時(shí)光彼岸中考滿分作文(通用5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)光彼岸中考滿分作文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
時(shí)光彼岸作文 篇1
夏天的雨淅淅瀝瀝地落下,融進(jìn)了泥土,我閉上眼,仿佛聽見了泥土的輕微的呼吸聲,伴著雨點(diǎn)的節(jié)奏,一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)濕了我的心。
一縷茶香調(diào)皮地鉆進(jìn)鼻子,我睜開了眼,回過頭,你正安靜地泡著茶。蒼老如枝干的手拿著干凈的茶壺,手流染了透明的黃,在陽(yáng)光的撫摸中流入茶杯。茶杯上方有水霧彌漫著,朦朧的細(xì)紗遮著了你的臉。水霧愈發(fā)地濃重,你的臉愈發(fā)地模糊!澳銜(huì)忘了爺爺嗎?”你的聲音像樓頂厚重的古鐘在我心間久久縈繞。我用力地?fù)u頭。再睜眼,水霧中你的身影漸漸地淡去了。我心下一驚,伸出手想抓住你的背影,卻只聽見你道:“不必追。”
你站在時(shí)光彼岸,我知道,你對(duì)我的愛從未因時(shí)間與空間的距離而停下腳步。
蟄伏了數(shù)年的知了爬上枝頭,喧囂霸占了整個(gè)夏天。教室里像窗外盛放的鳳凰花一樣熱烈。那是我們班的老游戲了。他翹著二郎腿,搖晃著腦袋,按下手表。那男孩便雙腿踮著,跳躍著將手中的紙團(tuán)畫了一個(gè)漂亮的拋物線。紙團(tuán)不偏不倚地落進(jìn)了大桶里。“守門員”將球從桶里拿出,他也馬不停蹄地從教室后門奔向前門,雙手拍了拍,表示準(zhǔn)備好了!笆亻T員”將球從大桶那兒朝他扔去,他身子一側(cè),接住了球,再縱身一跳,腳還沒站穩(wěn),便跑向講臺(tái)的另一側(cè),而那球則在大家的一片嘆息聲中落在桶旁。當(dāng)那球再回到他手中,他瞇著眼,比對(duì)球門,伸出手向前投擲,那球乖乖地落進(jìn)桶里。大家側(cè)坐著,倚著墻的,蹲在地上的都不禁展開笑臉,掌聲也像交響曲一樣整齊地響起。這比賽便是在繁忙的初三生活中的一味調(diào)味劑。
你們站在時(shí)光彼岸,三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝?珊蓿r(shí)光太瘦,指縫太寬!我也只能微笑作揖,對(duì)你們道聲珍重,在時(shí)光的岸邊獨(dú)自回憶吧。
楊樹沿著奔向大海的河流向前方伸展著,破舊的紅瓦在風(fēng)雨中消蝕,參差不齊,卻那么美。清晨,踩著鈴聲匆匆邁進(jìn)教室,顧不上被露水沾濕的衣袖,便聽到你矛盾地要我早些到教室又要我路上走慢些注意安全。從書包里拿出媽媽裝好的水果盒子,紙條上寫著“寶貝加油!”和著蘋果清新的甜味與咸味兒,順著蘋果汁兒,流入我的心靈。放學(xué),爸爸貼心地接過我的書包,掂了掂,“呵!真沉啊!蔽椅匦χ么笫謸崃藫岜伙L(fēng)吹亂的碎發(fā),心疼地說道:“寶貝辛苦了!”心下一暖,眼淚帶著笑容不經(jīng)意地落下。
你們站在時(shí)光彼岸,過去的種種都漸行漸遠(yuǎn),而你們的音容笑貌和無微不至的關(guān)懷還在心口久久蕩漾。
時(shí)光老了,歲月又新了。時(shí)光彼岸便是那一層層厚重的回憶。它們像壓在箱底的舊書,隨著時(shí)光沉淀一點(diǎn)點(diǎn)覆上塵埃。時(shí)光彼岸,是滿滿的回憶與過往。只有經(jīng)歷過,才能長(zhǎng)大,才能拾起更多更美的回憶。
世界很美,它在等你長(zhǎng)大。
我在時(shí)光彼岸回憶著,回憶著……
時(shí)光彼岸作文 篇2
在我們平凡而又微茫的時(shí)光里,并不是只有輕松的歡笑和捧腹的樂趣。在時(shí)光日復(fù)一日的緩慢推進(jìn)里,生活在青春的我們身上來回游走,我們便不再是昨日的我們,我們將到達(dá)時(shí)光的彼岸!}記
青春是瑰麗的,因?yàn)榍啻旱奈覀冇幸活w不老的心;青春是放肆的,任意地張揚(yáng)我們的個(gè)性;青春是富有生機(jī)的,如小草般鑲嵌夢(mèng)想的金邊。在這段瑰色的時(shí)光里,也有那么多那么多的困難向我們襲來,待我們?nèi)タ朔?/p>
