歷年中考滿分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的歷年中考滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歷年中考滿分作文1
如果這世界上真的會沒有考試的話,那無疑對學(xué)子們是一種解放,一種徹底的解脫。可是,這又為國家選拔人材出了一個難題。因為只有考試才是最公平的。其實(shí),考試早在封建制度下就已產(chǎn)生,現(xiàn)今是肯定改不了的。但如果說萬一考試被取消后,這個世界將會變成什么樣的呢?
今年暑假的一天下午,天氣燥熱得很,閑來無事,來到家門口附近的小書店,一方面是想去那看看最近又出了什么新書,另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰知,走進(jìn)書店反而比家里還熱,總共不過十幾平米的小屋里擠滿了人。我也顧不了那么多,既然來了就不能白來,便徑直朝那排中外小說的書架去了。不過剛剛翻了幾頁,我就被周圍一些人的談話吸引了。
“來,買這本吧,聽說這種輔導(dǎo)書現(xiàn)在很實(shí)用。”
“不!還是買這本吧,據(jù)說,咱學(xué)校月考題都是從這本書上面選的!
“噯,你看看這本怎么樣?”
“不行,太貴了,而且整本書幾乎一半都是參考答案,題太少了!”
原來他們也是和我年齡差不多的中學(xué)生。我看看他們手中拿的書,再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來,這種壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣來。我這時才發(fā)現(xiàn),我這一邊看小說的人口數(shù)量除我以外幾乎是零,而那一邊你擠進(jìn)去了就甭想出來。
我對他們真正既可憐又敬佩?蓱z的是他們?yōu)槭裁纯偘炎约菏`在課本與參考書之間,或許是他們學(xué)會了苦中尋樂。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的好學(xué)生:求上進(jìn),無論何時都不對自己有絲毫放松,一心為學(xué)習(xí)的好學(xué)生。而學(xué)習(xí)的好壞只有一種辦法可以衡量,那就是考試。因此,我敢肯定他們買這些書的目的就是:應(yīng)試!
假如沒有考試,我想學(xué)生們會更加活潑、開朗;假如沒有考試,學(xué)生們的思維定會更加活躍;假如沒有考試,我身旁的同僚肯定會更多,也因此他們更能塑造自己的一片天空。
是考試束縛了我們,若沒有考試……不!不會沒有考試,因為更嚴(yán)峻的考題已在前方向我們揮手。
歷年中考滿分作文2
一、古韻之“趣”
泱泱中華,物華天寶,人杰地靈。京劇便是這古老土地所孕育的一塊瑰寶。
我酷愛京劇,欣賞那“西皮”“二黃”所構(gòu)筑的美妙聲腔:沉迷于“生旦凈丑”“五行八作”所演繹的離奇世界,在流派紛呈的梨園藝術(shù)中我深深體味著民族的情緒,華夏的文化;我喜歡馬派老生的俏皮別致活潑靈動;喜歡梅派青衣的大家閨秀韻味獨(dú)特;喜歡裘派花臉的粗獷豪放霸氣沖天;喜歡張派的端莊,荀派的亮麗;喜歡麒派的生動,言派的溫順;喜歡楊派的剛直……
二、風(fēng)雅之“趣”
“詩言志”“詩緣情”,詩是心靈的呼喚,詩是生命的火花,我愛詩。
我喜歡詩仙李白“呼兒將出換美酒,與爾共銷萬古愁”的豪放;也喜歡詩圣杜甫“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的懷古幽思;更喜歡柳永那“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的愁情別意;喜歡《蜀道難》中的高峻險要;喜歡《長恨歌》里的綿綿情意;喜歡《琵琶行》的高妙琴藝。王維的恬淡,李賀的怪異,甚至包括戴望舒的凄清,徐志摩的縹緲,毛澤東的磅礴都是我的最愛。
在詩的風(fēng)雅境界里,我枕香而臥。
三、水墨之“趣”
生平喜歡舞文弄墨。漢字作為象形文字的'精華,是我們民族的寶藏。雖然我筆力未見成熟,談不上大家所謂“行云流水,筆走龍蛇”,但鑒賞之趣也頗令我陶醉。翻開書冊里那一幅王羲之的《快雪時晴》,筆力雄渾而灑脫,果有雪后初晴的明媚之態(tài),而那一幅張旭的《率意帖》則足見“張顛”的風(fēng)格、書圣的意境,實(shí)符“率意”二字。王羲之的《蘭亭集序》就更見功力,有大家之氣。
筆墨的清香天地里,我超然物外。
生命之船不可無興趣之帆,我在三大“趣”所撐起的圣潔天地里久久徜徉。
歷年中考滿分作文3
語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。準(zhǔn)確地說,我的啟蒙語文老師是我的外婆,學(xué)習(xí)的地點(diǎn)則是老家那棵郁郁蔥蔥的泡桐樹下。
兒時的夏夜,天上的月亮格外皎潔,星星也明亮而繁多。我和外婆經(jīng)常坐在院子里的泡桐樹下乘涼。泡桐樹很粗很高,一片片碧綠的葉子厚厚地疊加在一起,好似院子里搭起了一個天然涼棚。
外婆扇著那把破舊的蒲扇,銀色的發(fā)絲隨著風(fēng)飄來飄去。我拿著小板凳坐在外婆身邊,嘟嚷著要讓她給我講故事。外婆知道的故事特別多。每一個故事都會以“從前有個……”開始,每當(dāng)聽到“從前”這兩個字從外婆嘴里發(fā)出的時候,我就知道又有一個生動的故事要開始了。外婆的故事大都和忠、孝、義有關(guān)。她很少使用成語,故事大都通俗易懂,但是就這最樸素的語言,傳遞給我的卻是傳統(tǒng)文化中最厚重的那一部分。
轉(zhuǎn)眼間,天氣變涼了。屋檐下燕窩中的燕子越來越少。這時,外婆說要讓我猜謎語。外婆老家是河南的,她用地道的河南話念道:“小小姑娘黑又黑,秋天走了春天回,帶著一把小剪刀,半天空里飛呀飛。”當(dāng)時的我,粗心得很,哪里會注意到屋檐下的燕子呢?只好憑感覺去猜了。冥思苦想后,我試探性地問:“是蝙蝠嗎?”外婆搖了搖頭。我繼續(xù)低下頭琢磨,然后說:“是……哦,是麻雀嗎?”外婆繼續(xù)搖頭,追問我:“麻雀是黑的嗎?”這時,我抬頭一看,正好看到屋檐下有一只可愛的小燕子。它周身黑黑的。不就是一個小小的黑姑娘嗎?還有,它的尾巴,就像黑色的剪刀一般。哦,有了,就是它!“外婆,是小燕子!”我高興地回答。外婆笑了,摸著我的頭,說:“哎!小聰明鬼!蓖馄诺恼Z調(diào)很慢很慢,講每一句好像都要想上一會兒。讓我不禁想,這謎語究竟是外婆聽來的,還是她自己創(chuàng)作的呢?
