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關(guān)于執(zhí)著作文600字集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的執(zhí)著作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
執(zhí)著作文600字 篇1
今天,媽媽和她的同學(xué)一起帶我去洋嶼的紅石灘。
我們開著車到了棧臺(tái)碼頭,坐上了去往洋嶼的船,我們先到了雞山島,已經(jīng)是中午了我們就美美地享受了一下這里的海鮮大餐。
吃好飯我們又登上了來時(shí)的那艘船,我發(fā)現(xiàn)下面還有一個(gè)船艙,我們都鉆了進(jìn)去,在那里我們玩的熱火朝天,還在一起吃零食。
過了一會(huì)兒我們到了洋嶼島,我們沿著山路一步一步走。忽然看到前面有幾只山羊,我們就去追趕山羊,可是山羊跑得好快,我們沒追上,只好沮喪得往前走。
眼前忽然又出現(xiàn)了一大片狗尾巴草,雖然是枯黃的,但我依然能想象出它們剛長出來時(shí)綠綠的樣子,一定更漂亮。又有人發(fā)現(xiàn)了蒼耳,我曾在語文書上看過,蒼耳媽媽給孩子們穿上帶刺的盔甲,只要掛住動(dòng)物的皮毛就可以去田野山洼。出了這片草叢我發(fā)現(xiàn)媽媽的毛衣上掛滿了各類草籽。
我們沿斜坡小心地下到了紅石灘。可惜這里除了美麗的紅石灘還有一大堆的垃圾被海水沖到了山腳下,我真希望在海邊的人們不要再往海里丟垃圾了。
媽媽盯著紅彩石拍得不亦樂乎。我和小朋友們就站在高點(diǎn)的石頭上等著海浪撲過來,那些美麗的彩石在海浪的拍打下顯得更加的圓潤光滑,顏色也更鮮艷了。
欣賞了一會(huì)彩石,潮水往下退了些,我看見邊上露出了一條路,我就從巖縫處爬了過去,走到深處看到有些巖石上有螺,我就把它們摘了下來,一會(huì)兒就撿了滿滿一捧,手放不下就找了個(gè)袋子放,后來我還看到大大小小不同的螺,有辣螺、草帽螺、饅頭螺、佛手??我還看到有一種紅紅的軟軟的東西長在巖壁上,媽媽叫我不要碰,免得有毒或過敏。(其實(shí)是媽媽有點(diǎn)怕那東西。)
有位阿姨提醒我們可以回家了,我們幾個(gè)小朋友齊聲抗議,我真希望可以住一個(gè)晚上,媽媽說這次來沒帶東西,等夏天我們可以再來露營。
我們只好依依不舍的告別了紅石灘。
執(zhí)著作文600字 篇2
有人說:蒲公英是夢想的花。我在滿是蒲公英的花野里尋找屬于我的夢想之花。
我找到了,于是我開始執(zhí)著地用文字勾勒出一個(gè)世界,一個(gè)如陽光般溫暖的世界。然后看著里面的人歡笑,我在那世界之外幸福地流淚。
我亦用文字抒寫心情,換來了為數(shù)不多卻珍貴的欣賞語:“你寫得不錯(cuò)!”“很有才華。”于是那一刻,我釋懷地笑了,我的執(zhí)著有人肯定,那便是幸福的。
有人欣賞,有人不解。這是個(gè)有著正反兩面的現(xiàn)實(shí)世界。“你這樣執(zhí)著,文字是你的生命嗎?”不解的神情,否決的語氣。我茫然無措,我無法解釋我為何如此執(zhí)著,就如你無法想象我因?qū)ξ淖值膱?zhí)著熱愛而得到的幸福,那不同于父母所給的幸福,那是一種因追尋夢想而產(chǎn)生的幸福。
我的文字沒有華麗的修飾,亦不算樸素,只有一種屬于我自己的淡然、寧靜之感,或許是性格過于男生氣,于是文字令我擁有了女生的安寧。這是一種寂靜的幸福。
文字反映一個(gè)人的內(nèi)心。有人說我的文字有股淡淡的傷,亦有種清新。我不知為何如此,我總希望自己的文字是明朗的,也許我的內(nèi)心是有悲傷存在的,我的執(zhí)著無法令大人理解,曾被收繳了多少本手記散文,曾被懷疑要當(dāng)“少女作家”的癡夢,于是便成了一個(gè)心結(jié),浸滿憂傷之情。我向往古寺僧人常伴青燈古佛的心無雜念、舍棄紅塵的清靜,幻想進(jìn)入青山幽林的超然世外的閑逸,這便是那清新之感的思想來源吧,然而,這樣固執(zhí)的幻想也是幸福的。
