【精品】賞月作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的賞月作文10篇，希望對大家有所幫助。
賞月作文 篇1
八月十五是中秋節(jié)，我們?nèi)易诖芭_邊，一邊吃月餅一邊賞月，好快樂呀！
那月亮剛出升時(shí)紅通通的，像小姑娘羞紅了的臉;又像一張雞蛋餅，給人一種暖洋洋的感覺。
我曾聽媽媽說，月亮上面住著一個十分漂亮的`女子，叫嫦娥，她旁邊還有一只玉兔。我羨慕的不得了，因?yàn)槲覐男【拖氲皆铝辽贤妗?/p>
月亮漸漸升高，變成了一個銀盤。這是一年中月亮最圓的時(shí)刻，代表著團(tuán)圓，可是有人不能回家團(tuán)圓，在工作崗位上辛勤地工作著。比如：守在邊防的戰(zhàn)士們無怨無悔地保衛(wèi)著祖國的安全;工人師傅為了不停產(chǎn)仍然在工作而月亮卻悄悄地給他們送上了一份溫暖。
月亮倒映在池水里，像一個玉盤，一群小魚好奇地向玉盤游去，水面一陣晃動，玉盤碎了。
月亮慢慢象西邊走去，月色融融，灑在美麗的花園：它那銀亮的輕紗裹著我的想象飛向遠(yuǎn)方月亮是一個很有開發(fā)價(jià)值的星球，科學(xué)家根據(jù)航天員從月球帶來的石頭分析，月球上的元素有幾十種之多。所以科學(xué)家想把月球變成我們的另一個家園。
回過神來不由自主地想到了四川災(zāi)區(qū)的同胞們，他們的中秋節(jié)過得好嗎
夜深了，我不得不依依不舍地和爸爸媽媽回房睡覺去了。
賞月作文 篇2
今年的中秋節(jié)可不一樣，我在老家高郵過了一個有意義的中秋。
中秋這天，我早早地起了床，看見公公、婆婆在忙碌著，我跑過去一看，原來是在往盤子里放水果，我說！“盤子里有好多水，有蘋果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠蘿，還有像刺猬一樣的，我也說不上名兒，這些水里看了真讓人垂涎欲滴呀！放完水果，再放香爐，并插上香。
到了中午，公公雙手輕輕地抱著，一個像寶塔的東西，小心翼翼地放到大門口前的水泥地上，用火把這東西點(diǎn)燃，過了一會兒，等公公干完后，我問公公：“公公，這是什么東西？”公公點(diǎn)起一支煙說：“這叫九層香，是為了出門不遭受風(fēng)雨！”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于到了晚上，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。吃團(tuán)圓飯了，��！這么多好菜！全是為了遠(yuǎn)到而來的舅公公準(zhǔn)備的。吃完團(tuán)飯，我們看了中秋晚會，看完中秋晚會，我突然想起了早上放的那些水果，我問婆婆：“婆婆，今天早上的那些水果不吃嗎？放到那兒等壞呀！”婆婆笑著說：“小傻瓜，這些水果是為了敬月亮公公的.，不是用來自己吃的，我們要讓月亮公公的，不是用來自己吃的，我們要讓月亮公公吃飽，出門才能保平安！”我似懂非懂地點(diǎn)著頭。
到賞月的時(shí)間了，我們大家各自搬了張椅子，來到大院子里坐下。大人們在談?wù)撝�，我看著圓圓的月亮想：“啊，皎潔的月亮，你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥，從此寂寞地住在廣寒宮內(nèi)，吳剛被罰永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹，小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥……啊！，我多想去和嫦娥做伴，多想去慰問受苦的吳剛，多想去逗豆那可愛的小白兔兒呀！但都不可能成為現(xiàn)實(shí)……”這時(shí)，媽媽吟起了蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有？把酒問青天……我吃著香甜的月餅，聽爸爸講關(guān)于月亮的傳說……
夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了，銀色的月光把我的房間照亮了，
圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了圓圓的夢。
賞月作文 篇3
曾經(jīng)有人問我這樣一個問題：“你最難忘的事情是哪一件？”我脫口而出：“賞月，我不會忘了那次賞月！”其實(shí)賞月并不稀奇，要問我為什么難忘“賞月”，這要從頭說起了……
我還記得，那是三年級的一次競賽。我以為，我會考好的'�？墒牵义e了——67分！這鮮紅的數(shù)字像針?biāo)频脑M(jìn)了我的心里。我抬頭一望，仿佛大樹在為我生氣，氣掉了片片落葉；仿佛白云在為我落淚，落下了點(diǎn)點(diǎn)雨絲；仿佛連一向溫和的太陽也在向我發(fā)脾氣，抱怨我粗心。
67分——回家可怎么交代�。�
“吱——”家門開了，我小心翼翼地挪步。媽媽見我這幅樣子，便也猜出一二；“沒考好吧！”“額，六十，六十七分�！蔽业穆曇粜〉闹挥形易约翰拍苈牭健＝又�，一陣短而急促的呼吸聲。
我低著頭，沉默不語。媽媽看見我這個樣子，怕我從此失去了信心，拉我到窗臺前，讓我看。咦，什么時(shí)候月亮姐姐已經(jīng)和太陽公公換了班，星星們也開始嬉戲了？良辰美景，可我還是不明白月亮和考試有什么關(guān)系，一臉茫然�！澳憧�，那月亮每天都會在晚上出現(xiàn)。你知道，它白天在那嗎？”媽媽說。
我搖了搖頭。
“它在白天就像你現(xiàn)在這樣，進(jìn)入了低谷，因?yàn)樵诎滋�，月亮的光芒被太陽搶走了，它放不出光芒，我們也就看不見它的光彩了�！眿寢尶粗铝拎卣f道。
我雖然不明白是什么意思，但是還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“孩子，也許你聽過這樣一句話‘挫折是通向成功的門檻。’現(xiàn)在你正在經(jīng)受挫折，只要你樂觀、勇敢的接受他，你就一定會走向成功的！”
我向窗外望去，突然看見月亮姐姐對我嫣然一笑……
賞月作文 篇4
這幾天，一直下著雨，可是到了中秋節(jié)，天氣就不一樣了。到了晚上，天上竟升起了一輪皎潔的明月，我太開心了。
于是，我們?nèi)胰司团d致勃勃地搬來桌椅，備好月餅，坐在院子里賞月�？粗炜盏拿髟�，嘗著香香的月餅，不知從哪兒還飄來濃濃的桂花香味，我陶醉了，好像走進(jìn)了仙境一般！今晚的月亮好美呀，又大又圓，宛若白玉盤，好像嫦娥仙子手托玉盤，款款走到了人間。
提到月亮，曾有多少美麗動人的傳說，曾有多少寄情明月的詩人，有人贊她高貴，有人頌她典雅，而我，則最喜歡她的樸素、圣潔。她不像小鳥那樣張揚(yáng)，總是默默無聞地為人們奉獻(xiàn)著自己的亮光；她也不像蝴蝶那樣斑斕，只穿一身銀裝，就能吸引人們的'目光……
正當(dāng)我們沉迷于月色的時(shí)候，弟弟突然說：“姐姐，這么好的月光，我們就來一個月亮才藝大賽吧。”“好啊，咱們立即開始！”我隨聲應(yīng)和著。弟弟搶先道：“我先來，就講《天狗吃月亮》�！钡艿芤槐菊�(jīng)地講了起來，還搖頭晃腦的，我看著差點(diǎn)笑出聲來，還真沒發(fā)現(xiàn)，弟弟很有講故事的天才。我可不甘示弱，等弟弟講完，我就背起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》詠月詩，“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？……”這還不過癮，又接著背起了李白的《靜夜思》，這時(shí)，爸爸、媽媽也參加進(jìn)來，他們干什呢？可不是背詩了，索性唱了起來“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)……”我們也一同唱了起來，有歌聲，有笑聲，飄向夜空，飄向遠(yuǎn)方……
