關(guān)于執(zhí)著高中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的關(guān)于執(zhí)著高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于執(zhí)著高中作文1
當(dāng)你走進(jìn)湖北松滋市王家橋中學(xué)，便會(huì)從宣傳櫥窗里看見(jiàn)一個(gè)稚氣十足、文靜自信的女學(xué)生，她叫廖曉霜，連續(xù)三年被評(píng)為學(xué)�！笆褜W(xué)生”，被同學(xué)們稱(chēng)為“不落的小太陽(yáng)”。
用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造奇跡曉霜年幼多病，小學(xué)二年級(jí)那年秋天因患中耳炎治療不及時(shí)，病情惡化，住院半年之久。坐在教室不足一月，曉霜腦內(nèi)出現(xiàn)腫瘤，經(jīng)過(guò)開(kāi)顱手術(shù)命總算保住了，學(xué)習(xí)卻落下一大截。父母不再奢望她讀書(shū)有所作為，只望她能像正常兒童一樣就謝天謝地。第二年春天要開(kāi)學(xué)了，爸爸媽媽本打算讓體弱的曉霜在家休息，生性堅(jiān)強(qiáng)的曉霜執(zhí)意要上學(xué)。起初她跟不上班，數(shù)學(xué)課聽(tīng)不懂。老師擔(dān)心她身體吃不消，沒(méi)有過(guò)多施加壓力，只勸慰曉霜慢慢來(lái)。懂事的曉霜沒(méi)有向困難低頭，忍住疼痛，扎進(jìn)書(shū)里。她付出了比別人多幾倍的努力。無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論春夏秋冬，寢室門(mén)前的路燈下總有一個(gè)凝神學(xué)習(xí)的胖女孩，那就是曉霜。就連食堂賣(mài)菜的師傅也這樣描述：她端著碗站隊(duì)等待的那一刻都是一副思考的神態(tài)。一個(gè)學(xué)期后，她的數(shù)學(xué)成績(jī)從班上最后一名上升到全年級(jí)第一名。她還只是個(gè)孩子，是剛動(dòng)過(guò)大腦手術(shù)的孩子。她的這份成績(jī)，就是她用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造出來(lái)的奇跡��！
用真誠(chéng)履行責(zé)任在班上，曉霜身兼團(tuán)支部書(shū)記和紀(jì)檢委員兩職。團(tuán)支部書(shū)記雜事多，曉霜干得有滋有味。紀(jì)檢委員是個(gè)得罪人的“官”，曉霜用她的真誠(chéng)感染了每個(gè)違紀(jì)的同學(xué)，讓他們心服口服地認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)。那次中午自習(xí)，全班同學(xué)都在安靜地學(xué)習(xí)，忽然一聲怒吼打破了沉寂。最后排的兩個(gè)高個(gè)子的男生爭(zhēng)吵起來(lái)，其中一位還操起板凳。大多數(shù)同學(xué)嚇得不敢出聲。這時(shí)，只見(jiàn)曉霜走到他們中間，微笑著對(duì)他們說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手嘛！有什么事說(shuō)不清呢？”一句調(diào)侃的話緩和了氣氛，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣平息了。
用執(zhí)著抒寫(xiě)未來(lái)回顧曉霜九年的學(xué)習(xí)歷程，我們欣喜地看到了她的穩(wěn)重與執(zhí)著。生活中的波瀾，她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)；學(xué)習(xí)上的坎坷，她傲然地迎接。挫折與失敗，她視為財(cái)富；鮮花與掌聲，她當(dāng)作動(dòng)力，她的步伐永遠(yuǎn)向前，因?yàn)樗膲?mèng)想還很遙遠(yuǎn)……
