)作,每一道茶文化,都經(jīng)過茶人不分晝夜地培養(yǎng),每一瓶紅酒,都經(jīng)過釀酒師的精心調(diào)試和保存地對待,這一切,都來自于他們對事物的執(zhí)著,因此,執(zhí)著,是對一個人毅力、恒心的考驗,是一個人為了自己理想努力奮斗的行為。
執(zhí)著是潘曉婷成功的利器。廣州亞運會的賽場上,潘曉婷散發(fā)著東方女性的美,經(jīng)過一屆亞運會的失敗后,她總結(jié)經(jīng)驗,帶著一份淡定與一份執(zhí)著笑到了亞運會的最后時刻。有人說,她成功僅僅來源于她的汗水與機遇,那真的是這樣子的嗎?不,她的成功來源于為了自己的夢想對事業(yè)的執(zhí)著與堅持不懈。站在領(lǐng)獎臺上,揮灑一路上的艱辛與委屈。如果她輕易去放棄,去投降,能夠贏得成功的鮮花與掌聲嗎?
執(zhí)著是科林。費斯榮耀的見證。一個外國人,一個正常人,一個不起眼的配角,站上最高榮譽臺——奧斯卡獲獎的臺上,但這榮耀,不止來源于他此次在《國王的演講》中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧粋口吃的國王。對于一個正常人來說,如此地走一條不尋常的道路,可謂壯哉?伤麉s在這樣一條不尋常路上闖出了人生新的天地,由此獲得了第83屆奧斯卡金像獎最佳男主角獎,成了奧斯卡影帝。有人說,他的成功只是一個華麗的錯誤,那真的是因為這樣嗎?不,是因為他對角色的執(zhí)著。我們也曾不相信自己,假如能夠執(zhí)著一番,或許你也會有榮耀與彩虹的見證與陪伴。
執(zhí)著是陶淵明追求自由的保證。曾經(jīng)有一些人嘲笑他不為五斗米折腰,他不屑一顧。他坦坦蕩蕩地在官場上與黑暗抗?fàn),坦坦蕩蕩地帶著妻兒向夢中路走,盡管窘迫生計,可最終他找到了他的桃花源,找到了人生的自由,找到了不與世俗同流合污的樂園。有人說,他的自由是因為他的愚昧無知而換來的,那真的是因為這樣嗎?不,是因為他對自由生活的執(zhí)著。有時候,或許那一切都是可笑的,可執(zhí)著過后,那還會是簡單的一加一等于二嗎?
有了執(zhí)著,人生夢想可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿園的鮮花;有了執(zhí)著,生命可以散發(fā)出最耀眼的光芒。
人生不如意之事十有八九,執(zhí)著可謂是人生中一道風(fēng)景線。成功,榮耀與自由,都得執(zhí)著一番,風(fēng)雨過后,天空依舊會藍(lán),太陽依舊會照大地,云朵也為你而歡笑。
執(zhí)著為話題的作文3
執(zhí)著使我們成就了夢想,執(zhí)著使我們得到了希望,執(zhí)著使我們獲得了人生的價值。
許多人因為執(zhí)著走向了成功的道路,正如科學(xué)家諾貝爾在執(zhí)著地嘗試了幾百次試驗后終于發(fā)明了炸藥。只有執(zhí)著的信念才能夠成功,才能有個完美的結(jié)局,也就如爬山一樣,到達(dá)最高峰、看到最美麗的風(fēng)景的人永遠(yuǎn)是那些擁有執(zhí)著的信念的人。
有這樣一個故事:一個人漂浮在茫茫的大海上,有一天,他突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處;有一點光亮,像燈塔上的光一樣,他日復(fù)一日地向它游去。但總是那么的遙不可及。他沒有放棄,繼續(xù)向那一絲希望游去。無論多么的饑餓,多么的口渴,他總是那樣的執(zhí)著。最終,他被一艘船發(fā)現(xiàn)并救了上來。船員們問他是什么使他能游這么長的時間,他回答說:是那一絲光亮。船員們看了看那一點光亮并笑道:呵呵,那是一顆星星而已。只因為他執(zhí)著的信念使他有了希望并成功地被救了上來。
執(zhí)著的力量是無可比擬的,它可以沖破一切的阻礙,載著你到達(dá)成功的彼岸。其實成功離我們并不遙遠(yuǎn),中間只隔著一條名為“失敗”的河,當(dāng)你打造一艘堅固的名為“執(zhí)著”的船時,你將能夠輕松地渡過這條河并到達(dá)對岸。