他說:“萬事萬物,你若預(yù)測(cè)它的未來,你就會(huì)說它有無數(shù)種可能,可你若回過頭去看它的以往,你就會(huì)知道其實(shí)只有一條命定的路!笔疯F生他在狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿,可以想見,一個(gè)心懷夢(mèng)想與抱負(fù)的有志青年,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)內(nèi)心會(huì)有多么的崩潰。
在這段金色年華,他只能待在地壇里,逃避現(xiàn)實(shí),思考未來。他甚至想過就這么走了,可他也知道“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目”,想到這,他忽然懂了,他明白要走,即使雙腿殘廢,他也要用自己手中的筆走出屬于自己的路。
青春是一把刀子,鋒利而敏感。生活像另一把刀子,給了史鐵生重重一擊,青春的我們也逃不過生活給予我們的考驗(yàn),史鐵生用自己的經(jīng)歷告訴了我們什么叫“堅(jiān)忍”,他在苦難里學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)風(fēng)浪。
我們要擁有面對(duì)困難的勇氣。
1914年12月深夜,愛迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞,他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢來計(jì)算的工作記錄。第二天早晨,他在埋葬著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說:“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部燒掉了,現(xiàn)在可以重新開始!
愛迪生的成就實(shí)在令人佩服,但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。人生旅途,難免會(huì)有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對(duì)這些,我們可以傷心,可以悔恨,但重要的是我們不能喪失面對(duì)它的勇氣,小小的我們剛剛嶄露鋒芒,卻被大風(fēng)無情地吹倒,我們要勇敢地站起來,去面對(duì)屬于我們的——未來。
在這個(gè)世界上,最渺小的人與最偉大人同樣有一種責(zé)任。我們會(huì)時(shí)常碰壁,在考試中失利,在人際關(guān)系中受挫,亦或是我們所追逐的,并不是真實(shí)的。但我們必須知道,正如人人都有為集體做貢獻(xiàn)的責(zé)任,我們必須為我們所犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。在生活的磨礪下,我們才能收起我們的鋒芒,學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,學(xué)會(huì)承擔(dān)。
若,能擁有一雙翅膀,定要好好看看這個(gè)世界;若,擁有一顆不滅的心,定會(huì)直面未來;若,生活給予我們挑戰(zhàn),我們定要予以微笑,期待可以到達(dá)時(shí)光的彼岸,那里有我們所追尋的成功。是否已看到了那不滅的火苗?它正指引我們前行。
時(shí)光彼岸作文 篇3
逝去的歲月,怎么找得回來?童年的那一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命旅途中流淌。自己是淡綠的,音樂是悠揚(yáng)的,心情是透明的,靈魂是飛舞的。——題記
我以為很多失去的都會(huì)回來的,美好的記憶,分別的朋友,離去的伙伴,曾經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)要在一起的好姐妹,可我發(fā)現(xiàn)我把他們都弄丟了,碎片撒了一地,再也找不回來了。