因?yàn)閳?zhí)著,我或許特立獨(dú)行了些,也收獲了他人的評價(jià):“有個(gè)性”,他們說這是一種感覺,很難說出理由,許是如我的文字般,可意會(huì)不可言傳的感覺,這便是我所執(zhí)著的文字帶給我的幸福。
風(fēng)景依舊,我亦伴著這樣的文字流淌中長大,執(zhí)著不改,因?yàn)槲覉?jiān)信:終有一天我的夢想之花會(huì)綻放,會(huì)將那執(zhí)著的幸福與更多人分享。
執(zhí)著作文600字 篇3
帶著滿心的疲憊與一身的塵埃,來到寂靜的家園,聆聽著悠揚(yáng),纏綿,哀婉,凄清的音樂,心不免有幾分落寞與感傷,心在這音樂聲中變得柔軟,潮濕。原來,有一種等待深藏在心里,無言,卻很執(zhí)著!期望著有一天你會(huì)重現(xiàn),繼續(xù)著那與風(fēng)月無關(guān)的情緣。
音樂彌漫在耳邊,牽動(dòng)著深深的思念,在心的某個(gè)角落,珍藏著那份不舍的情誼,那份永遠(yuǎn)的牽掛。如水的日子慢慢地滑過身邊,每天總讓自己不停地忙碌,為的是將你從心中抹去,然而只是徒勞,更多的是疲憊,是負(fù)累,是一種無可奈何的悲傷,卻永遠(yuǎn)忘不掉那份刻骨銘心的如泉水般清澈,如月光般皎浩的情緣。因了那份情緣,因了那份牽掛,因了那份企盼,因了那份執(zhí)著,把自己沉默在喧囂的塵世間,只為圓滿那難遇的緣,不想讓人生有太多的遺憾,不想讓心太過傷感,不想讓我與你遠(yuǎn)隔天涯般遙遠(yuǎn),不想讓我與你如一縷輕風(fēng),風(fēng)過無痕。傷感,充溢在心間,總想讓自己的思念不那纏綿,總想讓自己的牽掛不那么傷感,總想你盡快回到我身邊。
我不會(huì)問你,是否會(huì)把我想起?是否也將我遺忘?因?yàn)槲抑,你的?zhí)著,已成為一種習(xí)慣,任誰也無法改變。正是由于你的固執(zhí),將一切美好變得暗然失色,將友情變無情,將溫馨變冷清,將開心變沉重,將守候變默默凝望,這是何等的遺憾?是何等的悲傷?人生已有太多的遺憾與悲傷了,為什么還要人為的為自己制造一份悲傷與遺憾?為什么不能好好的珍惜?為什么不能默默的相守?為什么不能彼此聆聽,彼此訴說,以求一份靈感的慰藉?
不會(huì)在意,等,會(huì)讓自己心酸;不會(huì)在意,盼,讓自己疲憊;不會(huì)在意,望,讓自己淚落枕邊;不會(huì)在意,執(zhí)著,讓自己艱難。我依然會(huì)在夜深人靜時(shí),挑一盞燈,為的是照亮你來時(shí)的路。
執(zhí)著作文600字 篇4
快樂之路的大巴出發(fā)了!我們排著隊(duì),走上車,坐上座位,我們出發(fā)了一路上,大家歡聲笑語,在車上,大家都很熱,有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱;有的拿著扇子在扇;還有的只是借助手來扇。當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí),大家都興奮得不得了,
尤其是阮心怡。
我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門,賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪,我們拿到眼鏡,一邊看一邊笑,因?yàn)橥眯Φ模穷^長毛象可有趣了!還有那個(gè)叫路易斯的,遁地時(shí),老撞石頭,讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬,關(guān)于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來的時(shí)候,我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段,真是讓人想笑?上喾茨莻(gè)自稱“海上之王”的,讓人看了恨不得去打上一拳,可那只女劍齒虎,后來改邪歸正,也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影,這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移,可好看了!