成功離我們并不遙遠(yuǎn)。這正如鄧亞萍。小時候,鄧亞萍就夢想成為一名出色的乒乓球運動員,于是她便努力地訓(xùn)練自己。但當(dāng)她申請進(jìn)入乒乓球隊時,許多團(tuán)隊嫌她個子矮而拒絕了她,但她并沒有放棄,一面繼續(xù)申請一面又在堅持訓(xùn)練著,終于有一個團(tuán)隊被她的執(zhí)著而感動答應(yīng)了她的申請。以后的日子里,她的訓(xùn)練更加刻苦,在比賽中也多次以身手的矯捷而成績突出。后來,她如愿以償?shù)剡M(jìn)入了國家隊,而且,最終以五連冠的優(yōu)異戰(zhàn)績在國際賽場上大顯身手,被稱為乒乓球場上的常青樹。
成功離我們并不遙遠(yuǎn),只因為有了執(zhí)著才會擁有成功。
執(zhí)著為話題的作文4
我爸爸長著烏黑的頭發(fā),一雙濃眉大眼。平時,也沒有太多過人之處,可是這位中海油小主管卻不是一般的執(zhí)著。
有一次,在一個陽光明媚的星期六,要用電腦工作的媽媽正準(zhǔn)備打開電腦,但是,電腦打不開了,媽媽以為自己按錯了,就又試了一次,還是打不開。反復(fù)試了好幾次,還是不行。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘟囔道:“今天正好活多,在今天之內(nèi)必須干完!弊詈鬀]有辦法,媽媽只能給正在車場練車的爸爸打電話,叫他回來搬電腦下樓修。而爸爸卻堅定地說:“修電腦的人能修好,我就不信我修不好。老婆你別急,我馬上回去!
二十分鐘后,爸爸氣喘吁吁地回來了,汗水讓襯衫貼在了他的身上。爸爸片刻也沒有休息,立刻沖入了房間,問道:“老婆,電腦出什么問題啦?”“開不了機!眿寢屨f道。爸爸長嘆了一口氣,調(diào)整了一下心態(tài),找了一張小板凳做了下來,把主機上的連接線一根一根地慢慢拔掉,小心翼翼地將主機抬了出來。然后用螺絲刀擰下主機蓋上的螺絲,拿下主機蓋,眉頭擰成了疙瘩,拿起了小手電,對里面復(fù)雜的電路認(rèn)真地檢查。爸爸一會兒查查硬盤,一會兒理理線路,全神貫注地忙了起來。
“找到了,”爸爸略微興奮地說,“把顯卡拔掉再插上去試試!
可事與愿違,電腦還是打不開。媽媽看著爸爸修得汗流浹背,關(guān)心地說道:“沒關(guān)系,弄不好就算了,下樓去修得了!薄安唬卑职謭远ǖ卣f,“我一定要把它弄好。不管做什么事情,都應(yīng)該堅持到底,不能輕言放棄!
爸爸再一次打開了主機的箱蓋,仔細(xì)地看了又看,手摸了摸下巴,自言自語道:“把內(nèi)存條重插一下試試。”爸爸小心翼翼地把內(nèi)存條重插了一下,成功了!我們一家人開心地笑了。
事后,我回想著爸爸修電腦的經(jīng)過,被他身上那種一絲不茍、專心致志的工作精神感動了。我想:今后我也要做一個像爸爸一樣的人。
執(zhí)著為話題的作文5
以前聽生物老師講過一個美國教授做的實驗:把幾只蜜蜂放進(jìn)一個平放的瓶子中,瓶底向著有光的一方,瓶口敞開。蜜蜂們都是向著有光亮處不斷飛動,卻又不斷撞在瓶壁上。最后,它們似乎都明白自己永久也飛不出這個瓶子,誰也不再嘗試,個個奄奄一息落在瓶底。教授把這些蜜蜂倒出來,把瓶子按原樣放好,再放入幾只蒼蠅。蒼蠅和蜜蜂不一樣,它們除了向有光亮處飛動外,還向其他方向飛行,或向上,或向下,或向逆光的地方,總之,它們不停地碰壁,但最終都飛出了狹小的瓶頸,它們用自己的不懈努力改變了像蜜蜂那樣的命運。像傻瓜那樣的執(zhí)著
這是我們畢業(yè)那年老師在最后一節(jié)課上給我們講的故事。那時,大家正面臨就業(yè)的壓力,每個人都人心惶惶,很多人對于自己的前途和命運更是一片迷茫。那天,老師講完這個故事后,認(rèn)真地對我們說:“三十歲以前,不要指望做出什么大成就。什么事情都能夠嘗試,橫沖直撞四處出擊總比保守悲觀坐以待斃要高明得多。”
轉(zhuǎn)眼數(shù)年已過,我有個同學(xué)做營銷,已經(jīng)是大地區(qū)的代理了,要明白,當(dāng)時他大學(xué)畢業(yè)去搞推銷家長還是竭力反對的;還有一個同學(xué),多次求職未果后,竟然轉(zhuǎn)行去做自己喜歡的電腦,此刻已經(jīng)擁有幾個公司了。我還有個小學(xué)同學(xué),因為工傷只好賦閑在家,他竟然要去蒸饅頭賣,全家又是一片反對的浪潮,在農(nóng)村誰家不會蒸個饅頭呢?但殘疾的他此刻的饅頭生意已經(jīng)做到了縣城周邊,成了遠(yuǎn)近聞名的致富明星。
