【實(shí)用】執(zhí)著的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的執(zhí)著的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著的作文 篇1
天終于放晴了，太陽精力充沛得異常，仿佛把前幾天積蓄的陽光一股腦全灑了下來，是那么炫目，刺得我睜不開眼……
我就這樣靜靜地沐浴在這陽光中，只有風(fēng)在耳邊低語，提醒我時(shí)間的流逝�？蛇@令人向往的20xx的陽光照耀著的，是我依然沉浸在20xx記憶中的靈魂。
數(shù)天前，在20xx年的腳步即將踏入20xx年的門檻時(shí)，曾奉師命鄭重寫下那篇《寫給20xx年的我》。也許是語文老師的語言太有煽動性，我那枯寂的心之荒原就像是投進(jìn)了一根燃著的火柴，蟄伏心底的信念，又熊熊燃燒起來。于是日記本中，信誓旦旦的話語擲地有聲，決心不可阻擋，精心規(guī)劃的藍(lán)圖令人神往……
可現(xiàn)在，陽光下的我依舊是一個(gè)懶漢。心靈的田地里，仍是一片荒蕪凌亂的景象。這就是我20xx年的春天嗎？這就是我憧憬的20xx年的自己嗎？
課間時(shí)曾跟十檜閑聊，他說，他能夠超過自己的偶像郭敬明。看著他認(rèn)真的樣子，我打趣地說：“好啊，到時(shí)我做你的經(jīng)紀(jì)人。”然后我們相視一笑。十檜是有目標(biāo)的，他說他一輩子都不會放棄寫作。他有自己的偶像，抑或是對手，他想著總有一天也可以像他們一樣。他的努力我們都看得見�？墒牵粗M(fèi)盡心思卻依然青澀的文字，我們的心里總有些不屑。
我也曾想成為作家，也像十檜一樣有偶像，有熱情，可我總是充滿了幻想。我幻想著不用孜孜不倦地苦讀，不用絞盡腦汁地構(gòu)思，恣意揮灑便可以成就錦繡文章。幡然醒悟后，也曾一次次地立下誓言，然而，總是在與時(shí)間的對決中一次次地落敗。然后，時(shí)間將我還沒來得及收拾的一切全都沖走。漸漸地，我的寫作熱情不敵那流行風(fēng)疾。晨光中，晚霞里，隨著思緒飄走的，還有那不肯執(zhí)著于書本的目光。我終于不再對書與寫作如饑似渴，也許是我放棄了寫作，抑或是寫作放棄了我。
睜開眼，側(cè)過身，看到十檜又在伏案疾書了。他一臉平靜，身子前傾，似乎將全身的重量都壓在了筆上。他總是這樣埋著頭，不停地寫呀，改呀……仿佛喧鬧的課間對他來說是另一個(gè)世界。我呆呆地看著，心想，他每天都是充實(shí)幸福的吧，也許正如魯迅所說，“只是他的愿望切近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了”。
我終于知道為何會取這個(gè)題目了，或許是對過去的我和現(xiàn)在的十檜的美好祝福，抑或是對如今的我的不冷不熱的調(diào)侃或諷刺吧！
執(zhí)著的作文 篇2
執(zhí)著不僅僅是一種信念，更是一種永不放棄的實(shí)際行動。因?yàn)榉艞壘褪侵共�，唯有以�?zhí)著的姿態(tài)前行，付出艱辛和努力，才會有成功的一刻。時(shí)至今日，我依然清楚地記得勇往直前的腳步和肆意揮灑的汗水。
快到中考了，平時(shí)落下的體育課上門討債了，400米，800米……跑道上的我氣喘吁吁，滿身虛汗。小媛一步一挨地走到我跟前，問道：“感覺怎么樣啊？”我搖搖頭，一個(gè)字都懶得說，扭頭看著其他人如爛泥般癱軟在地上，心中很無奈：人們常說青春無敵，可我們怎么這樣狼狽不堪？正不解時(shí)，小媛湊到我耳邊說：“咱倆每天放學(xué)后一起來練跑步吧。我們現(xiàn)在也太虛弱了，你說呢？”“好！”我不假思索卻又無比鄭重地應(yīng)下了她的話。無端懊惱有什么用？不如行動起來，用汗水證明一切。