接下來可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞!
老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品,還把自己做的給我們看,并告訴我們,這是什么做的,用什么紙或用什么材料,什么材料可以做成什么。
開始輪到我們做了,老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯,大家拿到紙杯,就迫不及待的開始做自己心中想的花!我也就開始做自己的花:
我先把紙杯剪成12條,每隔兩條剪一個(gè)棱形,中間兩根卷起來,棱形的左右相卷,做好以后,老師說我做的很有創(chuàng)意,給了我一根竹簽,和一張綠色的小紙條,我把紙折成兩半,畫出了葉子的形狀,貼在竹簽上,竹簽的另一頭貼在做的花上!
我們又去吃了飯,休息了一會(huì),就去——小小話劇團(tuán)了,上完課,我們又去看了一場電影就回學(xué)校了!
這真是一次快樂的旅程!快樂之旅,讓我難以忘懷!
執(zhí)著作文600字 篇5
我的身材勻稱,個(gè)子挺高,腿又直又長,腰背部呈優(yōu)美的一字型,正是跳啦啦操的最好選擇。我那雙有靈氣的眼睛里充滿堅(jiān)毅。
當(dāng)天空還是灰黑色的時(shí)候,當(dāng)大公雞還沒打鳴時(shí),僅僅6點(diǎn)的時(shí)候,我就得起床去跳啦啦操了。那天清晨,我剛剛睡熟,就被一陣刺耳的聲音驚醒!岸b忊彛b忊!”“快起快起,再晚就要遲到了!”我翻了個(gè)身,揉了揉模糊的眼睛,撓了撓蓬松的頭發(fā),不耐煩的說了聲待會(huì)再起,就又睡了!摆s緊起!”媽媽不滿地叫起來,“別睡了,別睡了!濒[鐘也喊了一聲:“小主人,別賴床了!蔽曳瓉砀踩,心里總有個(gè)事。我想了想遲到的場景,想了想同學(xué)們的表情……一骨碌爬了起來,打打哈欠,伸了個(gè)懶腰,急急忙忙穿好衣服,堅(jiān)持去上啦啦操了。
剛到教室,老師就讓我們挨個(gè)做八個(gè)八拍的大踢腿。輪到我了,我雙手垂直于肩膀,膝蓋蹬直,雙腿夾緊,腳繃得緊緊的,認(rèn)認(rèn)真真的踢了四個(gè)八拍。“停!”只見老師雙手叉腰,眉頭緊鎖,“不行,膝蓋沒蹬直!蔽矣诌B續(xù)踢了幾次,老師再次不滿地叫停:“重新來,腳沒繃住!边@次,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但我還是堅(jiān)持著又踢了八個(gè)八拍,心里暗暗想:這次總該行了吧。沒想到老師還不滿意:“腿沒爆發(fā)力,別心不在焉的,踢好為止。”我徹底失去了信心,一屁股坐在了地上!凹佑妥虞,做事不能半途而廢!薄安灰艞壈,你一定可以!蔽议_始思想斗爭:是放棄,還是堅(jiān)持呢?如果放棄,我前面一年的努力就白費(fèi)了;如果堅(jiān)持,我不光能代表學(xué)校參加比賽,還能練好身體。想到這里,我迅速地站了起來。這次,我雙手打的平平的,膝蓋使勁蹬直,腳繃得緊緊的,腿踢得非常干脆。老師露出了微笑:“不錯(cuò)不錯(cuò)!這次真棒!”
面對著懶覺的誘惑,面對著這么難的動(dòng)作,面對著反反復(fù)復(fù)練習(xí)的辛苦,我都執(zhí)著的堅(jiān)持著。
我從堅(jiān)持中感受到了樂趣,從執(zhí)著的做事中逐漸成長起來。這就是我——一個(gè)執(zhí)著的女孩!
