中考滿分作文：我
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的中考滿分作文：我，歡迎大家分享。
中考滿分作文：我1
歲月在飛逝，但不會逝去的是我的童心；河水在污染，卻染不了我的靈魂。媽媽常跟我說做人要有孝心，要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大，你該如何回報？每天，我都要感受那揪心的痛。那一幕，我永遠也忘不了！
在學校的垃圾堆里，我們經(jīng)常看見一個身影。她是那么瘦弱，仿佛微風就能讓她倒下。她衣著單薄，里面一件看不清顏色的舊毛服，外面一件破破爛爛的衣服，在寒冷的冬日里凍得發(fā)抖。走近，會讓你吃驚得倒在地上。原來，她是一位年近七十的老人，滿頭銀白而蓬亂的頭發(fā)，一臉的皺紋，瘦得臉上只剩下一張皮，看了叫人心痛。她為什么在那又臟又臭的垃圾堆里撿垃圾？她沒有兒女嗎？不，她有兒女，她有家，只是她被她的家人拋棄了。他們嫌棄她，嫌她臟，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能干活，只會吃白飯。我想，如果當初老人沒生那些不孝子，她也許不會落到今天這個地步吧。
同學們把垃圾不斷地往里倒，灰塵四處飛揚，她的身影變得模糊。她沒停下，仍舊在那里仔細翻找著。她那么認真，那么仔細，生怕放過一張紙屑！她是在找她的生活�。�
今天輪到我值日，我和幾個同學提著沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心，很小心，生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬頭，漠然地看了我一眼，沒有任何表情，又低下頭繼續(xù)尋找她的“寶貝”。我看了看老人，鼻子發(fā)酸，逃也似地離開了。我低著頭，慢慢向教室走去。我的心很沉，很重！腳下似戴上了腳鐐，似有千斤重擔，邁不開步子。
回到教室，那一幕深深地烙在了我的腦子里，無法消除。一閉上眼睛，老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動作又浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后，當我看見老人干活時，我就會想起那位在學校垃圾坑里拾垃圾的老人。
這是一篇完整的敘事文章，文章開篇點題，告訴我們讓自己永遠難忘的那一幕，引起讀者的閱讀興趣。敘事條理，情節(jié)曲折起伏，層次分明，詳略得當，構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。
中考滿分作文：我2
我——和平使者，擁有時空隧道的鑰匙。
鑰匙，閃爍著銀光，我堅定地把它插入鎖孔。
時空之門敞開了，我“融入”了隧道，頃刻，我來到了1945年美國的一幢普通的樓房時，這里住著愛因斯坦。
敲門，沒人。我焦急地等待著。
我的眼前掠過他的身影，他低頭沉思，腳步匆匆，目不斜視。
“先生——”
“噢，對不起，我不會客�！�
“我是和平使者，來自21世紀，超越時空，與你相見……”在他要推開我關(guān)門之際，我情急地嚷道。
他停下腳步，轉(zhuǎn)過身來。
“為了世界和平，請您不要在給羅�？偨y(tǒng)的信上簽名!”我請求道。
“為了和平?”他很震驚。
“我之所以在信上簽名，就是希望羅斯�？偨y(tǒng)支持科學家們研制出原子彈，以它的威力，擊潰希特勒，使二戰(zhàn)早日結(jié)束。那樣，世間便不會再有戰(zhàn)火，不會再有流離失所的人們，那是恢復世界和平啊!”
“我來自21世紀，那時有阿富汗戰(zhàn)爭、巴以沖突、美國入侵伊拉克——真可謂烽火四起，硝煙彌漫。美國還單方面退出《反彈道導彈條約》，引起了全球核軍備競賽，地球已成了一個火藥桶，哪有和平可言啊?”我不禁潸然淚下。
“可怕的戰(zhàn)爭——”愛因斯坦一志長嘆，銳利的目光黯淡了，亂糟糟的胡子顫抖著。也許他腦海里浮現(xiàn)出了戰(zhàn)火中0無辜百姓的掙扎，也許他想起了自己在戰(zhàn)爭中不被迫逃離祖國的凄慘遭遇，也許他在想，為了世界和平，他寧肯自己的物理理論不被證實，也不在信上簽名……
“先生，請求你不要簽名!”
