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【實用】執(zhí)著作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的執(zhí)著作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
執(zhí)著作文 篇1
成長途中,我一路探尋,最終發(fā)現(xiàn),執(zhí)著讓我一點點找到自己,一步步發(fā)現(xiàn)世界。
“怎么會這樣?”我無助地看著好友目光里的期待變成疑惑與失落,不禁說到。好朋友的生日禮物-零食大禮包竟被別人拿走大半!我們氣憤填膺,找到拿東西同學(xué),可他始終不承認。不知是哪里來的執(zhí)念,這件已被朋友笑談的往事我總是耿耿于懷不肯放棄,終于有一天,那位同學(xué)開口了!拔艺娴暮鼙,那天我沒吃早飯,實在是太餓了。很抱歉啊,一直不敢跟你們說。但看到你這么堅持地在問我,我想我也不能再逃避了吧!睗M腔的怒火釋然了,我朝那位同學(xué)笑了笑,“沒關(guān)系的,下次沒吃早飯直接和我們說就好了!”也許這就是堅持的意義,了解真相,溫暖前行。
那天,自已一個人孤零零地在食堂吃飯,抬眼便看到閨蜜走過,抬手笑著和別人打招呼,然后消失在我那被淚水模糊的視線里。和閨蜜決裂的日子,天知道我是多么掙扎:那些她每天在門口等我回家的回憶;那些和她一起笑彎腰的回憶;和她一起鬧笑話尷尬的回憶……總會在不輕易間浮現(xiàn)在眼前。無論如何我不能失去這段可貴的友誼!我鼓起勇氣約她,她沒回我,我依然在約定的地點等她。正如那天在食堂一樣,我抬眼看到竟是她,笑著和我打招呼。陽光頓時就燦爛了,照在兩張破涕為笑的臉上。也許這就是堅持的意義,守住美好,燦爛前行。
“你暑假怎么過啊?我的都被課外班排滿了!”初三的假期前,常有人這么跟我說。初三了,在中考前的最后一段路上,各個學(xué)校都摩拳擦掌,每位考生都削尖了腦袋往前鉆。而我的假期仍然是旅行——這個習(xí)慣一直在堅持。雖然在途中,也會惶惶不安,感覺大家都已開跑而我卻還在原地張望。可是當看到晨霧是怎樣漫過來又散去,吃到令人如獲珍寶的小野草莓,聽到各種人講他們的經(jīng)歷故事時,我都堅定了自己的信念。這些都離為數(shù)學(xué)卷子哭鼻子的我太遠了,我的生活不該只有考試。我一直堅信所謂初三對人們的意義,不是最終的那個結(jié)果,而是越過眼前最高的山峰的能力。也許這就是堅持的意義,看到遠方,勇敢前行。
在成長路上我越走越遠,在找尋自己的途中我越走越近,原來我也很堅持,堅持盼望著未來的陽光!
執(zhí)著作文 篇2
晉陶淵明獨愛菊,因它高潔傲岸;自李唐來世人盛愛牡丹,因它雍容華貴;周敦頤獨愛蓮,因它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
而我唯愛百合,因它生性高貴純潔,不管別人的流言蜚語,它最終的目的只有一個——我要開花。
還記得在四年級的時候,一向成績優(yōu)異的我經(jīng)常受到老師的表揚,我以此為傲?墒,在一次期中考試中,我發(fā)揮失常,成績一落千丈,我感覺這就像晴天霹靂一樣,突然劈碎了我原本溫馨的夢,我很沮喪。老師和同學(xué)們也在暗地里議論紛紛,那一雙雙異樣的目光,似乎把我剝離的一絲不掛,我開始喪失奮斗的動力,開始放棄夢想,很長一段時間,我都沒有認真聽課,也沒有了平時的積極性,老師也多次找我談話。他那語重心長的話語我至今記得,“失敗乃成功之母,不要氣餒”。當時我哭了,淚流滿面,老師見了我安慰我,可他不知道我為什么哭,我委屈,我失落,在那一段時間內(nèi)我受到對手的調(diào)戲,我無地自容。