那天放學(xué)后，我倆準(zhǔn)時(shí)來到操場，放下書包，踢踢腿，甩甩臂，做完準(zhǔn)備活動后，一起走向跑道�！跋嚷馨�，就跑三圈�！辨骆罗D(zhuǎn)向我�！奥犇愕�！”我們擺好起跑的姿勢�！芭埽 彼宦暳钕�，我們雙雙沖出了起跑線。半圈，一圈，一圈半……慢慢地，我的步子越來越沉，雙腳酸痛難忍，喉嚨火燒火燎�！版隆摇恍辛�！”我大口大口地喘著氣，雙手僵硬而機(jī)械地?cái)[動著。前面的小媛轉(zhuǎn)過身來，也是一臉的痛苦：“堅(jiān)持��！絕對不能放棄，絕對不能！‘阮癡’馮滿天，你知道吧？他在迷上民族樂器‘阮’之后義無反顧，克服種種困難，經(jīng)歷次次失敗，最終在《出彩中國人》總決賽中憑借他30年執(zhí)著尋找‘非琴不是箏’的中阮古音，以及精湛的中阮演奏技藝，成為首季節(jié)目的‘出彩之星’，向人們展示了民樂的魅力。”我默然低下頭，咬咬牙，拼命地舞動起雙臂。近了，100米，50米……到了！我倆蹲在地上，動彈不得，彼此對視著沒有說話，臉上卻寫滿喜悅。
就這樣，我倆不停地奔跑著，奔跑著……終于有一天，當(dāng)輕松地沖過終點(diǎn)時(shí)，我知道我們成功了。額上晶瑩的汗珠，就是最好的證明，更是代表了這些天我們不懈的努力和永不言棄的堅(jiān)持！夕陽下，我倆笑得開懷而舒暢。
為了夢想向前沖，以執(zhí)著的姿態(tài)前行，無論前方的路多么難走、多么坎坷，我們都要執(zhí)著地走下去，相信自己！
執(zhí)著的作文 篇3
清晨6點(diǎn)半起床，跑到操場邊鍛煉邊背單詞，吃飯時(shí)不時(shí)反復(fù)翻看手機(jī)上的英文原版小說，當(dāng)同寢室的同學(xué)忙著戀愛、逛街、打球、吃美食的時(shí)候，字幕組成員常常抱著一桶泡面，蓬頭垢面守在電腦前校對翻譯，熬夜工作更是家常便飯。爭分奪秒的生活讓字幕組的成員過著“苦行僧”般的日子，他們卻以苦作樂，樂在其中。
工作強(qiáng)度大、任務(wù)時(shí)間緊、專業(yè)性高，按理說字幕組成員的收入也應(yīng)該與之成正比。但事實(shí)上，大部分字幕組至今都是義務(wù)勞動，分文不取!很多成員被質(zhì)疑沒有報(bào)酬還如此癡迷，肯定是魔道了。然而對字幕組成員來說，這種樂在其中的成就感無法用言語形容。
已在字幕組待了有近兩年的小白，當(dāng)他即將告別字幕組出國留學(xué)時(shí)，字幕組特別在他負(fù)責(zé)翻譯的最后一集美劇的開頭打出一排字：“感謝愛吃人參果的小白一直以來對本字幕組的熱心支持和參與，希望離開后的他在異國他鄉(xiāng)的留學(xué)生活可以快樂平安�！眲∶詡冊诘弥碾x開后，也紛紛到論壇給他打氣，告別，感謝他的無私奉獻(xiàn)與支持。而小白更加感謝字幕組的這段經(jīng)歷，兩年的堅(jiān)持，讓他成為了字幕組的老人，他也開始帶一些新成員，通過網(wǎng)絡(luò)耐心指導(dǎo)他們。在這些新人的眼中，他就是一位“大神”。忘我的熱情與執(zhí)著最終讓小白收獲了豐富的果實(shí)，先是六級英語考試中輕松拿到高分，然后又通過托福得到新西蘭大學(xué)的獎學(xué)金。很多人羨慕他的“好運(yùn)”，只有他自己明白曾經(jīng)付出的汗水和辛勞。
網(wǎng)絡(luò)上曾流行過一段話，大體在講青春必做的事情，談戀愛，翹課，通宵，打架……而在字幕組成員看來，統(tǒng)統(tǒng)沒有加入字幕組那么酷炫，正是這一段經(jīng)歷，讓他們的青春不留白，變得多姿多彩。
執(zhí)著的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的執(zhí)著�；驁�(zhí)著于對數(shù)學(xué)空間的探索，科學(xué)星空的發(fā)現(xiàn)；或執(zhí)著于繪畫水平的頂峰，音樂原野的靈感……雖然這些執(zhí)著的內(nèi)容不同，但有一點(diǎn)是共同的——就是那顆永不變的恒心。