“可是，一切都晚了，剛才信已寄出�！眰ゴ蟮目茖W家無力地說。
空間一下子陷入沉寂，似乎死神正在徘徊。
超越時間的我與愛因斯坦一道站在窗前，注視著窗外無盡的黑暗，我在心中默默地祈愿：人們啊，為了地球的安全，請熱愛和平，放棄戰(zhàn)爭吧!
中考滿分作文：我3
星期六，我和爸爸媽媽去逛街，風兒悄悄牽起了我的手臂，令我感到無比的涼爽和愜意，我們在寬闊整潔的步行街上走著，盡情地享受著陽光的愛撫，呈現(xiàn)在眼前的是一片繁華和諧的景象，鱗次櫛比的高樓大廈映襯著藍天白云，商店門口傳來的音樂令人不禁手舞足蹈，孩子們盡情地玩耍，歡笑聲此起彼伏……
突然，一個衣衫襤褸的乞丐進入了我的視線，只見他三、四十歲的樣子，穿著單薄而破舊不堪的衣服，蹲在街角，涼風使他不禁打了個寒顫，亂蓬蓬的頭發(fā)下，臟兮兮地面孔令我不禁皺了皺眉頭。他的眼睛不時地四處張望，也不知道在想什么，從他身邊經(jīng)過的人很多，但是很少有人給他錢。
我停下了腳步，指著那乞丐對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看他多么可憐！給他一點錢吧！”“孩子，乞丐是很可憐，但是，你不知道，為了騙取錢財而故意裝成乞丐的人也不少��！”爸爸語重心長地說�！笆前。 眿寢尳又f著，“過路的人很少給他錢，但這并不能怨他們。你看，他只是一個中年人，并沒有喪失勞動能力，他完全可以靠自已的雙手去掙錢來維持生活，但他卻這樣做，不但喪失了自已的人格，而且對社會環(huán)境產(chǎn)生了不好的影響�！北M管爸爸媽媽這樣說，但是善良的爸爸媽媽還是給了他一些錢，那個乞丐接過錢，連連道謝……
一路上，我不禁感慨萬分：乞丐一定是受不了窮困潦倒的生活，走投無路才會這樣做的。但是，常言道：“貧者不受磋來之食�！睘槭裁此麄儾荒苡赂业孛鎸ι畹娘L風雨雨，創(chuàng)造美好生活呢？為什么有那么多人扮作乞丐，利用人們的同情心來騙取錢財呢？為了錢而不惜一切，這樣的人不是很愚蠢，很貧窮嗎？
現(xiàn)在，回想起那時的乞丐，回想起爸爸媽媽對我說的話，我的心深深的觸動了�！捌蜇ぁ爆F(xiàn)象給這原本和諧的城市增添了不和諧的畫面。它真的應該得到社會的高度重視，引起人們的深刻反思了。
中考滿分作文：我4
看了這則水滴積成石筍的材料，我不由得想起了那個商人撿石頭的故事，商人發(fā)現(xiàn)自己那天晚上撿的石頭全變成了金子時后悔極了，后悔自己當時沒有多撿一些石頭。那石頭不就是知識嗎？為了不讓自己將來后悔，我很早就養(yǎng)成了積累的習慣，也因此嘗到了積累的甜頭。
積累救護小常識，我成了本班的“大救星”。我從小就好流鼻血，每當流鼻血時，媽媽總是提醒我，頭不能后仰，應該保持正常直立或稍向前傾的姿勢，然后用手指按壓出血側(cè)的鼻端。我按照媽媽教的方法去做，不一會兒血就止住了。從那以后，我就有意識地積累一些日常救護小常識，比如，突然昏倒該怎么辦？被蜜蜂蜇了該怎么辦？跑步摔破了膝蓋該怎么辦？……每當同學們遇到麻煩需要急救時，我都會主動站出來替他們排憂解難，時間長了，同學們都把我看成了“大救星”。能運用積累的知識幫助同學，我感到心中特別甜。
