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【熱門】執(zhí)著作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的執(zhí)著作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
執(zhí)著作文 篇1
當(dāng)你走進(jìn)湖北松滋市王家橋中學(xué),便會從宣傳櫥窗里看見一個(gè)稚氣十足、文靜自信的女學(xué)生,她叫廖曉霜,連續(xù)三年被評為學(xué)校“十佳學(xué)生”,被同學(xué)們稱為“不落的小太陽”。
用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造奇跡曉霜年幼多病,小學(xué)二年級那年秋天因患中耳炎治療不及時(shí),病情惡化,住院半年之久。坐在教室不足一月,曉霜腦內(nèi)出現(xiàn)腫瘤,經(jīng)過開顱手術(shù)命總算保住了,學(xué)習(xí)卻落下一大截。父母不再奢望她讀書有所作為,只望她能像正常兒童一樣就謝天謝地。第二年春天要開學(xué)了,爸爸媽媽本打算讓體弱的曉霜在家休息,生性堅(jiān)強(qiáng)的曉霜執(zhí)意要上學(xué)。起初她跟不上班,數(shù)學(xué)課聽不懂。老師擔(dān)心她身體吃不消,沒有過多施加壓力,只勸慰曉霜慢慢來。懂事的曉霜沒有向困難低頭,忍住疼痛,扎進(jìn)書里。她付出了比別人多幾倍的努力。無論刮風(fēng)下雨,無論春夏秋冬,寢室門前的路燈下總有一個(gè)凝神學(xué)習(xí)的胖女孩,那就是曉霜。就連食堂賣菜的師傅也這樣描述:她端著碗站隊(duì)等待的那一刻都是一副思考的神態(tài)。一個(gè)學(xué)期后,她的數(shù)學(xué)成績從班上最后一名上升到全年級第一名。她還只是個(gè)孩子,是剛動過大腦手術(shù)的孩子。她的這份成績,就是她用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造出來的奇跡啊!
用真誠履行責(zé)任在班上,曉霜身兼團(tuán)支部書記和紀(jì)檢委員兩職。團(tuán)支部書記雜事多,曉霜干得有滋有味。紀(jì)檢委員是個(gè)得罪人的“官”,曉霜用她的真誠感染了每個(gè)違紀(jì)的同學(xué),讓他們心服口服地認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)。那次中午自習(xí),全班同學(xué)都在安靜地學(xué)習(xí),忽然一聲怒吼打破了沉寂。最后排的兩個(gè)高個(gè)子的男生爭吵起來,其中一位還操起板凳。大多數(shù)同學(xué)嚇得不敢出聲。這時(shí),只見曉霜走到他們中間,微笑著對他們說:“君子動口不動手嘛!有什么事說不清呢?”一句調(diào)侃的話緩和了氣氛,一場戰(zhàn)爭就這樣平息了。
用執(zhí)著抒寫未來回顧曉霜九年的學(xué)習(xí)歷程,我們欣喜地看到了她的穩(wěn)重與執(zhí)著。生活中的波瀾,她堅(jiān)強(qiáng)地面對;學(xué)習(xí)上的坎坷,她傲然地迎接。挫折與失敗,她視為財(cái)富;鮮花與掌聲,她當(dāng)作動力,她的步伐永遠(yuǎn)向前,因?yàn)樗膲粝脒很遙遠(yuǎn)……
執(zhí)著作文 篇2
帶著滿心的疲憊與一身的塵埃,來到寂靜的家園,聆聽著悠揚(yáng),纏綿,哀婉,凄清的音樂,心不免有幾分落寞與感傷,心在這音樂聲中變得柔軟,潮濕。原來,有一種等待深藏在心里,無言,卻很執(zhí)著!期望著有一天你會重現(xiàn),繼續(xù)著那與風(fēng)月無關(guān)的情緣。
音樂彌漫在耳邊,牽動著深深的思念,在心的某個(gè)角落,珍藏著那份不舍的情誼,那份永遠(yuǎn)的牽掛。如水的日子慢慢地滑過身邊,每天總讓自己不停地忙碌,為的是將你從心中抹去,然而只是徒勞,更多的是疲憊,是負(fù)累,是一種無可奈何的悲傷,卻永遠(yuǎn)忘不掉那份刻骨銘心的如泉水般清澈,如月光般皎浩的情緣。因了那份情緣,因了那份牽掛,因了那份企盼,因了那份執(zhí)著,把自己沉默在喧囂的塵世間,只為圓滿那難遇的緣,不想讓人生有太多的遺憾,不想讓心太過傷感,不想讓我與你遠(yuǎn)隔天涯般遙遠(yuǎn),不想讓我與你如一縷輕風(fēng),風(fēng)過無痕。傷感,充溢在心間,總想讓自己的思念不那纏綿,總想讓自己的牽掛不那么傷感,總想你盡快回到我身邊。
我不會問你,是否會把我想起?是否也將我遺忘?因?yàn)槲抑,你的?zhí)著,已成為一種習(xí)慣,任誰也無法改變。正是由于你的固執(zhí),將一切美好變得暗然失色,將友情變無情,將溫馨變冷清,將開心變沉重,將守候變默默凝望,這是何等的遺憾?是何等的悲傷?人生已有太多的遺憾與悲傷了,為什么還要人為的為自己制造一份悲傷與遺憾?為什么不能好好的珍惜?為什么不能默默的相守?為什么不能彼此聆聽,彼此訴說,以求一份靈感的慰藉?