關(guān)于執(zhí)著高中作文2
當(dāng)我騎車(chē)進(jìn)學(xué)校時(shí)，必要路過(guò)那一片籃球場(chǎng)。許多個(gè)晚上，我都能聽(tīng)到那熟悉的有節(jié)奏的拍球聲，還伴著男孩子們激動(dòng)的叫喊聲。今晚，球聲依舊。
我曾認(rèn)為這些男孩子很傻，迷足球的，整天AC米蘭、馬拉多納的，不知厭煩乏味。第一次聽(tīng)到“夜晚籃球聲”時(shí)，我覺(jué)得那些人簡(jiǎn)直瘋了，在黑得幾乎看不清人的籃球場(chǎng)上打球，想摔死嗎？神經(jīng)有問(wèn)題！
第二次，第三次，第四次……我總能在路過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)聽(tīng)到那熟悉的拍球聲，喝彩聲，甚至還有咒罵聲。我真有些搞不懂了，黑燈瞎火的，值嗎？直到那天，語(yǔ)文老師講課時(shí)舉了個(gè)例子，說(shuō)讓男孩子們?nèi)ヌ舸u頭包管個(gè)個(gè)叫苦，可叫他們?nèi)ゴ蚯虬�，比誰(shuí)都賣(mài)力！我們都笑了，老師也笑著說(shuō)：“因?yàn)橄矚g嘛！”我一聽(tīng)，愣住了。那個(gè)困惑著我的“夜晚籃球”問(wèn)題似乎有了些答案。
我想我能用一個(gè)詞來(lái)形容那些酷愛(ài)籃球足球的小球迷們了——“執(zhí)著”。當(dāng)我又一次聽(tīng)到那熟悉得幾乎都變得親切了的拍球聲時(shí)，我只想到了這個(gè)詞。是的，執(zhí)著。對(duì)所愛(ài)的執(zhí)著，一種狂熱的令人感動(dòng)的執(zhí)著。
執(zhí)著，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是陌生的了，但它就這么突然地蹦了出來(lái)，在我的面前晃動(dòng)。哦，久違了，執(zhí)著！我只記得曾經(jīng)為了一本畫(huà)書(shū)而糾纏了爸爸好久終于如愿以?xún)�；曾�?jīng)邊學(xué)習(xí)邊學(xué)畫(huà)邊學(xué)書(shū)法而樂(lè)此不疲；曾經(jīng)……也許那勉強(qiáng)可稱(chēng)為孩子式的執(zhí)著。但如今，我連那份孩子式的執(zhí)著都已不再擁有！我已習(xí)慣于平平淡淡，甚至是庸庸碌碌。沒(méi)有激情，沒(méi)有追求，沒(méi)有——執(zhí)著。可笑的是，我曾一度自滿(mǎn)于這種所謂平淡，推崇一首歌里唱的“平平淡淡才是真”。當(dāng)然，我不能完全否定那種生活態(tài)度，因?yàn)槟鞘窃跉v盡人世滄桑之后才會(huì)有的想歸于淡泊、寧?kù)o的生活的一種心境。但現(xiàn)在，審視自己，十七歲，人生之旅不過(guò)才剛剛起步，談什么寧?kù)o，談什么淡泊？只是故作深沉罷了，而那只會(huì)換取一生的平庸！我所缺少的正是那份曾被我認(rèn)為是很傻的“執(zhí)著”。
對(duì)自己所熱愛(ài)的東西——事業(yè)、學(xué)業(yè)，籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求，生活便會(huì)給你一個(gè)甜甜美美、充實(shí)無(wú)悔的人生！
關(guān)于執(zhí)著高中作文3
從呱呱落地的那一刻開(kāi)始，每一個(gè)人的人生歷程就啟航了。從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年到充滿(mǎn)活力的青年，再到日漸衰老的晚年，每一個(gè)人在自己人生的白紙上，都繪上了不同的色彩，有的人色彩絢麗，有的人卻黯然無(wú)光。
人生黯然無(wú)光的人有很各種各樣的理由，而人生色彩絢麗的人卻有一個(gè)共同的原因：那就是永遠(yuǎn)的執(zhí)著。
