【精華】執(zhí)著作文600字集合五篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的執(zhí)著作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著作文600字 篇1
過去的一切,不過是黃粱一夢,過眼云煙!}記
我們的世界,被分為昨天、今天和明天。隨著時間的流逝,它們隨時變換著角色:昨天變成了更遙遠的過去,今天變成了昨天,而明天,來臨了。歲月的年輪在冥冥之中不停地轉動著,時過境遷,滄海桑田,一年四季,轉眼間,花開花落,我卻總是執(zhí)著于過去的事,心心念念,也無暇顧忌流失的光陰,和那一路上的美麗景色:
陽春三月,春姑娘邁著輕盈的步伐來臨了,她喚醒了沉睡的萬物,一切都變得生機勃勃,春意盎然。而走在羊腸小道上的我,卻無暇在意這美麗的春景,腦子里想的全都是昨天下來的那糟糕的數(shù)學成績。
或許是我表現(xiàn)得惱意太明顯,又或許是那位老爺爺?shù)难酃馓^尖銳,他竟上來跟我打招呼:“小姑娘,你再煩什么?”“數(shù)學沒有考好!彼参康溃骸爸灰淮纬煽兌眩麓闻秃昧,何必這么在意。你看這么美麗的景色,你卻無暇顧及,白白浪費了這時間,這春景。你這樣可不好哦,為什么要這么執(zhí)著于過去的事情?它已經(jīng)發(fā)生過了,就讓它過去吧,將目光放在今天,好好的過好‘今天’,懷著一顆感恩的心去迎接未來,珍惜時間,多好啊。老了,看得就透了啊,姑娘,放寬心,不必再執(zhí)著于過去!闭f完,便大笑著走開。只留我一個在原地細細品味,理解那一番話。
恍然間,好似心中的一層紙被捅破了,心境變得澄明,眼前的世界頓時一寬:今天這么美啊!抬頭仰望,湛藍的天空如同被洗過了一般,遠處,一朵綿綿的,好似棉花糖一般的云朵輕飄飄,慢悠悠的飄來,藍白輝映,形成天空上一道美麗的風景線。站在草坡上向遠處眺望,目所能及的都是那郁郁蔥蔥的綠,泛著稚嫩青澀的色澤。原來,我竟錯過了這樣的美景。
回想起我因執(zhí)念而浪費的時間,或許,這是給我的一個教訓,F(xiàn)在,我在期待著那不知何狀的未來。我想,當它們到來時,會贈我那絢爛的夏花,以祭這些年來逝去的光陰。
從此,我不再執(zhí)著于過去。不再執(zhí)著于那黃粱一夢,過眼云煙。
執(zhí)著作文600字 篇2
急促的風貼著車窗玻璃向后吹去,不留意間溜進一小陣,撩起一縷額發(fā),微冷的溫度和著溫熱的鼻息,一瞬間一種糾結的感覺……坐在車上,難得的閑暇時光卻使我百無聊賴起來,第一次思考起我自己。
我,常被作為“鉆牛角尖”的代名詞,什么問題進了腦子,就必定要尋到令自己滿意的答案,過程中甚至纏著人不放,一股死死往前絕不服輸?shù)膭艃骸?/p>
我不過是很喜歡假設,因為假設太多,一定要找到正確的,如若不是如此,無數(shù)的泡泡和泡泡,在腦中分解、再凝聚、再分解……在我自己眼中,這是種可愛的執(zhí)著,一種惟一能讓自己擺脫糾結的途徑。
曾有一次,一道令我一眼便輕視的題竟讓我消磨了幾個小時的光陰,我不服輸,即便是煩悶、不解集于一身,甚至把自己的頭發(fā)揉得不成樣子,我仍是專注與熱衷于這些“可惡”的數(shù)字上,眨眼,掛鐘上的指針已是凌晨……當隔天頂著壯觀的“熊貓眼”對著家人、同學訝異的眼神,我心里卻浮上前所未有的快感,心中燃著的烈火逐漸被清甜的泉水澆息。