執(zhí)著作文600字 篇6
貝殼忍受沙礫的折磨,才能孕肓出耀人的珍珠;天空忍受暴雨的肆虐,才能出現(xiàn)美麗動(dòng)人的彩虹。執(zhí)著使我明白,只要你肯努力,肯認(rèn)真就沒有自己完不成的事情。
那天,天空很藍(lán),萬里無云,明媚的陽光照在身上,使人暖意洋洋。期末考試結(jié)束了,成績在今天就要公布。我的心里自然很緊張,因?yàn)槠诖τ兴貓?bào),我坐在教室里,眼睛不時(shí)向門口望去,因?yàn)橹暗某煽儐味际琴N在那里的。
在吃完午飯之后,聽同學(xué)說成績單貼出來了,當(dāng)時(shí)我的心立即提了起來。緊張地在成績單上尋找自已的名字,第56名,在學(xué)校里是一個(gè)比較靠前的名次。心里暗自高興,回到教室里,心里的大石頭總算是落地了。同桌走過來,問我:“你考了第幾名?”我如實(shí)告訴了她。她很驚奇,羨慕的說:“你考得太好了,名次真高,進(jìn)步真大!蔽抑皇俏⑽⒁恍Γ裁匆矝]有講。
有誰知道我為了這場期末考期默默地付出了多少努力呢?在期未考代之前的一次月考中,我失利了。成績很不理想,為此我還傷心了好幾天呢,月考知道成績回家后,媽媽見我悶悶不樂,就知道發(fā)生什么了。她沒有說什么,而我卻在心里暗下決心,要在最終的期末考試中取得好成績。
在這一個(gè)月里,我利用所有的課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、提高課堂學(xué)習(xí)效率等等,在這段時(shí)間里我感覺自己成長了不少,改掉了自身不少的壞習(xí)慣。
因?yàn)閳?zhí)著,使本來渺茫的希望成為現(xiàn)實(shí);因?yàn)閳?zhí)著,使本來的挫折化作讓我前進(jìn)的動(dòng)力;因?yàn)閳?zhí)著,勁松能在寒風(fēng)中挺立; 因?yàn)閳?zhí)著,白楊能在黃沙中堅(jiān)持站崗。
執(zhí)著作文600字 篇7
白與灰摻雜的頭發(fā)打著自來卷兒,深邃的雙眸蘊(yùn)含著和藹;零星散布老人斑的臉上勾勒著皺紋,一笑,好似本來就不平整的布上又向兩個(gè)點(diǎn)聚集了折痕。這就是我們合唱團(tuán)的創(chuàng)始人,楊鴻年教授。他已經(jīng)80多歲高齡,腿腳不便,走路經(jīng)常拄著拐杖,慢慢的,但很有力。
排練的時(shí)候,他一絲不茍。每當(dāng)一首難曲來臨,他總是帶著我們一點(diǎn)一點(diǎn)地細(xì)摳。他的雙手時(shí)而溫柔地浮動(dòng),時(shí)而有力地?fù)]舞,全身沉浸在音樂中,整個(gè)面部都在表達(dá)感情。我們體會(huì)著這些有含義的手勢,將歌曲的感情抒發(fā)。當(dāng)楊老師指揮得高興了,便會(huì)猝不及防地、費(fèi)力地站起來。每當(dāng)這時(shí),旁邊的老師都會(huì)手忙腳亂地去攙扶,換來他不屑的神情。當(dāng)他的雙手攥緊,高舉空中,帶著滿意的微笑,便是一支曲子順利通過他的驗(yàn)收了。
