2015南昌中考滿分作文賞析：不該丟失的孝心

　　孝心是每個人都應(yīng)該具備的，“百善孝為先”，我們不應(yīng)該反思一下自己嗎?下面是小編整理的不該丟失的孝心優(yōu)秀作文，希望可以幫助大家!
 

　　【作文真題】

　　人的一生中，哪些東西可以丟?哪些東西不能丟?

　　丟，有時會使人心疼令人惋惜;丟，有時又會讓人暢快促人前行。

　　丟，可能是失去，也可能是獲得……

　　請以“丟”為題寫一篇文章。

　　要求：(1)文體不限(詩歌除外);(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;(3)不少于600字。

　　[解讀]

　　江西今年中考[微博]作文題 為《丟》，該題目貼合學生的生活實際，學生有話可說，有情可抒，有事可議。材料引導學生思考“舍”與“得”之間的辯證關(guān)系，緊接著就闡釋“丟，有時會使人 心疼令人惋惜;丟，有時又會讓人暢快促人前行。丟，可能是失去，也可能是獲得……”，考生自然就會聯(lián)想到自己和他人曾丟掉過什么，是憑借什么丟掉的，丟掉 的過程是怎么樣的，丟掉后得到了什么等等，寫作材料應(yīng)該是比較充足的。選擇的素材要是自己熟悉的生活，這樣才能寫出真實的生活體驗。“以我手寫我心”，讓 感觸細膩些，讓情感質(zhì)樸些，讓語言更靈動些，自然能寫出好文章。但是選材要想出彩還需要費點心思，要善于選取文化層次高的材料來寫，才能使文字立意高遠， 這樣的材料更顯得高雅、醇厚、內(nèi)蘊豐富。如下面的一篇《丟》選擇莊子、堂吉訶德、喬布斯等文化名人的典型事例來寫，這幾則材料都充滿歷史的厚重感，大大提 升文章的內(nèi)涵。要想讓你的作文在眾多作文中脫穎而出，構(gòu)思上可以運用逆向思維的方法，針對題目和材料從反面闡述自己獨到的見解。如，眾人都寫“舍得丟棄” 是人生的積極態(tài)度，你可以寫“丟棄”有時是一種無價值的犧牲;眾人都寫“舍得丟棄”可以創(chuàng)造人生奇跡，你可以寫有的“丟棄”是生命的一種愚蠢，是一種不珍 惜行為，但一定要注意，逆向思維要合理、正確，有重要的證據(jù)，否則造成觀點錯誤。

　　[誤區(qū)]

　　今年江西卷作文審題難度不大，絕大部分考生都能扣住題目的內(nèi)容去寫，跑題的很少。但也有少數(shù)考生沒有理解很好思考“丟”與“得”之間的辯證關(guān)系，在寫作 中用大量的篇幅來敘寫“丟”的過程，對“得”的所思所想和感悟不深，所以得分不高。在審題時千萬不要忽視了文題中的“哪些東西可以丟?哪些東西不能 丟?”，這就要求我們考生在寫作中一定要在“丟”中寫出自己對生活對人生的思考。如果忽視了這一點，文章的質(zhì)量就會大打折扣。

　　【優(yōu)秀范文】

　　不該丟失的孝心

　　兩扇門一掩，就剩下一間空蕩蕩的客廳和布滿油垢的廚房。陽光穿透樹叢，直射向客廳里，灰塵在陽光的照耀下紛飛亂舞著。外婆系著圍裙，茫然的在尋找著什么。

　　外婆已經(jīng)五十多歲了，歲月無情地在她的臉上留下了滄桑的痕跡。在我的印象中，外婆從來都是一天到晚地不停操勞著。她從來就沒有埋怨過自己的辛苦，把自己埋進了大堆的臟衣服里和柴米油鹽中。因此，我也很少和外婆交流。漸漸地，我們之間的距離就被拉遠了。

　　在偶然的機會中，我真正的了解到了外婆。那一次，我考砸了。一回到家，我就擺出了一副看什么都不順眼的大小姐的架勢。外婆似乎也明白了什么，她接過我手中的大包東西，帶著一種惹人煩的口氣不休不止地開始詢問我的情況。本來就心情不好的我更加暴躁了，開始對外婆惡語相加。外婆低下頭，滿頭的銀發(fā)垂了下來，一滴渾濁的淚水滑過臉頰，“啪嗒”地混進塵土里。我震住了，意識到自己做錯了什么，記憶中的一幅幅畫面開始涌上心頭。

　　小時候，由于父母成天在外打工，沒有時間照顧我。于是外婆擔起照料我的重擔子，燒水做飯洗衣仿佛成了她理所應(yīng)當承擔的事情，都被她這樣毫無怨言的挑起來了。長大后，父母找到了一份穩(wěn)定的工作，也開始花時間在我身上了。被父母溫馨的愛包裹住的我，已經(jīng)全然忘記角落里默默的外婆。盡管我并沒有對外婆有一點孝心可言，但每當我有什么困難的事，只要是她能做到的，就總會有她的一分支持與幫助。時代在不斷地前進，在貧窮困苦中度過半生的外婆已經(jīng)脫離時代的腳步，被我們這一群高舉著“潮流”牌子的青年們，擠下了社會的舞臺。繁忙的學習和生活已讓我們失去了對于老一輩的老人們的孝心。