抑或是,曾經(jīng)在學校的頂樓,面對夕陽,和朋友談著“人生”。這個很深,范圍又很廣的話題總是讓我們說得樂此不疲。太多太多的時候,我們會因為一件小事的主客觀意見不同而爭吵,也會因為如此而感到我們之間的觀念差距。因此我曾不只一次地想過改變她的看法和嘗試去了解她,改變我自己。然而事實證明我是錯的,真理不可能只有一個,就像孔夫子說的“有教無類”和“因材施教”,在客觀意義上講,這確是無法兼顧的。一件同樣的事,不同的人有不同的看法,并沒有明確的對與錯之分。
因而這件事也使我懂得了,有些執(zhí)著的真理并不一定就是是與非、黑與白那樣有著明確的界限。我還是個孩子,單純的過分執(zhí)著,會演化成莽撞。我有我的無知……
車子到站了,結束了我的浮想。我的堅持,永遠沒有終點站,只是,那種堅持,會愈加成熟……
執(zhí)著作文600字 篇3
再回首,我還記得我們初來乍到時的窘迫不安,陌生的班級,陌生的人陌生的事,是她,默默地記住我們的名字;是她,在我們失落時給予我們鼓勵;是她,在我們迷茫的時讓我們迷途知返。
她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感,柳眉像是修飾過,長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒有十七八歲的稚嫩,沒有出入社會的陌生感,而是她特有的一種氣質,讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當我得知她是我們的班主任時,隱約覺得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。
她那雙明凈清澈,燦若繁星的瞳孔,一顰一笑之間,親切感自然流露出來。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來。
開學第一堂課,她走上講臺,莊重又略顯憔悴,全班立即肅然無聲。她告訴我們她姓黃后便沒有過多地介紹自己,而讓我不由覺得她有一點特別,隨后,在黑板上寫道:常懷感恩之心,常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對我們這個新集體的寄托與希望。
就在這個學期的期中考,狀態(tài)不佳,出來的成績也不好,老師在報我的名字的時候,那微微加重了的語氣讓我知道這次的成績令她很失望,她把我叫到辦公室里。
“知道我為什么叫你來么?”
“因為表現(xiàn)不好”
她泯了口茶,對我說:“不是,是成績。你看看你這次的成績,怎么對得起你媽媽對你的希望?”她輕輕地掃了我一眼,“真是辜負了我往日對你的信任,如果這樣你成績還不提高的話,那我真的要叫你家長來了。”
我聽著老師的教導,望著辦公室里那些異樣的'目光,我決心一定要提高成績。
經(jīng)歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;--感謝您我尊敬的老師!
老師點評:
這是一篇描寫老師的習作。小作者在文中注意采用外貌、語言、動作等多種描寫手法來表現(xiàn)人物,觀察仔細,把握準確,敘寫傳神。全文主題突出,層次分明,結構有序,語言平易樸實而富有感染力。
執(zhí)著作文600字 篇4
明媚的春光太可愛了!星期六上午,小林征得媽媽的同意,決定美美地欣賞一番春天的景色。