這些讓自己人生與眾不同的人就像是孤獨(dú)的行路者。他們擁有著一個(gè)遙遠(yuǎn)而又美好的目標(biāo)，從他們上路的那一刻起，執(zhí)著和自信就與之伴隨。在漫漫長(zhǎng)路上，他們迎著朝霞，吮著雨露；帶著沉甸甸的旅行包，堅(jiān)定不移的踏著每一步，沒(méi)有回頭，沒(méi)有疑惑，一如既往的前進(jìn)是他們的本色。在這條路上，他們并不知道前面究竟會(huì)有什么，湍急的河水，兇狠的野獸，變化多端的氣候在等待著他們，所有的旅行者在心里默默的說(shuō)：“堅(jiān)持下去�！彼麄兎饕幌嘛h逸的黑發(fā)，繼續(xù)前進(jìn)。每一步他們都記下一個(gè)點(diǎn)，不是為了回憶過(guò)去，而是為了更好的、更堅(jiān)實(shí)的走下一步。路上的風(fēng)景多姿多彩，有的時(shí)后，白云和藍(lán)天讓他們真想駐足片刻，可是，只要腦海中閃出哪個(gè)目標(biāo)，所有的停頓也在瞬間消失。
也許，有人認(rèn)為他們很傻。他們的確也很“傻”，為了那個(gè)理想，他們放棄了一切，茫茫坎坷路上只有自己。沒(méi)有人為他們喝彩，沒(méi)有人在乎他們的存在與否，但是，對(duì)這一切，他們都忍受下來(lái)，他們堅(jiān)信：是金子總會(huì)發(fā)光。在瑟瑟的山風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，孤獨(dú)的行路者知道，目標(biāo)離自己已經(jīng)不遠(yuǎn)了，或許只有幾步之遙。此時(shí)此刻所有的付出，所有的'悲哀，所有的寂寞都是值得的，因?yàn)闊o(wú)限的風(fēng)光就要到來(lái)。
踏完那最后一步，他們已經(jīng)老了，時(shí)間將他們無(wú)情的折磨，可是，他們的心是活的，喜悅和淚水同時(shí)流下，在那心靈深處，他們吶喊“我成功了！”這是怎樣的幸福者和偉大的人！他們的一生沒(méi)有白活，他們留下了最珍貴的精神，創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。
關(guān)于執(zhí)著高中作文4
傍晚回家，拐過(guò)樓道的轉(zhuǎn)角，又看見(jiàn)那一臺(tái)碩大的、外殼已經(jīng)長(zhǎng)上了斑斑銹跡的蒸汽機(jī)。
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃窗，那積上了薄薄一層灰塵的外殼與飛輪被鍍上了一層金箔，被煙熏得漆黑的排氣管似乎還殘留著煤燃燒的氣味，水箱早已干涸。
我用小車(chē)將它抬出，重新注入水，讓它帶我回到那段日子，感受曾經(jīng)的執(zhí)著。
窗外，電閃雷鳴。一本有關(guān)于燃機(jī)的厚書(shū)，被我如饑似渴地研讀著。遨游在燃機(jī)世界中的我，內(nèi)心充滿(mǎn)對(duì)蒸汽機(jī)之父瓦特的無(wú)比欽佩。書(shū)桌上，一張潔白的紙，一支鉛筆，腦中似乎已經(jīng)呈現(xiàn)了那樣一臺(tái)大功率的六缸式的蒸汽機(jī)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，腦中的模型被我轉(zhuǎn)移到紙上，至此，我開(kāi)始了充滿(mǎn)汗與淚的組裝過(guò)程。
蒸汽機(jī)的部件需要極耐高溫，所以光是選材就讓人煞費(fèi)腦經(jīng)。我一遍又一遍地將各種材料放入七百度的木炭之中炙烤，再浸入沸水里蒸煮。鐵夾子夾著滾燙的金屬片，放在砧板上測(cè)量，火紅的煤炭散發(fā)出熱浪，高溫讓人難以靠邊。
選好材料，便來(lái)到最困難的一步—量尺寸與組裝。為了使氣缸的容積在保證最大功率的情況達(dá)到最大，我請(qǐng)師傅做出原件，和父親一同做實(shí)驗(yàn)。飛輪，活塞與出氣口的直徑要一步一步實(shí)驗(yàn)，我親眼見(jiàn)證高溫蒸汽進(jìn)入氣缸推動(dòng)活塞，飛輪轉(zhuǎn)速漸漸加快。有一次，因?yàn)榕艢饪谠O(shè)計(jì)有誤，高溫蒸汽直接沖出并噴在了我的身上。
