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中考作文題目預(yù)測及:談讀書

時(shí)間:2022-04-30 14:21:11 中考作文預(yù)測 我要投稿
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2015年中考作文題目預(yù)測及范文:談讀書

  談讀書作文【一】

2015年中考作文題目預(yù)測及范文:談讀書

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,人類必須讀書才能進(jìn)步。

  讀書很重要。偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣一句話’理想的書籍是智慧的鑰匙’可見,書籍是人類尋找智慧的源泉,讀書是人類必不可少的一部分。

  書籍,成就一生,我們敬愛的毛澤東毛主席,即使身為主席而且還是在那樣的戰(zhàn)爭年代,他從來都是書不離手,終生與書為伴,他為了讀書,把一切可利用時(shí)間都用上了,每次開會或者外出考察指導(dǎo),他總是會帶著幾箱子的書,一擠出時(shí)間就好像‘餓狼撲食’般看書,毛主席為了看書經(jīng)常廢寢忘食,這樣的熱愛讀書成就了毛主席的輝煌一生。

  讀書可以補(bǔ)天然之不足。英國哲學(xué)家。作家弗朗西斯培根這樣認(rèn)為;讀書補(bǔ)天然之不足經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接;而書中所示如不以經(jīng)驗(yàn)范之。則又大而無當(dāng)。都是能彌補(bǔ)先天的不足,多讀書百益無一害。

  讀書還能改變?nèi)松。正如培根所?lsquo;讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。’多讀書讀不同種類的書籍能改變一個(gè)人的一生,‘人無完人,金無赤足’多讀書努力塑造一個(gè)‘完人’讀書可以改變命運(yùn)。

  萬般皆下品,唯有讀書高。

  談讀書作文【二】

  談讀書

  讀書,不在精,在廣!魯迅先生說過:“讀書必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,狹窄了。”魯迅先生告訴我們:讀書要廣!

  涉獵多方面的學(xué)問可以提供開闊的思想。俄國文學(xué)評論家杜勃羅留波夫雖然只活了25歲?伤x書的數(shù)量卻十分驚人。他13歲的時(shí)候,已讀過410種書。正是因?yàn)樗乃枷霃V博,形成了很強(qiáng)的判斷、辨別能力,拓展了他的思想。讀書要廣,因?yàn)槲覀冏x書并不是為了強(qiáng)迫自己領(lǐng)會某種精神;不是為了磨練什么意志;更不是為了形成固定的思想。而是為了提高能力,陶冶情操,開拓眼界。

  涉獵多方面的學(xué)問可以打破“按部就班”的常規(guī)。誰說搞文學(xué)創(chuàng)作只能多讀名著?海明威就是博取眾家之長來豐富自己的大師。他在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作期間,都要從音樂甚至繪畫作品中吸取藝術(shù)營養(yǎng),尤其注重音樂作品基調(diào)的和諧與旋律的搭配。多方面的學(xué)習(xí),使他的作品獨(dú)特而新奇。讀書要廣,因?yàn)閺V博的知識可以塑造自己獨(dú)一無二的性格和工作學(xué)習(xí)的方式;可以構(gòu)建自己獨(dú)具風(fēng)格的展示舞臺;可以編織自己獨(dú)步一時(shí)的夢想。歷史上這樣做的人有很多。

  好讀書不求甚解的五柳先生陶淵明,床上堆滿名著的領(lǐng)袖毛澤東,學(xué)貫古今中外的康熙大帝,讀書如饑似渴的散文家宋濂……

  這些歷史是的偉人!他們無一不是靠自己廣博的知識來成就自己的才情和事業(yè),而他們?nèi)≈槐M用之不竭的知識,就是從這一本本、一摞摞、一堆堆書中來的,具有豐富知識得多角度思維的人,永遠(yuǎn)比只有一種知識和思維的人更容易產(chǎn)生聯(lián)想,和獨(dú)到的見解。

  所以,讀書廣,才能廣泛的得到效益,兼窮并蓄,融會貫通,獨(dú)具一格!

  談讀書作文【三】

  如今,在這節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代社會,已經(jīng)很少有人能夠在繁忙的生活之余,靜下心來慢慢讀書、品書了。時(shí)下出現(xiàn)的新名詞“快閱讀”,或許正是這種心態(tài)下催生出的閱讀姿態(tài)。

  在我看來,讀書就是要慢。對我來說,讀書最好的方式便是自己獨(dú)自一人處在一個(gè)清幽的環(huán)境中,手捧一本書,然后沉浸其中,陶然忘我。靜靜地,聞著書頁上淡淡的油墨味,感受著手上那一個(gè)個(gè)神奇的漢字的力量,在那字里行間悠閑地翱翔。一個(gè)懂得閱讀的人總是從容而又優(yōu)雅的,就如同他閱讀時(shí)的那種狀態(tài)。唯有“慢閱讀”才能夠使我們更好地調(diào)整好自己的狀態(tài),使自身能夠完全融入到那書中的美妙世界,讓書中那條知識的暖流涵養(yǎng)我們的精神,滋養(yǎng)我們的心靈。

  而“快閱讀”雖可以節(jié)省許多時(shí)間,但那只是看了書,看了文字,而并不是讀書。它沒有讀書時(shí)的那種心靈的愉悅,它也沒有讀書時(shí)的那種精神的滿足。在我看來,這種“快閱讀”是不可取的。一個(gè)只懂“快閱讀”的人就好像是一個(gè)不斷吹噓自己讀過很多書的人,但每當(dāng)別人問他從書中真正讀到了什么,真正學(xué)到了什么,他卻頓時(shí)啞口無言,說不出個(gè)所以然來。

  除了“讀”的方式,對所讀之“書”的選擇也是同樣重要的。

  我記得有個(gè)作家曾經(jīng)說過:“當(dāng)你讀錯(cuò)了一本書的時(shí)候,那便不僅僅是讀錯(cuò)了一本書。你更是浪費(fèi)了讀一本好書的時(shí)間。”是的,讀書是人一生中必不可少的,它是精神的財(cái)富。但若沒有一本好書,那么不讀也罷。如果不能從書中讀出一些有價(jià)值的東西,那么這種讀書,便不能算作是真正的讀書。

  書的種類有千千萬萬,唯有我們廣泛地讀書,讀好書,讀不同品行的好書,我們才能夠更好地完善自己,創(chuàng)造一個(gè)大我。

  既然是讀書,那么就既要用正確的方法來讀,也要讀正確的書。唯有如此,才是真正的讀書;唯有如此,才能體現(xiàn)出讀書的真正價(jià)值。

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