積累名文妙句，我成了本班的“大作家”。
受媽媽的影響，我喜歡看書，每看到好文章，我都會把它復印下來，然后剪貼在一個專用的本子上，一有空閑，就拿出來吟詠背誦。幾年下來，我已有五大本剪貼素材了，那里面的名文妙句是應有盡有，有好多已經(jīng)儲存在了我的大腦里，并內(nèi)化成一種駕馭語言的能力。有好多同學都害怕寫作文，可我一點也不怕，從小學五年級起就開始向外投稿，至今已有十多篇文章見報，班上的同學們都羨慕地稱我為“大作家”，其實這都是積累的功勞。
積累簡便的解題方法，我成了本班的“數(shù)學王子”。高斯算算術(shù)題的故事，大家都聽過，可你想過像高斯一樣積累簡便的解題方法了嗎？我想過，并一直堅持在做。上初中后，數(shù)學題難了許多，為了節(jié)約時間，我就經(jīng)常思考鉆研，并把自己找到的簡便方法積累到一個專用的本子上，時間長了，我的思路就開闊了，解題速度也快了許多。在本校的一次數(shù)學競賽上，我一舉奪魁，嘗到了積累的甜頭。
“聚沙成塔，集腋成裘”，同學們，學習知識貴在積累，讓我們一起來品嘗積累的甜頭吧！
中考滿分作文：我5
亙古至今，變換的是滄海桑田，不變的是我執(zhí)著的追求。
一個機緣巧合的邂逅，上帝賜給了我三次生命的機會。于是，就有了我穿越時空的三次歷練重生。
第一次，我做一個傳說中的神一一普羅米修斯......
此后不久，在陰森森的地宮里，我的靈魂正在游蕩，轉(zhuǎn)過宮殿的一角，撒旦在沖我冷笑哼！普羅米修斯，我一向尊重你，可你竟然給人間帶去了火種！是的，正因為如此，我才受到了宙斯的懲罰！可是我堅持我是正確的，因為我給人間帶去了光明與溫暖，人類會記著我！我愛天堂，可我更愛人類！可你被宙斯施以酷刑！可憐蟲！連我都替你感到羞恥！撒旦的聲音在地獄里回蕩。
你算什么？你不過是被宙斯打敗的魔鬼！智慧的萬神之神會理解我的！你真是一個頑固的家伙，我要讓你重新回爐！燒毀你那瘋狂的愛之心！在撒旦惱羞成怒、聲嘶力竭的咆哮聲中，一股烈火將我包圍，但我堅信，我的心會愈發(fā)澄澈。如果我重回人間，我定會依然有一顆仁愛之心！
第二次，在千百年后我做了一個震驚朝野的清廉官吏一一海瑞
突然一天，正在我埋頭查閱案卷的時候，書童跌跌撞撞地跑了進來，神情恐慌地喊道海大人，不好了，你的奏折惹惱了皇上，要拿你下獄呢！您快想想法子吧！
無妨，我為民請命，匡正皇上錯誤，我問心元愧就是下獄又有何懼哉！海大人，您官小名微，當朝貴人都不曾進諫您這是何苦呢？書童滿臉焦慮地抱怨著。
我視人民為衣食父母，為民請命，我心甘情愿！我受皇恩，但更要為黎民著想！看著污吏都在我面前如割麥一般倒下，看著他們詛咒的目光，聽著民眾由衷的吶喊，我捫心自問，對得起天地良心。
終于，我在百姓安居樂業(yè)中死去，靈魂再次來到那陰森之地。海瑞！你竟然違背我的意愿，擅自為民做主！那就用冰使你屈服！如有重生，我依然有一顆仁愛之心！
第三次，我正在做著我的白衣天使......