煩躁的三天內(nèi),我感覺像過了三年時間那樣長,次日下午,我一人漫步在校園,猛然看到一株百合,柔軟的身軀彎曲著,旁邊的玫瑰擋在他的面前,爭奪著陽光,但他仍不屈服,默默地享受著獨有的一絲陽光,盡自己最大的努力開放著。我心中感慨,既然連小小的百合都不屈服于他人的壓制,我又有什么理由繼續(xù)
頹廢下去呢?我重新鼓起信心,走進教室。第二天,我又來到這里,我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來那艷麗芬芳的玫瑰竟被百合死死的壓在了下面。此時的百合是多么驕傲,它情享受著那豐富的陽光,它被陽光滋潤得生機盎然,甚是美麗。這時我的好朋友在旁邊嘀咕;“啊,真是堅強啊,原本沒有一個人認為它會戰(zhàn)勝那株玫瑰呢!睕]有一人,我苦笑,不,我相信它會會戰(zhàn)勝那株自私驕傲的玫瑰,因為自始至終,我都相信它。
自此,那株百合盛開得很大,更美,經(jīng)過它的人紛紛贊美起來,而我重新振作起來,考的了非常優(yōu)異的成績,老師同學(xué)們都問我是什么使我重新恢復(fù)動力?而且還考的這么好?我笑而不答,因為他們又會看到耀眼的光芒,而看不到努力時的心酸和堅持,就如百合一樣不理睬他人的看法,相信自己,就會成功綻放。我轉(zhuǎn)頭意味深長地看著那株百合……
執(zhí)著作文 篇3
你雖身行遠方,你卻留下了青春的輝煌。
不論烈日炎炎還是狂風(fēng)驟雨,在窗旁都能看見你忙碌的身影;不論是清晨還是深夜,在每一刻都能聽見你輕和明快的樂聲。我常常敲門而入,看見的總是光照下你棱角分明的思索的臉龐。
印象最深的,就是你的執(zhí)著。
連續(xù)幾個夏夜里,你都因?qū)W音樂的事與父母爭吵,慪氣出門。每當聽見你急促慌忙的步伐,我就打開門探出頭看著你走上天臺。我知道,你是去冷靜。天臺的一束燈光,便是你繼續(xù)前行的動力。
秋,天氣轉(zhuǎn)涼,讓你覺得人心也漸漸涼了起來。父母、老師、同學(xué)、朋友似說好了般,百般花樣地告訴你學(xué)音樂的路途狹窄。你依然執(zhí)著,日復(fù)一日地敲擊著那單調(diào)的黑白的方塊,只為內(nèi)心的夢想,綿軟的琴聲變得鏗鏘有力,訴說了你的執(zhí)著,驅(qū)走了深秋的嚴寒。
你走上了賽場,走上了舞臺。我躲在臺下默默看著,你身著燕尾服,神情莊重,劇場的每一個角落似乎都被你倔強、陽剛的氣息充滿。一曲罷了,滿座沉默;片刻,滿堂喝彩。你緊繃的嘴角也逐漸舒展開來,我也不由自主地被你的笑意感染,在臺下偷偷樂著。
你用實力證明了自己,沒有人再阻攔你。我依舊日日夜夜聆聽著你的琴聲,聽著琴聲一次次的蛻變升華,想到你拿到中央音樂學(xué)院的錄取通知書的那天臉上抑制不住的興奮,我知道了,你的青春十分耀眼、美麗。
你在去北京前,對我說:“謝謝你的支持!蔽毅蹲。潞蠡叵肫饋,我只想說,你對我說過——“執(zhí)著的青春最美麗”,我便相信執(zhí)著的你必會成功。這句話一直在我的腦海中揮之不去,這使正屬青春年華的我,不知渡過了多少不如意。
現(xiàn)在,又是深秋,你的故鄉(xiāng)的落葉也似倦了的蝴蝶紛紛落下,天臺的燈光也忽閃忽閃的,作為鄰居的我也已正處青春的緊要關(guān)頭。我們都以執(zhí)著創(chuàng)造自己最美的一面,你呢?
執(zhí)著作文 篇4
曾經(jīng),有朋友帶著一半似迷惑,一半似嘲諷的口吻說:大浪淘金的時代,奔波勞頓的日子,步步陷阱的世風(fēng),還有什么能在心上開出花來。即便開出花來,一把文字能換回來一把米?