這天,我坐在電腦前突然又想起老師當(dāng)年給我們講過的那個故事,可能我們永久都不明白哪條路是通向成功的捷徑。其實,人總要有一段時間就像被關(guān)在瓶子里的蜜蜂那樣茫然失措,要緊的并不是急于找到擺脫困境的突破口,橫沖直撞也許是最好的選取。
其實,就是這樣,成功并沒有什么秘訣,我們周圍的那些成功者,都是在橫沖直撞的嘗試中尋找到機會的。雖然經(jīng)常被撞得頭破血流,失敗得更多,但都找到了適合自己的方向和空間。
執(zhí)著為話題的作文6
執(zhí)著是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽;執(zhí)著是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。
執(zhí)著是雄壯的,因為執(zhí)著是由于百般地敲打而磨練出來的`;執(zhí)著是甘甜的,因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!笔沁吶麑⑹渴刈鎳膱(zhí)著;“千淘萬漉雖心苦,吹盡狂沙始到金!笔乔骞賹φx的不懈執(zhí)著。歷史長河延綿不息,執(zhí)著有如戰(zhàn)場上最后一只捷旗,鮮得血紅,飄得逸然,在人們的心顛扎下深根。
想要執(zhí)著的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有沖擊奧運冠軍的希望,又怎會有因執(zhí)著而得來的榮譽;如果愛迪生心中沒有照明世界的希望,又怎會有因執(zhí)著而換來的永不熄滅的電燈。執(zhí)著不是一縣的曇花,卻是那四季不敗的常青樹,是那朝陽的向日葵——對未來幸福的希望不斷奮發(fā)。
嘗試過執(zhí)著的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過堅強的人都經(jīng)歷過無數(shù)的困苦,都面臨過非常人能承受的恐懼,都避免不了插入心扉的絞痛。正因為這極強的執(zhí)著,排山倒海的氣勢沖擊人心,毅力在不斷的執(zhí)著下愈戰(zhàn)愈強,使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
掌握執(zhí)著的人是成功的,是永不言棄的。英國首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗告訴世人:成功根本沒有秘訣可言,如果有的話,就有兩個:第一個就是執(zhí)著到底,永不言棄;第二個就是當(dāng)你想放棄的時候,回過頭來看看第一個秘訣,執(zhí)著到底,永不言棄。
在成功的道路上,執(zhí)著是非常重要的,,面對挫折時,要告訴自己:要執(zhí)著,再來一次。因為著一次的失敗已經(jīng)過去,跌到了,爬起來。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次,平庸者跌到的次數(shù)比爬起來的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來的人我們叫他成功,最后一次爬不起來,不愿爬起來,喪失執(zhí)著要放棄的人就叫失敗。
執(zhí)著是毅力,執(zhí)著是靈魂,執(zhí)著宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露,是人亢奮后陶醉;執(zhí)著宛如雨后的彩虹,使人經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。
埋在心里的勝利之種還未開花嗎?不用著急,請用執(zhí)著的汗水將其灌溉,相信成功離此時不再遙遠(yuǎn)……
執(zhí)著為話題的作文7
走你的路,讓人們?nèi)フf吧!——但丁。
一份淡定,坐觀庭前花開花落;一份從容,閑看天上云卷云舒。春暖花開,播下夢想的果實;金秋涼風(fēng),碩果累累。憑著青春,踏著豪情,執(zhí)著地迎來了了無法預(yù)測的風(fēng)花雪月,只為那短暫的日升。
有時候,獨自一人惆悵,走在愛與恨的邊沿,得不到一點指示?粗约盒膼鄣娜穗x開也是一種無奈!于是執(zhí)著地選擇了愛,雖然愛一個人真的好難!明知道自己無能力去支付這高價的感情,卻執(zhí)著地將刀插入自己的心,直至最后一滴血流干。只為執(zhí)著!
