2015年中考語(yǔ)文作文素材8個(gè)小故事
一、低碳生活
“低碳生活”(low-carbonlife),就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。
養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣
1.每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生,天然滋潤(rùn);
2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;還可以擦洗玻璃,減少使用污染環(huán)境的玻璃清潔劑;
3.用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;
4.喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠;還可以用來洗碗、手工皂的原材、曬干后可吸異味;
5.出門購(gòu)物,盡量自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用;
6.出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;
7.多用永久性的筷子、飯盒,盡量自帶餐具,避免使用一次性的餐具;
8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電;
9.盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇,熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。
10.夏天開空調(diào)前,應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換,開電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫,開空調(diào)后調(diào)至室溫25~26°之間,用小風(fēng),這樣既省電也低碳;
還有一些不容易注意的幾點(diǎn):
1.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,替代電子鬧鐘;
2.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源;
3.一旦不用電燈、空調(diào),隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成,立即拔掉手機(jī)充電插頭;
5.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡;不開汽車而改騎自行車或步行;
6.使用電腦時(shí),盡量使用低亮度,開啟程序少些。
7.盡量少看電視。建議多看書,既節(jié)電,又可以增長(zhǎng)知識(shí)。
二、湯石
有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來到一個(gè)村莊,他向迎面而來的婦人說:“我有一顆湯石,如果將它放入燒開的水中,會(huì)立刻變出美味的湯來,我現(xiàn)在就煮給大家喝。”
這時(shí),有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn)樱灿腥颂崃艘煌八,并且架上爐子和木材,就在廣場(chǎng)煮了起來。這個(gè)陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中,然后用湯匙嘗了一口,很興奮地說:“太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了。”又一個(gè)婦人快速回家端了一盤肉來。“再有一些蔬菜就完美無(wú)缺了。”陌生人又建議道。在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人捧來了其他材料,當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí),他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。
分析:那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實(shí)只要我們?cè)敢,每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當(dāng)每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí),眾志成城,成功也就近再咫尺。
適用話題:集體、團(tuán)結(jié)、成功
三、快樂的啟示
偶然看到一篇文章說,在全球178個(gè)國(guó)家中,丹麥名列快樂國(guó)家的榜首。這引起我的好奇:丹麥有哪些地方哪個(gè)值得借鑒?
丹麥實(shí)行的是義務(wù)教育,公立學(xué)校從小學(xué)到大學(xué)學(xué)費(fèi)全免,12歲以下的孩子,連 單都沒有,也不評(píng)選模范學(xué)生。學(xué)校的學(xué)習(xí)是快樂的學(xué)習(xí),因?yàn)?ldquo;學(xué)習(xí),是丹麥人快樂的秘密之一”。老師與家長(zhǎng)主張孩子發(fā)展天賦,不鼓勵(lì)比較。