我說:你知道好萊塢為什么能拍出驚世之作嗎?因為背后有一大批為夢而寫的人。真正的藝術(shù)無關(guān)功利,只關(guān)乎情感。鴻篇巨制與我無關(guān),并不妨礙平凡的生活中,一點一滴靈感的閃爍,小小的花兒一樣裝點著大地。
習(xí)慣,每天記下幾行生命的痕跡,感恩來過的每一寸時光。適時地傾吐讓浮躁漸漸安寧,讓靈魂有了歸屬。不愿隨波逐流,只好用筆尋找一個安放的理由。某些東西是生在骨子里的執(zhí)著,它的根一次次被現(xiàn)實活埋,它的芽一次次春風(fēng)吹又生。身陷囹圄,桃源從未忘記,矮在蓬蒿,獨擎一穹天的高度。千瘡百孔的可以是一顆心,水落石出的,是一雙透明的眼睛。
文字是思想的火花,心靈的顫音。一頁薄紙浸透人生。敏感的弦,去觸摸生活,捕捉心地跳動。訴諸筆下,經(jīng)過一面鏡子折射出人生萬象。讀懂了文字,你就讀懂了文字背后的人。通過這座橋,一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂呼喚另一個靈魂。為生計而寫,讀者而寫,名利而寫,是文學(xué)的'社會性。為心底那個最原始的聲音而吶喊,文之根本。這個浮躁的時代,真亦難求,何不更求真。
是我們選擇了文字,還是文字選擇了我們。選擇了跋涉,習(xí)慣了沉浮,選擇了追夢,終身是一位旅者。一無所有,而有擁有所有。在通往精神圣土的路上,一路苦修……浮名若何,虛利若何,有一種信念叫執(zhí)著,有一種執(zhí)著叫固守。食著人間煙火,理想與現(xiàn)實之間,夾縫中尋一處綠地,俯仰有度。
若為一朵花,我愿開在一幀淡墨書香。嬌艷欲滴或者暗香浮動,不過是轉(zhuǎn)眼的明媚。色消,顏退,亂紅飛過秋千去。文字取暖,一襲無華的芬芳字里行間悄然綻放。不張揚,不濃烈,經(jīng)得起歲月的沉淀而愈久迷香,不經(jīng)意間拿起卻再也放不下去。
執(zhí)著作文 篇5
清早,我滿懷信心地走進校園。9點整,考試開始,這是我人生中第一次參加初中考試。前面的題我都會,我奮筆疾書,用半個小時便答完了,心中不免激動,“這太簡單了,10點前一定可以答完。”不出所料,9點50分,整張卷子就剩下最后一道題。
這道題怎么從未見過?草稿紙的“半壁江山”全被它占領(lǐng)。我演算了一遍又一遍,可還是算不出答案。秒針一聲聲回響在耳邊,我的思緒亂了,手心也出汗了,草稿紙上的內(nèi)容開始龍飛鳳舞。我第一次抬頭,10點15分,心中默念,“沒事,還有時間!钡诙翁ь^,10點30分,我的心慌了起來。第三次抬頭,10點47分,此時距離考試結(jié)束還有13分鐘。整整12分的大題,此時我仍是毫無頭緒,想要放棄,與其在這道題上浪費時間,還不如去檢查前面的題。但我轉(zhuǎn)念一想,堅持就是勝利,不管成功與否,我還是要集中精力去攻破這道題。
10點50分,我重新理了一下思路,這時我的狀態(tài)猶如拉上弦的弓箭,慢慢,慢慢拉滿,在最后一刻射出去……最終,我解開了這道題。
正是因為執(zhí)著的力量,讓我打響了初中生涯的第一炮,成功征程中的第一炮。執(zhí)著,妙不可言!
執(zhí)著作文 篇6
我想,每個人心中都有一個孩子夢;我想,每個人心中都有一份執(zhí)著心;我想,每個人心中都有一個未完成的夢;我想,每個人……
是啊,每個人都有執(zhí)著于夢想的心,我又何嘗不是,記得有一首歌唱到“小小的天,有大大的夢想”,我的夢想很簡單,就是自己創(chuàng)造自己的藍天,我抱著夢想不知努力了多少年,才剛上初一的小孩子,到現(xiàn)在略微成熟的中專生,這漫長的四年里,我為了夢想奮斗不知有多少的汗水,許多人因此放棄了,但是我沒有,因為我有一份執(zhí)著于夢想的心,在我看來執(zhí)著自己喜歡的東西是一件非常幸福的事情,不管自己付出了多少,失去了多少,都覺得值得。這些年,我就像是一只小小的蝸牛,一步一步的爬著,一步一步的朝著自己的夢想奮斗著。今天我擁抱著我的夢想走進了成人高考的舞臺,踏上了人生新的賽道……
心里有執(zhí)著,不管風(fēng)雨再大再猛,都會變的風(fēng)調(diào)雨順;心里有執(zhí)著,不管道路再險再顛,都會一馬平川。水滴石穿是執(zhí)著,愚公移山是執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追求,是百折不撓的探索;執(zhí)著是熱情的投入,是無私的付出,我們執(zhí)著于友情親情,執(zhí)著于興趣愛好,執(zhí)著于理想追求。人生因執(zhí)著而精彩,心里世界因為執(zhí)著而絢麗。
執(zhí)著自己的夢想,因為夢想需要執(zhí)著來實現(xiàn)。漫漫人生路,不如意的人十有八九,怨天尤人也無濟于事。只有在執(zhí)著中不斷進取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們未來大放異彩!
