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【推薦】執(zhí)著作文600字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的執(zhí)著作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
執(zhí)著作文600字 篇1
執(zhí)著是一種毅力，是一種精神，是一種快樂(lè)，是一股感人的力量。
執(zhí)著就是強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)、工作和生活中要有持之以恒、百折不饒的精神。無(wú)論做什么事，只有執(zhí)著，才可以獲得勝利。俗話(huà)說(shuō)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下�！敝挥袌�(zhí)著才可以希望取得成功。
歷史的文人墨客都有執(zhí)著的毅力。明初文學(xué)家宋濂，為了求學(xué)，到百里之外，捧著經(jīng)書(shū)向德高望重的前輩請(qǐng)教，還經(jīng)常受到老師的訓(xùn)斥，但他仍然恭敬的向老師討問(wèn)，他在深山巨谷中趕路，平冬刮著猛烈的寒風(fēng)，大雪深積幾尺，腳被凍裂了也在所不惜。最后，他成了著名的文學(xué)家，這就是執(zhí)著的毅力是他戰(zhàn)勝重重困難，獲得了成功。
不僅文學(xué)上取得成就需要執(zhí)著的毅力，其他領(lǐng)域獲得成果也同樣需要執(zhí)著的精神。明醫(yī)李時(shí)珍，小時(shí)候看到了人民的疾苦，心里感到很難過(guò)。他發(fā)奮要為人民探求治好疾病的方法，讓生病的人康復(fù)，自己也獲得快樂(lè)。于是，他到深山老林里，四處找草藥，大風(fēng)大雨也仍然堅(jiān)持著。最后經(jīng)過(guò)二十七年的時(shí)間，他完成了很多價(jià)值的藥書(shū)—《本草綱目》，留給后代的是一筆巨大的財(cái)富，讓許多人脫離了疾病的煎熬，從生活中找到了新的希望。這就是所謂的“但愿蒼生無(wú)病痛，不辭辛苦找藥方”，所以，他的執(zhí)著是一種快樂(lè)。
我們面對(duì)學(xué)習(xí)更應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)愚公精神。在許多同學(xué)看來(lái)學(xué)習(xí)是一種苦差事�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝挥幸覀兡軜�(shù)立愚公移山般的志氣，執(zhí)著于心中的信念，堅(jiān)持不懈，勤奮，勤練，
以苦為樂(lè)，就能一步步向前邁進(jìn)，學(xué)有所成。
執(zhí)著作文600字 篇2
很小的時(shí)候我就知道，太陽(yáng)的執(zhí)著是東起西落，雄鷹的執(zhí)著是翱翔藍(lán)天，而街頭那顆梧桐樹(shù)的執(zhí)著是茁壯成長(zhǎng)，為路上行人摭陽(yáng)……小時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多執(zhí)著，卻唯獨(dú)沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的執(zhí)著。
職業(yè)是大部分人的執(zhí)著，但它并不屬于我。當(dāng)我幻想我是未來(lái)的一名律師時(shí)，厚重的法律條文讓我望而卻步；當(dāng)我幻想我是一名白衣天使時(shí)，漸漸微弱的呼息帶動(dòng)我的心跳蠶食著我的夢(mèng)……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)對(duì)于它們，只是單純的慕往罷了，沒(méi)有追求，更沒(méi)有執(zhí)著。