中考滿分作文：我6
倘有荷在池，倘有荷在心，則長長的雨季何患? ——張曉風
疾風撲面，驟雨初歇。
踽踽獨步在綠云綿延的半畝方塘，任憑愁雨打濕我脆弱的心緒。
在青澀的荷塘里，紅蓮成了沉默如斯的風景，笑靨淺然，亭亭玉立。在繽紛的雨點中傾吐出縷縷芳香。
靜靜地凝望著你，念想著擁有和你一樣的寧靜。
在可怕的校園里，埋頭是無邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總不盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活的陰霆似乎讓我不堪一擊……
好一段時間，因為升學的壓力，我遠離了你。無數(shù)次考場上俱寂的氣氛，無數(shù)次考試后的大喜大悲——我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無數(shù)次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠離了起伏與波瀾……不由地開始羨慕你，那個擁有無憂無慮生活的你。
又是一個深夜，很靜。靜得只聽到月光滴落的聲音，只聽見思緒在水面破碎的聲音……
直到那場暴雨，我才明白生活于你并不總是晴天。如猛獸般的雨點向你肆虐，狂風向你一陣陣襲來，我想你的生命就止于此吧?
一個晴天，悄然路過，只見那凝脂的花瓣被粗魯?shù)卮輾�，翡翠般的碧葉消散四處，枝干
凌亂卻未折斷，微風中勉強撐起一簇燦爛。
依舊是那抹淺淺的粉紅，暴雨過后，依然在綻放。那么我呢?會只面對一場風雨嗎?生活從未許過我寧靜，只要在綻放，就沒有哭泣的理由，消散的碧葉仿佛雙雙殘破的羽翼，收斂著一個季節(jié)的夢。
花朵也許綻放不過整個夏季，但我們可以微笑一生。凝望著你綻放的身影，我學著像你一樣改變暴風雨的顏色，像你一樣在雨中微笑。
一池的荷，一池無聲的歌——在風雨中吟唱出最優(yōu)雅的旋律。
那一抹淺淺的粉紅——繽紛了整個荷塘，搖曳著如詩的夢!
中考滿分作文：我7
星期日早晨總是最令我期待的，尤其是得以暫脫厚重書本的束縛，揮汗漫步，在群山幽徑里用力的深呼吸，享受自然與解放的快感。而在這二、三月時節(jié)登山，除了運動外，則多了另一種“霧里看花”的樂趣。
每年二三月是桃花、李花、櫻花逐漸綻放的季節(jié)，生意盎然，僅幾周不見，再訪時從一片翠綠中竟跳躍出雪白、艷紅或清黃，好不顯目；若加上嵐霧籠鎖山頭，遠觀恰似回山僻徑里綴著五顏六色的拼布，一轉(zhuǎn)彎一入眼，就可能發(fā)現(xiàn)一份料想不到的驚喜。有時行走霧里花下，伸手不見五指，我雖沒有詩人白居易的滄桑身世，但是還是頗能體會他詩里“花非花，霧非霧。夜半來，天明去。來如春夢無多時，去如朝云無覓處”的感受，就連滿山櫻枝上凝結(jié)的水氣都有一種清澈的迷朦美感，飽滿如剔透分明的琉璃在霧中閃耀。
朦朧的美，就美在隱引約約，美在它的抽象幻化，每種形體都可以比擬，就好比“言有盡，而意無窮”。其實這種幽微心境，我常感受。比如隨著年歲漸增，懂的看的多了，知道很多事情似乎潛在許多“不確定”卻又“清楚”的面向，需要更多時間與智慧去學習；不像小時候看待事物道理的態(tài)度，總要非要問個清楚明白，“這問題答案是…”“如果…那么，為什么不能…”諸如此類打破殺鍋問到底的問句常教爸媽不勝其擾，祇得跪地求饒。
曾幾何時，這種“求知精神”竟隨著年紀與知識經(jīng)驗增長而減少很多，原來，在這天覆地載的萬千世界，有太多是無法用科學的原理與原則去探求解釋�！扒啻骸睘楹�？“友誼”與“愛情”的定義與界線在那里？“生命”與“活著”的意義是什么……雖然累積了太多太多的疑問尚未“解答”，但我心中對于這世界的認識卻似乎逐漸清晰，對我的生命目標也愈明確堅定，也許這就是所謂的“成長”罷。
我喜歡霧里看花，迷濛寂靜，或許那就像這世界里的空中之音、水中之月、鏡中之象，似是而非，若有是無，充滿著無限的可能。那是個謎，也就是因為“無解”時才顯得特別美麗。
中考滿分作文：我8
我畢竟走過。
它舞著矯健的步伐款款走來，我還帶著孩童般的天真倔強，極度不愿地被它牽著。就這樣，我走過了17個春秋。