就讓我們敞開心扉,讓夢想在心靈的高空盡情的飛翔……
執(zhí)著作文 篇7
面對歲月,我是如此的措手不及。那些失去,我從來不敢直視。但我知道,在記憶的深處,我必須執(zhí)著于心。
一年又一年,我在時光里迷失,我開始找不到方向。那些日子里,天花板在我的眼里發(fā)著呆,屋外的一切似乎都在嘲笑我的無能。有時,我甚至能像個孩子一樣,安靜的看著螞蟻忙碌的樣子。我不知道在季節(jié)的雨里,我可以與誰同行?
帶著幾絲不安,帶著幾絲惆悵,我在陽光下靠近所有的美好。每個人的面龐,都是故事最初的模樣。我試著用笑容來打破所有冰冷,雖然有些勉強,但終于迎來了陌生的笑臉。即使人已遠去,但我還是站在原地,細細咀嚼,細細品嘗。
她的背影消失在路的盡頭,沒有挽留,更沒有來日守候。我失魂又落魄,仿佛失去了整個世界。我尷尬的笑了笑,向家的方向走去。
家,是每個人最終的歸宿。即使漂泊他鄉(xiāng),回家終是宿命。不知為什么,家的樣子在我的心里有些模糊。大部分的日子里,我都喜歡一個人獨處,喜歡開著燈,看書,看電影,偶爾趁著夜風(fēng)涼爽,便站在陽臺上靜靜地注視著黑夜。黑夜總能給我靈感,總能給我一種生命的感覺。如果你足夠仔細,你會發(fā)現(xiàn),黑夜的呼吸,是靈魂無法超越的人生距離。
喜歡黑夜不是與生俱來的,我想大概是陽光太過刺眼的緣故,又或者是塵世的喧囂不適合我的孤高。我總是在黑夜里尋找,尋找家,尋找遠方,甚至是尋找那個在童年里走失的自己。黑夜中,我不知道自己能回到哪里,但強烈歸宿感迫使我一次次夢回故鄉(xiāng)?
故鄉(xiāng),我在天空下孤獨的站立,等待著沉睡記憶的蘇醒。我被無數(shù)個靦腆的自己簇擁著,向家走去。我的腳步有些沉重,它們似乎和我一樣慌亂。我壓制著最深情的思念,沿著母親的腳印蹣跚而行。遠遠的,在一片竹林的深處遙望,我似乎看見了父親那張嚴肅的臉龐。我懷著忐忑的心,逡巡而不敢進。我開始懷疑自己,我真的需要回家嗎?
我的腦海里開始浮現(xiàn)出一些畫面,我看見我顫顫巍巍的學(xué)著步,母親在旁小心翼翼的看護著,父親則滿臉關(guān)切的鼓勵著。終于,我開始了跟在哥哥身后的日子。那時的我,眼里看不見黑夜,看不見噴薄而發(fā)的朝陽。我只知道扭著小屁股,向人生的每個方向奔跑。
我知道,我不夠勇敢,我是個生活的懦夫,我甚至不敢正面外婆家的那扇窗。在那扇窗的陪伴下,我度過了一個又一個黑夜。有時皎潔的月光會光顧我的房間,站在床前,洗滌我污濁的雙眼。有時烏鴉的叫聲會穿過墻瓦,在小窗前徘徊。只有我知道,那是黑夜的等待,等待我穿過深情歲月,執(zhí)著于心。
經(jīng)過黑夜洗禮的黎明,總是伴隨著外婆叫我起床的大嗓門。我躺在床上,懶洋洋的應(yīng)付著,翻轉(zhuǎn)身子,繼續(xù)呼呼睡了起來。不到一會兒,外婆又叫了起來:二娃,二娃……我騰地一下翻身起床,用惺忪的睡眼看了看這個世界。明亮的日光,還有那銹跡斑斑的小窗,似乎都在責(zé)怪著我的迷茫。
前年,當我再次光臨外婆家時,外公外婆搬走了,一座承載著我十來年記憶的屋舍,被雜草團團圍住。我知道,我不會允許屋舍這樣的淪陷,因為,那個在歲月里走失的我,還在屋內(nèi)安然熟睡。我想,是時候解救自己的時候了?
