【精選】執(zhí)著作文集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的執(zhí)著作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
執(zhí)著作文 篇1
從沒(méi)想過(guò)非把美麗這個(gè)詞和袁隆平拉扯在一起，盡管71歲的他，依然顯得精干，活力充沛，不乏睿智和幽默。
而且，也沒(méi)有必要把他和美麗聯(lián)系起來(lái)。他以自己不懈的努力和才華，在古老的土地上創(chuàng)造了非凡的奇跡一目前在我國(guó)，有一半的稻田里播種著他培育的雜交水稻，每年收獲的稻谷，60%源自他培育的雜交水稻。
但凡一個(gè)人能有這樣的成就，無(wú)論是男是女，是老是少，是中國(guó)人還是外國(guó)人，美麗這等詞匯都已經(jīng)成為淺薄而無(wú)謂的媚俗，無(wú)法與他們并列。
但是，就在他榮獲首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的喜慶日子，在他接受首都新聞媒體的聯(lián)合采訪時(shí)，我忽然聽(tīng)到了美麗這個(gè)詞，突然發(fā)現(xiàn)，這位享譽(yù)世界、功勛卓著的雜交水稻之父的橫空出世，竟然和美麗有那么直接的關(guān)系。
那是我在這次采訪中惟一有機(jī)會(huì)提出的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲沂冀K不解，像他這樣出生在北京、生長(zhǎng)在武漢、重慶等大城市、從小上教會(huì)學(xué)校的人，為什么在風(fēng)華正茂之時(shí)違背母愿選擇了艱苦而陌生的農(nóng)學(xué)？
袁隆平?jīng)]有絲毫猶豫地說(shuō)出了這個(gè)大出我意料的答案：大約我6歲時(shí)一次郊游，曾在武漢郊區(qū)參觀了一個(gè)園藝場(chǎng)。滿園里郁郁蔥蔥，到處是芬芳的花草和一串串鮮艷的`果實(shí)。我覺(jué)得那一切簡(jiǎn)直是太美麗了！美得我當(dāng)時(shí)就想，將來(lái)我一定要去學(xué)農(nóng)。
時(shí)隔60多年的漫長(zhǎng)歲月，袁隆平憶及當(dāng)年兒時(shí)的感受，仍不免雙眼灼灼，神采煥發(fā)�？梢�(jiàn)那片花艷果豐的園藝場(chǎng)，在風(fēng)雨飄搖、國(guó)是艱難的年代，曾多么深刻地打動(dòng)了一個(gè)孩子的心。
這片美麗的記憶，成了他心目中永遠(yuǎn)的夢(mèng)幻，使袁隆平從此與農(nóng)結(jié)下不解之緣。但當(dāng)他第一次真的來(lái)到農(nóng)村時(shí)，不禁大吃一驚：難道這就是自己多年來(lái)向往的最美的夢(mèng)境？現(xiàn)實(shí)中農(nóng)村的落后、貧瘠和瘡痍，讓尋找美麗的袁隆平大失所望，但卻絕沒(méi)有讓他就此退縮，真的，我從沒(méi)后悔，我這個(gè)人有點(diǎn)癡，認(rèn)準(zhǔn)的路定要走到底。60年代初那場(chǎng)席卷全國(guó)的饑餓，深深震撼了他的心靈，他把童年的憧憬蘊(yùn)藏心底，將所有人不再挨餓奉為了終生的追求。
他義無(wú)反顧一頭栽進(jìn)了雜交水稻這個(gè)世界性的難題之中。為了雜交水稻，他幾乎奉獻(xiàn)了自己美好年華中的一切，知識(shí)、汗水、靈感、心血，沒(méi)有什么不是圍著雜交水稻而運(yùn)轉(zhuǎn)。在他研究開(kāi)始的最初，為了獲得一株必須的水稻天然雄性不育株，他和新婚妻子一起，用了整整兩年時(shí)間，頂著烈日差不多踏遍了當(dāng)?shù)厮械牡咎�，前前后后共檢查了14000個(gè)稻穗。
這樣巨大的付出，在他幾十年的育種研究生涯中，可以說(shuō)成了家常便飯。無(wú)論是科學(xué)道路上必然的挫折、失敗，還是人為的干擾破壞，所有遇到到的磨難都曾經(jīng)跳出來(lái)考驗(yàn)他的心智。如果他僅僅是美麗的欣賞者，也許他早就被沉重的現(xiàn)實(shí)消磨一空；（勵(lì)志名言 ）但作為以自己的生命和科學(xué)的力量去創(chuàng)造美好的科技工作者，袁隆平百折不撓，堅(jiān)韌不拔。
