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關(guān)于執(zhí)著作文600字集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的執(zhí)著作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
執(zhí)著作文600字 篇1
“衣帶漸寬終不解,為伊消得人憔悴,”執(zhí)著,也許就是這么平凡,然而它又不同尋常,足夠創(chuàng)造出無數(shù)偉人,在世界眾多舞臺(tái)發(fā)光發(fā)熱,所以說,執(zhí)著造就未來,執(zhí)著是人們走向成功的必備寶典。
貝多芬,這個(gè)眾所周知的著名音樂家,曾經(jīng)一度在他最應(yīng)該成功的時(shí)刻,命運(yùn)捉弄了他,他失聰了,作為一個(gè)音樂人,耳朵是他的最親密的戰(zhàn)友,戰(zhàn)友倒下了,他一度失落彷徨,甚至于要結(jié)束自己的生命,放棄一切。是執(zhí)著,在他想要放棄的時(shí)候扼住了生命的咽喉,他開始去用心感應(yīng)世界,他無視別人的諷刺,年復(fù)一年,用磨難。痛苦和毅力譜寫了人間最珍貴的音符《命運(yùn)交響曲》。董必武,生活在革命戰(zhàn)爭年代的他,酷愛書法,在繁忙的工作之余,就喜歡練字,甚至于在戶外活動(dòng),他用手杖執(zhí)筆,繼續(xù)練字。在空中,在地上。揮灑自如,瀟瀟灑灑。就是這樣一份執(zhí)著,也終于造就了他俊秀挺拔的“董體”。還有達(dá)芬奇畫蛋,王義之煉之,他們不其厭煩,一遍又一遍的重復(fù),靠的就是那股好強(qiáng)的執(zhí)著,成為了世界上鼎鼎大名的書法家和畫家。
執(zhí)著,是無數(shù)小人物一步步向前,去攀登人生高峰。執(zhí)著,是無數(shù)想要放棄的人拾起了從頭再來的信心。執(zhí)著,造就了輝煌的藝術(shù),塑造了偉大的人物,可見,執(zhí)著是帆,在我們?nèi)松目部乐飞嫌峦鼻啊?/p>
那些失敗者,往往都是在最后時(shí)刻放下執(zhí)著停止前進(jìn)的人,他們與成功失之交臂,曾經(jīng)記得一位不知名的物理學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)的一次次失敗中,不是吸取經(jīng)驗(yàn),不是鍥而不舍,而是放棄了自己的執(zhí)著,他失敗了,而同樣的實(shí)驗(yàn),另一位科學(xué)家執(zhí)著于自己的夢想,一次次跌倒,一次次重復(fù),歷經(jīng)磨難他成功了,是執(zhí)著,在你想要放棄的時(shí)候在執(zhí)著一次,也許你就是成功者。
這樣看來,即將高考的我們,不得不重新認(rèn)識(shí)“執(zhí)著”,執(zhí)著的去研究一道題,執(zhí)著的去對待每一門學(xué)科,執(zhí)著的去拼搏,去流汗,執(zhí)著的人終會(huì)叩響成功的大門。讓我們一起努力走向成功的彼岸…
執(zhí)著作文600字 篇2
我是一顆種子!
不知怎么回事,我被一陣狂風(fēng)從柔軟的土地上吹到了一處懸崖峭壁之上。醒來時(shí),我眼前一片漆黑,好不容易,我才找到一個(gè)透進(jìn)一絲陽光的縫隙,鉆出了小腦袋。
“你還好嗎?”隱約聽到一個(gè)小小的聲音,我向外一瞥,才發(fā)現(xiàn)是一株粉色的花,她生長在這懸崖之上。“我沒事。”我很快回應(yīng)了她。
從此,我便在這里扎根、生長。
有一天,花兒突然對我大笑了一聲。我問:“你笑什么?”她說:“我看你,整天在這黑不溜秋的石頭縫里生活,壓根沒有多少陽光眷顧你,你怎么可能發(fā)芽成長呢?哈哈哈!”