不會在意,等,會讓自己心酸;不會在意,盼,讓自己疲憊;不會在意,望,讓自己淚落枕邊;不會在意,執(zhí)著,讓自己艱難。我依然會在夜深人靜時(shí),挑一盞燈,為的是照亮你來時(shí)的路。
執(zhí)著作文 篇3
在小學(xué)時(shí),曾有過一年一度的校運(yùn)會,大家為這校運(yùn)會做了不少準(zhǔn)備工作。同學(xué)們摩拳擦掌,一副躍躍欲試的表情。我的朋友就是其中之一,她跑得很快,又穩(wěn),有她在,絕對沒問題!校運(yùn)會如期舉行。烈日當(dāng)頭,同學(xué)們有些輕微地中暑,可他們嘴上卻說“沒事”,因?yàn)樗麄兤诖谶\(yùn)動場上力創(chuàng)輝煌!終于輪到我的朋友上場了。這是她期待了兩年的賽場啊!上場的那一刻,我有些擔(dān)心,我的朋友曾經(jīng)腿受過傷,我怕她在賽場上發(fā)揮不到淋漓盡致的狀態(tài)。比賽開始了,我的朋友發(fā)揮得很好,已是遙遙領(lǐng)先,我們?yōu)樗佑,為她吶喊,心里激動無比。
可是,我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——朋友似乎沖得過猛,腿上的舊傷復(fù)發(fā)了。她一個(gè)跟頭栽倒在地,抱著腿,臉上的青筋暴起,表情異常痛苦。那時(shí)候,我想都沒想就向朋友奔去。令我失望的是,賽場上沒有一個(gè)人去扶她,他們眼里難道只有勝利嗎?我艱難地把朋友扶起來,看著比賽的人向終點(diǎn)奔去,心里一陣陣酸楚。本來,朋友會取得很優(yōu)秀的成績的。正當(dāng)我胡思亂想時(shí),朋友松開了我的手,向終點(diǎn)跑去。不,應(yīng)該說是走過去,就這么一跛一跛地走過去。當(dāng)時(shí),我被震撼了,這是信念嗎?還是玩玩而已?我凝望著朋友,一種莫名的感動在我的心中升華。場外爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,大家都為朋友的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)而感動。我去迎接她時(shí),她也沖到了終點(diǎn),就在那一剎那,她倒了下去,微笑地看著我,我把她扶了起來,我的眼眶濕潤了。在她沖向終點(diǎn),沖著我微笑的時(shí)候,我知道了剛才問題的答案,是執(zhí)著,是信念,是向往。受到的困難與辛苦是無法想象的,但是,這都是為了勝利而拼搏!世界,因?yàn)槟銈冞@些為理想奮斗的人而閃耀!因?yàn)椋幸环N美麗叫執(zhí)著。
執(zhí)著作文 篇4
有人說,青春是一首雋永無瑕的詩,因?yàn)橛辛俗非,有了夢了,青春的這產(chǎn)長詩才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求,我的哥哥在青春的路上才越走越陽光燦爛。
我的哥哥正面是一個(gè)執(zhí)著追求的人。那還是在我上小學(xué)的時(shí)候,我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè),雖說那時(shí)的競爭不如現(xiàn)在激烈,但能有一個(gè)好的成績升入中學(xué),是每個(gè)畢業(yè)生所希望的,雖然我那時(shí)不懂何為執(zhí)著,但哥哥愛書如命、有問題必須不放過的精神卻深深地印在了我心中?吹礁绺缑刻煦@書蟲似的學(xué)習(xí),我禁不住問:哥哥,你已經(jīng)是第一了,干嘛還這么學(xué)?面對我的疑問,哥暢然一笑:因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢!噢-我似懂非懂地一點(diǎn)頭。那一年,哥12歲。