在小學(xué)時(shí)，隨手亂丟垃圾，會(huì)被老師P；從一米高的舞臺(tái)跳下，也得挨P。記得小學(xué)有一次很烏龍地穿拖鞋上學(xué)，暴風(fēng)雨的批評(píng)也在耳邊轟隆隆地響起，那時(shí)我才二年級(jí)。唉，多不勝數(shù)的教育批評(píng)，在幼小的心靈扎根，讓我中規(guī)中矩，讓我忘了自我的執(zhí)著。
或許是每個(gè)都應(yīng)有自己的執(zhí)著，初二下學(xué)期，我又覓見(jiàn)了我執(zhí)著的曙光。有點(diǎn)可笑的是，我所執(zhí)著的是我六年級(jí)那個(gè)“不是夢(mèng)想”的夢(mèng)想。
那節(jié)語(yǔ)文課，是講作文：我的理想。蘑菇頭發(fā)型的語(yǔ)文老師點(diǎn)我起來(lái)，讓我告訴大家我的理想。我說(shuō)我想長(zhǎng)大后，找個(gè)好工作，用自己的每一桶金與父母一起分享快樂(lè)。那時(shí)的我，并未發(fā)現(xiàn)我的回答在前幾個(gè)同學(xué)的“當(dāng)老師，為祖國(guó)培育棟梁；當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷”之類(lèi)的回答下相形見(jiàn)拙。我的回答太突兀，突兀得老師半句話(huà)沒(méi)說(shuō)就讓我坐下。
簡(jiǎn)短的口頭表達(dá)過(guò)了，我執(zhí)起我的筆在作文本上寫(xiě)下我的理想。可老師的那句“理想最好是和祖國(guó)有關(guān)”，讓我在剎那間凝固。我低頭，用苦笑的眸子凝視僵在半空中的筆桿，是不是自己太自私了……
就這樣，我的理想被埋沒(méi)在時(shí)間的枷鎖下，也沒(méi)有了夢(mèng)想執(zhí)著的目標(biāo)。我忘了，似乎忘了，曾經(jīng)我自信起來(lái)回答的方向。
很久以后，我開(kāi)始懂。年少的輕狂，不一定都不可原諒。我想明白了，沒(méi)有闖蕩的拘束年華，是空虛無(wú)比的。所以，我不想再被禁錮，要有自己執(zhí)著的力量。
執(zhí)著20xx，希望不會(huì)太晚。
執(zhí)著作文600字 篇3
你有多執(zhí)著的改造別人？
改造別人，也是我的一個(gè)巨大的夢(mèng)想。
不過(guò)，之前我是覺(jué)得自己沒(méi)有改造別人的念頭的。因?yàn)槲乙庾R(shí)里一直堅(jiān)定的認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)法被改變，除非他自己想改變�？墒俏乙仓皇侵懒诉@個(gè)道理。
我有一個(gè)我認(rèn)為非常不好相處的同事，我心里十分的不喜歡她。要讓我說(shuō)她壞話(huà)，我可以說(shuō)一天。總結(jié)來(lái)說(shuō)，說(shuō)出來(lái)的話(huà)只有一句：她怎么可以這樣！怎么可以這樣！怎么可以這樣！
今天我又被她氣壞了。我氣呼呼的回到辦公室，又習(xí)慣性的冒出那一句：“她怎么可以這樣！那天找我?guī)兔r(shí)候說(shuō)話(huà)聲音那么好聽(tīng)，今天就翻臉不認(rèn)人”。說(shuō)完這句，自己又加了一句，“唉，我生什么氣呢，她不一直這樣嗎？又不是一天兩天了�！闭f(shuō)完這句話(huà)，我停頓一下，追問(wèn)自己一句，明明知道她就是這樣，為什么還要生氣呢，本來(lái)也不是第一次這樣了。問(wèn)完我就知道答案了，我還是期待著別人能改變。我對(duì)他人的改造愿望是隱形的：我不說(shuō)，我就希望你自己主動(dòng)變，變得還能符合我期待，這樣我就不生氣了。