我只是不作聲,每一天都努力向外伸長一點(diǎn),爭取多探出點(diǎn)小腦袋,以便沐浴更多的陽光和雨露。
一天,一位攀巖者來到了這處懸崖,他看見了已初初露萌芽的我。他興奮地叫了起來:“原來萬物的生命是如此的頑強(qiáng)!”受到他的夸獎(jiǎng),我心中甜滋滋的。可他長嘆了一口氣:“唉!在這里生長,你真是受罪呀!你絕對比不上任何一株在城里受精心照料的植物,石頭一碎你就毫無價(jià)值了!闭f完,帶著嘲笑的眼光用鞋子踢了踢石頭,濺得我滿身泥水。
我依舊不作聲,每天都努力把根扎得更緊,飽飲更多清涼的雨水。
日復(fù)一日,風(fēng)雨不斷,崖上的地質(zhì)越來越松。終于有一天,大地發(fā)出了痛苦的哀嚎,地震來了!我用盡全身的力氣抓住一塊碎石,在生死線上存活了下來,而那一株粉色的花,被泥沙帶下了懸崖……
災(zāi)難過后,天又放晴了。那么湛藍(lán),那么迷人,那么令人清爽。一天,我醒了,發(fā)現(xiàn)自己長出了四個(gè)綠色的“腿”,臉感覺也不一樣了,依著太陽為我“架設(shè)”的影子,我才發(fā)現(xiàn)我變成了一朵令人贊不絕口的喇叭花!
一群小蜜蜂、小蝴蝶順著香氣飛來了。它們十分驚訝:“哇,你太了不起了!在這命懸一線的峭壁上,你居然綻放得如此絢爛!”
我笑笑說:“呵呵,成長需要很多,在我的成長中,從沒放棄過兩個(gè)字——執(zhí)著!
天,更藍(lán)了;山更綠了;水,更清了……
執(zhí)著作文600字 篇3
執(zhí)著是堅(jiān)持,不是頑固;執(zhí)著是努力,不是死板;執(zhí)著是永不言棄,不是拼死拼活。有些親近所有努力卻也達(dá)不到目的的事終究會(huì)被另一種美麗打敗-執(zhí)著。
小學(xué)時(shí)期的我倔強(qiáng),微叛逆。雖不是一個(gè)優(yōu)秀的人,但至少也是一個(gè)執(zhí)著的人。某次的藝術(shù)節(jié),美術(shù)老師要求為臨摹一張難度適中的畫。我精挑細(xì)選,選出了一張美輪美奐的卻難以起筆的畫。美術(shù)老師驚訝的望著我,用難以置信的眼光詢問我,真的能玩成業(yè)務(wù)么?我眨巴眨巴眼,猶豫了一下隨后又堅(jiān)定地重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回大了老師的疑問。
之后的幾個(gè)星期里,我傾盡心血起稿,勾勒。中午不去吃飯我在宿舍里畫,用下課的時(shí)間坐在教室里畫,自由玩耍的時(shí)候請老師指導(dǎo)著畫。在經(jīng)過無數(shù)次擦擦涂涂,在背負(fù)了他人的嘲笑,集風(fēng)聲,在拒絕了別人勸說我放棄的話后,我勾勒出了她的輪廓,似乎很完美呢!又在經(jīng)歷過無數(shù)挫折,困難后,我的畫已經(jīng)快要收尾?擅媾R的又是期中考試,于是我把所有能用的時(shí)間擠出來,用我全力去畫。班主任幾次勸我收手,都被我委婉拒絕。在考試的前一天,我成功收工。當(dāng)我看到美術(shù)老師欣喜的眼神我被展覽在最中間的作品時(shí),我體會(huì)到了一種成功的喜悅與一種無與倫比的美麗—執(zhí)著。只要心有執(zhí)著,沒有高不可攀。
執(zhí)著是堅(jiān)持,是努力,是永不言棄。世間所有拼盡全力也完不成的事情終究會(huì)輸給美麗的執(zhí)著。我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然選擇了的.目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來式平坦還是泥濘,只要有一顆執(zhí)著的心,一切,都在意料之中。
執(zhí)著作文600字 篇4
一個(gè)黃昏,我望著外面那美麗的景色,突然有了一種強(qiáng)力的沖動(dòng),想把它畫下。于是我找出畫板,拿起畫筆,一會(huì)兒便完成了構(gòu)思:黃昏、船臺(tái)、花瓶和窗簾是畫的主體。
我雄心勃勃地想把它當(dāng)成本次藝術(shù)節(jié)參賽作品,并在全班得第一。于是我便開始畫了,可當(dāng)完成了初稿時(shí),我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:生硬的線條,呆板的構(gòu)圖,死灰般的顏色。天吶!這是我畫的嘛!但是我并沒放棄,一次次地修改。
當(dāng)星期一,我得意洋洋地拿著作品在班里展覽時(shí),沒想到卻引來了一陣哄堂大笑,于是他們開始七嘴八舌地對我的畫品頭論足,還有一個(gè)同學(xué)輕蔑地高聲對我嘲諷道:“你畫得是什么啊!花瓶都是歪的,你也不看看!”此時(shí)我的臉被氣得火辣辣的燙,于是便拿起那幅畫,氣急敗壞的回到了自己的座位。望著同學(xué)們輕蔑、鄙視的眼神,我緊咬嘴唇,倔強(qiáng)地擦去眼角的淚水,我下定決心,一定要把這幅畫畫好:我要成為這次比賽的NO.1!