也許是因?yàn)槟莻(gè)夢,中學(xué)時(shí)代,哥拼得那么狠:朝陽初現(xiàn),哥已在寫字臺前開始記誦英語;華燈初明,哥已在燈下開始啃那一本本的習(xí)題集……每天只唾四五個(gè)小時(shí),每天只用課間和同學(xué)侃侃足球,就這樣哥的鏡片越來越厚。為一個(gè)題徹夜不眠,為一句話浸泡書海,為一個(gè)單詞尋根到底,哥在追求知識的路上,永遠(yuǎn)沒有終結(jié)。多少次,天真的我對哥說:休息一下吧!陪我玩玩吧!每當(dāng)此時(shí),哥會停下,對我說:蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的世痛,又怎會有芬芳中美麗的飛翔?我的年齡不大,但我知道,那是一句意味深長的話。
憑著這硬拼來的一身真本事,哥笑著走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門。依舊是那樣,捧著課本苦讀,拿著辭典猛查,揣著習(xí)題集狠練,有了與同學(xué)爭得面紅耳赤的經(jīng)歷,也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因?yàn)楦鐚χR的那份執(zhí)著,對理想的執(zhí)著、在奮斗了三年后,他被保送到漸江大學(xué)。
我的哥哥心中有一個(gè)夢,他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執(zhí)著,他要用知識武裝自己。多少次的燈下苦讀,全為了那執(zhí)著追求的理想,多少次汗不的揮灑,全為了那執(zhí)著追求的人生,這就是我哥-一個(gè)執(zhí)著追求知識、追求理想的青春弄潮兒!
執(zhí)著作文 篇5
我叫石明艷,今年11歲,平常我遇到不懂的事喜歡打破沙鍋問到底。
我的個(gè)子不高也不低,身材很苗條,老師經(jīng)常讓我去跳舞,我對跳舞不感興趣。我長著一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)扁平扁平的鼻子和一個(gè)愛貪吃的大嘴巴。最令我討厭的就是我的牙齒了,我的牙齒又歪又斜,非常的不乖巧。我的頭發(fā)很短,太難看了。以前我也這么認(rèn)為,可是現(xiàn)在我已經(jīng)改變了我對他的看法,因?yàn)槲业亩填^發(fā)洗頭的時(shí)候很容易,而且也很涼爽。我現(xiàn)在不討厭他了。我非常喜歡我的相貌。
我學(xué)習(xí)的時(shí)候非常執(zhí)著,每當(dāng)遇到困難我從來沒有放棄過,總是踢開這塊絆腳石,得到正確的答案。又一次,數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè),是一道很難的題,如果我們不會明天他來講,大家都不想做。我想:做就做,反正他也難不倒我。我雙手拿著書,坐在椅子上思考著。5分鐘過去了,10分鐘過去了,我還想著。突然一陣清脆的鈴聲把我從這道題中帶了出來,我這才意識到上課了,我趕緊做好課前準(zhǔn)備。老師講著課我想著那道題,過了一會下課了,我去問同學(xué),同學(xué)們勸我不要再想了,聽老師講吧?晌疫是想找到答案,我想啊想啊終于想出了答案。我非常高興,因?yàn)槲覜]有放棄堅(jiān)持到底終于想出離答案。
這就是我,一個(gè)執(zhí)著的我,一個(gè)堅(jiān)持不懈的我。我就是石明艷。
執(zhí)著作文 篇6
暑假結(jié)束了。我們從神農(nóng)架回到宜昌,準(zhǔn)備開學(xué)的工作。
有一天,奶奶為了給舊房子(搬家之前住的那個(gè)家)里的花澆水而去了舊房子一趟。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一件不可思議的事情——因?yàn)殚L期沒有人住,一直長得很漂亮 的斑鳩搬進(jìn)了位于陽臺防盜網(wǎng)上的花盆里。(那個(gè)花盆原來種著一棵說不上名字的小樹,結(jié)果后來枯死了)大概是覺得雜草軟軟的很舒服,上面還有大大的頂棚可以 防雨防曬,那里的視野也很好,日出日落都看得見吧?(呵呵,這真是一只聰明的斑鳩。如果是我的話,也會選擇在那里筑巢吧?)