想到這，我腦海里又浮現(xiàn)我和我弟弟生氣的場(chǎng)景。因?yàn)橥患虑椋液退鷼夂枚啻�。每次他還是不變，我每次就和他大吵一架，但是一點(diǎn)作用都沒(méi)有，下次還是繼續(xù)。我把這種情況發(fā)生的原因歸結(jié)于我弟弟不長(zhǎng)記性，他要是長(zhǎng)點(diǎn)記性，我就不用這樣生氣了。因?yàn)橥瑯右粋�(gè)理由生著同樣的氣，還堅(jiān)定的認(rèn)為都是別人的原因，我也真的是夠執(zhí)著的。
所以，看似是別人讓我生氣，看起來(lái)我的生氣是因?yàn)閯e人，但歸根結(jié)底，我才是那個(gè)讓我自己生氣的根源，并且我隱約的感覺(jué)到，好像是我需要生氣。不過(guò)這個(gè)為啥，我還說(shuō)不清。
那么沒(méi)有改造念頭的行為，應(yīng)該是怎樣的呢？我想想，大概是就是論事�；蛘卟粫�(huì)因?yàn)閷?duì)方的行為影響自己。這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)大，我現(xiàn)在也說(shuō)不清，等有體驗(yàn)來(lái)再來(lái)分享！
執(zhí)著作文600字 篇4
我的心中一直有一個(gè)天平，而執(zhí)著與放棄便是那一左一右的物體，不斷地傾斜中，我卻終于分辨出了哪個(gè)輕，哪個(gè)重。
水滴石能穿，鐵杵能磨成針，這不是奇跡，而是鍥而不舍追求下的成果。以前，我總以為知難而退或許也是一種智慧的體現(xiàn)，于是，遇到困難了，便不再有探求下去的動(dòng)力，不因?yàn)閯e的，只因?yàn)槲以谙耄骸斑@么困難的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本沒(méi)可能，與其努力到最后累個(gè)半死，倒不如現(xiàn)在就坦然地放棄。
一念之間，曾經(jīng)的堅(jiān)持、執(zhí)著便很快化為了泡影。那結(jié)果自然是：又回到了原地。
一道難度極大的數(shù)學(xué)題，看了一遍：“怎么這么難，這怎么做呀！”于是，題目一扔，便很自如地走開(kāi)了，想也沒(méi)想，那腦海中的一遍題目的影子也瞬間模糊了。除了看了一遍題目，別的什么收獲也沒(méi)有。相反，我不愿意思考，有人愿意，在一番冥思苦想后，他終于解出來(lái)了，那攻克難題之后的興高采烈卻讓自己感到：“有什么可高興的，一道題而已，我只是懶得看，不然，我也能解決掉�！比绻抑粫�(huì)這么想，一味的眼高手低，那到頭來(lái)還是什么都不行。難道不該為他那鍥而不舍的精神所感動(dòng)嗎？因?yàn)樽约旱妮p言放棄，注定感受不到成功的喜悅。狠一下心，靜下心來(lái)也去攻克一下，過(guò)程很艱難，遠(yuǎn)沒(méi)有放棄來(lái)得容易，但堅(jiān)持下去，是帶著一種執(zhí)著的精神，因?yàn)�，想成功，更想感受成功的喜悅�?/p>
經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐才知道，成功其實(shí)并不難。在培養(yǎng)出了一種執(zhí)著精神之后，才發(fā)現(xiàn)，放棄是那樣的枯燥乏味，輕言放棄更是一種懶惰無(wú)能的體現(xiàn)。愚公移山其實(shí)并不蠢，而是一種執(zhí)著的體現(xiàn)，因?yàn)槿魏我粋�(gè)人也未必有他那種堅(jiān)持不懈的精神。
現(xiàn)在，我終于明白我心中的天平在向哪邊傾斜——是執(zhí)著的重量超過(guò)了放棄的重量，因此，我相信，我就是一位執(zhí)著的人，面對(duì)困難，沒(méi)有我不行，只有我能行。
執(zhí)著作文600字 篇5
