執(zhí)著作文600字匯編6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的執(zhí)著作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著作文600字 篇1
什么是執(zhí)著？我認為凡事不輕易放棄，不怕失敗，相信自己的選擇。遇到挫折的打擊，“哭”后能夠繼續(xù)奮斗……這些都是執(zhí)著。
執(zhí)著首先不放棄，當你對自己沒有信心時；當你覺得自己承受不了的時候；當你想逃離的時候。想一想你之前的努力和付出，并告訴自己，再堅持一下，或許再堅持一下就會柳暗花明又一村，或許再堅持一下成功就會屬于你。
那么，何為不怕失敗呢？如果人生沒有失敗，那么哪里來的成功呢？不要害怕失敗，不摔倒，怎知站著行走的美好。失敗后繼續(xù)站起，繼續(xù)向前走，去體會那些沒人能體會到收獲的快樂，也許那時你就會覺得自己的付出沒有白費。
選擇，我們要執(zhí)著自己的選擇。當面對選擇時，自己可能會猶豫，可是你要不斷告訴自己，不能再猶豫了，再猶豫恐怕連夢都會錯過。當自己決定后，就義無反顧的去做，即使最終的結果證明，當初你的選擇是錯的，那又會怎樣呢？至少，我們曾經努力過，付出過，收獲過，總比什么都不做好。
在執(zhí)著的路上，可以包容眼淚，卻不允許哭后仍然頹廢。其實，自己并沒有想象中的那么脆弱，但也沒有那么堅強。想哭就哭吧，因為，哭并不是懦弱的表現，而是自己內心壓力的一種釋放方式，哭并不等于放棄，而是新的開始。我始終覺得只有曾經“哭”過，才能“笑”的實在，絢爛！就像彩虹一樣，只會在夏日的暴風雨過后才屹立在天際，不然怎么會有“不經歷風雨怎么見彩虹”的感慨呢？人在經歷過淚水的洗禮后會更加堅強的去面對一切；更加執(zhí)著的去堅持；更加無懼的去前進。
執(zhí)著，它可能會讓你收獲失敗和遺憾，但它也會讓你收獲許多成功和無悔，未來的路還很長，沒人能陪你一直走下去，所以我們得學會執(zhí)著。
何其有幸接近你——執(zhí)著。
執(zhí)著作文600字 篇2
野百合，它優(yōu)雅、頑強、香氣怡人這便是我喜歡它的原因！但最令我欽佩的是它的頑強，它的自信，面對惡劣的生長環(huán)境毫不退縮。
你們聽我來說一個故事吧！
在很久以前的懸崖上有一株很不起眼的野百合，可他的同伴卻說她只是一株漫山遍野都生長著的野草。為了證明自己是一株純潔的百合，她堅定地說：“等著瞧吧，我一定會長大、會開花、到時候會處處生長著野百合，時間會證明一切！”蝴蝶在空中翩翩起舞，聽到野百合的話，傲慢的說：“是呀是呀！時間會證明一切，證明你只是一株毫不起眼的雜草！”蝴蝶剛說完便有很多同伴附和著……
可野百合并沒有氣餒，她的心中只有一個信念——我是一株百合！
日復一日、年復一年，她忍受了多少的嘲笑，她努力的生長著，終于功夫不負有心人！原來的“雜草”居然開花啦！原來是原來的野百合！野百合站在懸崖上，望著天空、草地，心想：太好了，忍受了這么多年，我終于開花了。
看，野百合以她的執(zhí)著換回了尊嚴，在我們的生活中不也有許多像野百合般的人物嗎？
愛迪生發(fā)明的電燈，又豈是一次兩次就做出來的？又豈是一件輕而易舉的事呢？這當中付出的艱辛與辛勞又有誰知道呢？這些也許只有他自己才知道吧！可是他放棄了嗎？不，他并沒有放棄，而是鍥而不舍、不斷的追求著、努力著、執(zhí)著著。無論前方有多少的“絆腳石”都把它搬走了，努力不懈的迎難而上，沖向終點！愛迪生把自己全部的精力都放在了發(fā)明上，造福人類上，他熱愛發(fā)明，執(zhí)著于發(fā)明，無論多少次的重來，都不放棄！
這不正是生活中的野百合嗎？
我們要學會堅持自己的理想，努力奮斗、堅持不懈、執(zhí)著的向前跑，不論多困難，不論多痛苦，都不能松懈甚至放棄自己的理想，一定要努力向前沖！