中流擊楫,無比高漲的心鑄就了這一份執(zhí)著。付出你的愛,讓別人說去。自己的夢只有自己才能夠理解!雖然當(dāng)劫富濟(jì)貧的童夢已經(jīng)隨時間的推移而淡化,但幸福地過好每一天卻始終激勵著我執(zhí)著的心。就算淚會流盡,就算心會破脆,也毫無畏懼。只為執(zhí)著!
死心塌地,萬分堅定的心成就了這一份執(zhí)著。自己的導(dǎo)航儀由自己決定,只有無知的人都會向別人索要地圖。無論如何,目標(biāo)總是明確的,而大家所需做的就是死心塌地地奔向終點。即使迷路了,大家也有執(zhí)著的心來排除萬難。這樣,迷途的路上才有美麗的風(fēng)景。只為執(zhí)著!
執(zhí)著地邁好每一步,執(zhí)著地把握好每一天,別讓懸崖上的草莓成為風(fēng)景,而因讓它成為大家口中的美味!只的執(zhí)著的心才想要品嘗,只能執(zhí)著的人才能做到!擁有執(zhí)著,小溪才能溶成大海,微塵才會造就宇宙。
力拔山兮氣蓋世,執(zhí)著譜寫了一代又一代的英雄,用堅韌的聲調(diào)訴說著《英雄交響曲》,這就是貝多芬那扼住命運的喉嚨。
有種思念叫“魂牽夢繞”,有種愛情叫“白頭到老”,有種美麗叫“花容月貌”,有種約定叫“天荒地老”,有種執(zhí)著叫“鍥而不舍”!
執(zhí)著的我用著執(zhí)著的愛來看待這個世界,吟著“從明天開始,做一個幸福的人”,吹響“相信未來”的協(xié)奏曲!“淘盡黃沙始到金!”成功之路只會為執(zhí)著的人而鋪就!
執(zhí)著地走好自己的路,讓別人說去,只有自己才能體會到路旁的風(fēng)景,別人只能看到假象!撿起那顆執(zhí)著的心,輕裝上路吧!
執(zhí)著為話題的作文8
蒼鷹感激藍(lán)天,是它的風(fēng)雨使鷹有了堅毅的翅膀;貝殼感激沙礫,是它的痛楚使蚌有了無暇的珍珠;我感激生命,是它的磨礪使我懂得堅持,學(xué)會執(zhí)著。
小時候的我,并不是一個聰明的孩子。像背古詩,不僅背得慢,而且背完就忘。媽媽卻不在意,“孩子,你不需要做得比別人更多,只要你每天背三首詩,堅持下去,你一定會做得比別人更好!蔽夷赜浽谛睦。從此,我每天提前半個小時起床來背古詩。一遍不行,那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重復(fù)中,我變得更加堅定。最后,不出意料,我比別人都做得出色。
透過晨光中書桌旁的身影,我發(fā)現(xiàn)原來有一種堅持叫執(zhí)著。
最讓我頭疼的就是體育了,尤其是長跑。我忙去問老師有沒有什么方法。老師說:“這還不簡單?每天到操場上跑兩圈,體力自然就上來了!蔽夷赜浽谛睦铩拇,我每天提前半個小時起床,操場上,一步又一步,一圈接一圈,任何困難都無法阻擋我繼續(xù)奔跑?嘈娜颂觳回(fù),體育模擬考試中我的長跑是滿分。
透過雨絲負(fù)重奔跑的身影,我發(fā)現(xiàn)原來有一種堅持叫執(zhí)著。
我和喜歡做志愿者,尤其是去福利院做義工。第一次到那里時,那些孩子臉上飛揚的笑臉讓我震驚。面對如此悲慘的生活,他們依然能堅持,能保持笑容。那我們在面對生活的種種磨礪時,為什么不能也選擇堅持呢?從此,我寒暑假總是會去那里,感受他們的快樂,也讓我清晰地感受到了我的堅持,為什么堅持。
透過霞光中和孩子們同樂的身影,我發(fā)現(xiàn)原來有一種堅持叫執(zhí)著。
一棵大樹傲然佇立于風(fēng)雨之中,從它斑駁的樹干上,我看到了執(zhí)著;一條小溪努力奔向大海,從它奮力地拍擊聲中,我聽到了執(zhí)著;一個身影在不斷向前奔跑,她在雨中奔跑,在書中奔跑,在生命中奔跑,我發(fā)現(xiàn),原來有一種堅持叫執(zhí)著。
執(zhí)著為話題的作文9
炎炎夏日,商業(yè)街上人潮洶涌,正直暑假旺季,人們都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了這個熱潮。
一天下來,我們的收獲也不少。正是黃昏,街上的人已經(jīng)散了不少,當(dāng)我們正要離開時,突然發(fā)現(xiàn)路的拐彎處聚集了一團(tuán)人,好奇的我們當(dāng)然不會放過這些事。