而驀然回首間，在那燈火闌珊的地方，是停歇在我步履中的，一個個至純至美的故事。
那是一段淚水淋濕腳步的季節(jié)，任憑時光在面前洶涌流淌逆流成河，重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們，以及同他們一起暗地生長的欣喜與沮喪，再看著那些朝夕相處三年的朋友，背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線中，歡笑聲卻依然在耳邊回環(huán)縈繞，而我身邊呢？只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……
匆忙中，我伸出手，卻只能抓住幾張模糊的笑臉，這時我終于明白，相伴并不能用永恒來修飾，只是一個轉(zhuǎn)身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失，剩下了一個空洞和麻木的軀殼，那是一種怎樣的心情！彈指之間，孤獨在便內(nèi)心便瘋狂的滋長起來，而即使我內(nèi)心知道，人類窮盡智慧也無法定義出永恒，可面對這種“不可回避”的事情逐漸走向“不堪回首”的結(jié)局，我仍是無法釋懷，曾經(jīng)的我們，一起嬉戲，一起學習，那段青春歲月，那段瘋狂人生，與最后分離的結(jié)局實在找不到契合點，可這才是時光的必經(jīng)之路，它用腳印踩出了一條名為“現(xiàn)實”的路，曾經(jīng)，一切都只能是“曾經(jīng)”！
那是一期頹廢周，被失望和迷惘推著后背，我走向那個陰影濃重的地點。而恰于此時，沉抑的憐憫從黑暗中浮出海平面……面對在風中飛揚起的布滿紅色標記的試卷，我的內(nèi)心走成了垂死者心電監(jiān)護儀的圖像，上下幾個大幅度顛簸，盡而扯出一條消失于盡頭的水平線……那個黑洞吸走了我多少汗水，卻依然只剩杳無音信的結(jié)局。希冀的終點所歸何方？固守成習的徒然期待所歸何方？
中考滿分作文：我9
天空，伴隨鳥兒成長；大海，伴隨魚兒成長；陽光，伴隨小草成長；雨露，伴隨花兒成長；自信，一直伴隨我成長。
從小生活在農(nóng)村的.我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。
小時候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來，每次我都是在父母的幫助下站起來的，我相信，我可以自己站起來，是的，我可以——直到有一次，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容！
上了中學，同學們的成績都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因為我并不比別人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
在成長的路上，依然是風雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚——“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能——”于是，我反思自己，究竟哪兒不對，問題出在哪兒？經(jīng)過檢點，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課后及時復習仔細品味，琢磨。
時間在緊張有序中又到了一個考試的日子，我胸有成竹的走進了考場——-“皇天不負有心人“在一個陽光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學們熱烈的掌聲中，我流下了激動的淚水——-是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會更加廣闊。自信，如同春天的清風在陽光下拂過明媚的臉。
我越來越自信了！
中考滿分作文：我10