我們太高興了，也太瘋狂了，真的不會忘記這個中秋節(jié)，更不會忘記中秋節(jié)里我們心中的這一輪明月！
賞月作文 篇5
當(dāng)夜幕悄悄降臨之時(shí)，月亮升上了高高的天空，月色溶溶，籠天蓋地，世間萬物披著它的輕輝，裹在其中就象裹在無邊的絲綢之中，輕柔舒服，怎么不令人思緒萬千。
此時(shí)我們一家人正坐在外婆家的庭院里賞月，賞月是多么富有詩意啊。月明星稀，晴空萬里，許多美好的想象都會在大腦中盤旋。想到唐代著名詩人李商隱就是對著月亮寫出了千古傳誦的《嫦娥》詩：“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”這短短的四句小詩正蘊(yùn)含著一個神話故事呢，也就是中秋節(jié)的由來的傳說之一。和李商隱的《嫦娥》詩可以媲美的是宋代大詩人蘇東坡的《水調(diào)歌頭》。我凝視著月亮，不由吟誦起：“明月幾時(shí)有，把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
月亮越來越亮，它將我的思緒從古人帶到了美麗的童話世界。
我想到美麗的嫦娥在廣寒宮內(nèi)寂寞的`想著后羿，可憐的吳剛被罰永遠(yuǎn)砍那砍不斷的桂花樹，美麗的小玉兔兒在宮中為嫦娥辛苦的搗藥……我多想送嫦娥和后羿一人一臺電腦，讓他們重新見到彼此，多想去慰問受苦的吳剛，讓他休息一下，給他一些水喝，多想逗逗可愛的小玉兔，讓它開開心心啊！
那年輕、漂亮的嫦娥，離開故土不知多少年了，鄉(xiāng)愁一定使她盼望著回到故國看看？千年前的那個時(shí)代，科技落后，嫦娥的愿望只能化作思鄉(xiāng)的熱淚，她只能在廣寒宮里孤獨(dú)、寂寞。可是今天，我們的國力、科技正逐漸強(qiáng)大，“神舟”七號載著英雄航天員翟志剛、劉伯明和景海鵬已到太空巡視了一遍，我國備受關(guān)注的月球探測工程進(jìn)展順利，研制的第二顆繞月衛(wèi)星———“嫦娥”二號月球探測衛(wèi)星也已于20xx年10月1日發(fā)射升空……嫦娥女士，我多么盼望你能搭乘“嫦娥”二號探月衛(wèi)星，飛回故土看看祖國的變化呀……
正在這時(shí)傳來媽媽的聲音：“在外地出差的姨夫打電話來了，他說非常想念我們，并祝全家節(jié)日快樂。”是��！這真是“明月千里寄相思�！卑�
天色很晚了，媽媽招呼我該回屋睡覺了。我感嘆月的明朗，不舍離開。
教師簡評：靜謐的夜空，月亮的光輝灑向大地。令人浮想聯(lián)翩，小作者期望現(xiàn)代科技的發(fā)展能將美麗的神話故事延伸，描述、聯(lián)想、抒情融為一體。
賞月作文 篇6
月，是十六最圓。常言道：“十五的月亮十六圓�！�
我終于盼到中秋節(jié)了。那天晚上，我把早已約好的伙伴帶到了我家陽臺上。瞧！媽媽還為我們準(zhǔn)備了月餅、石榴、瓜子、糖果等食品。大家圍著圓桌坐著，吃著瓜子、月餅、石榴、糖果，談笑風(fēng)生。這時(shí)，我身旁的伙伴張靜大叫起來：“快看，快看”，我們順著張靜手指的方向看過去。只見月亮像一害羞的姑娘，只伸出半個腦袋，觀察四周是否有什么動靜，才露出整個臉來。月亮在天空中就像掛著一盞明亮的燈在燃燒著自己照亮了整個角落。我和伙伴們望著天空中的明月，幻想著、議論著。月亮姑娘好像在聽到我議論著“十五的月亮，十六圓”便消失了，多么掃興��！我們只好焦急而又耐心地等待著“月亮姑娘”再次出來。
過一會兒，月亮又出來了，我們再也不敢說那句使月亮不愛聽的話了，只見月亮見我們不說了，便發(fā)出晶瑩透亮的光。它是那樣的.亮，那樣的清純，真是美麗極了。我們看著、隱隱約約的無數(shù)灰色的山，我的伙伴張濤便激動地講起了神話故事。她講得如真的一般，仿佛她進(jìn)入過明月中。