一個(gè)人，也許不能執(zhí)著于多樣?xùn)|西，因?yàn)樗麄兊木τ邢�。但是，�?zhí)著于一種東西是必要的。人類因?yàn)閳?zhí)著而更加進(jìn)步，沒有了執(zhí)著于某一樣，那可以說這個(gè)人肯定是碌碌無為的。我不想成為碌碌無為的人，因此，我也有我的執(zhí)著。
我執(zhí)著于那宇宙天地的真理。我認(rèn)為真理是人走完一生的必備條件。如果沒有了真理，你會迷茫、無助，相反的，如果得到了真理，你會覺得人活著是如此輕松，如此平靜，如此安寧。
淡泊，讓我執(zhí)著。它讓東晉大詩人陶淵明為它傾心，為它癡迷。它沒有繁華、虛偽、喧囂、丑惡，有的只是心如止水，就似陶淵明在廬山下隱居的那種心境。采菊東籬，多么暢快與安寧！心中沒有愁苦，只有平淡，或許世人已經(jīng)很難做到像陶淵明那樣，城市、金錢等一些現(xiàn)代化的詞語已無情地覆蓋它。但是，我依然沒有改變自己的看法。正因?yàn)樗拇嬖冢抛屛覜]有陷入那空虛、冷漠的“俗世”中去。我渴望隱居，但現(xiàn)實(shí)不允許，在現(xiàn)在人看來，那或許是一種消極的心態(tài)，我只能把淡泊留在我的心底，好好用執(zhí)著的心來保護(hù)它的存在。
執(zhí)著于淡泊，是一種享受。
諒解，讓我執(zhí)著。生活中人與人之間總是存在著小小的摩擦。在兩人爭論的同時(shí)，各自換位思考：對方是否也有難處。多說一聲“對不起”，把責(zé)任分擔(dān)一點(diǎn)給自己。這樣，諒解就會使人感到歡悅無比，也讓人的人際關(guān)系越來越好。
執(zhí)著于諒解，是一種愉悅。
珍惜，讓我執(zhí)著。珍惜現(xiàn)在的生活，不要責(zé)罵任何人，特別是自己所愛的人。因?yàn)槟憬裉焯上铝�，明天可能就再也起不來了。人都不想給自己的生命留下遺憾。珍惜現(xiàn)在，就是珍惜自己！
執(zhí)著于珍惜，是一種柔和。
……
真理，始創(chuàng)于每個(gè)人心中，不管是淡泊、諒解、珍惜，還是其他更多的更多，我都非常執(zhí)著。執(zhí)著于它們，我感到非常幸福。我也為自己的執(zhí)著感到驕傲，感到欣慰！
執(zhí)著的作文 篇5
我只看見透明的世界有光，卻不料折痕也能折射美好。
——題記
總會想起那個(gè)透明的世界，一切有點(diǎn)模糊，不知是記憶被時(shí)光的風(fēng)磨平了棱角，還是那世界本就混沌。但它總讓我汲取執(zhí)著的勇氣，像風(fēng)告訴風(fēng)箏的纏綿低語，于是奮力飛翔。
午后，陰云。
六月里，酷暑難耐，迎面而來的是一股股浪，帶著教室里筆尖擦紙的“沙沙”聲，忽地?fù)涞缴砩希膩y。陰云的天少了點(diǎn)光，沒有暴曬，只有悶熱的水氣和熱風(fēng)。
我走著，仰頭，卻看見了一個(gè)透明的氣球纏在樹枝上，每陣風(fēng)都帶來一陣晃動和搖搖欲墜。它掛得并不高，我踮起腳，從錯(cuò)綜復(fù)雜的樹枝和尖利上把它小心地解下，沒損傷一點(diǎn)。
它是透明的，腫脹的氣球。氣體充斥在它的內(nèi)部，致使它彎形，就能得失去了形狀，只是一個(gè)圓。它并沒有那么透明，明顯地看地同折痕。透過它看四周一切都變了樣子。
我拿著它，把它塞進(jìn)了垃圾桶。它龐大的身軀一下子在鐵皮的束縛下變得乖巧，我看了看，并沒有多么在意。
我徑直走去，望見一個(gè)小孩子走著，手里拿著一個(gè)完美的、漂亮的氣球。那一瞬，我想到了它。
我按原路返回，一開始是走，然后是跑，越來越快，像跑過終點(diǎn)線，我又來到它旁邊，向桶內(nèi)望去，卻不見它的身影，于是下意地抬頭——原來，它在飛，它掙開鐵的束縛，枝的糾纏，像鷹一樣翱翔。它有透明的羽翼，有向上的信心，希望。它明知有一天會墜落，但仍然用盡全力哪怕中途迷失，哪怕和夢想隔著大海，隔著山與水，天與地，它也奮力去追去趕，它也許眼中只有迷茫的模糊，但這不是不執(zhí)著的借口。執(zhí)著才是它的羽翼。