四季在馬不停蹄地輪回,仿佛永遠(yuǎn)都這樣下去——春、夏、秋、冬,然后再春、夏、秋、冬……時(shí)光在流轉(zhuǎn),在流逝,同樣的季節(jié),不同的心。
從記事開始,每年到春天,小花園上開滿了粉色的喇叭花兒,它們僅有我的手指頭兒大。粉紅粉紅的花瓣,金黃色的花蕊,碧綠纖細(xì)的莖,在暖風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。當(dāng)時(shí)的花開得到處都是,把小花園的每一寸土地都占為己有,擋住了泥土,擋住了小草,穿著裙子的女孩在小花園上蹦來跳去,一大簇一大團(tuán)的粉色喇叭花握在她們的手中,怒放的花卻仿佛永遠(yuǎn)也摘不完。
在小灌木底下,隨處可見深綠色的三葉草。三顆綠色的桃心尾碰尾,接上它細(xì)長(zhǎng)的莖,就是三葉草了。我們都喜歡叫它“酸咪咪”,咬著三葉草的莖,一種酸溜溜的汁水會(huì)流進(jìn)你的嘴巴,有些小小的苦澀。
躺在小花園上,喇叭花親吻著我們的臉蛋,亮晶晶的眸子望著太陽(yáng)。站在石子路上,踮起腳尖輕輕旋轉(zhuǎn),裙角飛揚(yáng)。
時(shí)間的消逝讓人措手不及。始終不明白那些不再起伏不定的思緒是因?yàn)榭赐负蟮牡贿是心死后的沉默。我想,我還沒有做到無視無奈悲傷的淡然,才會(huì)在每一次觸及到這樣的情景時(shí),心底自然的蒙上憂傷的迷霧。
春天的腳步越來越近,陽(yáng)光帶著溫暖的氣息照亮屋子的每一個(gè)角落,打開寒冷已久的心房,細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光的照耀下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞、上升。
歲月不饒人。當(dāng)我再次踏上小花園時(shí),還未完全吐綠的小草一動(dòng)也不動(dòng),只是,再也見不到喇叭花和三葉草。驚訝,失望,傷感,慢慢地轉(zhuǎn)身離去,發(fā)現(xiàn)在小灌木的根須旁,幾朵小小的喇叭花含苞待放,可是并沒有人知道,堅(jiān)持一件事所需要的究竟是怎樣的勇氣。望著被糟蹋得滿目蒼夷的小花園,我知道,我們不懂得珍惜,終于,那些成群的美麗和自然的愜意,在這陽(yáng)光燦爛的日子,悄然離我們而去。
這個(gè)新年來的太快,以至于我還沒有感受到他的氣息就已經(jīng)開始又一年的悄然離去了。十二點(diǎn)的鐘聲剛剛敲響便有一串串的祝福在網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)以及話語中傳遞,一句句真誠(chéng)的祝福聲一度給這個(gè)夜晚帶來絲絲的溫暖,終于在這一刻感受到原來新的一年已經(jīng)來到了。
其實(shí)很多時(shí)候承諾的本身我都會(huì)愿意去相信的,只是時(shí)光洗禮后的曾經(jīng)總是夾雜著種種的改變。給原本美好的誓言蒙上了這樣的無奈結(jié)局?偸窃谠噲D安慰別人的時(shí)候說,其實(shí)很多東西并沒有想象中那樣的深刻,我們只是太過執(zhí)著才會(huì)對(duì)過去種種念念不忘。你看,現(xiàn)在我們身邊還是會(huì)有一些關(guān)心或者在乎的人。我想很多時(shí)候自己就是這樣告誡安慰自己的吧。只是那些人那些事卻還是在某個(gè)不經(jīng)意被提及的瞬間顯現(xiàn)深刻。
我一直認(rèn)為,記憶很輕,終會(huì)在時(shí)間的流逝中一絲絲的淡化。而青春已逝,生活還在蒼白的反復(fù),刻骨的,也只余下那么幾個(gè)深刻的瞬間還牢不可破地停留在了記憶中。只是記憶在時(shí)間的風(fēng)塵下顯得那般微弱無力。當(dāng)春天的序幕拉開,溫暖的問候到達(dá),在一些人離開后身邊是否還留有那么一些人,值得我們?nèi)フ湎。在一件件欣喜或是無奈的事情過去后,我們是否還可以相信,生活還是美好的,只是我們太過固執(zhí)?
