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留在那份執(zhí)著作文

時間:2022-01-30 15:47:23 執(zhí)著 我要投稿
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留在那份執(zhí)著作文

  【篇一:】

留在那份執(zhí)著作文

  前段時間媽媽給我買了一盆小植物,好讓我的小書房也充滿綠意,由于不知道它的名字,于是我給他取名叫銅錢葉,因為它的葉片圓圓的。我很不喜歡它,干巴巴的,紙張葉子,不開花,光禿禿的像個丑八怪。我生氣的問媽媽:“怎么買這么丑的植物呀,真沒欣賞水平”。媽媽說:“你先養(yǎng)一養(yǎng),觀察一段時間,再說他也能給你的房間增添一些綠意”。無奈之下,我只好答應了,由于不喜歡,我也沒把他放在心上,時間長了,我竟然把他忘了。

  在窗臺前寫作業(yè)的我覺得有些累了,便抬頭看看窗外,不經(jīng)意間看到秋風蕭瑟,把我家門前的大樹上的葉子吹落下來飄落到我的窗前,于是想起我的銅錢葉,心想小東西你也該遭到同樣下場了吧,回過頭卻驚喜的發(fā)現(xiàn)我的小銅錢葉卻與眾不同,他雖也落葉,但也會不斷的長出更新的葉子。慢慢的我便喜歡他了,開始精心呵護它,給他施肥,細細的觀察他了。

  銅錢葉的莖十分筆直,根部位棕色,他的葉是從下往四周斜伸出去的,像“千手觀音”,剛長出來的葉子就像個小姑娘卷曲著身子不好意思,而下面的葉子就大不同了,下面的葉子想一個充滿干勁的年輕人,有著朝氣蓬勃的氣息,接近泥土的莖呈現(xiàn)顯出棕色像一個飽經(jīng)風霜的老人,上面的莖卻是綠色,十分別致,光滑細膩,像個嬰兒的肌膚。

  于是銅錢葉便漸漸的引起了我的關注,它雖沒有玉蘭的清香、沒有吊蘭的柔美、沒有文竹的優(yōu)雅,但他以頑強的生命力告訴我們,他永不退縮,永不言敗。盡管面對我的冷淡,面對我的無視,他全然無所謂,在瑟瑟的秋風中,他驕傲的舒展他那柔美的肢體,宣告秋天的失敗,宣告自己的勝利。

  豁然間我明白了,在生活中我們也會遇到這樣或那樣的困難,遭遇種種的是是非非,我也應象銅錢葉那樣面對困難與挫折時不退縮、不放棄,要勇敢的面對,驕傲的揚起頭,朝前走。

  【篇二:】

  昨天

  昨天是流去的溪水,昨天是落下的夕陽,記載著流逝的沉痛……

  春夏秋冬,年年復始,然而——昨天是不會復始的。百川東到海,何時復西歸,它流走了,凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”,既記載平淡,也收藏精彩;昨天似乎永遠不會停息地為今天進行著彩排。

  不要相信“花殘月圓”返于春,不要認為走錯了一步還可以重來。昨天,不會再給你機會彩排了。走過昨天,就無法找回昨天,只留下遺憾,只流下無奈。

  昨天林林總總,千姿百態(tài),有的博大壯闊浩瀚如海,有的如一束鮮花悄然盛開。無論以何種方式裝飾它的外觀,它不會在你的日記里留下空白。

  昨天呵!雖然它是生命的“文摘”,但不要忘了,它也是生命的“連載”。

  昨天我們曾搖蕩著鮮紅的旗幟,諦聽那迷人的天籟;昨天,讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!

  憧憬

  憧憬是心靈的一道美麗的風景線,是翩翩的風帶來的對久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時冒出的新綠對萬物的欣欣向往。

  誰說孩時的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時候的滿心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美。

  跨入小學,如同進入一個五彩斑斕的世界,五線譜上跳躍的音符時時在心弦上譜寫樂曲。于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想。

  步入中學,懷著異樣的心情,時常念叨著:“這并不是我最美的憧憬!庇谑牵蚁螂娔X傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲啊);仡^看看,覺得太愛憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢,我明白了,現(xiàn)實與憧憬應同樣美麗。群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風,貯水可以邀萍。奮斗能邀來盡善盡美。

  于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹陰下、衣裳上、書頁中,都閃爍著樹葉間漏下來的細碎的陽光,見證了我心中的那份執(zhí)著。

  【篇三:】

  成功,留給執(zhí)著的人!}記

  春寒料峭

  “9米8,9米5,10米3……”眼巴巴地看著同學們輕輕拋出美麗的弧線,我的心不禁一陣收縮,緊握實心球的手滲出了汗珠。

  站穩(wěn),舉球,拋!

  “6米5!”體育老師的大嗓門讓我無地自容,全班二十多個男生中,我的實心球最差,連老師都認為我“沒什么希望了”。背對著同學們的嘲笑,我茫然地坐在樹下,無所適從。

  不經(jīng)意間抬起頭,我突然發(fā)現(xiàn),今年的櫻花開得格外的早,粉紅色的小花苞藏在枯枝中間。面對寒風的摧殘,花苞絲毫沒有屈服的意思,挺起胸膛,迎接著今年的開放。

  花兒都有抵抗寒風的勇氣,我又有什么理由停滯呢?心中那份“執(zhí)著”的火焰開始燃燒,我又拿起了實心球,向操場走去。

  春意漸濃

  拋出,撿回;再拋出,再撿回……

  一次又一次的練習,我到底還是感覺到了疲倦,停滯不前的成績讓我麻木,“放棄”的呼聲在心中越喊越高。

  于是,我又走到了樹下,又一次抬起了頭。不知何時,櫻花已經(jīng)開放了一朵兩朵,不時有花瓣在空中起舞,猶如粉衣仙女從樹上落下。

  我不禁站住了,心想:“櫻花的生命,實在太短暫了,從花開到花落,也許一天都用不了。但是,櫻花還是要執(zhí)著地開放,因為,那是它生命的意義!

  再抬起頭來,一片片象征生命的花瓣從空中飄落,地上鋪了一層花毯,引人遐思。

  再拿起實心球,站穩(wěn),舉球,拋。我的生命比櫻花的生命要更長,更寬。櫻花都要執(zhí)著地開放,我更沒有任何理由放棄。為了守住心中的執(zhí)著,我仍在一次次地努力著。

  春深似海

  中考的體育考場上,氣氛嚴肅,連心跳的聲音都仿佛被放大了十倍。

  站在白線后,我深深地吸了一口氣。

  站穩(wěn),舉球,拋!

  那一瞬間,汗水仿佛和球一起拋了出去,奔向那鮮紅的滿分線。

  “10米0!”聽到成績的那一刻,我無暇顧忌同學們吃驚的眼光,淚水浸濕了我的眼角,在臉頰上留下了成功的痕跡。

  走出體育館,來到樹下。櫻花已經(jīng)完全開放了,如同一面炫麗的花墻,如同一片詮釋生命的花海,朵朵浪花如同希望的種子,從空中落下,播撒到我的心田。春天,終于來了!

  感謝今年漫天飛舞的櫻花,它在一個少年迷茫的時候,把自身的執(zhí)著分給了那個少年,給予了他成功。

  今年的春天,我留下了執(zhí)著,收獲了成功。

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