北京市2015屆九年級(jí)期末作文及范文：二十年后的--或珍藏一席

　　22.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇文章。

　　(1)一席話，讓頹唐的人重拾自信;一席話，讓苦痛的人笑對(duì)明天;一席話，讓迷茫的人明確方向;一席話，甚至讓忘形的人找回自己......生活中總有那樣一席話，讓你受益匪淺不能忘懷。請(qǐng)你以“珍藏一席話”為題，寫(xiě)一篇文章。

　　(2)請(qǐng)你以“二十年后的______”為題，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：(1)將所選題目抄寫(xiě)在答題卡上。

　　(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

　　(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。

　　(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

　　范文：二十年后的我

　　現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，電話上已經(jīng)安上了“未來(lái)鍵”和“過(guò)去鍵”真是方便極了。

　　一天放學(xué)回家，我想和已去的大姥爺拉拉家常。于是我拿起電話撥下了電話號(hào)碼：1234567加20。啊!電話通了!我馬上喊了一聲：“大姥爺!”但是電話屏幕上卻出現(xiàn)了一個(gè)年輕漂亮的大姑娘，有禮貌地說(shuō)道：“對(duì)不起，小妹妹，你認(rèn)錯(cuò)人了吧!”我疑惑不解地問(wèn)：“Whoareyou?”對(duì)曰：“I’m趙敏。”我更加不明白了，我趕快查了一下，哎呀!我把“未來(lái)鍵”當(dāng)成了“過(guò)去鍵”了。我恍然大悟。我急切地問(wèn)道：“你現(xiàn)在在哪兒工作呢?”“我在一家飛機(jī)場(chǎng)當(dāng)一名普通的領(lǐng)班呢!”“啊!飛機(jī)領(lǐng)班。我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!”我說(shuō)：“你不是騙我吧?”她說(shuō)：“我騙你干什么!”只聽(tīng)電話里傳來(lái)這樣的聲音——“***航班馬上就要起飛，請(qǐng)工作人員速回飛機(jī)!”的聲音。她說(shuō)：“我該走了，Byebye!”我也只好掛了電話。

　　從此以后，我知道了自己將來(lái)是一名飛機(jī)領(lǐng)班。上課也不認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)也不認(rèn)真完成了。我的成績(jī)直線下降。老師批評(píng)我，父母也責(zé)怪我，可是我仍然保持現(xiàn)狀。

　　不知不覺(jué)兩個(gè)星期過(guò)去了，我又一次拿起了電話，想和20年后的我通話。電話一通，我還沒(méi)有看到對(duì)方是誰(shuí)，就說(shuō)到：“你好，你現(xiàn)在在做什么?”幸好這一次沒(méi)有撥錯(cuò)電話號(hào)，要不然可就太掃興了。只見(jiàn)對(duì)方悉眉苦臉地對(duì)我講：“你學(xué)習(xí)那么差，還指望我有什么工作啊!”我一聽(tīng)臉一下子就紅了，對(duì)我以前的行為感到慚愧，感到后悔。

　　同學(xué)們，你從這個(gè)故事中得到了什么啟示?只有在小時(shí)候好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能有成就。

　　[點(diǎn)評(píng)]故事設(shè)計(jì)精巧，通過(guò)對(duì)比形象說(shuō)明一個(gè)深刻道理：從小要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能有成就。

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