2015年寧夏中考滿(mǎn)分作文賞析：走過(guò)

　　青春歲月里，我們走過(guò)學(xué)校的教室，操場(chǎng)，圖書(shū)館……走過(guò)遠(yuǎn)方的高山，原野，村莊，下面是小編為大家整理的走過(guò)滿(mǎn)分作文，歡迎大家參考!
 

　　【作文題目】

　　青春歲月里，我們走過(guò)學(xué)校的教室，操場(chǎng)，圖書(shū)館……走過(guò)遠(yuǎn)方的高山，原野，村莊……也走過(guò)青春的懵懂，快樂(lè)，夢(mèng)想……這些真實(shí)的經(jīng)歷使你有許多所見(jiàn)所聞所思所感。

　　請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，除詩(shī)歌外，文體不限。

　　【范文】

　　三毛說(shuō)：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?請(qǐng)你告訴我!”沒(méi)有人能告訴我，我就悄悄出發(fā)了。

　　——余秋雨

　　沒(méi)有到過(guò)大漠，所以只是聽(tīng)說(shuō)那兒有廣闊的天地，與取之不盡的自由。

　　沒(méi)有去過(guò)海邊，所以只是聽(tīng)說(shuō)那兒有奔騰的浪花，和會(huì)唱歌的貝殼。

　　沒(méi)有上過(guò)巍峨的山，所以看不到半山腰的風(fēng)景獨(dú)好，也享受不了到達(dá)山頂?shù)臅晨炝芾臁?/p>

　　然而，打那江南走過(guò)，我卻看到了一路的風(fēng)景，和一路的人生。于是，那或是精致的古橋，或是穿鎮(zhèn)而過(guò)的狹窄的河道，亦或是搖搖晃晃的烏篷船，竟也漸漸品味出一番韻味來(lái)。

　　沿著一條河就這么漂流著，清澈的水和迎面撲來(lái)的水鄉(xiāng)獨(dú)有的味道，都是那么的讓人享受。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，倒也漸漸明白了，那些文人為何如此癡癡地迷戀這江南，駐足，甚至定居于此。恰是因?yàn)檫@兒的每一筆都是那么的寧?kù)o與安詳。陶淵明愿做一名隱士，于是退入山林，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，倒也悠然自得。但是，與此刻的水鄉(xiāng)一比，卻失了幾分情調(diào)。“大隱隱于市”，江南想必是不二之選吧。在江南走過(guò)自然而然就安靜下來(lái)了，沒(méi)有了白日的喧嘩，也送走了夜晚的燈紅酒綠，漸漸地心就沉淀了。于是明白過(guò)度的欲望就像是過(guò)眼云煙，太多的憂(yōu)愁只是庸人自擾，心中就像過(guò)濾一樣，所有的雜質(zhì)通通濾盡，如釋重負(fù)。打那江南走過(guò)，褪去了繁華的外衣，找的了返璞歸真的自我。

　　人們說(shuō)：落花流水總無(wú)情。然而這江南卻非同一般，帶來(lái)的不只是愉悅，更有一種親切。抬頭的時(shí)候，看到石階上游人駐足，夠著身子拍下幾張照片，幾分納罕，這水鄉(xiāng)唯有坐在船上才可以欣賞個(gè)透徹，走陸路是行不通的。正想著，卻聽(tīng)見(jiàn)岸邊船夫的呼喚：“來(lái)上船拍。”游人面面相覷，末了聽(tīng)見(jiàn)船夫說(shuō)：“免費(fèi)的。” 聲音宛若泉水那么好聽(tīng)。游人便欣然上船，那么滿(mǎn)足。想來(lái)也是，這兒的人們都是有著水一般的純凈的品格的，怎會(huì)不善良呢!一種親切油然而生，這是一種怎樣的光輝呢?真誠(chéng)而耀眼。于是想：大都市里恰恰是缺少了這份情意吧，才會(huì)有那么多的爾虞我詐，那么多的勾心斗角。若是有了這樣的善良，這樣的親切，人們定會(huì)更快樂(lè)的。

　　漸行漸遠(yuǎn)，河水依舊平緩的流淌著，時(shí)間也慢慢流逝著，夕陽(yáng)映透了半邊天，沒(méi)有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊，街邊裊裊升起的幾縷炊煙以及淡淡的溫情卻讓我流連忘返。這是個(gè)安靜的地方，我不忍打攪，于是學(xué)著徐志摩：輕輕地我走了，不帶走一片云彩，但是我卻還是意外的收獲了一份寧?kù)o的心情和向那善良走去的愿望。

　　打那江南走過(guò)，我的心漸漸平靜;打那江南走過(guò)，我在尋找返璞歸真的感覺(jué);打那江南走過(guò)，我向往善良與親切;打那江南走過(guò)，不用太遠(yuǎn)，不用太快，慢慢就好，因?yàn)橛幸宦返娘L(fēng)景和一路的人生。