這個(gè)禮拜六、日,我早早地就爬了起來,細(xì)心觀察,反復(fù)思考,精心構(gòu)思,試圖鉤鉤畫畫。有時(shí),轉(zhuǎn)眼間,直直腰,才發(fā)現(xiàn)那狹長的身影已被拉直,咽喉干痛,饑腸轆轆,但我喝杯白開水,吞下幾口面包,繼續(xù)畫。就這樣,我堅(jiān)持了下來、經(jīng)過無數(shù)次的修改,整個(gè)畫面漸漸變得協(xié)調(diào)而富有層次感。直到又一個(gè)星期一,我?guī)е@幅成功的畫,再次走上了展覽臺(tái),當(dāng)我站在展覽臺(tái)上,高舉著我的作品時(shí),立刻響起了雷鳴般的掌聲,在這掌聲里,我聽出了同學(xué)對我的肯定,我?guī)е鴦?chuàng)造者才有的喜悅端詳著自己的作品:黃昏疲倦的晚風(fēng)把窗簾拂起,夕陽下,那瓶中的花朵綻放著。
我深深地知道畫的美源于最艱難的作畫過程中,我始終沒有放棄,始終懷揣著執(zhí)著的信念,最終收獲到了成功的喜悅。有句話說得好“執(zhí)著的昨天叫立足,執(zhí)著的今天叫進(jìn)取,執(zhí)著的明天叫成功。”今后的日子里,我不會(huì)在徘徊,不再退縮,不再放棄,一步一個(gè)腳印地朝著自己的目標(biāo)執(zhí)著的走下去!
執(zhí)著作文600字 篇5
執(zhí)著者順道而行,順理而言,公平無私,不為安肆志,不為危易行。
為什么說執(zhí)著的人會(huì)成功?
執(zhí)著是人生前進(jìn)的能量。上海有一位叫余純順的人,他8年徒步走中國,就在羅布坡的時(shí)候,新聞馬上就要報(bào)道了,飛機(jī)都為他派出來了,可是就在這個(gè)時(shí)候他倒下了,令人嘆惋的是他離補(bǔ)給的地方很近了,已經(jīng)是近在咫尺了,但是他沒能堅(jiān)持到最后。已身殉葬羅布泊,最后當(dāng)救援飛機(jī)找到他時(shí),他身上已經(jīng)腫了,他身上有個(gè)地方腫的得像檸檬一樣大小。最后他身體遺體埋在了羅布泊。一個(gè)執(zhí)著的人無論在什么時(shí)候都要努力,哪怕他要面對死亡。
執(zhí)著是夢想的基石。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,有一位縱橫家張儀,他是鬼谷子的徒步,蘇琴是他的同學(xué)。張儀他以前是給別人抄書的,在把竹子穿成一起的竹簡上,用刻刀一下一下為別人抄書,他遇到好句子,就把別人不要的竹子拿家去,用自己的記憶力,把它再刻在竹子上,最后他的這些竹子都可以編成書了。他拜鬼谷子為師之后,學(xué)業(yè)有成,便出去找工作,他來到楚國,不但工作沒找到,反被楚王打了一頓。于是,他來到了他同學(xué)蘇琴的家,可是他同學(xué)心想:他要是來了,趙王喜歡上了他,我不就完了嗎?蘇琴?zèng)]有接待張儀,讓張儀坐了冷板凳,但最后蘇琴被逼無奈還是見了張儀,對張儀說:你我?guī)煆墓砉茸,你找不到工作是你沒本事,你走吧。就這樣張儀回到家中。妻子對他說:你師從鬼谷子,到最后工作卻沒有找到。于是,張儀張開嘴問妻子自己的舌頭在嗎?妻子回答了他,張儀又說:只要我舌頭在用不上幾年,我就會(huì)成功。最后,張儀終于成功了,為秦王出主意。
執(zhí)著就是成功的階梯;執(zhí)著就是擁有通往成功之門的鑰匙。
執(zhí)著者必成大器,唯執(zhí)著者才能成功!
