【精選】執(zhí)著作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的執(zhí)著作文5篇，希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著作文 篇1
再回首，我還記得我們初來乍到時(shí)的窘迫不安，陌生的班級(jí)，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時(shí)給予我們鼓勵(lì)；是她，在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。
她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過，長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒有十七八歲的稚嫩，沒有出入社會(huì)的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時(shí)，隱約覺得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。
她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來。
開學(xué)第一堂課，她走上講臺(tái)，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無聲。她告訴我們她姓黃后便沒有過多地介紹自己，而讓我不由覺得她有一點(diǎn)特別，隨后，在黑板上寫道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅(jiān)定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對(duì)我們這個(gè)新集體的寄托與希望。
就在這個(gè)學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來的成績也不好，老師在報(bào)我的名字的時(shí)候，那微微加重了的語氣讓我知道這次的成績令她很失望，她把我叫到辦公室里。
“知道我為什么叫你來么？”
“因?yàn)楸憩F(xiàn)不好”
她泯了口茶，對(duì)我說：“不是，是成績。你看看你這次的成績，怎么對(duì)得起你媽媽對(duì)你的希望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負(fù)了我往日對(duì)你的信任，如果這樣你成績還不提高的話，那我真的要叫你家長來了�！�
我聽著老師的教導(dǎo)，望著辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要提高成績。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--感謝您我尊敬的老師！
老師點(diǎn)評(píng):
這是一篇描寫老師的習(xí)作。小作者在文中注意采用外貌、語言、動(dòng)作等多種描寫手法來表現(xiàn)人物，觀察仔細(xì)，把握準(zhǔn)確，敘寫傳神。全文主題突出，層次分明，結(jié)構(gòu)有序，語言平易樸實(shí)而富有感染力。
執(zhí)著作文 篇2
夢(mèng)想是什么?是一昧的天真想象，是努力前進(jìn)的目標(biāo)，是美好生活的動(dòng)力，是奮斗勇闖的結(jié)果，還是遙不可及的愿望?這個(gè)問題我想了很久，它讓我徹夜難眠。似乎夢(mèng)想是唯一脫離實(shí)際，但是完全可以盡力而為去創(chuàng)造出來的東西，無形無味，但似乎又觸手可及。虛幻的愿望到接近實(shí)際有一個(gè)距離、路程，而讓我們能夠從容走完這人生歷程的寬廣大路便是它。
窮人之所以窮，是因?yàn)闆]有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與毅力;富人之所以富，是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。有一句話，想必是刻進(jìn)每個(gè)窮人的心里，叫人窮志不窮。大多窮人都認(rèn)為自己是窮人，想實(shí)現(xiàn)自己的志向時(shí)總會(huì)被那些社會(huì)中的“關(guān)系戶”給破滅，從始至終都沒有實(shí)現(xiàn)的余地。從而失去拼搏的勇氣，既然這樣窮人依然是窮人，富人依然是富人。不，我們要打破它，只有堅(jiān)持跑在追夢(mèng)路上。 一般人兒時(shí)的夢(mèng)想便是能夠有吃不盡的零食，數(shù)不清的玩具。
長大了，開始羨慕T臺(tái)的明星了，想做一個(gè)名人了。而青春了，夢(mèng)想就變得稀奇古怪，每個(gè)人都有自己獨(dú)立的想法了。而我，不是一個(gè)沒有夢(mèng)的青年。在這個(gè)身心不安的年代，彭激情的青春人生一定要有一個(gè)“非同一般”的夢(mèng)。這個(gè)非同一般，不是有多么的偉大，多么的不可思議，而是一個(gè)不不同于常人思想，但卻又樸實(shí)至極的夢(mèng)——一名鄉(xiāng)村教師。也許你們會(huì)斷章取義的認(rèn)為當(dāng)鄉(xiāng)村教師沒有宏達(dá)的志向，還不如城市的老師工資及待遇高呢!的確，鄉(xiāng)村教師和城鎮(zhèn)教師的工資待遇方面厚此薄彼，可為人師表就應(yīng)該不計(jì)個(gè)人得失，知識(shí)是我們祖先一脈相承的，我們的木本水源也是出自鄉(xiāng)村之中，我們難道不應(yīng)該把知識(shí)的花蕊灑遍每個(gè)角落?而且我相信，農(nóng)村中的后起之秀一定會(huì)成為社會(huì)中的中流砥柱!