土豆可是我的最?lèi)?ài)，兩天不吃我就想它了，所以土豆就成了我家的常備菜。
中午放學(xué)回家，來(lái)到廚房，瞧瞧媽媽又給我做的什么美味土豆。媽媽說(shuō)：“今天不吃土豆，你看看土豆變樣了”。我說(shuō)：“您前幾天剛買(mǎi)的.新土豆怎么會(huì)長(zhǎng)芽呢？這樣的土豆就不能吃了嗎？”媽媽說(shuō)可能因?yàn)闇囟容^高，這種土豆好像吃了不太好，具體原理不是太清楚。
“還是去找電腦博士吧”！我飛奔到電腦跟前。
電腦先生博學(xué)精深，不一會(huì)兒就給了我們一個(gè)滿(mǎn)意的答案。它說(shuō)：“土豆長(zhǎng)芽說(shuō)明它又長(zhǎng)大了，這個(gè)時(shí)候的土豆中包含的毒素——龍葵索很多，不過(guò)也可以吃�！�
“怎么吃呢？”我和媽媽異口同聲的對(duì)著電腦先生說(shuō)。
電腦先生接著講解：“土豆中含有少量的有毒物質(zhì)“龍葵素”，當(dāng)土豆發(fā)芽的時(shí)候，土豆的皮肉會(huì)變綠或者變紫，這種毒素會(huì)劇增，尤其以芽和周?chē)と獾暮孔疃�。所以，需要取出芽，再把土豆用高溫烹飪，分解土豆中的毒素，這樣就可以吃了�！�
“哦，原來(lái)是這樣啊！”我和媽媽恍然大悟。
“這樣我就放心了�！蔽疑钌畹睾舫鲆豢跉狻�
“看來(lái)以后我們還得多掌握一些科學(xué)知識(shí)呀！”媽媽摸著我的頭笑著說(shuō)。
下面是我們搜到的吃土豆時(shí)的注意事項(xiàng)：
一、去皮后的土豆切成小塊在冷水中浸半小時(shí)以上，使殘存的龍葵速溶解在水中。
二、利用龍葵素具有弱堿性的特點(diǎn)，在燒土豆在燒土豆時(shí)加入適量米醋，利用醋的酸性作用來(lái)分解龍葵素，可起解毒作用。
三、如果吃土豆時(shí)有點(diǎn)發(fā)麻的感覺(jué)，則表明該土豆中含有較多的龍葵素，應(yīng)立即停止使用，以防中毒。
但我還是要提醒大家，發(fā)芽的土豆盡量少吃或不吃，最好吃新鮮的，健康第一嘛。
科學(xué)隱藏在我們豐富多彩的生活中，我們一定要多觀察，多發(fā)現(xiàn)。記住一句話(huà)：“事事留心皆學(xué)問(wèn)！”
執(zhí)著作文600字 篇6
談到“守護(hù)”，許多人都會(huì)想到用自己的愛(ài)心去呵護(hù)，抑或用自己的力量去保護(hù)。但是“守護(hù)”的目的是什么？“守護(hù)”的動(dòng)力又是什么？
究其本質(zhì)，守護(hù)的對(duì)象應(yīng)該是對(duì)自己來(lái)說(shuō)很重要的東西，而守護(hù)便是一種對(duì)那個(gè)所謂重要的東西的執(zhí)著。這一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)。母親守護(hù)自己的孩子便是一個(gè)很恰當(dāng)?shù)睦印：⒆訉?duì)于母親來(lái)說(shuō)應(yīng)該比身上的一塊肉要珍貴得多，所以母親會(huì)守護(hù)。即使是面對(duì)兇殘極惡的狼，母親也不會(huì)畏懼。俗話(huà)說(shuō)“虎毒不食子”，這不僅僅是一種仁慈，更是一種守護(hù)。
曾看過(guò)一個(gè)故事。說(shuō)有一位外國(guó)游客在中國(guó)的某一處名勝古跡游玩，買(mǎi)水的時(shí)候，老板找給他一角的硬幣，游客很不屑，于是隨手將硬幣丟在了地上。這時(shí)有一位青年走來(lái)要求這位游客將硬幣撿起來(lái)。游客反駁道：“我有處置這個(gè)硬幣的權(quán)利，而你有什么理由要我把它撿起來(lái)呢？”這位青年只說(shuō)了一句話(huà)便讓游客彎腰撿起了硬幣。而這句話(huà)便是―因?yàn)橛矌派嫌形覀冎腥A人民共和國(guó)的國(guó)徽。國(guó)徽，是我們中國(guó)的象征，她當(dāng)然需要我們每一個(gè)國(guó)人去守護(hù)。這是我們對(duì)國(guó)家，對(duì)國(guó)威的執(zhí)著。