性格決定命運，習慣決定未來。
——題記
在老師和父母的眼里，我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點，那就是不細心，經(jīng)常丟三落四。對我這個缺點，媽媽不知說了多少次，可是她說歸說，我就是沒想過要改。我覺得，這不是什么大毛病，東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說：“誰能沒個毛病呢，只要大事上細心就行了。”
媽媽生氣地說：“你是不見棺材不掉淚，啥時壞了大事就知道了�！�
我吐了吐舌頭，轉(zhuǎn)眼就把媽媽的教訓忘到了腦后，依然做自己的“馬大哈”。
沒想到，還真讓媽媽說著了，我的這個毛病終于壞了大事——
去年的中考，我竟然忘了帶準考證，直到被監(jiān)考老師堵在了考場門外，才發(fā)現(xiàn)這是個嚴重得不能再嚴重的錯誤，豆大的汗珠和著淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將準考證送過來，我急得都快暈過去了。盡管監(jiān)考老師一再安慰我，但剛才的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發(fā)揮。最后，終于因為第一科考得太差，影響到總分，我夢想多年的重點高中與我擦肩而過。分數(shù)出來后，老師同學都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣，任憑媽媽怎么數(shù)落，都不能吱聲了。
不得已，我回到了原來的學校復讀。老師給我講了著名數(shù)學家陳景潤的故事。陳景潤曾經(jīng)不太關(guān)注語文，因為他是搞數(shù)學的。所以他寫的論文，總是達不以發(fā)表的標準，連他的著名的關(guān)于哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發(fā)表。在被推遲發(fā)表的那幾年里，幸虧他研究的課題沒有別的數(shù)學家推出來，否則，他多年的心血將會因為語文的缺陷而白費。從此，我對“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認識。原來，一個人的習慣能決定一個人的未來啊。在重新復習的整整一年里，無論做什么事，我都告誡自己要認真，要細心。
如今，我終于改掉了馬大哈的毛病，養(yǎng)成了認真細致的好習慣了。
中考滿分作文：我11
風吹樹葉的聲音，靜靜地在耳邊絮語。獨自一人走在田野間的羊腸小道上，有時踢一踢路上的小泥塊，有時停下腳步，扔一塊小石子道路旁的水渠中······
余光不經(jīng)意間瞥到了一抹瘦弱的身影，目光慢慢地轉(zhuǎn)移，是一棵樹。我走上前去，仔細地觀察它。這是一棵小銀杏樹，幾片樹葉聳拉地掛著，葉片還有些泛黃。不知是什么風把它吹到了這里，它就在這慢慢地生根發(fā)芽。如今，怕是······我立刻打消了自己的念頭，起身回家了。
之后的幾天，這棵樹似乎已被我漸漸淡忘，直到……
天氣總是說變就變，正在外面玩耍的我感受到一滴雨點滴到鼻尖，便跑回了家。我坐在窗前，靜靜地看著來往的人群熙熙攘攘地走過，聽著車子的鳴笛聲，不覺有些厭煩。突然，像是想到了什么似的，我拿起自己的傘，拉開門，沖進了大雨里。
鞋子上已沾滿了泥濘，衣服也被打濕了大半。我找到那抹熟悉的身影，朝著它慢慢走去······
我來到了它的跟前，看者它在雨中飄搖不定，雨水順著它的葉片滑落下來。透過雨水，看見它的枝干已變得粗壯許多，葉子也長得更大更綠了。雖然看上去還是那么不起眼，但還是精神了許多。我蹲下身，給它撐起了傘，伸手去撫摸它的葉子�；锪锏挠|感傳來，上面濕潤的要滴出水來。我就這樣靜靜地看著這片葉子，想把它摘下來。又像是想到了什么，手縮了回來。我站起身，將傘離開了它。失去了傘的保護，它馬上被打得東倒西歪。但它一次次的又挺直了腰板，繼續(xù)迎接暴雨的沖刷，始終沒有放棄過。我又看見那片葉子在雨中掙扎著，但那雨還是沒有折斷它的莖。唉！它自己都沒有放棄自己，我又有什么理由去結(jié)束它的生命呢？想罷，一種對那片葉子，對那棵樹的敬佩感油然而生。我緩緩地轉(zhuǎn)過身去，安穩(wěn)地回到家中······