現(xiàn)任女王瑪格麗特二世去教堂祈禱,僅帶兩個(gè)隨從就夠了。她甚至自己上超市買東西。在丹麥,要不是交換名片,根本分不出誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)是部屬,因?yàn)樗械睦习、領(lǐng)導(dǎo)都是自己伺候自己。
丹麥人職業(yè)也有分工,但農(nóng)夫也好,工匠也好,部長(zhǎng)也罷,都沒有明顯的區(qū)別。它的現(xiàn)任副總理是農(nóng)校出身,部長(zhǎng)不乏高中畢業(yè)者,但通過不斷學(xué)習(xí),同樣可以擔(dān)當(dāng)治國(guó)安邦的大任。
分析:如果孩子不再為學(xué)習(xí)而苦惱,職業(yè)不再有高低貴賤的區(qū)別,上司和下屬能平等地相待,人們的快樂感就會(huì)增加,就不會(huì)再有什么心理健康問題。
適用話題:幸福指數(shù)、快樂學(xué)習(xí),發(fā)展天賦、平等
四、弱點(diǎn)的價(jià)值
英國(guó)肯特郡阿什福德市男子喬治·里普雷到美國(guó)佛羅里達(dá)州旅游時(shí)被一只致命的“黑寡婦”毒蜘蛛咬了一口,然而幸運(yùn)的是,由于喬治體重超過127公斤,身上全是肥肉,蜘蛛的毒液無(wú)法迅速擴(kuò)散,從而使喬治得以“蛛口逃生”,從死亡邊緣幸運(yùn)地?fù)旎亓艘粭l命。
據(jù)說,當(dāng)時(shí)50歲的喬治·里普雷只感到腿部輕微一痛,并沒有當(dāng)回事。然而沒有多久,他的左腿就開始腫脹,本人甚至一度發(fā)生昏厥。第二天,當(dāng)喬治來到醫(yī)院時(shí),護(hù)士才察覺喬治腿上可怕癥狀。醫(yī)生對(duì)喬治進(jìn)行了血液檢測(cè),證實(shí)他被一只“黑寡婦”毒蜘蛛咬傷了。醫(yī)生對(duì)喬治說,他能大難不死簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。喬治說:“我的腳腫得就像廚房吹滿氣的橡皮手套一樣。”
醫(yī)生稱,喬治之所以被“黑寡婦”毒蜘蛛咬中后還能僥幸活命,是因?yàn)樗^肥胖,毒液沒法迅速滲透、彌漫他龐大的身軀。大難不死的喬治說:“我不希望任何人再對(duì)我說應(yīng)該減肥這樣的話了。”不過,盡管喬治撿了一條命,但蛛毒卻在他身上引起了淋巴水腫,他在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里根本無(wú)法外出。幸虧喬治沒有減肥,否則后果不堪設(shè)想。
分析:世間萬(wàn)物沒有真正的強(qiáng)弱之分,強(qiáng)弱在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換。這是自然給我們的啟示。
適用話題:轉(zhuǎn)化、價(jià)值、生命、強(qiáng)與弱
五、成龍:實(shí)力比幸運(yùn)更持久
從演死人開始
我是從一個(gè)默默無(wú)聞的童星做起的。大約6歲的時(shí)候,爸爸把我?guī)缀跏?ldquo;賣”到了戲劇學(xué)校,從那以后就開始跟著師傅學(xué)京劇。那時(shí)候很苦,我只要有飯吃、有覺睡就很知足了。拍的第一部戲叫《梁山伯與祝英臺(tái)》。最開始的時(shí)候我只能演死人,第一次演的時(shí)候,導(dǎo)演狠狠地罵我,“不要?jiǎng),你已?jīng)死了,肚子還動(dòng)什么。”這時(shí)候我很沮喪,覺得自己居然連死人都演不好。后來我開始細(xì)心地琢磨,什么時(shí)候應(yīng)該吸氣,什么時(shí)候應(yīng)該閉氣,什么時(shí)候鏡頭會(huì)對(duì)準(zhǔn)死人,該怎么死,這樣,一次又一次,我終于成了“死”得最好的人。
六、管寧割席
東漢時(shí),管寧與華歆二人為同窗好友。有一天,二人同在園中鋤草,發(fā)現(xiàn)地里有塊金子,管寧對(duì)金子視如瓦片,揮鋤不止,而華歆則拾起金子放在一旁。 又一次,兩人同席讀書,有達(dá)官顯貴乘車路過,管寧不受干擾,讀書如故而華歆卻出門觀看,羨慕不已。管寧見華歆與自己并非真正志同道合的朋友。便割席分坐。 自此以后,再也不以華歆為友。
七、朋友比狀元重要
唐代政治家、文學(xué)家白敏中在青年時(shí),與疏言灑脫的賀拔甚是好朋友,兩人一起去京城參加科舉考試。當(dāng)時(shí)的主考官王起欣賞白敏中的才學(xué),想取他為狀 元,但不滿意于他與賀的交往。于是派人帶信給白敏中。白敏中很想考中,于是就拒絕賀的來信,但是事后他又后悔了,就跑出去追賀將事情告訴了他,然后說: “狀元有什么了不起,難道比朋友更重要嗎!”兩人于是開懷暢飲,王起知道后,反而一起錄取了他倆。
八、幫助別人
一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來說,這不算什么;可對(duì)我來說,卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。”
馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢。”
不久,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí),那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂,相反,在幫助別人的時(shí)候,其實(shí)也是在幫助我們自己。
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