實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，說簡單也簡單，說困難也困難。有人說人生是航船，少不了狂風(fēng)暴雨，而夢(mèng)想就是成功的彼岸;有人說人生是一場馬拉松，少不了跌倒勞累，而夢(mèng)想就是勝利的終點(diǎn)。而要我說，人生就是人生，夢(mèng)想不是其他的，夢(mèng)就是生命，蓬勃的生命!追夢(mèng)就是讓所有人存活于世的動(dòng)力，你在追夢(mèng)，他在追夢(mèng)，我也在追夢(mèng)。青春不是讓我們來嬉戲打鬧的，青春是讓我們來實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的，我們要做夢(mèng)想的主人，少年的力量是無窮的，去奔跑，去勇闖，去拼搏。追夢(mèng)路上的紅綠燈都不是問題，挑戰(zhàn)它，克服它，戰(zhàn)勝它!讓我們盡情去享受追夢(mèng)路上的酸甜苦辣，悠悠歲月，一路走來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間，你已經(jīng)追到了自己的夢(mèng)。
我在追夢(mèng)路上，你呢?
執(zhí)著作文 篇3
曾經(jīng)回味那一段灑脫，卻忘記了當(dāng)時(shí)歲月背后依然是肅靜。曾經(jīng)想過放縱也是一種生活，可惜有誰不明白狂妄的放縱會(huì)迫使人們失去判斷。也許，時(shí)間真的會(huì)約束一切，包括真實(shí)。如果我們步入的是人生的最初，那么多不畏懼的顯露才是最原始的自己。但是我們肩負(fù)的不只是對(duì)滿足自己而要的渴望。因?yàn)槲覀兠靼咨钪驮撚凶非笥袎?mèng)想。
自己曾試想過：一個(gè)人要是做任何事都會(huì)一帆風(fēng)順那樣該是一件多好的事呀...！生活是不會(huì)讓這種不公平的事出現(xiàn)的！我們都很清楚的知道，付出總是和收獲成正比的，假如有一天你認(rèn)為生活，事業(yè)背叛了你，那么請(qǐng)你記住，這樣的背叛會(huì)是一種享受。只有心態(tài)境界一定的人們才會(huì)意識(shí)到，所謂的不公平只是自己的抱怨罷啦。擁有一顆積極端正的心靈才會(huì)配得上享受那些所謂的成功，一個(gè)人如果他想不付出勞動(dòng)，不花力氣就想收獲，就能成功，他的路只會(huì)走到懸崖邊緣，身臨其境的體會(huì)絕望給他帶來的痛苦。
人生不是坦途，是充滿了挫折和失敗的旅行。背上你的包袱向執(zhí)著出發(fā)，鎮(zhèn)定的邁開你的腳步，或許沿途的阻礙絆倒了所有要放棄的人們，但是爬起來微笑著繼續(xù)前進(jìn)的人沾沾自喜，因?yàn)槌晒τ蛛x他們進(jìn)了一步。
腳踏實(shí)地的向前走，只有不停向前走的人才知道生活的真正涵義，才明白對(duì)成功的渴望，才能激發(fā)人內(nèi)在的活力與潛力。生命的不息在于對(duì)成功的夙求，而成功卻是在于執(zhí)著的追求。相信能收回曾經(jīng)的感觸繼續(xù)前進(jìn)的人們才會(huì)更早的能到達(dá)成功的彼岸。
因?yàn)橐磺谐晒Χ际菆?zhí)著追求的結(jié)果。
執(zhí)著作文 篇4
堅(jiān)持，猶如沙漠中的一股清泉，為你解渴;堅(jiān)持，猶如黑暗中的一絲曙光，為你引路;堅(jiān)持，猶如知識(shí)海洋中的一把金鑰匙，為你開啟知識(shí)殿堂的大門。“堅(jiān)持就是勝利。”這句話無疑是一個(gè)真理!