或許上天也被這種精誠(chéng)所感化，自1966年他的第一篇論文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科學(xué)通訊》第4期發(fā)表，引起了國(guó)內(nèi)外矚目，他的研究成果一個(gè)接著一個(gè)，他的雜交稻創(chuàng)造的神話一項(xiàng)接著一項(xiàng)，30多年間他在這個(gè)領(lǐng)域始終保持著世界領(lǐng)先地位。而新千年里，他主持的國(guó)家超級(jí)稻研究項(xiàng)目又傳佳音，續(xù)寫(xiě)了綠色革命的新突破
從1976年至1999年，我國(guó)累計(jì)推廣種植雜交水稻35億多畝，增產(chǎn)稻谷3500億公斤，相當(dāng)于每年解決3500萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題，確保了我國(guó)以僅占世界7%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口。
對(duì)于一個(gè)幾千年未曾真正解決吃飯問(wèn)題的大國(guó)，這是一個(gè)多么巨大而深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)！難怪一些地區(qū)的農(nóng)民稱他為當(dāng)代神農(nóng)，而國(guó)際同行稱他的研究是帶給全人類(lèi)的福音。他先后獲得了國(guó)內(nèi)國(guó)際多項(xiàng)頂尖大獎(jiǎng)，身兼數(shù)十個(gè)學(xué)術(shù)和社會(huì)職務(wù)。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星閃爍翱翔；風(fēng)云市場(chǎng)上，以他名字上市的股票隆重上市。
不知多少人夢(mèng)寐以求的這些輝煌、榮耀、名利，似乎絲毫也沒(méi)有對(duì)袁隆平產(chǎn)生任何改變。從播種到收獲，他依然風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車(chē)去試驗(yàn)田；從春夏到秋冬，他依然追趕著陽(yáng)光從北到南察看育種基地。即使這次來(lái)京領(lǐng)獎(jiǎng)，他也無(wú)時(shí)不惦記著他的試驗(yàn)。我們超級(jí)稻的培育十分緊張，不管我在哪，都要求基地3天報(bào)一次數(shù)據(jù)，這樣可以隨時(shí)分析情況。一再聲稱不善言辭的袁隆平，談起他的水稻育種卻雄辯而流暢，我們有信心，提前兩年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)800公斤的目標(biāo)。
已經(jīng)功成名就的袁隆平仍驅(qū)趕著自己不斷前行，我在有生之年還有兩大心愿，一是要把超級(jí)雜交水稻培育成功，這樣，21世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)的問(wèn)題就解決了；再一個(gè)是把雜交水稻推向世界，造福全人類(lèi)。
袁先生兒時(shí)的園藝場(chǎng)如今已經(jīng)變成水稻田，生活、事業(yè)甚至夢(mèng)里，全是稻子我做過(guò)一個(gè)好夢(mèng)，我們種的水稻，像高粱那么高，穗子像掃把兒那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大。幾個(gè)朋友就坐在稻穗下面乘涼。
古稀之年的科學(xué)家之夢(mèng)，已沒(méi)有了園藝場(chǎng)的五彩繽紛，但那種淳美的境界卻依依相隨，如幻如真。
執(zhí)著作文 篇2
“沒(méi)有最好，只有更好�！边@是一句廣告語(yǔ)，也是我哥的口頭禪。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。我記事的時(shí)候，哥已經(jīng)是高中生了。哥拼得那么狠：朝陽(yáng)初升，哥已在寫(xiě)字臺(tái)前開(kāi)始記誦英語(yǔ)：華燈初明，哥已在燈下開(kāi)始啃那一本本的習(xí)題集？？每天只睡四五個(gè)小時(shí)，每天只用課間和同學(xué)侃侃足球，就這樣，哥的鏡片越來(lái)越厚。為一道題徹夜不眠，為一句話浸泡書(shū)海，為一個(gè)單詞尋根刨底。哥在追求知識(shí)的路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié)。
