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2015年河北省中考作文題目:《這次,我沒有-》
6月21日上午9時,河北省為期兩天的中考拉開了帷幕,全省報考考生近58萬人,比去年增加近6萬人。參加今年中考的考生大多出生于2000年,由于當年“千禧龍寶寶”扎堆出生,造成了今年考生人數(shù)增幅較大。
今年河北省中考作文題目為“這次,我沒有___”,覺得好抽象啊有沒有?還記得你中考時寫的作文是什么題目嗎?一起回顧一下2000年之后河北省歷年中考的作文吧,順便回味一下青蔥歲月!
2015年中考作文題目
2015年河北中考作文要求考生以《這次,我沒有___》為話題寫一篇文章。
2014年中考作文題目
衣著與人們的生活密切相關(guān),衣著體現(xiàn)著人的個性、愛好、修養(yǎng)、追求……它的背后往往有著生動的故事,有著不同的見解。
請以“這樣的衣著”為話題,寫一篇文章。
要求:①題目自擬,文體自定;②有真情實感,不得套寫抄襲;③用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達;④不少于600字(寫成詩歌不少于20行);⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
2013年中考作文題目
根據(jù)所給開頭續(xù)寫作文,要求:
、兕}目自擬,文體自定。②與開頭銜接自然連貫。③有真實情感,不要套寫抄襲。④用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達。⑤不少于600字。⑥文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
開頭:語文學習不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的……
2012年中考作文題目
題目:我與_____的親密接觸
要求:①把題目補充完整;②有真情實感,力求有創(chuàng)意,不得套寫抄襲;③文體自定;④不少于600字(寫成詩歌不少于20行);⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
2011年中考作文題目
題目:陪伴
要求:①有真情實感;②文體自定;③不得套寫、抄襲;④不少于600字(寫成詩歌不少于20行)⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
2010年中考作文題目
題目:______來了
要求:①把題目補充完整;②有真情實感,力求有創(chuàng)意,不得套寫抄襲;③文體自定;④不少于600字(寫成詩歌不少于20行);⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
2009年中考作文題目
閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
墻,是大家熟知的事物。生活中有物質(zhì)的墻,如土墻、磚墻、人墻、籬笆墻、玻璃墻,花墻、城墻、防火墻、影壁墻等。也有精神的墻,如溝通的障礙、法規(guī)的限制、做人的原則,道德的底線等。筑一堵墻,可以多一分約束與安全;拆一堵墻,可以少一分封閉與隔膜。
請以“說墻”或“墻的故事”為題目,寫一篇文章。
要求:①題目自選;②文體自定;⑧有真情實感,力求有創(chuàng)意,不得套寫抄襲;④不少于600字(寫成詩歌不少于20行);⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
2008年中考作文題目
請從下面兩個題目中任選一個,寫一篇文章。
(1)那一刻,我們______
(2)我們的生活充滿陽光
要求:①如果選擇題目(1),先把題目補充完整;②文體自定。③不少于600字(寫成詩歌應不少于20行);④有真情實感,力求創(chuàng)新,不得套寫抄襲;⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
2007年中考作文題目
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇文章。
孔子的學生曾子說:我每天多次地反省自己。一位智者說:如果每個人都能把反省提前幾十年,便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。他們的話都道出了反省對于成長的意義。
請你以“反省”為話題,寫一篇文章。
要求:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);②題目自擬;⑧文體自定;④不少于600字。(寫成詩歌應不少于20行);⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名
2006年中考作文題目
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇文章。
我們每一個人都需要財富,我們每一個人都擁有財富。金錢是財富,知識是財富,時間是財富,健康是財富,信譽是財富,親情是財富,朋友是財富,成功的經(jīng)驗是財富,失敗的教訓也是財富……擁有財富,我們才可以擁有真正富有的人生。
請以"財富"為話題,自選角度,自定文體,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。
要求:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②可以繼續(xù)經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見解。③寫成詩歌應不少于20行。④文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
2005年中考作文題目
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。
有一次,我去聽一位小學老師的公開課。他在黑板上寫了五道題,然后讓一名學生上臺來做。3×9=(27)4×9=(36)5×9=(45)6×9=(54)7×9=(62)當這名學生寫完最后一道題的答案“62”時,臺下多數(shù)同學都大聲叫喊起來:“老師,他錯了,最后一道題答錯了……”我滿以為那位老師會馬上糾正這名學生的錯誤,沒想到他卻說了一段讓我至今記憶猶新的話。他說:“最后一道題是答錯了,可大家為什么只說他答錯的這道題,而不說他前面四道題都做對了呢?看來,我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤,而忽略別人的正確„„”
要求:①根據(jù)你對材料的理解,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。②可以繼續(xù)經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見解,但不要對材料擴寫、續(xù)寫、改寫。③除詩歌、戲劇外,文體不限。④文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
2004年中考作文題目
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。
當幼鷹到足夠大的時候,鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去,這樣,幼鷹們就會被樹枝上的刺扎到,不得不爬到巢穴的邊緣。而此時,鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜向谷底時,它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落。最后,它們的性命保住了,因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領(lǐng)——飛翔!
請根據(jù)材料自定立意寫一篇不少于600字的作文。
2003年中考作文題目
生活中,有許多的人和事物使我們感動。同時,我們的一些行為也可能感動別人。
請以"感動"為話題,自擬題目,寫一篇文章。
要求: ①除詩歌、戲劇外文體不限。②文章不少于600字。③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
2002年中考作文題目
把握是力量和信心的表現(xiàn)。你多一分努力,就會多一分成功的把握。把握又是一種積極的行為。你把握住今天,就會擁有燦爛的明天;你把握住自我,就會擁有美好的人生。
人生時時處處需要把握。請以“把握”為話題,自擬題目寫一篇文章。
要求:(1)除詩歌、戲劇外,文體不限。②文章不少于600字。③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
2001年中考作文題目
提示:可以用“發(fā)現(xiàn)”為題作文,也可以根據(jù)你要寫的內(nèi)容,在“發(fā)現(xiàn)”二字的前面、后面或前后加上適當?shù)脑~語,然后按自擬的題目作文。
2000年中考作文題目
提示:可以用“壓力”為題作文,也可以根據(jù)你要寫的內(nèi)容,在“壓力”二字的前面、后面或前后加上適當?shù)脑~語,然后按自擬的題目作文。