我們快速地向人群中擁去,幸好我們靈活,一下子就鉆進(jìn)了人群中。走進(jìn)一看,原來是有人暈倒在地了。
那人倒在地上,整個臉都被頭發(fā)遮蓋住了,完全看不清他的樣子。在他的不遠(yuǎn)處,擱著一個大袋子,大概是他的行裝。一會兒,他動了動身子,吃力地抬起了頭,借著暗黃的燈光,看到他的臉色暗黃,臉已經(jīng)干巴巴的。他用瘦弱的手支撐著地面,似乎想要站起來。此時有三個大學(xué)生匆忙地向前扶住了他,他步子浮動地向那個大袋子走去,一邊吃力地說:“被子,我的被子!彼坪跤帽M所有力氣摟住了他的行裝,害怕別人把他的東西搶走。
圍觀的人從附近買來了面包和水給他吃用,但被他拒絕了,他扒在袋子上,小聲地說著:“我只要打一個電話,我只要打一個電話!”大學(xué)生聽到了都紛紛拿出手機,問他的具體情況。
在別人的勸說下,他終于拿起了面包吃下去了。吃著面包時,他流下了男子漢的熱淚,開始向人訴說他的故事。
他原是四川人,為了幫補家計,落下了母親到了城里來打工。本來以為到城里來能掙到錢,但卻遭到老板苛刻的對待,不單掙不到錢,離回家的盤纏也沒有了。他就這樣拿著那個唯一的大袋子流浪了四個月,尋找回家的路。
在他講著自己的身世時,有人可憐他給了他一張一百元大鈔,但他怎樣也不肯收下,堅定地說:“我不是乞丐,我不要錢,我只需要打一個電話!
大學(xué)生根據(jù)他說的電話號碼,打通他的家。當(dāng)他聽到了母親的聲音時,一下子就淚流滿面。
一個農(nóng)民工的尊嚴(yán)感動了我,也感動了我們?nèi)鐣,為了尊?yán),他堅強地生活著。
執(zhí)著為話題的作文10
春花妖嬈,它不懼斗艷芬芳,綻放灼灼其華;夏蓮淡雅,它不懼沾染鉛華,亭立出絕代的風(fēng)姿;秋風(fēng)凄艷,它不懼粉粹身軀,舞動出生命的贊歌;冬梅清傲,它不懼雪花欺凌,堅守出靈魂的倔強。因為它們執(zhí)著,堅持,所以它們舞出了生命的色彩。
執(zhí)著就是堅持不懈,持之以恒。
不知不覺秋季在我們身邊逝去,我們學(xué)校又開始了那“變態(tài)”的跑操,每個班都要跑,跑時要控制班與班的距離,還要喊口號,剛跑操時只聽到班級中是一片狼嚎,怨聲載道,我就有一種“想死”的感覺了……
跑操正式開始了,隨著一聲哨聲,每個班級都蓄勢待發(fā)隨時準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場”,但剛在操場上跑了一圈,有些同學(xué)就累得不行,氣喘噓噓。即使每次跑完,我們總是抱怨的說;“這么熱還跑,看把我們一個個累得像個豬似的!钡覀儏s還是將它堅持下來,堅持就是勝利。
跑操就像我們追夢一樣,要堅持,要執(zhí)著的去追尋。夢想是我們目標(biāo)。我的夢想就是考上一所大學(xué),為我們家增光。為此我認(rèn)真學(xué)習(xí),一直在為我的目標(biāo)而奮斗。
記得劉翔在百米跨欄時,因為最后腳扭傷而沒有獲得冠軍,但他仍然堅持的把它走完。這種執(zhí)著的精神,也向世人展示了中國人的精神風(fēng)貌。有些時候,不一定是冠軍才會贏得人們的欽佩,有些時候那些即使受傷依然執(zhí)著向前的人才更值得我們欽佩。
追求夢想注定是一場坎坎坷坷的旅程,也總免不了別人的質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,只要你執(zhí)著了,就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮,精彩的。
強者不是沒有眼淚的,只是可以含著眼淚向前跑。向前跑迎著冷眼和嘲笑,但只要你執(zhí)著,我們就可以邁向成功。
梅欺霜傲雪,凌寒而放;蘭深山幽谷,芳華自賞;竹亭亭玉立,堅韌不拔;菊與世無爭,清高隱逸。因為執(zhí)著所以屹立于世,執(zhí)著讓生命更精彩。
執(zhí)著為話題的作文11
我無奈地?fù)u了搖頭,也對她的行為感到無奈,但是我不得不向她投去欽佩的目光。她,是如此地執(zhí)著。
那節(jié)語文課下了之后,我準(zhǔn)備去打水。經(jīng)過她的課桌時,就有一只纖細(xì)的小手非常有力地抓住了我的手腕,讓人無法掙脫。
“嘿,為什么說圓內(nèi)接四邊形的兩對內(nèi)角互補?”