多少次，我禁不住問(wèn)：“哥，你已經(jīng)是第一了，干嗎還這么學(xué)？”面對(duì)我的疑問(wèn)，哥暢然一笑：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎——‘沒(méi)有最好，只有更好’。”我的年齡不大，并不完全理解，但我知道，那句話意思很深。哥在能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后分配到山西煤礦，同樣是敢為人先、勇于創(chuàng)新。去年，他帶領(lǐng)技術(shù)攻關(guān)小組成功突破我國(guó)大傾角綜采放頂煤采煤技術(shù)，成為全國(guó)大膽嘗試綜采放頂煤采煤工藝的先例。
當(dāng)時(shí)工作面地質(zhì)條件非常復(fù)雜，同時(shí)是水、火、瓦斯煤塵高聚區(qū)，危險(xiǎn)大。面對(duì)困難，他們克服了機(jī)電設(shè)備多、工藝不熟練的實(shí)際情況，摸索出了一套適應(yīng)實(shí)際的'綜采模式，實(shí)現(xiàn)了檢修與生產(chǎn)的有機(jī)結(jié)合，在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了技術(shù)水平等方面的快速提高，收到了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，單位從最初的年產(chǎn)80多萬(wàn)噸提高到現(xiàn)今年產(chǎn)120多萬(wàn)噸。連老爸也夸哥有骨氣。“沒(méi)有最好，只有更好�！边@就是哥哥的執(zhí)著追求。但愿哥哥一路走下去，取得更大的成績(jī)！（指導(dǎo)教師：劉克錫）評(píng)點(diǎn)習(xí)作以一句“沒(méi)有最好，只有更好”呼應(yīng)出全篇習(xí)作的中心主題，以哥哥讀書(shū)、技術(shù)攻關(guān)求“更好”的典型事例，對(duì)哥哥的語(yǔ)言、行動(dòng)、神情等細(xì)致描繪，反映出哥哥的執(zhí)著追求，首尾照應(yīng)中，使得習(xí)作結(jié)構(gòu)特別緊湊，不失為一篇佳作。
執(zhí)著作文 篇3
世界萬(wàn)物，每個(gè)生命都在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，而生長(zhǎng)的意志，就是對(duì)生命的執(zhí)著。
斷翅求生的蝴蝶
偶然，我遇到這樣一幕:
一對(duì)黃色的翅膀在陽(yáng)光底下一扇，又一扇，小巧的身體伏在花瓣上，這個(gè)小精靈——蝴蝶正在花瓣上休息呢！
我躡手躡腳地靠近它，用手快速一捂，還沒(méi)等它飛起來(lái)，我已經(jīng)用手把它的翅膀捏住了。
這個(gè)小家伙應(yīng)該是個(gè)蝴蝶仙子吧，翅膀上嵌著一條粉色迂回的花紋，好似一條彩帶。它好像很著急，也很害怕，不停的用那細(xì)細(xì)的腳掙扎。
過(guò)了一會(huì)兒，它不動(dòng)了，應(yīng)該累了，我的手也慢慢松了些。突然，它用力把翅膀張開(kāi)，想張翅飛向那湛藍(lán)的天空我眼疾手快，忙扯住它的'翅膀，它像一張紙一樣，飄在我的手心。它不僅沒(méi)成功，反而失去了一個(gè)翅膀，這下從一個(gè)美麗的仙子成了一個(gè)殘疾兒。我默默地注視著它，它身軀微微顫抖著，風(fēng)一吹，翅膀也隨風(fēng)飄動(dòng)。它又一次燃起了生命的火焰，用那只僅有的翅膀，又一次飛上了天空。我震驚了，手也變得僵硬，我看著它，一次次落下又一次次飛起，太陽(yáng)把那唯一的翅膀影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，終于它飛上了天空。我一直目送它飛去直到消失，心卻久久不能平靜：那需要一種怎樣的執(zhí)著啊？是勇氣還是希望，讓這樣一個(gè)小小生命頑強(qiáng)的一次又一次張開(kāi)孤單的翅膀，向著藍(lán)天，執(zhí)著地飛翔！
執(zhí)著作文 篇4
人生一世，草木一秋，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，那么，我想問(wèn)一問(wèn)：人究竟為了什么而活著？人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢？
