有關(guān)執(zhí)著的作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的執(zhí)著的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
執(zhí)著的作文 篇1
愛情是一粒奇異的果實，初嘗，甘甜和酸澀，忍不住繼續(xù)咬上一口，薄薄的一層果肉，其中便是那堅硬且苦澀的核……
有一首歌唱了又唱，就這樣唱了一輩子，有一段文字，讀了又讀就這樣讀了一輩子。一字一句，一曲一調(diào)，每一個字，每一個旋律，每一次掠過心懷總會引起心靈深處的別樣共鳴，年輕到白頭，有一些情懷難以忘記，在曲調(diào)之間，字字句句飽含化腐朽為神奇的神圣光芒。有美好，有悲傷，有懷念，有后悔，如果年輕再來一次該有多好，世上沒有后悔藥，時光永遠(yuǎn)不會倒流，年輕時的一次選擇，青春漫步時的一次失神，人生便隨著不經(jīng)意的一次抉擇走到了今天，曲調(diào)干澀了，紙張泛黃了。如果當(dāng)初我不是那么任性該有多好，如果當(dāng)初我選擇他就好了，如果當(dāng)初我多堅持一下結(jié)果應(yīng)該不同了，如果……
那年，那月，那天，在擦肩而過的某一刻，只是一次平常的遇見，可也是兩個人相識相知的一個開端，于是一部或喜或悲的影視劇徐徐上演。落雨似淚花的街頭，連綿的春雨因為一種感覺變得凄冷似雪。北風(fēng)呼嘯凱凱白雪，卻似銀裝素裹，美麗純潔。這也是一種感覺，感覺源于靈魂，感覺源于內(nèi)心，世間丑惡的心態(tài)，幻化成魔鬼的虛偽和假裝，在這一刻被這種無法偽裝的感覺徹底擊敗。
前世緣，今生情，昨日笑，今日淚，愛字大聲說出口，淚水嘩嘩流，依舊喚不回街頭逐漸遠(yuǎn)去的背影。曾經(jīng)寬闊的胸懷，依靠的港灣，仰或是純真的笑臉，脈脈含情的迷人雙眼，這一切的一切，突然之間變成陌生，一座從天而降的圍城隔絕了曾經(jīng)擁有的所有美好，身邊只有孤獨和失落，有緣相聚，可又無緣白頭。
嘴說放棄心不依，愛說離別情不愿。明知道不可能回頭，可內(nèi)心深處那一抹牽絆似點點希望，是一個撲不滅的火種，在心臟的脆弱處搖戈似魔鬼的笑臉。她也許會回來，會的……她忘了我的好么？她忘了半夜電話里的溫暖么，她忘了我在落雨的街頭苦苦等待的場景嗎？她……什么都忘了，她身邊有一個對我而言陌生的身影，她對他在笑。愛已去，曲終散，只是留下無盡的思念縈繞心頭，于是那一首歌，被獨自唱到了今天，那一段文字似乎變得更像遺言。
看得破社會百態(tài)，看得破前世今生，卻始終看不破眼前的紅塵，紅塵萬丈有喜有悲，既然踏出了第一步，注定要走完剩余的九千九百九十九步。傷心欲絕的傾盆淚換不回一次久違的微笑。一步錯步步錯，一朝畫眉情難持，豈料深陷囹圄斷人腸，我說今生伴你終不悔，你說一生相依不分離。誰知話音未落你已走到河的對岸，隔河相望你的樣子逐漸模糊，熟悉的身影，陌生的表情，一次揮手訣別的禮節(jié)，你也懶得做了，就這樣消失在對岸的櫻花叢中。什么是誓言，什么是承諾，全都成了過眼云煙，過去深情的眼神此刻看來充滿了虛偽和假裝，也許你曾經(jīng)真的很愛我，可是沒有誰規(guī)定，有了誓言就不允許中途退出，既然有一個開始就會有一個結(jié)果。
一段情是一個故事，夕陽下牽著手的長長斜影，便是一個傳奇。不管是快樂或者是悲傷，既然度過就別問是對是錯，淚流了，心碎了，可情還在，那如夢幻般飄蕩在人世間的愛情如同五彩繽紛的肥皂泡，存在剎那的美麗瞬間無影無蹤。
熟悉的音樂再一次響起，耳邊環(huán)繞著舊日的歡笑，眼神迷蒙，容顏依舊。歲月在旋律中似乎流逝到一個固定的節(jié)拍，緩慢而純粹，淡然而魅惑。直到今天，我仍然搞不懂什么是愛情，我所經(jīng)歷過的一切其中是否包含過愛情，哭過，累過，痛過也開心過，轉(zhuǎn)回頭去再回過身來生活如此平靜，期望的感情始終沒再回來。一點一滴，一闋一章，記憶的扉頁已開始泛黃，撥開腦海中的云霧，時光走過的景色，被拼成一個個碎片，在記憶的閘門口等待開啟的時刻。而立之年的今日之時，我突然懂了，既然走了，何苦執(zhí)著，等到白頭已然成空，罷了吧！罷了吧！