看著受傷的手，從未想過(guò)放棄，我一直想通過(guò)自己的努力做完這件事，只為我對(duì)物理的熱愛(ài)與我的執(zhí)著。受傷的手曾經(jīng)不能拿起一個(gè)扳手，但我認(rèn)為，這是我執(zhí)著求真的一個(gè)證明。完成組裝，總共花費(fèi)了我兩個(gè)暑假，現(xiàn)在傷疤早已平復(fù)，但那時(shí)我洶涌澎湃的執(zhí)念依然不可平復(fù)。
正是因?yàn)榍捌谶x材與組裝精益求精，最后的試車(chē)一帆風(fēng)順，這是我執(zhí)著的結(jié)晶。在一次展覽會(huì)上，我緩緩將它開(kāi)上展臺(tái)時(shí)，我的內(nèi)心沸騰了，一旁的觀眾爆發(fā)陣陣熱烈的掌聲。
原來(lái)，我也很執(zhí)著。執(zhí)著，可以讓人完成很多艱難的、看似不可能的事情。當(dāng)你攻堅(jiān)克難，披荊斬棘到達(dá)目標(biāo)之后，你收獲的，是難以言表的滿(mǎn)足與快樂(lè)。
關(guān)于執(zhí)著高中作文5
執(zhí)著是一種信念，是一種態(tài)度，更是一種精神，每天早上一醒來(lái)，我牢牢抓住它，它成了我的“護(hù)身符”，讓我勇敢面對(duì)迎面而來(lái)的無(wú)數(shù)困難與挑戰(zhàn)，有它，我什么都不怕。
也許是考試的失敗，也許是升學(xué)的壓力，卻讓我更加肯定了一種信念：是金子總會(huì)發(fā)光，要勇于承擔(dān)，勇于執(zhí)著。
課間，難免跑來(lái)幾位同學(xué)來(lái)譏笑埋頭苦干的我，“喲，怎么這么用功啊，可還是考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)”我淡淡地微笑，心里卻埋下了一個(gè)浮音：我一定讓你們看到我勝利的笑容。
空余時(shí)間，我"嚼"上幾口數(shù)學(xué)題，卻總是沒(méi)有任何的頭緒，豆大的汗珠從我頭上冒出，滴落下來(lái)濺成一首首“樂(lè)曲”，這時(shí)候，似乎有一種聲音在我耳邊喃喃：放棄吧，放棄吧，停下來(lái)吧，停下來(lái)吧。不會(huì)做就隨便他去吧……這種聲音似乎是一種催命曲，讓人情不自禁放下筆，讓人不由自主合上書(shū)……這時(shí)，天使般溫和的聲音響起：你要努力，絕對(duì)不能放過(guò)任何一個(gè)困難，為了你的夢(mèng)想，你的未來(lái)，你的父母老師朋友，來(lái)，加油吧！我又像是吃了定心丸似的打開(kāi)書(shū)卷，拿起筆，又將思緒插入學(xué)習(xí)中，這時(shí)候，我突然靈感一動(dòng)，困難迎刃而解，這種幸福，比吃了蜂蜜還甜上千萬(wàn)倍。
夜間，孤燈下，我拒絕電腦，拒絕肥皂劇，拒絕電影，拒絕美食……這些誘惑我已將它狠狠扔到角落去，“寶貝，早點(diǎn)去睡吧……”“不，還有一道題，還沒(méi)解開(kāi)呢，等我解開(kāi)了，一定去睡覺(jué)！”
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)我身上有幾分相似于愛(ài)迪生，那位嘗試了數(shù)百千種方法卻仍失敗的科學(xué)家，他前行，他執(zhí)著，他堅(jiān)信一定能制造出電燈，在他的堅(jiān)持不懈下，一束輝煌的光芒在他的實(shí)驗(yàn)室中產(chǎn)生……
花兒為了等待著蜜蜂，執(zhí)著地打開(kāi)自己迷人的身軀；種子為了等待著春天，執(zhí)著地吸收充足的水分；河水為了等待著大海，執(zhí)著地奔向遠(yuǎn)方。他們都為了等待，等待最終的歸宿，執(zhí)著著，奮斗著，永不停息。
朋友們，生活也許會(huì)發(fā)生困難，矛盾，但我們終究要執(zhí)著追求下去，因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹，梅花香自苦寒來(lái)，我依然執(zhí)著，仍然前行，那么，你呢？
【執(zhí)著高中作文】相關(guān)文章：
執(zhí)著高中作文10-13
執(zhí)著的信念高中作文精選09-05
何必執(zhí)著高中作文06-29
執(zhí)著與堅(jiān)持高中作文07-17
執(zhí)著的等待高中作文09-29
與執(zhí)著同行高中作文09-30
執(zhí)著高中散文07-24