有這樣一個(gè)故事：在美國舊金山，有人挖出了一個(gè)小金礦，馬上便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路，可是在這許許多多的人當(dāng)中只有一個(gè)人挖到了金礦。這是為什么呢?有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么?他靠的是堅(jiān)持呀!許多人都因?yàn)樾量嗯c疲勞的沖刷而在離金子只有一公尺的地方停了下來，返回原路。成功就著么從他們手中溜走!
古人云：萬事貴在堅(jiān)持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山，當(dāng)爬到半山腰時(shí)，有多少人因疲憊而返回?又有幾個(gè)人堅(jiān)持下去?最終爬上山頂去欣賞如畫的風(fēng)景。例如跑步，當(dāng)你跑在最后時(shí)你是否會(huì)堅(jiān)持跑完全程?還是選擇放棄?例如寫作業(yè)，當(dāng)你抓破腦袋也想不出來作業(yè)的答案時(shí)，你是繼續(xù)堅(jiān)持獨(dú)立寫完作業(yè)或像別人請(qǐng)教，還是“順手牽羊”拿走別人的.作業(yè)本抄襲答案。例如做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)你怎么也做不好實(shí)驗(yàn)時(shí)，你是否會(huì)堅(jiān)持做完它?還是放在一邊置之不理……堅(jiān)持讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種挫折與困難，而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時(shí)，我們不妨堅(jiān)持著去尋找一束光明。我相信，黑暗過后將會(huì)留下讓人難以相信的奇跡!
堅(jiān)持著前進(jìn)吧!只有堅(jiān)持不懈。才能創(chuàng)造奇跡;只有堅(jiān)持不懈，勝利的大門才會(huì)向你開啟。你必須相信一個(gè)真理：堅(jiān)持不懈=邁向成功
執(zhí)著作文 篇5
水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追求;是孜孜不倦的探索;執(zhí)著是熱情的投入，是無私的付出……
燃燒的執(zhí)著
在皎皎的月光下，一只純白的小精靈——飛蛾在變成火焰時(shí)盡情燃燒，釋放自己的美，演繹生命最后的精彩，在化成火光的那一刻，它無怨無悔，盡情燃燒著，它從剛出生它就知道，自己的命運(yùn)是化成灰燼。它的執(zhí)著是它是化成火光的動(dòng)力，它縱身火海，這種執(zhí)著讓我佩服!堅(jiān)守自己的那份執(zhí)著。
執(zhí)著的力量
在火刑場上一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，不屈的望著人們，人們紛紛議論，在伽利略被處死的時(shí)刻，伽利略始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，自己的發(fā)現(xiàn)， 他的這份執(zhí)著的力量是無人能比的!他這份執(zhí)著的力量源于對(duì)科學(xué)的熱愛!多么偉大的人，堅(jiān)守自己的那份執(zhí)著。
永遠(yuǎn)的執(zhí)著
愚公，他一心想移這座山。心里有著傻傻的念頭：只要我的兒女，孫子孫女……都來移那么這座山一定會(huì)被移走。正是這樣傻傻的執(zhí)著，感動(dòng)了上帝，才把這座大山移走的。他如愿了，終于大山被移走了!都源于堅(jiān)守自己的那份執(zhí)著。
執(zhí)著，以它頑強(qiáng)的生命，靈動(dòng)的精神，根植于我心中，讓我獲得無數(shù)的財(cái)富。讓這個(gè)世界充滿精彩，創(chuàng)造屬于自己的一片天……
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