奶奶很喜歡小動物,給其他的花澆了一些水,便離開了。幾天后,奶奶又去為花澆水,順便看看可愛的小斑鳩。但是好像它并不在呢。大概是出去覓食了吧? 確定一下——奶奶打開窗戶,看了看花盆。喲,里面有兩個(gè)小小的蛋呢。嗨,它為什么要到這里來呢?因?yàn)橐碌傲税?奶奶覺得很有意思,回家后便把這件事情告 訴了我們。舅舅舅媽妹妹爺爺還有我,都特別感興趣呢。我央求奶奶下次帶我一起去,奶奶便同意了。
奶奶沒有撒謊,果真帶著我們?nèi)チ伺f房子。我們過去的時(shí)候,斑鳩媽媽還是不在。但是花盆里已經(jīng)有了一位小‘客人’——斑鳩媽媽孵出來啦。我特別歡喜,好像下 了蛋的是我一樣。呵呵,怎么能不歡喜呢?班上課不是所有的人都能得到這種機(jī)會的哦。我能夠和小鳥零距離接觸,真是美死啦美死啦。仔細(xì)看看,小斑鳩可不是一 般的丑呢;疑拿l(fā)濕漉漉的,眼睛被遮住了,小嘴也不像他的媽媽一樣,是那種上了蠟般的紅。哎呀,還真是有一點(diǎn)惡心呢。我最討厭惡心的東西了,立刻從椅 子上跳下來,跑到一邊兒玩去了。后來的日子里,因?yàn)楹苊,所以就沒怎么去看小斑鳩了。
前幾天,奶奶為我們帶來一個(gè)消息:小斑鳩死了。我驚訝的下巴都要掉到地上了。不會吧?都說母愛無私,那位斑鳩媽媽一定會好好伺候小斑鳩,會把它當(dāng)成 小皇帝一樣對待,怎么會讓它死了呢?原來呀,是因?yàn)榱硗庖粋(gè)但還沒有浮出來,斑鳩媽媽就整天守著那顆蛋不動,都不去給已經(jīng)浮出來的小斑鳩找食物吃。沒有食 物吃,怎么可能不餓死呢?聽了這件事情,我們都百感交集。奶奶舅媽說那位媽媽傻,傻得不能再傻了。作為一位小母親,他好像還沒有明白在自然界生活的法則。 爺爺卻說,這不能叫傻,應(yīng)該是執(zhí)著吧?
我哭笑不得的想,天啊,這位斑鳩母親到底應(yīng)該說是“傻”還是“執(zhí)著”呢?
執(zhí)著作文 篇7
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,盡管你我都不愿這段青蔥亮麗的日子流逝,時(shí)間還是無情的向前走,而我總是幼稚天真的渴望,能把一點(diǎn)時(shí)間留住。留不住,那就伸手去抓,抓不到,就整個(gè)人一躍撲上去,但結(jié)果也只有撲個(gè)空,低頭看著懷里,什么也沒有,只好唏噓慨嘆失望,呆在地上不住地問:“為什么?”
開始寫日記后,我感覺好了些,在懷抱著日記時(shí),就好像已抓住了在發(fā)梢溜走了的時(shí)光。雖然明知道不可能,卻還是傻乎乎的抱著日記憨笑。心中有種滿盈的感覺,那份喜悅猶如得到了媽媽指上閃亮的戒指。那種,暢快欣悅的感覺,幾乎樂得我要不住地喊道:“我抓住它了,我抓住最俏皮。愛捉弄人的家伙了,時(shí)間嗎?抓住了!”
