執(zhí)著六年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的執(zhí)著六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著六年級作文1
根鳥的成長穿梭在現(xiàn)實和夢想之間。雖然他最后“把臉埋在百合花叢里哭了起來……”，但他執(zhí)著的追求精神震撼了人們，敲開了我思考的大門。
世間萬物。一切都在追逐：小溪追逐大海，蓓蕾追逐陽光。鷹追藍天，帆追激流，人是萬物之魂。而根鳥的追求，來自于助人的決心和思想的升華。但是沒有結(jié)果，過程凈化了他的靈魂。一切都是因為根鳥總是跟著執(zhí)著的翅膀.
古人曾說：“滴水穿石，非力所致，恒也”。涓涓細流之所以能穿破巖石，并不是能力和力量造成的。在這么長的過程中，試圖穿石的人從未停止過滴水。"繩鋸木會斷，泉水會磨石會磨石."讓我們知道，對于智者來說，毅力是最重要的。
古今中外，無論是東漢張衡還是明朝李時珍；不管是美國的愛迪生還是德國的愛因斯坦。一旦一種信念在他們心中萌發(fā)，他們都是通過堅定的信念和堅持而成功的。如果你覺得是對的，就要堅持，堅持做下去。
毅力是每個人必備的精神。毅力使人努力，使人自信，使人成功，堅定對正確的信念，勇敢的沖啊沖。有了毅力，他們總會到達成功的彼岸。有了執(zhí)著的翅膀，你會得到美麗的天空。
可惜根鳥最后只得到眼淚，但他在苦苦的追求中已經(jīng)嘗到了幸福。但是，高尚的追求是生活變得壯麗，精神變得豐富。人生的道路上有坎坷，也有荊棘。如果你想一切順利，那只是懶人和弱者的乞求。
在那些不自信、內(nèi)心陰暗的人面前，只能找到幾片枯葉和枯枝，而那些成功的人，卻開著堅韌不拔、鍥而不舍的艷麗花朵。
毅力可以激發(fā)智慧，創(chuàng)造奇跡。讓我們插上執(zhí)著的翅膀，享受執(zhí)著給你的美好！
執(zhí)著六年級作文2
一個血如殘陽的下午，秋意漸濃，一縷縷秋風鉆進衣袖，使人心生寒意，樹葉打了轉(zhuǎn)后紛紛落下，只剩下枝干孤獨的支撐著，因為它心中依然堅信著，來年的溫暖春天會等待著它。我一個人走在著灑滿黃昏凄涼陽光的小道上，考試失利的我心里正揣想著回家以后父母的滿臉失望，心里難免多了幾許惆悵。一個不注意，我被腳邊的一顆小石子絆了一下，心里頓時怒火升起，一腳把它踢的老遠，它打了幾個滾之后停在一棵樹腳下，我正要再去踢它一腳解解氣時，頓時被一只小蜘蛛震懾到了。
它在拼盡全力地向上爬著，一次又一次。終于它爬到了一根樹枝上，爬了幾個來回，發(fā)現(xiàn)尋食無望時，它打算換一根樹枝上，它吐了一根長長的絲，把自己掛在樹枝上，企圖把自己蕩到另一根樹枝上，第一次，沒有成功，第二次，也沒有成功，它并沒有像，而是一次不行第二次在上一根樹枝上找食物一樣放棄，而是一次不行第二次，在我不耐煩嘲笑它不自量力打算離開時，它成功了，就在那數(shù)百次的失敗時，它并沒有放棄，它依然執(zhí)著的不忘自己的目的成功了。
這一幕讓我聯(lián)想到了愚公移山，盡管山很高很大，自身力量十分薄弱，他也沒有放棄，而是心中堅定著這樣一個念頭：盡管我死了，以后還有兒子，兒子還會有孫子，子子孫孫沒有窮盡。盡管有人嘲笑愚公自不量力，但是他沒有就此放棄，而是用自己的真誠和執(zhí)著感動了天帝，天帝命令娥氏二子移走了二山，完成了這一個看似不可能實現(xiàn)的愿望。
執(zhí)著就是水滴石穿，執(zhí)著就是反反復復做一件看似不可能的事情。
執(zhí)著六年級作文3
生活是一條持久的河流，流經(jīng)歲月的斜坡。
它的起點是涓涓細流，是山間清泉。它喜歡輕快地行走，發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇�。它從充滿期待的山林中流出，臉上帶著微笑。它和朝陽說話，把玫瑰的顏色抹在臉上；它向月亮傾訴，煙霧漸漸變成憂郁的藍色。金色的傍晚，一個男孩輕輕地把紙船放進金色的小溪里：“請和我一起走，好嗎？”然后，金色的春天反射出晚霞和一個執(zhí)著的身影，被微風撫摸了一會兒才完整，然后破碎，不斷蕩漾。
它以無限的魄力沖下山林，向前沖去，漸漸變得洶涌澎湃。它沖過阻擋它的高大巖石，與礁石激烈搏斗。她的衣服被兇狠的斯通撕破了，露出了她白皙的手臂。它咬著牙，喘著氣，揮舞著拳頭，撲向它。那里的力量嚇得石頭低下頭，痛苦地呻吟著。在斗爭的洶涌浪潮中，一個堅強的年輕人在勇敢地漂流。他揮手致意，笑聲是如此清新明亮，因為在“直到退潮時兩岸加寬”面前，有他的夢想。