風(fēng)華是一指流沙,蒼老是一段年華。
時(shí)間仍在,是我們?cè)陲w逝。
總在不經(jīng)意的年歲,回首彼岸,縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)。
藍(lán)天上,手指劃過的痕跡,暖了陽(yáng)光,暖了眼眸,卻濕潤(rùn)了心。
時(shí)光彼岸作文 篇4
時(shí)隔多年,我依然能記得你離開時(shí)的情景。清澈的眼睛里盛滿了不舍與無奈。那一刻,我不敢直視你雙眼。
——題記
小小的物資局院子里,家屬樓都是80年代的老房子,地勢(shì)低,光線暗且潮濕。而我家就住在那條件最差的一樓。小時(shí)候哪懂什么物質(zhì)條件,只知道院子里有許多小朋友陪我玩,我便感到心滿意足。而媛,你就住在我家的上層,和我玩得最親密的就是你。你僅僅比我大幾個(gè)月,卻懂得在我遭別人欺負(fù)的時(shí)候站出來保護(hù)我。我們一起上學(xué)前班,一起手拉手去上小學(xué)。放學(xué)后去你家寫作業(yè),和你玩那現(xiàn)在看起來幼稚的游戲,吃著你奶奶做的美味的點(diǎn)心。
日子就這樣不平不淡地過著。我曾問過媽媽,怎么你家就你和奶奶。媽媽說是因?yàn)槟愕陌职謰寢尪荚谕饷娲蚬。那時(shí)我不懂什么叫做“留守兒童”,也就不懂你終有一天會(huì)被你爸媽接走。
一年級(jí)時(shí),你家里突然多了個(gè)人,莫名被送來的弟弟。自從你多了個(gè)弟弟,我們的.生活似乎也被打亂了。你弟弟正處于頑皮的年齡段,見到什么東西就撕,見到我就打。那時(shí)候你也僅僅6歲啊,只得看著嚎啕大哭的我和你弟弟而手足無措。你奶奶總是偏向你弟弟,經(jīng)常不分青紅皂白地罵你,使喚你做家務(wù)。你紅了眼,低下頭抹了抹眼淚,繼而手腳麻利地去收拾碗筷。而我怕你的弟弟打我,再也不敢去你家。我們的關(guān)系到底什么疏遠(yuǎn)的,我想大約就是在這個(gè)時(shí)候。
我以為你會(huì)和我一樣,在這里安心地讀完小學(xué)。然而二年級(jí)的一天,我看到你家少有的熱鬧,我問媽媽發(fā)生什么事了。媽媽說,你爸媽接你去深圳。深圳,對(duì)于當(dāng)初的我來說是個(gè)陌生的名詞,我不知道它在哪里,也不知道它離我們這里有多遠(yuǎn)。小時(shí)候無憂無慮,也沒有現(xiàn)在這般多愁善感,我還不懂什么叫做“離別”,什么叫做“天各一方”。當(dāng)時(shí)得知你要離開,我竟然沒有傷心,因?yàn)槲也欢,我只知道以后就沒有人陪我玩,也沒人陪我一起去學(xué)校,更沒有人,能陪我灑下一路歡笑。
下午時(shí),我出門買東西,走到院子里習(xí)慣一回頭,看見你趴在窗口正望著我。沒有言語沒有對(duì)話,和你對(duì)視了幾分鐘后我對(duì)你輕輕一笑,你亦笑。我記得那天是陰天,無風(fēng)。這個(gè)畫面,便是我對(duì)你最后的記憶。
你們收拾好東西就出發(fā)了,我不敢出去送你,只是躲在窗簾后面偷偷看你的背影。你落在一行人后面,走得很慢,不時(shí)回過頭來朝我家看。沒有找到我你很失望吧,直到看到你小小的身影消失在我的視線中,我才發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)在我臉上肆虐。
后來每年的清明節(jié),你奶奶都會(huì)回來,只是你卻再?zèng)]有回來過了!版略谏钲谧x書了!薄版麻L(zhǎng)高了!薄版鲁煽(jī)很不錯(cuò)。”……年復(fù)一年,我都只能通過你奶奶來了解你的信息。我想,現(xiàn)在的你,應(yīng)該已經(jīng)記不得我,記不得這座小城,記不得當(dāng)年的時(shí)光了。
后來,你奶奶沒回來過了。再后來,我也搬家了。
我在人人網(wǎng)上搜索過,我在朋友網(wǎng)上查找過,但每次都找不到你。媛,如果你還記得這座小城,歡迎回家。
時(shí)光彼岸作文 篇5
少年:
你好,我跨越時(shí)空給你來信,我想告訴你,我一直都在看著你。
從你出生到你14歲來臨,我目睹了你的成長(zhǎng)歷程,我在這邊給你豎上一個(gè)大拇指,你很棒!我很感謝你,是你用你的汗水,淚水還有那種永不言敗的精神,鑄造了今天的我。想起如今的你人在奮斗,成功的我不后悔但除你為我灑下的汗水,灑在前進(jìn)的路上。太陽(yáng)一出來,留下的是點(diǎn)點(diǎn)汗?jié)n,在陽(yáng)光下閃爍著光芒,在星空下宛若你留下的足跡。
少年,你正處于青春的開始,而我在青春的末尾,或許懵懂的你并不懂得青春的美麗,但勇敢的你讓我看見你邁進(jìn)青春的第一步,當(dāng)童年離你遠(yuǎn)去,你讓我看到了不屬于你那個(gè)年齡階段的冷靜,你把所有的悲傷埋在心底,用微笑迎接青春的到來,迎接都市的繁華,迎接新一輪的友誼。偶然,你會(huì)翻出心底的悲傷,暗暗抹一把淚,去觸摸那陳舊得已經(jīng)褪色的記憶,卻仍然堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),你很不錯(cuò)!