相信我！努力就有甘甜的收獲！我們要做生活中的野百合！
執(zhí)著作文600字 篇3
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，每個人都擁有一個屬于自己的夢想。年幼的我，當初的夢想只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。隨著年齡的增長，當我的生活變得豐富多彩時，我心中的夢想，便在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
看完《開學第一課》，我心潮澎湃：有夢就要堅持！不錯的。夢想，也許只是一個小小的、一閃而過的念頭，可多少人為了這個念頭而努力，即使傷痕累累，也在堅持！想到這兒，我不覺問自己：“我的夢想又是什么呢？”
還記得初學鋼琴時，我總是被一首首美妙的樂曲打動，總是全神貫注地欣賞老師演奏，總是驚嘆老師的手能靈活地跳躍在黑白鍵上。那一刻，我下定決心，要做一名鋼琴詩人，和肖邦一樣的鋼琴詩人！
夢想的實現是一場漫長的修行，心中有了夢想，就要努力去追，就要從不停止。為了實現我鋼琴詩人的夢想，我一路奔跑。每天晚上七點，我家的窗口會準時傳出基本練習曲的樂聲；節(jié)日聚會，親朋好友歡聚一堂的時刻，我卻把自己關在一間小小的屋子里，一遍又一遍地練習著曲子。手指發(fā)燙了，就在水龍頭前沖一沖，涼一涼；手腕酸痛了，就用另一只手揉一揉，捏一捏。曾經，我猶豫過、徘徊過、彷徨過，但在堅持與放棄的閃念里，在那一瞬間，我的眼前會出現郎朗的身影，他為了心中那個影子——湯姆貓穿著燕尾服彈琴的樣子，付出了多大的努力呀！我為什么就不能堅持呢？每次想到這兒，我小小的心里又會涌起一股莫名的、巨大的力量，手指變得更加有力。在一遍又一遍地反復演奏中，指尖源遠流淌出美好的弦律。
日復一日，我成長著，夢想也成長著。我的鋼琴演奏水平不斷提高。如今，我能嫻熟地演奏貝多芬的《命運》了，聽著激昂的樂曲，我感到十分快樂。踮起腳尖，伸出手，我似乎碰到了夢想的葉子，這是多么美好！
夢想，是人生的燈塔！讓我們從現在做起，修剪枝蔓，茁壯心靈，讓夢想在荊楚大地上絢麗綻放！
執(zhí)著作文600字 篇4
我的身材勻稱，個子挺高，腿又直又長，腰背部呈優(yōu)美的一字型，正是跳啦啦操的最好選擇。我那雙有靈氣的`眼睛里充滿堅毅。
當天空還是灰黑色的時候，當大公雞還沒打鳴時，僅僅6點的時候，我就得起床去跳啦啦操了。那天清晨，我剛剛睡熟，就被一陣刺耳的聲音驚醒。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”“快起快起，再晚就要遲到了！”我翻了個身，揉了揉模糊的眼睛，撓了撓蓬松的頭發(fā)，不耐煩的說了聲待會再起，就又睡了�！摆s緊起！”媽媽不滿地叫起來，“別睡了，別睡了。”鬧鐘也喊了一聲：“小主人，別賴床了�！蔽曳瓉砀踩ィ睦锟傆袀�事。我想了想遲到的場景，想了想同學們的表情……一骨碌爬了起來，打打哈欠，伸了個懶腰，急急忙忙穿好衣服，堅持去上啦啦操了。
剛到教室，老師就讓我們挨個做八個八拍的大踢腿。輪到我了，我雙手垂直于肩膀，膝蓋蹬直，雙腿夾緊，腳繃得緊緊的，認認真真的踢了四個八拍�！巴�！”只見老師雙手叉腰，眉頭緊鎖，“不行，膝蓋沒蹬直。”我又連續(xù)踢了幾次，老師再次不滿地叫停：“重新來，腳沒繃住�！边@次，我已經累得氣喘吁吁了,但我還是堅持著又踢了八個八拍，心里暗暗想：這次總該行了吧。沒想到老師還不滿意：“腿沒爆發(fā)力，別心不在焉的，踢好為止�！蔽覐氐资チ诵判�，一屁股坐在了地上。“加油子萱，做事不能半途而廢�！薄安灰艞壈�，你一定可以�！蔽议_始思想斗爭:是放棄，還是堅持呢？如果放棄，我前面一年的努力就白費了；如果堅持，我不光能代表學校參加比賽，還能練好身體。想到這里，我迅速地站了起來。這次，我雙手打的平平的，膝蓋使勁蹬直，腳繃得緊緊的，腿踢得非常干脆。老師露出了微笑：“不錯不錯！這次真棒！”