我眼中的世界也模糊了，一會嘴中酸澀，我知道，那是它留給我的。流下的不只是淚水有執(zhí)著的信念。那折良不是傷，而是折射美好。
我仿佛有了希望，自此執(zhí)著，像它。
天再高又怎樣，踮起腳就更接近陽光！
執(zhí)著的作文 篇6
追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們在人生的道路上更加踏實(shí)的走下去，在我們遇到困難時(shí)，它可以告訴我更加堅(jiān)強(qiáng)。
有一種鳥叫做荊棘鳥，它從生下來就有一個(gè)理想，飛到荊棘叢最高的一個(gè)枝上，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最為凄慘而又動聽的歌聲。為了這一理想，它付諸于行動，在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲，因此得名：荊棘鳥。雖然，這一理想實(shí)在讓人無法理解，但是，如果我們擁有像它這樣追求的意志，那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎？
古有精衛(wèi)鳥，相傳為炎帝女，因?yàn)樵跂|海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山之木去填東海，這就是精衛(wèi)填海的傳說，也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身，就是一種人生的大收獲。
貝多芬從小就生在了一個(gè)貧窮的家庭里，但他非常熱愛音樂，于是他便在閑暇時(shí)光彈奏音樂，長大后，貝多芬果然成為了音樂家，但不幸的是：已步入中年的他耳朵聾了，這對音樂家而言是多么可怕 的一件事啊，但他的理想：創(chuàng)作出第九交響樂曲，還沒實(shí)現(xiàn)呢，他為了追求這一理想，用嘴叨著木棒碰著琴鍵來感覺聲音，為了追求，他付出了巨大的努力，終于，第九交響曲問世了。
追求可以使自己不再向困難低頭，追求時(shí)時(shí)刻刻地會提醒我們，為了我們輝煌的明天，去追求自己的理想吧！
執(zhí)著的作文 篇7
你們的需要是我的責(zé)任，你們的快樂是我的心愿�！萄泔w
程雁飛老師，一位五十出頭卻不失端莊優(yōu)雅的女教師，她是我們八（5）班的班主任，我校的心理輔導(dǎo)老師。經(jīng)常聽她念叨殘疾人，出于好奇，我特地找她聊了起來。
20xx年，報(bào)紙上的一則新聞使她走上了助殘的道路，六年來，只要有空，就去幫助殘疾人，或與殘疾人一起參加公益活動。她的語調(diào)十分平靜，聽她緩緩道來，內(nèi)心似乎也出奇地平靜。
從程老師的敘述中我了解到，和她結(jié)對子的是一位身殘志堅(jiān)的人。這位殘疾人在床上躺了13年后，選擇了堅(jiān)強(qiáng)。第一次在別人的幫助下站起來時(shí)他感到天旋地轉(zhuǎn)，但他不曾放棄，他承受了常人無法想象的痛苦，一步步從生活不能自理，到最后可以在輪椅上坐下，他付出了多少汗水！在獨(dú)自一人的黑夜中他是否哭泣，是否怨天尤人，是否想過要放棄？我不知道如果是自己，會不會退縮，會不會一蹶不振，無疑他是勇敢的，他的身體雖然是殘疾的，但他的人格是完美的，他是心靈的英雄。
程老師也是這樣一位英雄。在助殘這條并不平坦的道路上，她也曾遇到過無數(shù)的困難，她都挺了過來。有一次，她帶殘疾人去坐排游玩，因?qū)Ψ捷^重，程老師無法將她背到竹筏上，最后只得請來工作人員幫忙，工作人員都十分熱心，還幫她們解決了另外許多困難。程老師十分感慨地說：“這個(gè)世界還是好人多��！”當(dāng)我問她是否想過放棄時(shí)，她感到有些意外，因?yàn)樗龔奈聪脒^要放棄。