少年,你是我唯一見過的做堅(jiān)強(qiáng)的人,不管面對(duì)什么疾風(fēng)驟雨,不管聽到什么流言蜚語,你做你自己的后盾,支撐著自己不被打垮。你曾不止一次的接受語言攻擊和人身攻擊,但是你并不悲觀,你想到的只是:我要做的更好!那一瞬間,我看到了你眼中迸發(fā)出來的斗志,已經(jīng)凝成實(shí)質(zhì)的火焰,似要將這蒼穹破一個(gè)洞。你雖然還年輕,但所遇到的困境從未將你打敗,你一次次地找回自信,一次次地脫離困境,在你尚未成熟的生命年輪上,刻滿了傷痕,也填滿了自信。你自信你并不比別人差你自信你可以為自己驕傲,你自信現(xiàn)在的我不后悔。是的,少年,你很有自信,你很不錯(cuò)!
少年,我親眼驗(yàn)證了你創(chuàng)造的奇跡,連我也忍不住為你驕傲。你短暫的生命創(chuàng)造了不知多少奇跡,我在時(shí)光這頭為你數(shù)著,也為你自豪著,你知道的,我是多么慶幸上天讓我擁有你,若是曾經(jīng)的我不像如今的你一般努力,我想,我也不認(rèn)識(shí)你,甚至你不認(rèn)識(shí)你自己。我目送你走出農(nóng)村,走出縣城,走向城市,在走向都市,你是一個(gè)傳奇,哪怕別人不認(rèn)為你是傳奇,哪怕你在周遭平淡無奇,只要時(shí)光彼岸的我認(rèn)可你,就夠了,相比于別人的認(rèn)可,我的認(rèn)可對(duì)你才是最重要的,只要這樣,你昂揚(yáng)的斗志才會(huì)有方向區(qū)努力,去進(jìn)取。少年,你是奇跡的締造者,你很不錯(cuò)!
少年,你還記得你努力過的曾經(jīng)嗎?你能否展望你未知的明天呢?在世事牽絆的世界,恐怕你不知道。只有當(dāng)有一天你真正長(zhǎng)大了,超脫世俗了,你才回認(rèn)真去回想你過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,奈何那時(shí)有些記憶已經(jīng)成灰,原型已經(jīng)琢磨不透了。所以少年,趁著年輕,不要總把陽(yáng)光放在腳下的路,不要總低著頭走路。抬頭回望一下,記住你的奮斗歷程,欣賞你的奇跡果實(shí),后面的風(fēng)景由你創(chuàng)造,要是累了,看一看你的過去,讓心放松一些。抬頭展望一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方?jīng)]有風(fēng)景,甚至腳下的路也模糊,只有45度的陽(yáng)光傾斜,你要知道,那是希望,你要知曉,風(fēng)景由你創(chuàng)造,腳下的路應(yīng)你的行走而充實(shí)。人生在世,不要總想著路在腳下,抬頭看看天空,看看四周,你要相信,地上沒有沒蓋好的井蓋,你不會(huì)掉下去,哪怕坑洞使你跌倒,爬起來繼續(xù)走,沒有畏懼的。少年,繼續(xù)努力吧,你很不錯(cuò)!
少年,當(dāng)你有一天來到時(shí)光彼岸,我會(huì)與你會(huì)合,你會(huì)知道,現(xiàn)在給你鼓勵(lì)的,是另一個(gè)你自己!
未來的你
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