面對著懶覺的誘惑，面對著這么難的動作，面對著反反復復練習的辛苦，我都執(zhí)著的堅持著。
我從堅持中感受到了樂趣，從執(zhí)著的做事中逐漸成長起來。這就是我——一個執(zhí)著的女孩！
執(zhí)著作文600字 篇5
追逐夢想，一起飛，你我需要勇敢面對�！}記
似天際匆忙劃過的流星，如大海驟然翻起的浪花，像纖指輕彈飄出的音符，人生又一大轉折點即將劃上句號。
朋友，你準備好了嗎？
那流水潺潺的大河是否會勾起你的愁緒？那險路彎彎的高山是否會引起你的畏懼？那鮮花朵朵的誘惑是否會激起你的興趣？
還有那烏云密布的黑夜，那布滿荊棘的叢林，那驚濤拍岸的陡崖，那不可預知的……
也許你會毫不猶豫，也許你還在考慮，也許你選擇逃避，也許還有也許。朋友，你不必驚慌，更無需畏懼，要知道：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。未來是個未知數，只要持有一顆上進心，又有什么不可逾越的呢？！
朋友，你不能驕傲，更不該自卑，要知道：追逐夢想的過程，或成功或失敗，總會有喜有悲，只要從容面對，你將無怨無悔。
朋友，你還要知道，掀起迷霧的面紗，便是大山的堅定。
是否聽過一句話：“人生沒有如果——但有許多但是�！睆闹心憧善穱L出些許人生滋味。
是否想起那句詩：“是人沒有不想飛的。”你可準備好振翅高翔，去搏擊屬于自己的那一片天。是否記著那首歌：“我的未來不是夢。”勇于追夢，未來路上風和雨，又怎值得放在心上。
成功的道路千萬條，信念與執(zhí)著都需要。朋友，攤開你的掌心，做個有準備的人，成功的喜悅會永遠伴隨你。
朋友，任你的思緒自由飄飛，帶著夢想勇敢去追，人生苦短，不能半途而廢，做人就要奮進灑脫，敢作敢為。
追逐夢想，一起飛！
執(zhí)著作文600字 篇6
執(zhí)著是熱情的投入，是無私的付出。也許我們執(zhí)著于友情；也許我們執(zhí)著于痛苦；也許我們執(zhí)著于理想；也許……
我小時候聽過水滴石穿，愚公移山等故事。媽媽告訴我他是執(zhí)著的榜樣。為了理想而支持不懈，為了夢想要執(zhí)著的奮斗。
一次，媽媽帶著我去“寧江公園”鉤魚。那時正處于酷夏。我很想在家嬉戲。但媽媽很少帶我出來玩。這次破例，我懷著好奇之心隨著媽媽來到了“鉤魚湖”。
我先拿著魚餌和竹竿來到一魚群眾多的地方。我一開始信心滿滿�？勺蛔∫粫揖土嘀粋�空蕩蕩的盆子走去�！皨寢�，我不釣了，釣不到。熱死了”我嘟著嘴向媽媽撒嬌。媽媽看我一幅愁眉臉便和藹可親地對我說：“孩子，你看媽媽不是也沒釣到嗎！”我瞅了媽媽的盆子也是空蕩蕩的�！案墒裁词露疾荒馨胪径鴱U呀！要有一顆執(zhí)著的心。這樣就可以釣到許多‘魚’了。懂嗎？”媽媽問我。我點了點頭。又回到原來的地方釣起了魚。
“走吧！”媽媽對我說，我站起身拿著戰(zhàn)利品－－4條小金魚。走到媽媽身邊，看著媽媽只有2條魚的盆子，我似乎明白了什么，并問媽媽為什么我釣了4條，而你只釣了2條魚呢？媽媽笑了笑。帶著我和6條小金魚回家了。
現在的我以不需媽媽的操心了。我可以自己幫媽媽干家務了。我到現在才理解媽媽的笑。媽媽是為了告訴我要執(zhí)著的完成，才能滿載而歸，那兩條是媽媽讓著我的。她明明釣了很多，卻都放掉了。而我卻混然不知。最后爸爸告訴我是媽媽為了鍛煉我的意志才夏天帶我去釣魚。那時，我的心里頓時一股暖流涌上了心頭。
這件事讓我明白了一個深刻的道理；只要擁有一顆執(zhí)著的心，就能釣到“大魚”。如果三天打魚，兩天曬網的話，那就會一事無成。這個道理我一定會記住的。他可以讓邁過一個一個的坎。渡過一個一個難關。
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