但是，我們又說(shuō)：守護(hù)的執(zhí)著是需要代價(jià)的。
同樣是守護(hù)我們的國(guó)威，同樣是對(duì)國(guó)威的執(zhí)著，劉胡蘭、董存瑞、黃繼光等許多個(gè)愛(ài)國(guó)將士卻付出了血的代價(jià)。這其中似乎更體現(xiàn)出他們對(duì)“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)大字的守護(hù)與執(zhí)著。
白雕為了守護(hù)自己那一身潔白如雪的羽毛，為了堅(jiān)守對(duì)雕格的那份執(zhí)著，他們不惜用生命去換取一身潔白如故的羽毛，去守護(hù)那些堅(jiān)硬不屈的尊嚴(yán)。
但是，我們?cè)僖淮握f(shuō)：為了我們所要守護(hù)的東西，就算付出再大的代價(jià)又如何？也許世間沒(méi)有比生命更有價(jià)值，更令人，抑或所有的動(dòng)物珍惜的代價(jià)了，但我們依舊無(wú)怨無(wú)悔。
守護(hù)的執(zhí)著不需要用太多華麗的辭藻加以偽飾，只要我們堅(jiān)守那一份守護(hù)的執(zhí)著。
執(zhí)著作文600字 篇7
人生總是豐富多彩。人生總是患得患失。但是在這人生之中。卻有著更大意義。夢(mèng)想的開(kāi)始便是心的飛翔。執(zhí)著人生將使更多的絢麗多姿。執(zhí)著，相信總是會(huì)有不同的收獲！人生需要奮斗，人生需要追求！讓自己的青春無(wú)怨無(wú)悔。讓自己更上一層樓。執(zhí)著，將會(huì)更好。相信，初心依舊，我們將會(huì)越來(lái)越美好！
追求
人生能有幾回搏？相信，青春沒(méi)有所謂的多余時(shí)光。如果失去了，年是永遠(yuǎn)的遺憾！如果不曾擁有，又怎會(huì)有更多的人生經(jīng)歷？追求完美，追求自己！相信，我們的人生不會(huì)永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)！愛(ài)的理想之帆，將會(huì)是成功的開(kāi)始！追求完美，追求自由。追求更高的境界！命運(yùn)之又一次，那就出發(fā)！相信，世界會(huì)更加的愛(ài)我們。我們同樣也會(huì)被愛(ài)！
執(zhí)著
想問(wèn)，執(zhí)著真的好嗎？執(zhí)著的我們，是否對(duì)生活有更多的向往！也許只要青春依舊，夢(mèng)想永存。拿獎(jiǎng)都是美好的1執(zhí)著起來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不多。執(zhí)著起來(lái)，因?yàn)槿松�，已�?jīng)開(kāi)始！不要讓人生留遺憾。只要青春在，相信我們將會(huì)永遠(yuǎn)在！執(zhí)著未來(lái)，規(guī)劃前方道路，世界將會(huì)更好！執(zhí)著，只是為了讓自己變得更加優(yōu)秀！執(zhí)著，只是為了讓人生更加精彩！擁有的每一天都將是幸福的。向前方不斷駛?cè)ァ４竽懴蚯�，不許后退。相信，只要最初的自己不曾改變，我們將會(huì)做得更好！
執(zhí)著，并不是一件壞事。相反，他還是一件好事。因?yàn)槲覀兊娜松紝⑹亲约鹤鲋鞯�。希望以后的以后，未�?lái)的未來(lái)。我們都將是更加精彩的！為了現(xiàn)在，更為了將來(lái)。抓住時(shí)間的腳步，我們將會(huì)一切安好！
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