它越來越大，最后奔向期待已久的海洋，變成海面上的小水花。它跳躍著，沾濕了海燕掠過水面的尾巴；它歡騰著，拍著陽光下溫暖的金色沙灘；他在洶涌澎湃，拖著一艘長途輪船駛向太陽。夏天的海邊，一個高大的中年男人望著海平面，仿佛在思考自己的明天。
它在海里拼命地游著，時而被海浪推到頂端，時而被壓進海底。偶爾風平浪靜的時候，它閉著眼睛聽大海的歌聲。在夕陽覆蓋的海岸上，站著一位滿臉滄桑的老漁夫，眺望著遠方。他看到海的另一邊了嗎？
生命是一條河流，流經(jīng)歲月的斜坡，流入大海，卻難以穿透海洋。那有什么？這條河留下了堅持奔跑的痕跡，勾勒出了美好的人生！
山西省晉城市靈川縣城南友誼小學四年級李思怡：
執(zhí)著六年級作文4
炎熱的夏天，商業(yè)街上人山人海，正是暑假的旺季。人們和朋友一起去購物。我和我的朋友們也卷入了這個熱潮。
說到底，我們收獲了很多。黃昏時分，街上的人已經(jīng)散了很多。當我們正要離開時，突然發(fā)現(xiàn)一群人聚集在街角。好奇，當然不會放過這些東西。
我們沖到人群中。幸運的是，我們很靈活，很快就融入了人群。進一看，原來有人暈倒在地。
那人倒在地上，整張臉都是毛，看不清楚。離他不遠，有一個大包，大概是他的行李。過了一會兒，他吃力地挪動著身子，抬起頭。借著暗黃色的燈光，他看到自己的臉是暗黃色的，干癟的。他用瘦弱的雙手支撐著地面，好像想站起來。這時，三個大學生沖上前去扶住了他。他飄著步子走到大袋子跟前，吃力地說：“被子，我的被子�！彼坪醢阉械牧舛挤旁谛欣钌�，害怕別人拿走他的東西。
圍觀者從附近買了面包和水給他吃，他拒絕了。他蹲在包里小聲說：“我只需要打個電話，我只需要打個電話！”大學生聽到這些，都拿出手機問他具體情況。
在別人的勸說下，他終于拿起面包吃了。一邊吃面包，他一邊流著男子漢的眼淚，開始給人們講他的故事。
他本來是四川人，但為了幫助彌補家里的開銷，他離開母親到城里打工。本來以為來了城市就能掙錢，結(jié)果被老板狠狠地對待。不僅沒掙到錢，還沒錢回家。他帶著唯一的大包流浪了四個月，尋找回家的路。
當他談到自己的生活經(jīng)歷時，有人可憐他給了他一張一百美元的鈔票，但他無論如何都拒絕接受。他堅定地說：“我不是乞丐，我不要錢，我只要打個電話�！�
大學生按他說的電話號碼打通他家。當他聽到母親的聲音時，他哭了起來。
一個農(nóng)民工的尊嚴感動了我，也感動了我們整個社會。他為了尊嚴過著堅強的生活。
執(zhí)著六年級作文5
人生需要堅持，而堅持就像一把鑰匙，可以打開人生成功的大門；毅力就像一把劍，消除一切恐懼。在世界上所有的事物中，給我印象最深的`是蜘蛛的執(zhí)著。
風在吹，樹葉在搖曳，花兒在風中無力地舞蹈，天空是那么灰暗。我一個人走在田里，挫敗感在心里蔓延。我又一次考砸了，又一次讓父母傷心。我深深自責，甚至想放棄，想逃避。突然，一張強大的網(wǎng)落入我的視線。它緊緊地掛在樹頂上，被風吹得搖晃起來。根的細絲就像強壯的手指，抓住光禿禿的樹干。在網(wǎng)上，一只勤勞的蜘蛛努力地吐絲織網(wǎng)。那張網(wǎng)是蜘蛛的家。它孜孜不倦地修理這個家，并一次又一次地堅持下去。我眼睛一亮，就仔細的盯著這個年輕的生命，慢慢的一個不好的想法產(chǎn)生了：我撕開它的網(wǎng)，他會怎么樣？出于好奇，我狠狠地毀了她心愛的網(wǎng)，仔細觀察了蜘蛛。
風還在吹，草還在左右搖擺，樹上的網(wǎng)破了，蜘蛛還在忙。他就像一個執(zhí)著的紡織師傅，在原本破碎的網(wǎng)上縫紉縫補，執(zhí)著的精神就像一根纖細的紡線，編織成一個圓圈，執(zhí)著地塑造著自己完美的家。我看在眼里，莫名的感動，被她的堅持打動，心情慢慢放晴。我又破了他的網(wǎng)，他還攢錢修家。夕陽西下，一只蜘蛛和他的網(wǎng)，在青山路的樹葉襯托下，形成了一幅顯示毅力和毅力的畫面。
蜘蛛的精神重重地打在我身上，讓我清醒：即使是這樣年輕的生命，也努力織網(wǎng)，守護家園，可我呢？遇到困難就退縮，沒有精神。一點點挫折向我襲來，我卻沒有絲毫勇氣去面對。蜘蛛的執(zhí)著精神是我永遠不會缺少的，也是我生活中不可或缺的。生活中沒有他，就像中醫(yī)缺少一個單一的藥，無法發(fā)揮他的光芒。我應該永遠把蜘蛛的堅持刻在心里。每當遇到困難，我都會想起他的精神，勇敢地面對挫折。
突然有了信心，路在腳下，光明就在前方！讓我向蜘蛛學習，拿著那份毅力，充分發(fā)揮它，從我得到它的地方站起來，在我人類成長的漫漫長路上，勇敢地航行。我會把那份執(zhí)著刻在心里，把握人生的方向。
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