這個問題到現(xiàn)在我也不得其解。但是外婆的一個個故事,一道道謎語,卻伴隨我逐漸長大。高高的泡桐樹下,留下了我的童年,也把最生動的語文知識教給了我。
歷年中考滿分作文4
人的一生中會有無數(shù)得到的愛,當(dāng)然也會有無數(shù)付出的愛,愛,從小到大,都一直隨著著大家成長。
媽媽的愛
有一天,由于下雨我被淋濕了,回到家后非常不爭氣的感冒了,喝了藥也不見好,我便昏昏沉沉的睡著了。夜里又忽然發(fā)燒,母親一直在我身邊看著我,為我一遍又一遍的擦著身子和臉,又給我找藥喝,一直折騰到天亮,才把燒退了,醒來后才發(fā)現(xiàn)母親一直陪在我身旁,直到天亮,看著母親那又白了幾根的頭發(fā)和眼角的皺紋,我不禁留下了眼淚。母親,我愛您!
爸爸的愛
從小的記憶中,父親是很嚴(yán)厲的,平日話也極少,但在學(xué)習(xí)上,父親是非?粗氐,不管我和姐姐在學(xué)習(xí)上提哪種需要,父親都會盡力滿足。父親還會給大家講非常多道理,教我和姐姐怎么樣做人,怎么樣為人處事。為塑造大家好的品行盡心竭力。父親,我愛您!
老師的愛
老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了大家;老師就像勤勞的園丁,用自己最大的努力教大家做人和學(xué)習(xí)。在課上,老師用洪亮的聲音給大家講課,為了讓大家能聽了解;在課下,老師又和大家做知心朋友,為了更好地弄清楚大家;在辦公室里,老師為大家批作業(yè),為了讓大家更好的認(rèn)識自己。老師,您辛苦了!
朋友的愛
在學(xué)校中,和大家接觸最多的莫過于朋友。朋友在大家有困難的時候,竭盡全力的幫忙大家;在大家有煩心事的時候,義不容辭的疏導(dǎo)大家;在大家有難過的時候,無微不至的安慰大家,朋友,謝謝你們!
媽媽的愛是最偉大的,爸爸的愛是最深沉的,老師的愛是最無私的,朋友的愛是最純真的
歷年中考滿分作文5
許多人嘆息讀書之苦———密密匝匝的方塊字,艱深難懂的人生哲學(xué)都令他們對讀書二字十分厭倦,覺得那是索然無味的無用功。可我卻要大聲呼喊:“我讀書,我快樂!”
猶記兒時,母親送我一套《十萬個為什么》。當(dāng)時對科學(xué)一無所知,起初我好奇地閱讀,漸漸地,書中淺顯易懂的科學(xué)道理如同一把把鑰匙,解開了我童年時對許多現(xiàn)象的疑惑,同時也打開了我的知識大門。每每明白一個現(xiàn)象的成因,我的心中便會有說不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個個問題的指引下,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),試圖尋求這些問題的答案。每每我收獲成功的喜悅時,我都會在心中感謝那套《十萬個為什么》,是它告訴我了閱讀之樂,點(diǎn)燃了我對未知的探求。
帶著閱讀的樂趣,我在五年級時開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水,不知所措。我也曾想放棄,但每每問題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣,我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引,帶著我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的傲骨冰清,讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現(xiàn)實(shí)所迫的無奈。當(dāng)我讀到諸葛亮使空城計時,不得不被他的超凡智慧所折服;當(dāng)我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間,我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂趣。當(dāng)我的心被這瑰麗的文字所折服時,無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中,我既看到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄奇景色,也讀出了“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的無盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下,我擁有了武松的堅毅豪邁,也具備了李清照的細(xì)膩情懷。每個方塊字如夏日清泉,使我在閱讀中感受到了格外的快樂。
讀書十年,收獲最大的并非什么深奧的思考,而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂,體味到學(xué)海無涯之樂。閱讀其樂無窮。
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