那次,一首《納西古調(diào)·尋》將我們都難住了,因?yàn)闂罾蠋煵环奖阈袆?dòng),他竟作出決策,讓我們分批去他家細(xì)排!我們懷著忐忑的心情敲響了門,他面露微笑地緩緩走來迎接。他的房間非常簡樸,簡直不像是一位傳奇人物的居所。當(dāng)我們落座,楊老師便強(qiáng)打精神,用微弱卻富有感情的聲音講述這首歌曲的創(chuàng)作背景,臉上始終掛著微笑。他的解讀令我身臨其境,自然,難題迎刃而解。當(dāng)我們再次唱起這首歌,楊老師的話語便在耳旁重現(xiàn)。
楊老師很少生氣,每次都是會(huì)語重心長。但是有時(shí),為了一首作品的一個(gè)小細(xì)節(jié)的表達(dá)形式,楊老師會(huì)與其他老師爭論一番,最后總是為了不耽誤課上時(shí)間而放到課下去爭論。
楊老師幾乎從未缺席我們的演出,即使前幾天還在住院,當(dāng)我們要演出時(shí),他也會(huì)強(qiáng)打精神來為我們的演出做開場曲目指揮。“愛與奉獻(xiàn)”,這是楊老師建立合唱團(tuán)的.宗旨,楊鴻年老師的每一次教導(dǎo)都是為此而付出。建團(tuán)之初,他將一個(gè)廢料倉庫改造成了排練廳,并親手為團(tuán)員們生火取暖。36年過去了,楊老師的堅(jiān)持如初。
聽已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)姐講,楊老師曾經(jīng)說過一句話“我會(huì)陪你們到我生命的最后一刻!蔽蚁,這就是執(zhí)著的偉大。
執(zhí)著作文600字 篇8
天地間,總有一種執(zhí)著能融化歲月的冰冷的面頰,能敲碎千年的磐石,能一滴一滴地,滲入不朽的歷史。譬如不惑之年的乒壇老瓦。
三十九個(gè)春夏秋冬,三十九載歲月,錘煉出一個(gè)不朽的傳說――瓦爾德內(nèi)爾。
他在乒壇一戰(zhàn)就是二十多年。
他與中國乒乓球隊(duì)六朝臣子華山論劍。
他的臉上留下了滄桑的印記。
他的眼中只有堅(jiān)定不移。
我從不是老瓦的球迷,也從不相信世上真的還有執(zhí)著的眼睛。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,人人自危,拜金主義塑造了一個(gè)個(gè)扭曲的靈魂,還有一雙雙血紅的眸子――競爭,有時(shí)讓人不折手段。即使是在奧運(yùn)會(huì)的橄欖枝下,黑哨......照樣橫陳。沒有了執(zhí)著,更有人對執(zhí)著嗤之以鼻――有的人只是為金錢和利益而戰(zhàn)。他們在玷污奧林匹克的光環(huán)。
有的人拿了金牌,急流勇退;有的人拿了金牌,結(jié)婚生子,安于享樂;有的人拿了金牌,不思進(jìn)取,再難有作為;也有的人,為了自己的事業(yè)奉獻(xiàn)了所有,不為別的,只為了一種信仰――那畢生為之拼搏的信仰,那個(gè)人一定是老瓦。沒有手段,沒有丑聞,老瓦孜孜不倦地戰(zhàn)斗著,老驥伏犁,志在千里!
雅典,一個(gè)締造神話的天堂,締造了一個(gè)全新的老瓦,一個(gè)老而彌尖的老瓦――男單比賽一路殺進(jìn)四強(qiáng)。老瓦笑著說“我不在乎得金牌,我只想一直戰(zhàn)斗下去......”。我無語哽咽......第一次,我觸摸到一個(gè)執(zhí)著的靈魂。
老瓦走了,帶著第四名的遺憾。愛琴海的水,很藍(lán),很藍(lán),能不能撫平你的傷呢?
書寫一個(gè)神話,要多少年?誕生一個(gè)執(zhí)著,又要多少年呢?
我低頭拭淚,怕濕了這夏日里的最后一片云彩......