執(zhí)著的作文 篇2
生活其實是由無數(shù)張答卷造成的，而我們無數(shù)一生的事業(yè)就是全力以赴完成一張又一張答卷。
柳永完成了答卷，他被歷史銘記。當(dāng)年柳永同那個時代的許多文人一樣一心向往輝煌的仕途。沒房本身也是沉重的打擊，可宋仁宗大筆一揮，且去淺斟低唱，何要浮名這樣的現(xiàn)實，交給她了一份充滿難題的答卷他卻微笑遠(yuǎn)離了心心念念的金鑾殿，隱忍懷才不遇的劇痛，輾轉(zhuǎn)于瓦肆勾欄，歌樓舞館徘徊于最底層民眾之間，那顆飽含深情的心給真情質(zhì)樸以共鳴。他完成了答卷從而，凡有井水處，人人填柳詞。
蘇武完成了答卷，史書上寫下了她的名字。
當(dāng)蘇武被流放到北海到時那里的羊群咩咩地叫著，似乎在歡迎這位漢朝臣子，寂寞的，郁郁不得志的生活，交給他一份充滿思考的答卷。他卻依舊灑脫用盡幾十年的時間認(rèn)真地完成了這份答卷，她的頭發(fā)白了眼睛花了住紋身了，但身形依舊那么堅定，他完成了地府答卷，于是大漢的史書上寫下了堅貞不屈的民族氣節(jié)。
胡佩蘭完成了答卷感動了千萬名中國人。
是的，胡佩蘭奶奶熱愛這個職業(yè)。醫(yī)生醫(yī)的是病，暖的是心，可是年歲漸高，力不從心，一切的問題似乎都忽悠而來，這交給了胡奶奶一會兒充滿艱辛困難的答卷，胡奶奶卻依舊不退休每周堅持出診醫(yī)治患者記得感動中國節(jié)目上采訪胡佩蘭石問道，胡奶奶最傷心的事是什么？奶奶回答生病了，不能上班，聽到這里，我不僅感到敬佩，胡奶奶用他高度的責(zé)任感以及奉獻社會的良好品質(zhì)，完成了這份答卷感動了千萬名中國人傳遞了正能量。
而現(xiàn)在我坐在考場里，就是在完成一張重要的答卷我知道這只是一個開始，以后生活還會教給我許許多多的答卷，需要思考的，出馬，哲理的，考驗意志的，測試素質(zhì)的，而我時時刻刻都在思考著該怎樣回答。
老師點評:
這篇議論文觀點明確，富有豐富的意蘊：生活其實是由無數(shù)張答卷造成的！本論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動具體。排比句的大量使用增添了語言的感染力。
執(zhí)著的作文 篇3
急促的風(fēng)貼著車窗玻璃向后吹去，不留意間溜進一小陣，撩起一縷額發(fā)，微冷的溫度和著溫?zé)岬谋窍ⅲ凰查g一種糾結(jié)的感覺……坐在車上，難得的閑暇時光卻使我百無聊賴起來，第一次思考起我自己。
我，常被作為“鉆牛角尖”的代名詞，什么問題進了腦子，就必定要尋到令自己滿意的答案，過程中甚至纏著人不放，一股死死往前絕不服輸?shù)膭艃骸?/p>
我不過是很喜歡假設(shè)，因為假設(shè)太多，一定要找到正確的，如若不是如此，無數(shù)的泡泡和泡泡，在腦中分解、再凝聚、再分解……在我自己眼中，這是種可愛的執(zhí)著，一種惟一能讓自己擺脫糾結(jié)的途徑。
曾有一次，一道令我一眼便輕視的題竟讓我消磨了幾個小時的光陰，我不服輸，即便是煩悶、不解集于一身，甚至把自己的頭發(fā)揉得不成樣子，我仍是專注與熱衷于這些“可惡”的數(shù)字上，眨眼，掛鐘上的指針已是凌晨……當(dāng)隔天頂著壯觀的“熊貓眼”對著家人、同學(xué)訝異的眼神，我心里卻浮上前所未有的快感，心中燃著的烈火逐漸被清甜的泉水澆息。
抑或是，曾經(jīng)在學(xué)校的頂樓，面對夕陽，和朋友談著“人生”。這個很深，范圍又很廣的話題總是讓我們說得樂此不疲。太多太多的時候，我們會因為一件小事的主客觀意見不同而爭吵，也會因為如此而感到我們之間的`觀念差距。因此我曾不只一次地想過改變她的看法和嘗試去了解她，改變我自己。然而事實證明我是錯的，真理不可能只有一個，就像孔夫子說的“有教無類”和“因材施教”，在客觀意義上講，這確是無法兼顧的。一件同樣的事，不同的人有不同的看法，并沒有明確的對與錯之分。
因而這件事也使我懂得了，有些執(zhí)著的真理并不一定就是是與非、黑與白那樣有著明確的界限。我還是個孩子，單純的過分執(zhí)著，會演化成莽撞。我有我的無知……
車子到站了，結(jié)束了我的浮想。我的堅持，永遠(yuǎn)沒有終點站，只是，那種堅持，會愈加成熟……