時間紅了櫻桃，綠了芭蕉。我渴望在時間上徘徊，時間又催著我奔跑。但，那棵觸動我的樹，會被我記錄在紙上，銘記在現(xiàn)在······
中考滿分作文：我12
“阿姨，一碗面!麻煩快點兒!”我興沖沖地找到一張桌子坐下。今天中考，一定要填飽肚子上考場。
面很快就被放在桌子上。
這時，耳邊響起了帶濃濃兵房口音的話：“小姑娘，麻煩你往那兒坐坐�！�
我抬頭望了望，一個農(nóng)民工形象映入眼簾，白色的汗衫都發(fā)了黃，皮膚黝黑黝黑的，臉上一絲酣酣的笑。
我不情愿地挪了挪身子，埋下頭，吃我的面條。
什么味道?我剛剛要吃，一陣汗臭味又撲鼻而來。顯然，這肯定是那個“黑子”身上的。我不滿地抬起頭。沒想到，他也正不好意思地望著我。也許看出了我的不滿，正咧著嘴不好意思的沖我笑。哼!誰要你的笑?知道不好意思，還不坐到別的桌上去?我白了他一眼，埋頭開才吃。
“小姑娘，真是對不起。我在這附近工地上做工，剛剛下了晚班，沒來得及換衣服，這吃飯的人又多，只好……”
我向四周望了望，無話可說。
“你上初三?”那個“黑子”又開口了。“恩�！蔽也惶ь^，繼續(xù)吃面�！拔业呐畠阂采铣跞�，今天中考。初三的孩子真是苦，起早貪黑的，我……”有完沒完，我抬頭望望他。
他停了一陣，卻又說起來：“你什么時候上學?我們家娃兒這時候應該去了，你有沒有晚啊?”我突然一驚，慘了。我付了錢，馬上開路。在路上，我正暗暗感激那個“黑子”，突然，仿佛聽見有人在大聲吆喝：“包!包!”我原路返回，只見“黑子”拎著我的包向我跑來，還是原來酣酣的笑……
此刻，考場中寂靜無聲，那股“汗臭”卻在鼻子前洋溢。我要感謝那股“汗臭”，它讓我品味到農(nóng)民工特別的芬芳!
中考滿分作文：我13
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！鼻О倌陙頃恢北划斪鏖_啟智慧大門的鑰匙，治療愚病的良藥。
書是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。毫無疑問，讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，開拓視野，從而享受讀書與生活的快樂。
一年級的時候，我對圖畫書情有獨鐘，色彩鮮艷的畫面，神奇的童話故事讓我如癡如醉;二年級時，我開始涉獵于歷史，于簡易名著，《水滸》、《三國》、《西游》，精彩的故事情節(jié)讓我沉迷其中;當?shù)搅巳昙墪r，我讀書的種類增加了許多，內(nèi)容也增多不少，積累了大量的好詞佳句，為我的起步作文奠定了堅實的基礎(chǔ);在四年級，我讀的書雖不多，但難度加深了不少，科普類、人物傳記類我都感興趣;五年級，我已經(jīng)開始染指各類中西方歷史和名著，如《中國通史》，《圣經(jīng)故事大全集》，高爾基的《海燕》，《魯迅與少年閏土》等。因為讀了不少書，我的作文水平在班上遙遙領(lǐng)先，我的習作常常被當作范文供老師點評，供同學們學習。如在四年級，老師要求我們寫一篇關(guān)于戰(zhàn)爭的作文，并給了我們一張圖，是一篇看圖作文:一名小孩在上�；疖囌镜�600字作文情景，畫面的背景是被日本侵略者用炸彈炸斷的鐵橋，破敗不堪的火車和鐵軌，奔跑著四處逃命的人群，男孩坐在地上哇哇大哭，而天上的飛機如同兇惡的狼群，毫無顧忌地嗥叫著，如入無人之境。寫這篇習作時，我在里面運用了許多成語，將戰(zhàn)爭實況描寫得活靈活現(xiàn)，將火車站的環(huán)境描寫得慘不忍睹，將小男孩的痛苦遭遇描寫得異常凄慘。老師對我的作文大加贊賞，從此我對寫作文更有信心了，我平時讀書所得也有了更多的用武之地。對讀書、寫作也更有興趣了。
我現(xiàn)在明白了，要把作文寫好，要多讀書，并且要學以致用。所以，我每次讀書都會融入其中，在書中獲得樂趣。我的成長離不開讀書，書是我終身的伴侶!