執(zhí)著作文600字 篇9
在我們走向成功的路途中,我們或許會(huì)受到他人的質(zhì)疑,或許會(huì)碰到這樣那樣的困難,或許會(huì)自己失去信心。這時(shí),我們必須保持堅(jiān)定,執(zhí)著地走下去,這樣才能到達(dá)成功的彼岸。
執(zhí)著不是固執(zhí)。雖然兩者都是對目標(biāo)的頑強(qiáng)追求,但執(zhí)著不同于固執(zhí)。烈火中永生的布魯諾,執(zhí)著地發(fā)出“地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)”的吶喊。在那個(gè)教會(huì)翻云覆雨的時(shí)代,他毅然舉起哥白尼“日心說”的旗幟。八年的牢獄生活并沒有使他屈服,因?yàn)樗麍?zhí)著于真理。而項(xiàng)羽在烏江岸邊“不肯過江東”的“頑強(qiáng)”,則是固執(zhí),是識(shí)不清時(shí)務(wù)的頑固堅(jiān)持。執(zhí)著與固執(zhí)的差異,即在于此。
執(zhí)著必須堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你選擇了目標(biāo),意味著你要承受來自各方面的困難和打擊,所以你必須堅(jiān)強(qiáng)起來。百合花在綻放出花朵之前,需要飽受風(fēng)雨的摧殘,隨時(shí)會(huì)被拔地而起。只有承受住這些才能笑到最后,開出花朵。人也一樣,必須堅(jiān)定地朝著設(shè)定的目標(biāo)艱難前行,迎頭而上。如果經(jīng)受不住困難和打擊,就會(huì)全盤崩潰,想要從頭再來也是難上加難。
執(zhí)著需要信任。這里所謂的信任,不是信任他人,而是信任自己。要知道,執(zhí)著的大忌就是自己開始懷疑自己。因此,在我們?yōu)槔硐攵鴪?zhí)著向前時(shí),我們必須堅(jiān)信自己是對的,信任自己所選的方向。物理學(xué)家盧瑟福利在做實(shí)驗(yàn)時(shí)與導(dǎo)師的理論發(fā)生沖突,他敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),堅(jiān)信自己的看法,進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn),終于推翻了導(dǎo)師的理論。
執(zhí)著是一種品格,執(zhí)著是一種精神,執(zhí)著是一種勇氣。執(zhí)著不是固執(zhí),它比后者有更正確的方向,需要更大的智慧;執(zhí)著必須堅(jiān)強(qiáng),必須經(jīng)受苦難的磨礪,保持鍥而不舍的勁頭;執(zhí)著需要信任,要堅(jiān)信自己的選擇,不能輕言放棄。
執(zhí)著是一筆不可多得的財(cái)富。
執(zhí)著作文600字 篇10
土豆可是我的最愛,兩天不吃我就想它了,所以土豆就成了我家的常備菜。
中午放學(xué)回家,來到廚房,瞧瞧媽媽又給我做的什么美味土豆。媽媽說:“今天不吃土豆,你看看土豆變樣了”。我說:“您前幾天剛買的新土豆怎么會(huì)長芽呢?這樣的土豆就不能吃了嗎?”媽媽說可能因?yàn)闇囟容^高,這種土豆好像吃了不太好,具體原理不是太清楚。
“還是去找電腦博士吧”!我飛奔到電腦跟前。
電腦先生博學(xué)精深,不一會(huì)兒就給了我們一個(gè)滿意的答案。它說:“土豆長芽說明它又長大了,這個(gè)時(shí)候的土豆中包含的毒素——龍葵索很多,不過也可以吃。”
“怎么吃呢?”我和媽媽異口同聲的對著電腦先生說。
電腦先生接著講解:“土豆中含有少量的有毒物質(zhì)“龍葵素”,當(dāng)土豆發(fā)芽的時(shí)候,土豆的皮肉會(huì)變綠或者變紫,這種毒素會(huì)劇增,尤其以芽和周圍皮肉的含量最多。所以,需要取出芽,再把土豆用高溫烹飪,分解土豆中的毒素,這樣就可以吃了!
“哦,原來是這樣!”我和媽媽恍然大悟。
“這樣我就放心了!蔽疑钌畹睾舫鲆豢跉。
“看來以后我們還得多掌握一些科學(xué)知識(shí)呀!”媽媽摸著我的頭笑著說。
下面是我們搜到的吃土豆時(shí)的注意事項(xiàng):
一、去皮后的土豆切成小塊在冷水中浸半小時(shí)以上,使殘存的龍葵速溶解在水中。
二、利用龍葵素具有弱堿性的特點(diǎn),在燒土豆在燒土豆時(shí)加入適量米醋,利用醋的酸性作用來分解龍葵素,可起解毒作用。
三、如果吃土豆時(shí)有點(diǎn)發(fā)麻的感覺,則表明該土豆中含有較多的龍葵素,應(yīng)立即停止使用,以防中毒。
但我還是要提醒大家,發(fā)芽的土豆盡量少吃或不吃,最好吃新鮮的,健康第一嘛。
科學(xué)隱藏在我們豐富多彩的生活中,我們一定要多觀察,多發(fā)現(xiàn)。記住一句話:“事事留心皆學(xué)問!”
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