中考作文如何運(yùn)用優(yōu)美語(yǔ)言
語(yǔ)言是文章的載體,無(wú)論是文章的主題還是作者的情感,最終都要靠語(yǔ)言來(lái)完成表達(dá)。小編收集了中考作文如何運(yùn)用優(yōu)美語(yǔ)言,歡迎閱讀。
1.讓你的語(yǔ)言有一種整齊的美。
在我們的視覺(jué)美感里,有一種美就是通過(guò)整齊來(lái)表達(dá)的。中國(guó)古典建筑里的對(duì)稱性就是一種整齊,軍隊(duì)的閱兵也講究的是一種整齊,它會(huì)給人一種強(qiáng)烈的震撼力,達(dá)到一種美的效果。反映到文章里也如此,中國(guó)古典文章里有一種駢文,也就是一種整齊的句式,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不講究這種整篇整篇的整齊了,但,如果能在文章中適當(dāng)?shù)赜蒙弦稽c(diǎn),也會(huì)達(dá)到很好的表達(dá)效果。
例如,有一位學(xué)生的作文里有這樣一段話:“陽(yáng)光依舊燦爛,它不會(huì)因?yàn)槲业男那榘档ニ墓鉂,天空依舊湛藍(lán),突然想到,我不能這么悲觀,我要向前看。”
分析一下這段語(yǔ)言,它的確不失美感。但,當(dāng)我們讀過(guò)之后總是會(huì)覺(jué)得有一些美中不足的。是什么呢?就是語(yǔ)言的一種均衡性、對(duì)稱性。前面的.“陽(yáng)光依舊燦爛,它不會(huì)因?yàn)槲业男那榘档ニ墓鉂?rdquo;與后面的“天空依舊藍(lán)”很不對(duì)稱,總讓人覺(jué)得缺少一點(diǎn),顯得很不整齊。
我們可以修改一下再讀:陽(yáng)光依舊燦爛,它不會(huì)因?yàn)槲业男那榫趩识ス饷?天空依舊湛藍(lán),它也不會(huì)因?yàn)槲业那榫w暗淡而去黯然神傷。突然想到,我不應(yīng)該這么悲觀,我要向前看。
這樣再讀,我們就可以感覺(jué)到這段文字均衡得多,節(jié)奏感也強(qiáng)了。也就是讓其中的文字有一定的對(duì)稱性。
2.讓你的語(yǔ)言有一種錯(cuò)落的美。
語(yǔ)言的錯(cuò)落就是在文章中你的語(yǔ)言要盡量富于變化,長(zhǎng)句、短句、駢句、散句交錯(cuò)使用,使你的文章有較強(qiáng)的節(jié)奏感,令人讀起來(lái)朗朗上口,搖曳多姿,極富美感。
我們來(lái)看一段本班學(xué)生的作文語(yǔ)言:走在炎熱的歸家之路上,你已經(jīng)大汗淋漓。但你仍須背著碩大的背包一步一步艱難地向前走著。你累、你熱、你煩躁……,但,突然,迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng),你涼、你爽、你快樂(lè)……飄逸的風(fēng)給你送來(lái)飄逸的快樂(lè)。
這段話雖然寫的是一件非常平淡的事,也就只不過(guò)是放學(xué)回家,背上背著一周來(lái)的一些衣物雜件,走在炎熱的歸家之路上?墒,讀起來(lái)卻是那樣的富于美感。它的.美就在于它的語(yǔ)言的長(zhǎng)短交錯(cuò),排列恰當(dāng),而在總體上又不失語(yǔ)言的均衡性,使語(yǔ)言的節(jié)奏感極強(qiáng),讓人讀起來(lái)朗朗上口,韻味無(wú)窮。
有很多的時(shí)候,就整篇文章來(lái)看整齊與錯(cuò)落是交叉的,就是整齊中錯(cuò)落,錯(cuò)落中有整齊,那才是一種更理想的表達(dá)效果。
3.讓你的語(yǔ)言有一種情感的美
感情常常充溢著我們每一個(gè)人的心,但是,要把我們心中那真摯的感情表達(dá)出來(lái)卻是要在語(yǔ)言上多加琢磨的。
如學(xué)生作文中有這樣一段話:有句話精煉地概括了人生的三種情:友情是水,愛(ài)情是酒,親情是血。顯然,其中最珍貴、最濃厚的是親情,在我看來(lái),親情是不單只發(fā)生在親人之間,如果友情到了甘苦與共的境界便升華為親情。
這段話也是很常規(guī)的`,當(dāng)然也很清楚的表達(dá)了自己的意思。它就是很平靜地告訴我們友情有時(shí)也可以與親情等同。讀者讀過(guò)之后,可能會(huì)頷首稱同,但,很難被感動(dòng)。
如果我們換一種詞語(yǔ)選擇和語(yǔ)句組合方式,你會(huì)有不同的感受。下面請(qǐng)看:
友情是水,愛(ài)情是酒,親情是血。這不知是誰(shuí)用如此精煉的語(yǔ)言概括出了人生的三種情。顯然,在人們看來(lái),這其中最珍貴、最濃厚的一定是親情,“血濃于水”啊!然而,在我看來(lái),這濃于水的血不一定只流淌在一脈相承的親人間,如果友情也到了甘苦與共的境界又何嘗不也是一種血的流淌啊!
這樣一改后,我們?cè)僮x一讀,就不僅僅只是告訴你什么,而是感染了你什么,其抒情性與感染力就大大加強(qiáng)了。
4.讓你的語(yǔ)言有一種意象的美
所謂意象,就是我們描寫時(shí)所選擇的對(duì)象,也指我們?cè)谶\(yùn)用比喻、比興時(shí)所選擇的喻體對(duì)象。我們知道,很多寫景的文章,總是選擇那些具有相當(dāng)美感的景物加以描寫,很自然地使語(yǔ)言產(chǎn)生美感。但更多的時(shí)候,我們的描寫對(duì)象很難從視覺(jué)上給人什么美感,而這時(shí)還只是直白在敘寫就會(huì)顯得很淺露、平實(shí),甚至是粗俗,缺乏美感,如果我們能換一個(gè)與之有某種相似之處且有一定美感的'意象加以描寫,做到言此而意及彼,就會(huì)產(chǎn)生一種意象的美,增加語(yǔ)言的美感。
5.讓你的語(yǔ)言有一種深刻的美
語(yǔ)言的深刻性主要反映一個(gè)人的思想的深刻性,所以,沒(méi)有一個(gè)深刻的思想是不可能有深刻的語(yǔ)言的。這就要求我們平時(shí)對(duì)身邊的人或事,對(duì)社會(huì)的人或事多加以思考,聯(lián)系你所學(xué)過(guò)的各科知識(shí),給出一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和一個(gè)較為正確的評(píng)價(jià)。當(dāng)然一般這都是在自己的平時(shí)訓(xùn)練中進(jìn)行的、積累的。
有很多老一輩的作家都是這方面的典范。如臺(tái)灣作家林清玄、劉墉、本土作家賈平凹等,他們都是從平常小事中領(lǐng)悟到深刻的.生活道理。這些都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。
當(dāng)然,使語(yǔ)言美的方法還有很多,如多用美詞,多用比喻、擬人等修辭手法等等?傊,只要我們心中想著這些方法,在寫作中在適當(dāng)?shù)奈恢,自然地運(yùn)用它們,一定會(huì)使我們作文的語(yǔ)言增色不少。
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