我轉(zhuǎn)過身來,認(rèn)真地盯著她的眼睛說:“這是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),變不了的!
她的眼睛里滿是對知識探索的渴求,看得出她對數(shù)學(xué)的熱情。在她那雙閃著智慧的光芒的眼睛里,摻雜著對問題還沒解決而產(chǎn)生的疑惑。
“可是,這是怎么證明出來的呢?”可能她看出了我是在應(yīng)付,但是我就算是應(yīng)付她的,也不是完全沒有經(jīng)過大腦的思考,因為我說的是真真實實的幾何中的一個結(jié)論。
“我怎么知道?我只知道這是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)!”我有點不耐煩了,可是她還在死死地抓住我的手腕說:“那天的數(shù)學(xué)課,那個問題,不是你回答的嗎?”
是的,那天數(shù)學(xué)課快要下課的時候,葉老師總結(jié)了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),然后問道:“那么,一個圓內(nèi)接四邊形,要滿足什么條件呢?”大家都思考了好一會兒,而在我的大腦中“對角互補”四個字一閃而過,我飛快地舉起手回答道:“圓內(nèi)接四邊形內(nèi)角互補!薄凹右环!”葉老師莊重地向紀(jì)律委員宣布,也全班宣布。所有的同學(xué)都為我這個“學(xué)渣”鼓掌,而當(dāng)時的她,可能在用欽佩驚訝的目光看著我。
在數(shù)學(xué)證明題中,正是因為被要求證明出來的東西本身就蘊含著某些性質(zhì),才能成為證明出某個結(jié)論的條件,但是我從來都沒有想過,連這些性質(zhì)都有人要刨根問底它為什么會產(chǎn)生?
“這個問題困擾了我半個學(xué)期啦!說,為什么?”此時她不再注意自己的禮儀,一旁的李同學(xué)無奈地笑著,看著一個學(xué)霸拿著一個困擾了自己半個學(xué)期的問題去問一個年級成績倒數(shù)的學(xué)渣。而學(xué)霸的眼睛里,充滿了對知識的渴求,也充滿了對未知數(shù)的疑惑,面對學(xué)渣的冷漠地應(yīng)付,眼睛里的執(zhí)著沒有被削弱,反而變得更加執(zhí)著。
然而我正要掙脫她的糾纏去打水時,上課鈴響了。
我無奈地?fù)u了搖頭,對她的行為感到無奈,但是我不得不向她投去欽佩的目光。她是如此地執(zhí)著。
在那個課間,她讓我明白了“不恥下問”的真諦。
而不恥下問,也是一種執(zhí)著吧。
執(zhí)著為話題的作文12
我的心中一直有一個天平,而執(zhí)著與放棄便是那一左一右的物體,不斷地傾斜中,我卻終于分辨出了哪個輕,哪個重。
水滴石能穿,鐵杵能磨成針,這不是奇跡,而是鍥而不舍追求下的成果。以前,我總以為知難而退或許也是一種智慧的體現(xiàn),于是,遇到困難了,便不再有探求下去的動力,不因為別的,只因為我在想:“這么困難的事,對于我來說根本沒可能,與其努力到最后累個半死,倒不如現(xiàn)在就坦然地放棄。
一念之間,曾經(jīng)的堅持、執(zhí)著便很快化為了泡影。那結(jié)果自然是:又回到了原地。
