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以執(zhí)著為話題的五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-27 08:16:59 執(zhí)著 我要投稿

以執(zhí)著為話題的五年級(jí)作文

  生活如一條長(zhǎng)河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟。今天小編就來(lái)分享以執(zhí)著為話題的五年級(jí)作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

以執(zhí)著為話題的五年級(jí)作文

  以執(zhí)著為話題的五年級(jí)作文(一)

  今天,我們看了一部電影——《料理鼠王》。這部電影中的老鼠讓我懂得了要有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心。做事做人不能放棄?磥(lái),我們要像那只老鼠學(xué)習(xí)。

  電影中的那只老鼠十分平凡,但它從小就想做廚師。它不放棄,悉心地讀食譜學(xué)習(xí)烹飪,遇到了種種困難,但它不放棄,一一克服了,終于到餐廳成了小林的“小廚師”。它做出來(lái)的菜,受到了人們的贊賞。

  在小老鼠身上發(fā)生了一件讓我深受感動(dòng)的事:當(dāng)它成為小林的小廚師后,它的爸爸找到了它,想讓它回鼠窩,可是它愛(ài)烹飪,還是義無(wú)返顧地回到小林身邊做廚師。不管他人有什么建議,小老鼠堅(jiān)持要做廚師,他堅(jiān)持這自己的夢(mèng)想。這不禁讓我想起了許多名人,如:霍金,他雖然得了肌肉萎縮癥,但他不放棄自己對(duì)科學(xué)的不懈探求;桑蘭,她雖然高位截癱,但她依然微笑著面對(duì)生活。他們并沒(méi)有在款男面前低頭。有句話說(shuō)得好:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。在困難和挫折面前,我們不能放棄,我們要向自己的理想,自己的目標(biāo)奮進(jìn)。我們要向那只老鼠學(xué)習(xí),執(zhí)著向前,永不放棄。要堅(jiān)信:執(zhí)著的力量是強(qiáng)大的。

  回過(guò)來(lái)想想我自己,我一遇到數(shù)學(xué)難題就發(fā)脾氣,就想放棄,看了這部影片后,我明白了:人生難免會(huì)有一些坎坷,面對(duì)它們時(shí),我們不能放棄,要勇敢面的。一句詩(shī)中說(shuō)到:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。要想成功,就要戰(zhàn)勝磨難。我決定以后遇到困難、難題時(shí),努力解決,不放棄。以后我一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定執(zhí)著的女孩。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?我從這只老鼠的身上明白了堅(jiān)定執(zhí)著的道理。看來(lái),只有堅(jiān)持才能成功。連一只小小的老鼠也懂得這個(gè)道理。何況是我們呢?我們更應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

  以執(zhí)著為話題的五年級(jí)作文(二)

  夜幕悄悄地降下,晚風(fēng)吹拂著我的面頰。剛?cè)氪海帶著寒意。

  當(dāng)我騎車進(jìn)學(xué)校時(shí),必要路過(guò)那一片籃球場(chǎng)。許多個(gè)晚上,我都能聽(tīng)到那熟悉的有節(jié)奏的拍球聲,還伴著男孩子們激動(dòng)的叫喊聲。今晚,球聲依舊。

  我曾認(rèn)為這些男孩子很傻,迷足球的,整天AC米蘭、馬拉多納的,不知厭煩乏味。第一次聽(tīng)到“夜晚籃球聲”時(shí),我覺(jué)得那些人簡(jiǎn)直瘋了,在黑得幾乎看不清人的籃球場(chǎng)上打球,想摔死嗎?神經(jīng)有問(wèn)題!

  第二次,第三次,第四次……我總能在路過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)聽(tīng)到那熟悉的拍球聲,喝彩聲,甚至還有咒罵聲。我真有些搞不懂了,黑燈瞎火的,值嗎?直到那天,語(yǔ)文老師講課時(shí)舉了個(gè)例子,說(shuō)讓男孩子們?nèi)ヌ舸u頭包管個(gè)個(gè)叫苦,可叫他們?nèi)ゴ蚯虬,比誰(shuí)都賣力!我們都笑了,老師也笑著說(shuō):“因?yàn)橄矚g嘛!”我一聽(tīng),愣住了。那個(gè)困惑著我的“夜晚籃球”問(wèn)題似乎有了些答案。

  我想我能用一個(gè)詞來(lái)形容那些酷愛(ài)籃球足球的小球迷們了──“執(zhí)著”。當(dāng)我又一次聽(tīng)到那熟悉得幾乎都變得親切了的拍球聲時(shí),我只想到了這個(gè)詞。是的,執(zhí)著。對(duì)所愛(ài)的執(zhí)著,一種狂熱的令人感動(dòng)的執(zhí)著。