執(zhí)著的作文 篇4
有的人非常執(zhí)著，干什么事情都要堅持到底，有的人非常不執(zhí)著，干什么事情半途而廢，因此，我們應(yīng)選擇執(zhí)著做任何事情堅持不懈。
所有的事只要肯嘗試一切皆有可能!就像一名到數(shù)學(xué)生想變成三好學(xué)生，如果不用實際行動來證明那是不可能的。每一個人的心中，也許都在自己年少無知的時候有一個夢想，說：“我長大之后要成為一名醫(yī)生。我長大之后要成為一名教師等等�！边@些只要你們愿意去嘗試。就沒有不可能辦不到的，我曾經(jīng)也這樣想過，我長大之后一定要成為一名醫(yī)生，因為我媽媽她的身體非常不好，所有從那時起，我每天非常努力，非常努力，但終究有一天我還是沒有堅持下去，又想成為一名什么什么的，所以我又想等自己考上大學(xué)之后再選擇一份自己喜歡的職業(yè)就行了，現(xiàn)在最主要的還是好好學(xué)習(xí)，考上一所好學(xué)校在說，那時的我沒有一點堅定的信念，想干什么就干什么，上課也是如此，氣得許多老師都眼哭鼻子紅的，有時候把我的父母叫到學(xué)校辦公室談話，但是我還是非常執(zhí)著，沒有改變我的那種態(tài)度，但終有一天，老師把我叫到辦公室，說了一句話，我就出來了，。到現(xiàn)在那句話還記憶猶新，那就是“態(tài)度決定一切。”
《愚公移山》，水滴石穿，都是一些非常執(zhí)著的例子，世界上有些人愛學(xué)習(xí)，有些人不愛學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)的人，往往有著理想，他們非常執(zhí)著，因為他們想要完成他們的理想，有些不愛學(xué)習(xí)的人，他們沒有理想只是想著什么時候能夠放假，讓他們多玩兒兩天，愛學(xué)習(xí)，當(dāng)然成績始終很好，但不愛學(xué)習(xí)的人，成績始終很差，他們的心中娃娃有一個念想，那就是不動一兵一卒，就超過在他前面的那位學(xué)生，如果他只是白日做夢，那是不可能的。
人有時候需要執(zhí)著，但有時候也不能太執(zhí)著。
執(zhí)著的作文 篇5
讀了《筑夢路上》的文章后，我最喜歡的章節(jié)是《執(zhí)著的創(chuàng)新人》。其中，《為了新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星》深深地吸引了我，因為我也喜歡太空探險方面的知識，夢想有一天也飛上太空，俯視偉大的祖國。執(zhí)著就代表著我們要堅持不懈；創(chuàng)新就代表著我們要不斷地發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域。只有通過我們一代又一代的年輕人的執(zhí)著和創(chuàng)新，才能讓中國的航天不停地超越夢想。
通過平時的新聞我知道，中國發(fā)明了從神州1號到神州11號飛船。我還 知道，衛(wèi)星總體研制團隊中“85后”年輕人占了60.9%，絕大部分都是走出校園就走上重大航天飛船的設(shè)計崗位。
他們竟然在這么小的年齡階段就已經(jīng)走上了那么重要的崗位，他們創(chuàng)造了前人沒有發(fā)現(xiàn)的新技術(shù)，推動了中國航天事業(yè)的發(fā)展。就像牛頓所說的：“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因為我站在了巨人的肩上。 ”所以我覺得他們實在太棒了，他們在學(xué)習(xí)上肯定是非�？炭嗪团�，不斷吸取前人的成就，不斷地創(chuàng)新，才有著今天的成就，才有機會站在航天科技的最前端。
我要以他們作為榜樣，希望自己以后能夠像他們一樣有成就，做一個像他們那樣有學(xué)問的人。長大以后，希望有機會做一個航天員，我會為此感到驕傲和自豪。
最后，我要向全體推動中國航天航空事業(yè)的科技人員們敬禮！
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