執(zhí)著作文600字 篇6
春花妖嬈,它不懼斗艷芬芳,綻放灼灼其華;夏蓮淡雅,它不懼沾染鉛華,亭立出絕代的風(fēng)姿;秋風(fēng)凄艷,它不懼粉粹身軀,舞動(dòng)出生命的贊歌;冬梅清傲,它不懼雪花欺凌,堅(jiān)守出靈魂的倔強(qiáng)。因?yàn)樗鼈儓?zhí)著,堅(jiān)持,所以它們舞出了生命的色彩。
執(zhí)著就是堅(jiān)持不懈,持之以恒。
不知不覺秋季在我們身邊逝去,我們學(xué)校又開始了那“變態(tài)”的跑操,每個(gè)班都要跑,跑時(shí)要控制班與班的距離,還要喊口號,剛跑操時(shí)只聽到班級中是一片狼嚎,怨聲載道,我就有一種“想死”的感覺了……
跑操正式開始了,隨著一聲哨聲,每個(gè)班級都蓄勢待發(fā)隨時(shí)準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場”,但剛在操場上跑了一圈,有些同學(xué)就累得不行,氣喘噓噓。即使每次跑完,我們總是抱怨的說;“這么熱還跑,看把我們一個(gè)個(gè)累得像個(gè)豬似的!钡覀儏s還是將它堅(jiān)持下來,堅(jiān)持就是勝利。
跑操就像我們追夢一樣,要堅(jiān)持,要執(zhí)著的去追尋。夢想是我們目標(biāo)。我的夢想就是考上一所大學(xué),為我們家增光。為此我認(rèn)真學(xué)習(xí),一直在為我的目標(biāo)而奮斗。
記得劉翔在百米跨欄時(shí),因?yàn)樽詈竽_扭傷而沒有獲得冠軍,但他仍然堅(jiān)持的把它走完。這種執(zhí)著的精神,也向世人展示了中國人的精神風(fēng)貌。有些時(shí)候,不一定是冠軍才會(huì)贏得人們的欽佩,有些時(shí)候那些即使受傷依然執(zhí)著向前的人才更值得我們欽佩。
追求夢想注定是一場坎坎坷坷的旅程,也總免不了別人的質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,只要你執(zhí)著了,就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮,精彩的。
強(qiáng)者不是沒有眼淚的,只是可以含著眼淚向前跑。向前跑迎著冷眼和嘲笑,但只要你執(zhí)著,我們就可以邁向成功。
梅欺霜傲雪,凌寒而放;蘭深山幽谷,芳華自賞;竹亭亭玉立,堅(jiān)韌不拔;菊與世無爭,清高隱逸。因?yàn)閳?zhí)著所以屹立于世,執(zhí)著讓生命更精彩。
執(zhí)著作文600字 篇7
在四升五的暑假,我被季老師選入了他的秋季奧數(shù)班。
原本自我感覺良好的我,一進(jìn)入他的奧數(shù)班,便感到了人與人之間的差距。打個(gè)比方,我在學(xué)校是名列前茅的學(xué)生,可在他的班里,成績卻并不理想,甚至還考了一次零分。在學(xué)校頂呱呱的我自然受不了倒數(shù)第一的打擊,回到家里,我就大哭了一場。真的不想再去了,太受打擊了。
就在這時(shí),我想起了爺爺經(jīng)常對我說的一句話:堅(jiān)持就是勝利。我想一次失敗不等于永久的失敗,只要認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),就一定會(huì)有“出頭”的那一天。我狠狠地抹了一把眼淚,翻開了書……
第一階段的考試成績出來了,我綜合排名第七。雖然還是不怎么理想,但畢竟是擠入了前十名。媽媽對我說:“不要翹小尾巴,那些孩子還是非常有實(shí)力的,他們明著輕松,背地里都非常用功,如果放松了對自己的要求就會(huì)被他們趕超!