中考滿分作文：我14
上完補習班，已經(jīng)是萬家燈火，可這是，卻突然下起了傾盆大雨，我忙不迭的撐起雨傘，三步并作兩步朝家跑去�？斓叫^(qū)門口了，突然身后傳來一陣急促的鈴聲——大雨中，一個單薄的男孩緊緊抱著一個盒子，帶著新疆的民族帽，騎著一輛有歲月的就自行車在雨中穿梭。我仔細看了看，原來是附近一家蘭州拉面店里的孩子�？�，他的年紀比我還小得多，怎么就開始干這么辛苦的工作了呢？懷著滿腹的疑問，我跟了上去……
雨越下越大了，男孩在暴雨中幾乎睜不開眼睛，可他全然不顧自己渾身淋得濕透，身上唯一的一件雨衣卻緊緊包著幾盒外賣，小小的身影在雨中顯得弱不經(jīng)風，瞧著令人不禁深深憐惜同情起這個小男孩。突然，一輛黑色的小轎車飛快駛來，一路上濺起不小的水花，眼看就要撞上男孩了，我剛要叫出一聲“小心”，轎車一個急剎車，男孩也用盡全身力氣按住了剎車的車把�！爸�！——”兩輛車同時停住了，可男孩卻“撲通”一聲，連人帶車摔倒在地，身上頓時沾滿了泥漿。他強撐著站了起來，勉強的一笑，飛快的跑上一棟樓送上外賣。在外“等候”的自行車早已滿是污泥，卻渾身散發(fā)出于小主人一樣的堅韌�？吹竭@里，我也到了樓下，匆匆的鉆進鐵門跑上樓梯。當我到了家中時，從一扇窗戶朝外遠遠望去，男孩已騎上自行車，披上雨衣，在雨中艱難跋涉……
望著這一幕，我不禁深深的被男孩的一舉一動所觸動。于這個城市的任何一個孩子相比，他的生活都算很艱難，但他這種堅韌負責的精神卻會讓許多孩子自愧不如！
同在一片藍天下，為什么每個孩子的精神與責任感會有這么大的差別？
中考滿分作文：我15
我不喜歡人家說我是小孩，因為我想當一個大人，一個知書達理不驕不躁的大人
--題記
時光流逝，時代進步，萬物更新，作為一個學生，我必須認認真真地學習，可有時我會覺得學習是一件很累的事，在lookat大人，擁有自由，不用學習多爽啊!但轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在社會競爭多激烈，想要做大人就必須知書達理。
想做有文化的大人就必須看書。媽媽的書，爸爸的書，還有向鄰居借來的書，我都一一擺在桌上真像個賣書的小地攤。時間就這樣一分一秒的過去了我也不清楚我看的書的內(nèi)容，也不知道我是什么時間睡著的，看來想做一個知書達理的大人，我是沒希望了!
一日，見一書曰：“不恥下問!”我想了想這也就是告訴我們做人要謙虛�？晌乙恢笔且粋�一有點小成績就沾沾自喜的人，但為了做大人，我決定要改掉這個毛玻
機會說來就來。數(shù)學測驗，我考了個進初中以來的第一個100分可我知道不能驕傲，所以我抑制住心中的愉快，裝作毫不在乎。到了晚上，我實在壓制不住，在宿舍里連著大笑三聲，宿友們見我這樣不由嚇到!哎!無奈!這個當大人的計劃也失敗。
絕望的我走在院中，看著哪些小孩子們騎著飛車，絕望的心中似乎又加了點煩躁�！班兀骸敝宦犚娗胺揭黄蘼�，原來兩個小孩的車子撞在一起，我走去，看了看孩子的傷勢都不嚴重。買了點藥，幫他們涂在手上，然后將其送回家中。
回家后，誰知那兩個小孩的媽媽都在我家看見我進門后連聲道謝。媽媽還摸摸我的頭說;“你真的長大了!”什么?長大就是這種感覺早點知道該有多好。突然覺得臉上一震刺痛，一摸，蓋一青春痘也!(原來是一顆青春痘)
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