來到郊外,小林向四周掃視,這里的景色可真美呀!到處生機勃勃,花紅柳綠的,別提有多美了。小林興致致地到處欣賞。不一會兒,小林已累得氣喘吁吁走不動了,于是他索性坐在草坪上休息!拔恕⑽恕币恢幻鄯滹w了過來,在小林的眼前飛來飛去。這時疲憊不堪的小林看著這蜜蜂更加心煩意亂了,其實每一個人遇到這種情況都會這樣,可是蜜蜂并沒有離開。這時小林生氣地將這只蜜蜂拍到土里,踩了幾腳,說:“這該死的蜜蜂,竟打亂了我賞春的雅致,真是氣死我了!边^了一會兒,他坐了下來,繼續(xù)休息。
“沙、沙、沙”小林好像聽到了什么動靜,他起身觀察,發(fā)現(xiàn)埋沒蜜蜂的地上凸起了一個小土包。接著出現(xiàn)了一對透明的損傷的翅膀,蜜蜂拼命掙扎著,用盡氣力,一次又一次地向上爬,不久,它從土里脫身出來。停頓了一會兒,又用前肢撫摸著揉成一團的翅膀?墒切×种,這只蜜蜂再也飛不上藍天了。但蜜蜂并沒有理會,繼續(xù)撫平翅膀。幾分鐘后,翅膀撫平了,蜜蜂試探地振了振翅膀,估計著傷勢,等到了感到恢復得可以時,它用力振動翅膀,向前飛去。不過只飛過了幾寸遠就撞在一處土堆上,蜜蜂沒有氣餒,繼續(xù)撫平翅膀,又開始新一次的嘗試?墒菦]飛多遠,又掉了下來。它反反復復地撫平翅膀,一次次地嘗試飛行,可還是掉了下來……這一次,蜜蜂又重新開始,它振了振翅膀,飛了起來,越飛越高,飛向前面的一棵小樹,它努力地控制自己的方向,終于,它成功地飛走了…….我望著漸漸消失的蜜蜂,不覺已在地上跪了許久。
蜜蜂對生命的渴望是多么執(zhí)著呀!一株小草為了生命,堅強地在石縫里扎根,一朵蒲公英,為了生存,漂流著……它們對生命的渴望是多么執(zhí)著呀!
剛才發(fā)生的這一幕,深深地刻在小林的心中。
執(zhí)著作文600字 篇5
校園內外,青草漫漫,野花點點,大樹參參。教室里,書聲朗朗,筆尖沙沙。執(zhí)著刷新著我的生活。
考場上,我被一道數(shù)學難題絆住了腳,數(shù)學對于我來說算是弱勢學科,顯得比不上語文英語的分數(shù)來得得心應手,考數(shù)學時,我也顯得有些力不從心?尚睦锏哪铑^卻在始終燃燒著,澎湃著。因為我想極力地把它做出來,我咬著牙想。手中的筆在草稿紙上算的嘩嘩直響,可心在拼命,頭腦卻顯得不爭氣,始終無頭緒。我萬分沮喪。
盯著長長的數(shù)學題,一堆奇特又顯得毫無用處的數(shù)字格外突兀,還有最后的那一個小小的“12分”刺得眼睛生疼。我近乎絕望地毫無表情地趴在桌子上。一道題就12分!前面后面再錯一些,那雜七雜八算下來,上100分估計是沒戲了,數(shù)學連一百分都考不到,萬一這是中考,那豈不是完蛋了,重點高中時肯定不會讓數(shù)學連一百分都沒上的人進吧,那我又有什么理由讓自己揚眉吐氣地在中考戰(zhàn)場上驕傲呢。心中萬分掙扎吞噬著我。
無意間瞥了一眼桌子左上角的目標卡,終極目標后寫著大大的“一中”。多么冠冕堂皇的目標,可在這一刻卻顯得那么撕心裂肺,仿佛狂風暴雨席卷全身。可轉念一想,為什么我做不到?別人能夠做到的事為什么我做不到?不,我一定做得到!我快速瞄了一眼手腕上的表,距考試結束還有二十分鐘。來得及的,我瘋狂地抓起桌上的筆,劃上重點做上記號,把有用的信息一一篩選出來,再整理成圖形和表格,一切顯得一目了然。思緒漸漸清晰起來,排成一條條線,我做出來了!那一刻,我感受到了執(zhí)著的力量,心頭涌上萬分喜悅。
教室里,操場上,無論是做題還是長跑,都讓我感受到執(zhí)著這強大的力量,始終不放棄不畏懼不退縮,讓執(zhí)著無時無刻地刷新著我的生活。
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