回到家里,我把考試時(shí)的錯(cuò)誤整理了出來,建立了一個(gè)錯(cuò)題本。把所有的錯(cuò)題又重做了一遍,做錯(cuò)的用紅筆做上標(biāo)記,再做。直到全部做對為止。就這樣,每一次練習(xí)、每一次考試,我都堅(jiān)持這樣做,成績自然有了顯著的提高。但是我發(fā)現(xiàn):玩的時(shí)間沒有了。因?yàn)閶寢尦Uf:會(huì)玩的孩子才會(huì)學(xué)習(xí)。我可不想成為一個(gè)做題的小機(jī)器。于是我靜下心來,仔細(xì)分析錯(cuò)誤的原因:是馬虎?還是審題不清?或者根本不會(huì)?我將所有的錯(cuò)題看了又看,把它們歸類。從中提取出錯(cuò)誤的原因。改錯(cuò)不能只停留在題目的表面,于是我先把相關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)知識(shí),弄明白,然后再做幾道類似的題。但是,這種方法可行嗎?后面連續(xù)的三個(gè)第一,驗(yàn)證了我的這種方法是有效的。它既彌補(bǔ)了我知識(shí)上的漏洞,又糾正了我思維的誤區(qū),還騰出了大量玩的時(shí)間。哈哈…….我真是太有才了!
期末我以綜合排名第三的好成績結(jié)課。雖然不是第一名,但是我相信總有一天,我的執(zhí)著會(huì)給我?guī)砘貓?bào),我將是最優(yōu)秀的。
執(zhí)著作文600字 篇8
每個(gè)人都有夢想,夢想是一種不同于實(shí)物的精神上的追求。有時(shí)候人們會(huì)想要吃喝玩樂之類的事情,那并不是夢想,而是——愿望,愿望是短暫的,而夢想?yún)s是永遠(yuǎn)的愿望,是人們要用一生去追逐的愿望。
我也有我的夢想。小時(shí)候的我經(jīng)常思考長大后要干什么。夢想不停地在變化,只有做一名演員這個(gè)夢想堅(jiān)持了下來,演員不停地扮演著各種角色,各種性格,還能“體驗(yàn)”不同的人生,給電視機(jī)前的觀眾帶來各種感受,或者興高采烈,或者怒不可遏,或者傷心欲絕,或者前仰后合……
看到人們對演員表演的評論,有時(shí)會(huì)大叫不好,有時(shí)會(huì)贊不絕口,被叫不好的的演員繼續(xù)努力,贊不絕口的演員追求卓越,他們都很努力。看到有的演員,為了演好一部戲,要學(xué)會(huì)很多以前從未接觸過甚至從未聽說的東西;有的演員,演戲認(rèn)真,會(huì)在戲里加許多劇本以外琢磨出來的情節(jié);還有的演員,演戲演得異常精彩,可能并不名氣,卻讓人永遠(yuǎn)的記住了這個(gè)角色……
我夢想當(dāng)一個(gè)演員,我希望能體驗(yàn)到驚心動(dòng)魄的情節(jié),能體驗(yàn)精彩美妙的生活,能體驗(yàn)到不可能的事情,能體驗(yàn)到不同的感受。去感受不同人的心理,去體驗(yàn)不同人的遭遇,去完美的表現(xiàn)我想要表現(xiàn)給人們的東西,讓人們記住我的名字,讓身邊的人為我驕傲,我希望能在電視里看到我的演出,我希望能出現(xiàn)在電影大屏幕中,我希望人們能為我的出現(xiàn)而喝彩。
夢想是不經(jīng)過努力便永遠(yuǎn)觸碰不到的愿望,那是用金錢買不來的東西,是最好也是最難達(dá)到的愿望。為了我的夢想,我要更加努力的學(xué)習(xí)各種知識(shí)豐富我的大腦。我得努力,不管遇到多少困難與坎坷,我相信,只要堅(jiān)持不懈的努力就一定會(huì)有一天,找到屬于自己的位置,不管未來是怎樣艱辛,但我也要義無反顧的向夢想的方向前進(jìn)!
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