日記中有我的歡笑,喜悅,開懷,無助,失望,傷感,憂愁,哀痛,寂寞,無奈,還有我的眼淚和笑聲,當(dāng)然,其中還有你的影子和片段。
我的成長歷程就刻在這里,我的日記當(dāng)中,我把我最真摯的感情,感覺,感想,感觸,感動,感恩用看不懂事情的筆和紙寫下來,我用心地編著一部屬于我的歷史書,我知道回憶是這世上最無聊也最不切實(shí)際的事情,但它就是我所知道最美麗動人的東西。
人總是這樣矛盾的生存著。
我不知道,我不在年輕的時(shí)候,是否就能憑一頁日記而嗅到從前我們最愛吃的.那軟糖膩膩的香氣,聽到我們那無憂朗朗的笑聲和歌聲,見到你和我那滿懷理想灼熱的眼睛,觸摸到你那熱暖的手以及你微笑中的溫柔。我真的不知道是否單憑這一本泛黃褪色的日記?就會讓我得見曾經(jīng)擁有卻又早在這混濁不清的世界里遺失的東西,然而在我還擁有的時(shí)候,在我還不用靠回憶與你共聚的時(shí)候,就讓我堅(jiān)持好了。
有時(shí)候想執(zhí)著也可以是溫柔的,溫馨的,可愛的能諒解的,要是單為了那孩子氣的放不開丟不下的我們之間的情誼,執(zhí)著,其實(shí)也是美麗的。
執(zhí)著作文 篇8
青春悄然消逝,卻覺察青春的字眼慢慢陌生,總以為是長久的,其實(shí),在轉(zhuǎn)身憶流年的剎那間便消逝了。曾經(jīng)熟悉經(jīng)歷的往事早已淡忘,感到陌生在憶流年,想花飛花落的情景時(shí),青春的腳步從不停歇
一個(gè)人靜靜地注視著天空,在那沒有白云點(diǎn)綴,顯得無比單調(diào)的天際里,擁有的卻只有回憶,回不去的記憶,青春就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)虛度了在我眼中,青春的腳步是如此輕盈,不論我怎樣氣喘吁吁地去追趕他,試圖追上他的步履,當(dāng)我累了,不想再去追逐,我想要休息,卻又擔(dān)憂之后再也追不上他,輕盈的步履!
青春猶如一場夢,神秘,讓人捉摸不透,卻又滿帶色彩,夢幻般,需要人去追尋這場似真似假的夢!一些旋律,一些故事,一些情感,和各種色彩混搭,交織成這個(gè)夢境,恍恍惚惚中度過青春么?不要,我要的青春絕非這般,我要充實(shí)的青春,不想再來年,憶流年時(shí),只剩下零碎的記憶,想怎么也拼不起來的空白拼圖。不想讓孤寂的影子將青春陪伴,不愿獨(dú)自享有那份靜謐,青春是活躍的,為何非得這樣被束縛?用筆墨記下青春,慢慢收集時(shí)光的碎片,青春是微笑的,永不停歇的,心中只要是年輕活力,青春永不消逝!何苦去憂愁青春的消逝?
風(fēng),輕吻著枝頭,拂過臉,喚醒沉睡的夢,曾經(jīng)純真無邪,曾經(jīng)美麗的夢,隨著四季的輪回慢慢散盡。夢也追不上青春的腳步么?心頭不禁一絲涼意閃過,曾經(jīng)多少美麗、幼稚的夢,卻被青春一甩而過,青春的步履,美麗的夢想,似乎都被時(shí)間的漩渦吞噬瞬間感到迷茫,而無所適從,沒有確定的目標(biāo),沒有夢想的我,就像始終找不到回家路的迷途小孩。期盼著未來,彼岸的那邊,是否有柔柔心語,將迷失的心輕喚。
在燈火闌珊的小徑上,邊踢石子邊走,石子頓然溜走,抬頭仰望,灰蒙蒙的天,雨滴在峨眉,潤濕了心靈,時(shí)間的漩渦似乎停止了,一夕間,所有的記憶都懂了,其實(shí)幻化成文字的記憶,是很容易讀懂的。眼前突然一片光亮,一輛車從旁邊駛過:即使是生活中的黑暗、迷茫的時(shí)刻,也一樣可以找到心靈的安慰,從周圍的一切,從點(diǎn)燃黎明那一點(diǎn)微弱的光輝尋求慰藉。
青春中隨時(shí)可能迷失,因?yàn)闊o法追逐他的腳步,不明白青春,青春的一切:喜、怒、哀、樂、懼。所有記憶的碎片,憶流年之時(shí),春暖花開般,回放在腦海,溫暖舒心,青春奮斗的日子是美好的。
青春的腳步——哪怕再輕盈,無法捕捉到,但可以用筆墨記錄——青春的瑣事!