  執(zhí)著,這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是陌生的了,但它就這么突然地蹦了出來(lái),在我的面前晃動(dòng)。哦,久違了,執(zhí)著!我只記得曾經(jīng)為了一本畫(huà)書(shū)而糾纏了爸爸好久終于如愿以償曾經(jīng)邊學(xué)習(xí)邊學(xué)畫(huà)邊學(xué)書(shū)法而樂(lè)此不疲曾經(jīng)……也許那勉強(qiáng)可稱為孩子式的執(zhí)著。但如今,我連那份孩子式的執(zhí)著都已不再擁有!我已習(xí)慣于平平淡淡,甚至是庸庸碌碌。沒(méi)有激情,沒(méi)有追求,沒(méi)有──執(zhí)著?尚Φ氖牵以欢茸詽M于這種所謂平淡,推崇一首歌里唱的“平平淡淡才是真”。當(dāng)然,我不能完全否定那種生活態(tài)度,因?yàn)槟鞘窃跉v盡人世滄桑之后才會(huì)有的想歸于淡泊、寧?kù)o的生活的一種心境。但現(xiàn)在,審視自己,十七歲,人生之旅不過(guò)才剛剛起步,談什么寧?kù)o,談什么淡泊?只是故作深沉罷了,而那只會(huì)換取一生的平庸!我所缺少的正是那份曾被我認(rèn)為是很傻的“執(zhí)著”。

  對(duì)自己所熱愛(ài)的東西──事業(yè)、學(xué)業(yè),籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求,生活便會(huì)給你一個(gè)甜甜美美、充實(shí)無(wú)悔的人生!

  以執(zhí)著為話題的五年級(jí)作文(三)

  植物的種子發(fā)芽時(shí)能沖破人類堅(jiān)硬的頭顱,更別說(shuō)鉆出薄薄的墻壁了,這便是植物對(duì)生的執(zhí)著。

  一天,我無(wú)意間在我家豬棚的墻壁上,發(fā)現(xiàn)了一株不知名的幼苗。那是一堵寸草不生、干燥老舊的墻壁。我本以為它只是一株微不足道、看不上眼的嫩苗,根本不能在這么惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)?墒牵艺娴南脲e(cuò)了,而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。

  幾天后,那原本稚嫩的幼苗,已長(zhǎng)得茁壯無(wú)比,強(qiáng)勁的根莖,翠綠的葉子。這讓我大吃一驚!我慢慢地開(kāi)始注意它:盡管它不時(shí)被柵欄內(nèi)的豬啃食,盡管連續(xù)幾天沒(méi)下雨,墻壁干燥無(wú)比,但它還是能繼續(xù)生長(zhǎng),充滿了生的希望。

  我想試著拔掉它,可我連吃奶的勁兒都使出來(lái)了,它還是紋絲不動(dòng)。我一連試了幾次,結(jié)果都是徒勞。“它的根扎得多么深啊!”我不禁感嘆著。

  這小小的一株苗,也對(duì)生充滿了希望,不怕阻撓,不怕困難,奮力前進(jìn)。那我們?nèi)祟惸?奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命如洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”島嶼和暗礁,就如同生活中的困難與坎坷,只要我們不向困難低頭,傲然挺立,堅(jiān)持到底,生活必定精彩無(wú)比。

  植物就是我們的榜樣,它們對(duì)生的執(zhí)著,永遠(yuǎn)激勵(lì)我們每一個(gè)人前進(jìn)。

  以執(zhí)著為話題的五年級(jí)作文(四)

  這個(gè)故事發(fā)生在我們班,不能透露真實(shí)姓名,但,這確實(shí)是真實(shí)的。

  如果用A來(lái)表示男,那B來(lái)表示女好了。

  他,在開(kāi)學(xué)時(shí)看見(jiàn)了她,便產(chǎn)生了好感?伤灸盟(dāng)陌生人,可能,她感覺(jué)到了什么。他對(duì)自己的兄弟說(shuō):“我喜歡A,你能幫我嗎。”“我……我盡力。”于是他的兄弟告訴B說(shuō)A喜歡他。這事很快傳遍滿班。

  幾天后的體育課,B拉著A的手,到了一個(gè)我們看不到的地方,問(wèn)A:“你……喜歡我?”“恩。”他不好意思的點(diǎn)頭。“你還是男的嗎!拿出骨氣來(lái)!”她生氣了。“我……我喜歡你!!!”他知道自己配不上她,但還是說(shuō)了自己的心里話。“這才對(duì),”她微笑著。他看見(jiàn)她笑了,就興奮的跑到他兄弟那報(bào)喜。當(dāng)然,他知道自己有希望了,是她給他的。

  次日,他給她寫了一句話:“我喜興(歡)你。”當(dāng)然,他學(xué)習(xí)不好,寫錯(cuò)了字,但是包含了真情。

  又是一日,他寫了:“沒(méi)有你的日子,我就像缺氧了一樣,求求你,接受我。”可她卻像說(shuō)笑話一樣回他:“你是在阿爾卑斯山嗎?還會(huì)缺氧?”他看了,有點(diǎn)痛,因?yàn)樗呀?jīng)知道她有男朋友了。但他并沒(méi)放棄,還是做著努力。

  他給她買巧克力,買談戀愛(ài)水晶糖,買戒指等等來(lái)取得她的芳心。他的兄弟讓他放棄,他,不。

  但這也有回報(bào),B給A寫:“繼續(xù)追吧,說(shuō)不定我會(huì)接受你。”

  他很高興,因?yàn)樗雷约旱呐ιЯ恕?/p>

  于是,他,在為了她而不斷努力著。

  等待,也許是一種默默的付出,也許是一種痛。

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