一道難度極大的數(shù)學(xué)題,看了一遍:“怎么這么難,這怎么做呀!”于是,題目一扔,便很自如地走開了,想也沒想,那腦海中的一遍題目的影子也瞬間模糊了。除了看了一遍題目,別的什么收獲也沒有。相反,我不愿意思考,有人愿意,在一番冥思苦想后,他終于解出來了,那攻克難題之后的興高采烈卻讓自己感到:“有什么可高興的,一道題而已,我只是懶得看,不然,我也能解決掉。”如果我只會這么想,一味的眼高手低,那到頭來還是什么都不行。難道不該為他那鍥而不舍的精神所感動嗎?因為自己的輕言放棄,注定感受不到成功的喜悅。狠一下心,靜下心來也去攻克一下,過程很艱難,遠(yuǎn)沒有放棄來得容易,但堅持下去,是帶著一種執(zhí)著的精神,因為,想成功,更想感受成功的喜悅。
經(jīng)歷過實踐才知道,成功其實并不難。在培養(yǎng)出了一種執(zhí)著精神之后,才發(fā)現(xiàn),放棄是那樣的枯燥乏味,輕言放棄更是一種懶惰無能的體現(xiàn)。愚公移山其實并不蠢,而是一種執(zhí)著的體現(xiàn),因為任何一個人也未必有他那種堅持不懈的精神。
現(xiàn)在,我終于明白我心中的天平在向哪邊傾斜——是執(zhí)著的重量超過了放棄的重量,因此,我相信,我就是一位執(zhí)著的人,面對困難,沒有我不行,只有我能行。
執(zhí)著為話題的作文13
忘記是齊桓公不記一箭之仇,彩車盛禮恭迎管仲的那份寬容;
忘記是秦穆公要群臣摘帽熄燈,不介小隙的那份心胸;
忘記是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的那份淡定;
忘記是祁黃羊那“舉材不避仇,任賢不避親”的那份明理;
忘記是蘇軾“小舟從此逝,江海寄余生”的那份灑脫;
忘記更是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的那份曠達(dá)。ㄅ疟蠕侁,從不同側(cè)面詮釋了“忘記”的境界,既有氣勢,又豐富了文化內(nèi)涵)
……
——忘記是一種心胸,忘記是一種境界。忘記該忘記的。多一份寬容多一個朋友,多一種忘記多一個世界,
當(dāng)你在學(xué)會忘記的過程中,你感受到了人生的真諦。ㄍ高^現(xiàn)象揭示本質(zhì),三言兩語剖析“忘記”的意義)
——驀然回首,你已不再是孤寂的獨行人!
銘記是諸葛亮為報劉備知遇之恩而“鞠躬盡瘁,死而后已”的那份感恩戴德;
銘記是趙孟頫與愛妻患難風(fēng)雨,不離不棄的那份堅貞;
銘記是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的那份誓言;
銘記是文天祥“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的那份忠心;
銘記是李時珍懸壺濟(jì)世,救死扶傷的那份責(zé)任;
銘記是嚴(yán)子陵垂釣富春江邊披蓑戴笠的那份固執(zhí);
銘記更是周恩來“為中華之崛起而讀書”的那份凌云壯志!(再次排比,和上文形成對比,豐富了“銘記”的內(nèi)涵。語言精練而有意蘊)
……
——銘記是一份警醒,銘記是一種責(zé)任。記住該記住的。多一點銘記多一點警醒,多一份銘記多一份成熟。人生許多事,是在銘記中成就,也是在銘記中精彩!(點睛式的議論,由事例而及內(nèi)涵,意蘊更為豐富)
——在銘記中,驀然回首,你已有了認(rèn)真生活的理由!
在忘與不忘之間,多少故事風(fēng)雨不衰!讓我們樹立心中的標(biāo)尺,忘記該忘記的,記住該記住的,讓我們的人生多一點踏實與精彩!