我手握鐮刀,在一堆東倒西歪的雜草中橫沖直撞,所到之處,寸草不留。片刻之后,我高傲的挺起胸膛,以勝利者的姿態(tài),冷漠一切生命?墒俏彝耍谀嗤恋纳钐,我的記憶在生長,來年,它們會和我一樣瘋狂。
天色漸暗,遠方的樹影搖曳身姿,我癡癡的注視,仿佛是看見了所有的自己。我看見自己在枝丫間玩耍,我看見自己躺在樹葉上睡覺,我看見自己與落葉一起飛舞。我笨想走上前去,一一擁抱,可我不愿再打擾。我閉上眼,還他們永遠的自由。因為,我還是我。
借著夜色昏暗,我跌跌撞撞的逃離所有的熟悉。我躲過了曾經(jīng)的自己,我躲過了夕陽下最后的那抹余暉,可我卻沒有躲過歲月的挽留。我站在寂靜的荒野間,日月的光輝灑下,我沐浴在萬物的深情中,執(zhí)著于歲月,執(zhí)著于心。
執(zhí)著作文 篇8
“知識能改變命運,知識能成就未來。”小時候,媽媽經(jīng)常這樣對我說。
每當我聽到這句話時,那些我所知道的各位偉人、科學(xué)家、文學(xué)家的事跡以及輝煌成就,就總會劃過我的腦際!拔乙惨斠粋知識淵博的人!”我羨慕極了。于是,一個夢想就悄然萌生于我心中:我一定要獲取很多的知識,將來有所成就!
光陰似箭,十幾年過去了,而我那執(zhí)著追夢的腳步卻一刻也沒有停歇。
剛上幼兒園時,我便纏著爸爸媽媽給我買科普類的書籍,因為我的小腦袋里總會時不時地冒出“為什么”三個字。手捧心愛的書,我想從中學(xué)習(xí)的知識太多了。然而,畢竟那時的我太幼小了,還不認識多少字,只能以看圖為主。這樣的閱讀方式怎能滿足我強烈的好奇心和求知欲?于是,我開始抓住機會努力認讀一個又一個的生字:買回來的零食,我不急著吃,先拉著爸爸媽媽教我認包裝袋上的字,非得把大部分字都學(xué)會了,等品嘗完學(xué)習(xí)的樂趣后才愿意去慢慢品嘗袋中的美味;看電視時,我總會盯著屏幕下方的那排字幕,專心致志地邊聽邊學(xué);每次乘車時車窗外閃現(xiàn)的一些路牌、店名,我也絕不會放過……就這樣,幼兒園畢業(yè)時,我已經(jīng)能認識大部分的常用漢字了。爸爸媽媽給我買的那些更深奧一些、沒有注音的科普雜志,我也可以正常閱讀了,也因此增長了許多知識。
平時看電視時,我總會首選中央電視臺的科教頻道,無論是動植物、地理環(huán)境,還是各種科學(xué)實驗,都是我的最愛。伴隨著那些扣人心弦的精彩節(jié)目,我的知識面也在不知不覺中獲得了很大開拓。
對于學(xué)校里各種知識的學(xué)習(xí),我更是一絲不茍。上課時,我認真傾聽老師講解的每個知識點,絕不允許有“漏網(wǎng)之魚”。如果有什么疑問,課后我必定會向老師或同學(xué)請教,做到當天的疑問當天解決,絕不讓它成為我學(xué)習(xí)路上的絆腳石。我不懈地努力著,為的只是能獲得盡可能多的知識。
我執(zhí)著地向著夢想前進。盡管追夢之路上坎坷不斷,但我從不言棄。功夫不負有心人,這一路追夢而來,我已收獲了一些小小的成果:在第23屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生金鑰匙科技競賽中,我榮獲個人一等獎;在錫山區(qū)第四屆阿炳文化藝術(shù)節(jié)少年兒童讀書征文比賽中,我獲得了一等獎;在輔導(dǎo)區(qū)“數(shù)學(xué)讀書讀報”知識競賽中,我榮獲了一等獎……
我不能也不想就此停下我追夢的腳步,因為這些小小榮譽的取得,只是我追夢路上盛開著的幾朵小花,不是我追求的理想境界。學(xué)無止境,學(xué)海無涯。我的追夢之路還很遙遠,我的追夢之路還會更加崎嶇、坎坷,而我追夢的信念,將會更加堅定。我會更加執(zhí)著地在這通往成功的追夢路上前進,前進,前進……
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