“一開始剛接觸殘疾人時(shí)我們難免會有考慮不周到的地方，畢竟他們的世界和我們是不同的，許多我們看似平常的事，他們都很難做到�！背汤蠋熀芸爝m應(yīng)了，她對殘疾人的愛，超越了性別，超越了一切虛無的東西，她把這當(dāng)作是一種義務(wù)，一種與生俱來的責(zé)任，就如同母親對孩子一樣理所應(yīng)當(dāng)。
雖然如此，現(xiàn)存的困難依然很多。因?yàn)槌汤蠋煯吘挂彩怯泄ぷ鞯�，她并不可能時(shí)時(shí)刻刻照顧殘疾人，她有許多其它的事需要忙。還有就是經(jīng)濟(jì)上的'困難，畢竟志愿者的人數(shù)有限，而且大多也不是很有錢的人，所以有很多想做卻做不成的事，這也是程老師心有余而力不足之地。這時(shí)就需要集體的力量，如果有更多的人去關(guān)注殘疾事業(yè)，去出自己的一份力，那么這些問題也就會迎刃而解。程老師就時(shí)時(shí)教育我們學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，尊重殘疾人。在她的感召下，我班身有殘疾的朱威生活如陽光般燦爛，身患重病（現(xiàn)已回家修養(yǎng)）的俞鋮得到了全班同學(xué)的呵護(hù)。這就是愛的力量，是足以撫平一切傷痕的力量。
愛的力量是會相互傳遞的。如今程老師結(jié)對子的那個(gè)人成了一名網(wǎng)頁制作者。他用一根手指在鍵盤上敲出了美麗的音符，他在網(wǎng)絡(luò)上找到了屬于他絢爛的世界。而他也成為了一名志愿者，同樣用他的力量幫助了許多人，他傳遞了程老師的愛心，相信受到他幫助的人也會傳遞出自己的愛心。
“給予并沒有我們想象的那么困難，有時(shí)給予會使我們收獲到更多，它可以凈化我們的靈魂。這些殘疾人使我們明白了生命的可貴，使我們明白了擁有健全的身體是最大的幸福。同時(shí)他們的精神也在鼓舞著我們，既然她們也可以活得如此快樂，我們有什么理由如此煩惱？其實(shí)凡事都不必他計(jì)較，那樣活得太累了。” 程老師依舊以平靜的語氣講述著。
給予也使程老師收獲了無數(shù)的快樂。她說：“快樂著別人的快樂�？粗麄円�?yàn)樽约旱母冻鲎兊每鞓窌r(shí)，自己也會被那份快樂所感染，那時(shí)的心靈是沒有距離的。他們的快樂使我們明白，一切都會過去，一切都有希望，我們需要笑對人生�！�
但是并不是每個(gè)殘疾人都是樂觀堅(jiān)強(qiáng)的。在得知自己殘疾后，每個(gè)人都會感覺到世界充滿了黑暗，感到自己心靈的破碎，都會有一段時(shí)間的想不開。這樣不僅傷害了自己，更傷害了愛他們的人。程老師唯一的心愿就是希望他們可以振作起來，重新看見生命的美好，勇敢面對現(xiàn)實(shí)，珍惜自己活著的每一天。希望有更多的人可以去關(guān)心他們，幫助他們，使他們走出黑暗。
我始終相信，人來到這個(gè)世界是有自己的使命的，我們要活出不一樣的人生。程老師做到了，她奉獻(xiàn)了自己的愛心，她說：“你們的需要是我的責(zé)任，你們的快樂是我的心愿�！彼膼凼菬o私的，是博大的。如今她又把這份愛傾注在我們學(xué)生身上，用心理輔導(dǎo)挽救了一顆顆處于迷途中的心靈。她的生命是美麗的，正如夏日里的繁花。她對生命的那份執(zhí)著鑄就了她閃耀的靈魂。
執(zhí)著的作文 篇8
童真無邪，是小孩子一貫的特點(diǎn)。有時(shí)候，童真，反而會教我們許多簡單而又深刻的道理。最近，我最淘氣的表弟來我家玩，同時(shí)用童真教會了我一個(gè)簡單的道理。