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思；執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求；執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀；執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的.追求。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。人活著不能沒(méi)有東西吸引你往前走，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑。或許，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
執(zhí)著是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期分批的投資，而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛(ài)的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義，只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。
欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
我們總會(huì)因?yàn)槭浪椎淖非蠖艞壛撕芏嘀档玫倪^(guò)去，還有令自己嘆息的將來(lái)，豈不知，我們只是多了一點(diǎn)貪婪，少了一點(diǎn)無(wú)私，多了一點(diǎn)努力，少了一點(diǎn)執(zhí)著，多了一次放棄，少了一次對(duì)自己的承諾。
想一想，只是少了一點(diǎn)，但人生卻留下了后半生來(lái)忘記遺憾，而如果，只是多了一點(diǎn)，卻豐富了過(guò)程，心永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。
向著心中的夢(mèng)想而執(zhí)著地努力，不要留下任何的遺憾。
執(zhí)著作文 篇5
有的人包裝得完美無(wú)暇，內(nèi)心卻脆弱得不堪一擊；有的人表面上邋遢混亂，竟能鉆研出讓千萬(wàn)學(xué)子苦讀的科學(xué)定理，是什么造成了如此大的反差？
那天下午，化學(xué)課，老師正在完成她講練習(xí)冊(cè)的任務(wù)�；璋档慕淌依锛な幹蠋煷肢E的嗓音，但內(nèi)容卻絕不含糊，因?yàn)樗偸悄馨鸦瘜W(xué)題中最核心根本的東西用最直接生動(dòng)的語(yǔ)言“喊”出來(lái)。但即使是這樣精彩的課堂，還是有許多“狼吞虎咽者”、“嬉皮笑臉著”和“昏昏欲睡者”。
又是一道“區(qū)分組內(nèi)溶液”的題，括號(hào)里的“202.義烏”在題前張牙舞爪，像是要從氣勢(shì)上壓倒學(xué)生。她為了讓我們熟練做題方法，特地將錯(cuò)誤的選項(xiàng)一并說(shuō)了一遍，顯得流暢而自然。最后她下了一個(gè)結(jié)論：“所以，③中一個(gè)也區(qū)分不出來(lái)。”我明知沒(méi)有結(jié)果，還是打斷了她：“四種溶液中，能區(qū)分兩種，向紅色酚酞中加入……”，“不錯(cuò)，但你仍無(wú)法區(qū)分另外兩種�！钡膊豢暇痛朔胚^(guò)，高跟鞋與大理石撞出急促的“噔噔”聲，又確認(rèn)道：“答案上也沒(méi)有③。”
她繼續(xù)講題，我還在想怎么區(qū)分NaOH和酚酞，突然，一道銀亮的`光痕撕碎了夜空……
下課后，我攔住走廊里的她。她聽(tīng)懂以后笑著說(shuō)：“我回去再想想，哪天帶你去實(shí)驗(yàn)室試試。”
后來(lái)，百度也肯定了我，我慶幸當(dāng)時(shí)的執(zhí)著。即使是中考題，即使有答案，即使是老師的一再否定，也沒(méi)能讓我放棄，因?yàn)槲蚁嘈胖灰芸吹阶铟龅囊活w星星，就能找到黎明，哪怕要經(jīng)過(guò)那看似無(wú)盡的夜晚。
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