執(zhí)著為話題的作文14
當(dāng)我騎車進(jìn)學(xué)校時,必要路過那一片籃球場。許多個晚上,我都能聽到那熟悉的有節(jié)奏的拍球聲,還伴著男孩子們激動的叫喊聲。
今晚,球聲依舊。我曾認(rèn)為這些男孩子很傻,迷足球的,整天AC米蘭、馬拉多納的,不知厭煩乏味。
第一次聽到“夜晚籃球聲”時,我覺得那些人簡直瘋了,在黑得幾乎看不清人的籃球場上打球,想摔死嗎?神經(jīng)有問題!第二次,第三次,第四次……我總能在路過籃球場時聽到那熟悉的拍球聲,喝彩聲,甚至還有咒罵聲。我真有些搞不懂了,黑燈瞎火的,值嗎?直到那天,語文老師講課時舉了個例子,說讓男孩子們?nèi)ヌ舸u頭包管個個叫苦,可叫他們?nèi)ゴ蚯虬,比誰都賣力!我們都笑了,老師也笑著說:“因為喜歡嘛!”我一聽,愣住了。那個困惑著我的“夜晚籃球”問題似乎有了些答案。我想我能用一個詞來形容那些酷愛籃球足球的小球迷們了──“執(zhí)著”。
當(dāng)我又一次聽到那熟悉得幾乎都變得親切了的拍球聲時,我只想到了這個詞。是的,執(zhí)著。對所愛的執(zhí)著,一種狂熱的令人感動的執(zhí)著。執(zhí)著,這個詞對我來說幾乎是陌生的了,但它就這么突然地蹦了出來,在我的面前晃動。哦,久違了,執(zhí)著!我只記得曾經(jīng)為了一本畫書而糾纏了爸爸好久終于如愿以償;曾經(jīng)邊學(xué)習(xí)邊學(xué)畫邊學(xué)書法而樂此不疲;曾經(jīng)……也許那勉強可稱為孩子式的執(zhí)著。但如今,我連那份孩子式的執(zhí)著都已不再擁有!我已習(xí)慣于平平淡淡,甚至是庸庸碌碌。沒有激情,沒有追求,沒有──執(zhí)著。
可笑的是,我曾一度自滿于這種所謂平淡,推崇一首歌里唱的“平平淡淡才是真”。當(dāng)然,我不能完全否定那種生活態(tài)度,因為那是在歷盡人世滄桑之后才會有的想歸于淡泊、寧靜的生活的一種心境。但現(xiàn)在,審視自己,十七歲,人生之旅不過才剛剛起步,談什么寧靜,談什么淡泊?只是故作深沉罷了,而那只會換取一生的平庸!我所缺少的正是那份曾被我認(rèn)為是很傻的“執(zhí)著”。
對自己所熱愛的東西──事業(yè)、學(xué)業(yè),籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求,生活便會給你一個甜甜美美、充實無悔的人生!
執(zhí)著為話題的作文15
人生的漫漫長路,蜿蜒曲折,看似遙遙無期。我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲,如虛無縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會迷失,會煎熬,但只要執(zhí)著的堅持下去,就能找到那甜美的甘泉。
一年前,我校藝術(shù)節(jié)如期而至,我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來。但排舞的訓(xùn)練,讓我們無所適從。
夜,露出了狡黠的光芒。在排練室中,錄音機不知疲倦的播放著,這個狹小的房間里,四面都是慘白的墻壁,像一個密不透風(fēng)的牢籠,束縛著我們。
我們拖著疲倦的雙腿,不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡。我們失去了自己的重心,也迷失了自信的支點。時間如一把利劍,凌遲著我們僅剩的耐心。
我們士氣低迷,都是無精打采的樣子,動作也是有氣無力,隊伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情,但也都無可奈何。
終于,我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符,幾個同學(xué)干脆癱坐在地上,對著我們大吼:“這種舞誰要排?費力不討好,干脆棄權(quán)算了,這只是徒勞無功!”我們停了下來,如疲倦的機器,停止了長期的運作,都紛紛坐了下來。
這個房間,從來的沒有這么安靜過。大伙都靠著墻,頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標(biāo)志,雜亂無章地從面頰劃過。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著,無力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服,準(zhǔn)備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語著,時不時無奈地?fù)u頭。
這一切,都是那么令人沮喪。
這時,不知是誰,高喊一句:“我們不能退縮,我們必須堅持下去!”這時,我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了,散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊,我們不能半途而廢,要執(zhí)著地堅持下去,這樣才能找到成功的綠洲!
我們好象注入了新鮮的活力,重新投入到了訓(xùn)練中。就這樣,一次又一次,一天接一天,不管再苦再累,我們都執(zhí)著地咬牙堅持,我們堅信:我們終究有回報。
在比賽中,盡管成績不理想,但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因為,我們堅持過!
初中三年像指縫中的水,已悄然流逝。但我認(rèn)為,我所收獲的,不僅是知識,而是更多的內(nèi)在品質(zhì)。其中,那最亮的明珠,是執(zhí)著與堅持。我相信,它所綻放的光芒,一定會引導(dǎo)我走向那成功的綠洲。
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