執(zhí)著作文 篇9
剛開始是假裝堅(jiān)強(qiáng),后來就是真的堅(jiān)強(qiáng)了。
-----------楊絳
疲乏、困倦、饑渴、無力……無數(shù)負(fù)能量蜂擁著朝你撲來,堆疊,沖撞又來勢洶洶,它們拽著你的衣袖;拖著你的腳步;壓著你的身軀,在你耳邊嘲弄咆哮,勢必要將你拉扯入深淵。你總覺得或許再走一步就堅(jiān)持不住,或許自己將無法也無力抵擋虛弱與酸痛,只等著烈日灼陽把最后的、甚至可稱之為執(zhí)念的意志熔化、蒸發(fā)、消逝。
可你仍在行走,而且做得不錯(cuò)。就如同沙漠在蹣跚挪動尋找綠洲的行人,目光渙散,不甚清明,但你一定可以在他的眼里看見執(zhí)著。你就同他,視線被汗水又許是淚水暈開,可依舊步履不止,就像皇帝必承受皇冠之重……每個(gè)人都有強(qiáng)撐著堅(jiān)持下去的理由,沙漠行人那是對生存的極度渴求,支撐著你的又是什么?頑強(qiáng)與倔強(qiáng)?我不得而知。
“不摔跟頭不碰壁,不碰個(gè)頭破血流,怎能練出鋼筋鐵骨,又怎能成長呢?”曾經(jīng)一點(diǎn)苦難便可被打擊的丟盔卸甲、落荒而逃的幼稚寶寶,現(xiàn)如今也終于可肩負(fù)一身痛苦壓力而堅(jiān)定向前了。
挫折與苦難這些東西,生來就是要被踏于足下的,你忍辱負(fù)重、負(fù)隅抵抗、咬著牙穿行在風(fēng)雨中,你在心頭燃起的熊熊烈火,身后放棄的人只看到了煙。你眼里灼燒著倔強(qiáng)的火光,一步又一步的向前,緩慢卻又堅(jiān)定。
你走在軍訓(xùn)時(shí)的跑道上,亦走在成長道上。不記得何時(shí)從書上看到過韓寒的一句話:“我聽過無數(shù)的道理,卻仍舊過不好這一生!蹦愣ㄈ辉谲娪(xùn)前便明白也聽說過許多“至理”。無數(shù)名人、政客都用過或深奧或通俗的語言告誡世人“堅(jiān)持”的重要,你知曉也明白,可真正遇事時(shí)卻難以做到。明理很快,記得后也不會遺忘,可人總是需要在歷經(jīng)許多后才能做到,軍訓(xùn)似火,你在火光里脫去嬌嫩稚氣,步步成長。
“長的是磨難,短的是人生!币椎氖嵌,難的是做到。
執(zhí)著作文 篇10
走自己的路,讓別人說去吧!——但丁
執(zhí)著可以使人具有愚公移山的力量,精衛(wèi)填海的毅力,夸父追日的勇氣,飛蛾撲火的熱情,嫦娥奔月的奉獻(xiàn)心。
當(dāng)所有蛤蟆都選擇放棄的時(shí)候,唯獨(dú)一只聾了的蛤蟆登上了頂峰。
是什么成為它前進(jìn)的動力呢?是一顆執(zhí)著的,樂觀的,勤勉的心。是什么使其他蛤蟆放棄要走的路呢?是一顆扭曲的,悲觀的,慵懶的心。執(zhí)著的蛤蟆總會有一個(gè)樂觀,積極向上的心態(tài),而輕易放棄的蛤蟆常常心緒煩惱,終日生活在煩惱與悲觀之中。許多蛤蟆失敗往往不是因?yàn)樗鼈兊哪芰Σ粔,而是因(yàn)樗鼈儧]有在堅(jiān)持一刻的決心!在生活中,每個(gè)人都有自己的追求,但在為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的同時(shí),身旁有鼓勵(lì),有支持,有冷嘲熱諷。于是,聾子為了理想而執(zhí)著自己的路。就像他們?yōu)榱俗约旱淖非蟛幌б磺袌?jiān)持自己的道路。
早在以前的《三字經(jīng)》中,我們就知道了求學(xué)者,貴恒心。對于心中的理想,我們需要的是持之以恒。既然選擇了那方,不管道路是平坦還是泥濘,踏出一步是對還是錯(cuò)。帶著你執(zhí)著的心,不要放棄心中的理想,改變?nèi)松姆较颍哉_的態(tài)度看待。正如雕刻家不會在邪惡的心理作用下雕刻出美麗的天使,詩人不會在悲傷時(shí)寫贊美的詩,太陽不會在夜空中出現(xiàn)。
聽信流言,會磨失意志,會打擊人的自信。許多人的失敗,往往是聽取了那些失敗的忠告。在你向自己夢想的目標(biāo)奮進(jìn)的時(shí)候,面對各種形式的流言蜚語,最好一笑而過,不必在意。
一覽眾山小的豁達(dá),柳暗花明又一村的爽朗。它們筑成了你功成名就之時(shí)的鮮花與掌聲。
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