表弟7歲，準(zhǔn)備要讀小學(xué)了，因?yàn)檫�沒有真正受過小學(xué)教育，表弟有些不懂事，做事有時(shí)候沒有經(jīng)過思考，惹過了許多麻煩。表弟來了之后，因?yàn)榕录依锏臇|西又被弄壞，我便帶表弟出去外面散散步。表弟顯得很活潑，活蹦亂跳，四處亂跑�？此@樣，我似乎也被感染了，心情也變好了。就在這時(shí)，表弟大叫起來，指著地上說：“大哥哥，你看，地上有一塊錢，老師告訴我，撿到錢要拿給警察的�！闭f完正要去撿。本來照理說，像他這樣的小孩子，我應(yīng)該教育他的，可問題是一塊錢這么少，拿給警察他們也不可能要，而且警察局離這里有一點(diǎn)遠(yuǎn)，去了就不能趕上吃飯了，況且我不是一個(gè)膽大的人，警察局未免有點(diǎn)恐怖，在眾目睽睽之下進(jìn)去，又在眾目睽睽之下離開，對我而言，警察局實(shí)在是地獄。于是，我拉著表弟，叫他趕緊走開，不能還錢，大不了不撿錢算了。表弟看了，竟然生氣了，說：“老師告訴我，看到錢就要撿起來還給警察�！蔽覠o言以對，只能哄表弟，承諾要讓他玩游戲，給他吃冰淇凌，結(jié)果，表弟依然不答應(yīng)，倔著脾氣要去撿。我怒了，拉著表弟就走，表弟似哭非哭的叫著。之后的行程很不愉快，我們都沒有說一句話，最后表弟面無表情的走回了家……
我有點(diǎn)后悔，表弟的話似乎刺傷了我。小孩子天真無邪，反而社會則黑暗無比。我想呼吁大家，不妨學(xué)學(xué)小孩子，相信，小孩子，可以讓社會更美好。
執(zhí)著的作文 篇9
一個(gè)人靜靜的躺在蝶兒滿天飛的花海，耳畔不時(shí)傳來百鳥的爭鳴，清風(fēng)陣陣，夾雜著嫩草繁花的香味。身在這如夢的世界，讓人何嘗愁滋味。我問自己，執(zhí)著是什么？就是這百花對春的依戀嗎？這忍冬的幼苗經(jīng)歷了隆冬的考驗(yàn)，在春光里展現(xiàn)出蓬勃的姿態(tài)。是的，萬物都曾有夢想，可是，夢終究是心靈深處最美的畫卷，一切都只是對未來的憧憬，于是，執(zhí)著是開啟猛地鑰匙，我明白，執(zhí)著的人兒總與成功有個(gè)接觸點(diǎn)，執(zhí)著過后，成功不會遙遠(yuǎn)。夢后，一切如花似錦。
如果沒有這成功的基石，愛迪生怎能帶來也得眼睛－－光明，如果沒有這堅(jiān)定的信念，袁隆平怎么能培育生的希望－－雜交水稻；如果沒有這執(zhí)著的堅(jiān)持，居里夫人怎么會發(fā)現(xiàn)罕見的化學(xué)元素－－鐳。
一切的一切事例，不正為我們詮釋了一次又一次的執(zhí)著嗎？
生活在２１世紀(jì)，執(zhí)著本身就是一種品質(zhì)，當(dāng)你以一次又一次的執(zhí)著的堅(jiān)守著一個(gè)又一個(gè)的希望，去打造一個(gè)又一個(gè)的成功時(shí)。你會深刻的體會到，執(zhí)著是一種幸福。用來澆灌成功的養(yǎng)料。
一棵草沒有了執(zhí)著就沒有了破圖而出的信念；一朵花沒有了執(zhí)著就沒有了綻放的勇氣；一棵樹沒有了執(zhí)著，就沒有了成為棟梁的氣勢。而一個(gè)人沒有了執(zhí)著就等于沒有了靈魂。那么，你將是一個(gè)永遠(yuǎn)不會成功，庸庸碌碌的機(jī)器而已。
曾今拼搏過，后來奮斗過，現(xiàn)在執(zhí)著過，那么，你可以很自豪的說，“我的青春無悔�！�
人生有多少個(gè)日子，人生有多少個(gè)夢想，你是否執(zhí)著的去追尋過心中的世界。人生須無悔，成功須執(zhí)著。做一個(gè)執(zhí)著的人，開拓一片成功的天地。讓時(shí)光在執(zhí)著的汗水中生光添彩。為人生的道路上留下奮斗的汗水，讓青春永無悔。
讓執(zhí)著書寫新的篇章，點(diǎn)亮最美的人生。
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