舉目仰望，明亮的月光，把房屋，樹林照得雪亮、雪亮，仿佛鋪了一層剛下的濃霜，如此滿地發(fā)出亮光。
我被這景色吸引住了，詩興大發(fā)：“床前明月光，疑是地上霜……”
夜已經(jīng)很深了，可大家仍在一起談笑著。盼望著月亮重新出現(xiàn)……
賞月作文 篇7
人們都常說：十五的月亮十六圓。但是，今年的中秋佳節(jié)，八月十五的月亮跟往年不同，“十五的月亮十五圓”。于是吃過晚飯，我們?nèi)揖偷綐琼斎ベp月。一上到樓頂，首先撲入眼簾就是那宛如大玉盤似的圓月正從澄清的天空中冉冉升起。
月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，也給大地披上了一襲銀紗，又似一條銀灰色的紗裙。月亮嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那玉盤似的臉，透過柳梢，留下柔和的笑容。
月亮越升越高，穿過樹梢，一直升向潔凈的高空。溶溶月光，流水般傾瀉在大地上，光影忽隱忽現(xiàn)，不時(shí)變換。
明月當(dāng)空，銀光四瀉，黑色的天幕上，稀稀拉拉的幾顆星星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。圓盤似的月亮，時(shí)而被縈繞的云彩遮掩住，宛如少女舞動裙擺翩翩起舞；時(shí)而鉆進(jìn)薄薄的云層，像一位怕羞的姑娘，掩飾著自己的.嬌顏；又像天真的精靈，盡情享受云層的輕撫。這時(shí)云彩又像一絲絲輕紗，把月亮打扮得像一位年輕的少女一樣美麗。
這時(shí)世界更加亮了，也更加美了，月亮也更加皎潔，也更加明朗了。不僅是大地，連我也成了光亮的了。
看到這如詩如畫的夜景，全家人都沉浸在這歡樂的月色中。這時(shí)我不禁想起了那首詩句：“但愿人長久，千里共嬋娟�！痹谶@花好月圓的節(jié)日里，我祝愿家家平安，家家和睦，家家團(tuán)圓！
賞月作文 篇8
時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼，迎來了一年一度的八月十五——中秋節(jié)。
夜幕降臨，天空中顯得有些陰天，沒有幾顆星星的陪伴，明月如鏡，滿月如盤。
這樣的節(jié)日，少不了去好地方玩。爸爸騎著摩托車，三口人要逛新區(qū)，觀噴泉，那才溫馨。
一路上，“銀盤”跟隨著我們，但似乎有些害羞，我死死盯著它，剛和媽媽說話的`功夫，它悄悄躲進(jìn)云里，過好長時(shí)間，再出來瞧瞧。
到了政府廣場，一陣音樂聲響起了：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……！”噴泉隨著音樂的節(jié)奏，“跳”了起來，有紅色、藍(lán)色、白色、綠色……真是漂亮 ！
這時(shí)，我拿出望遠(yuǎn)鏡，對準(zhǔn)月亮，它和我玩起捉迷藏，一會兒到這兒，一會兒到那兒，終于跑累了，我看到了月亮上的模糊事物，是霧？是云？是樹？還是我的身影？真是想什么像什么。忽然飄來了朵朵淡云，輕輕遮住了月亮，只見月亮在云層中穿行閃光。它擠啊擠，又想鉆出來。一陣涼風(fēng)吹散了霧，月亮重新露出秀麗的臉蛋，這樣一看我覺得，被云遮住的，在里邊來回?cái)D的月亮，反而更富有詩意。
不知不覺，已經(jīng)過去了一個多小時(shí)，我懷著戀戀不舍的心情回家了！
賞月作文 篇9
晚上，回家的媽媽說，今晚的月亮很美。我們一起去樓上賞月吧。大家一致同意。
我們乘電梯到了頂樓，看到銀盤樣的月亮掛在空中，頂樓的護(hù)樓太高，影響了視野。媽媽準(zhǔn)備爬上最高處，水塔上去賞月。我心里有點(diǎn)害怕，但是我還是堅(jiān)強(qiáng)的爬了上去。媽媽交代我，以后爸媽不在的時(shí)候不準(zhǔn)爬，以免出意外。
來到了最頂上，一幅美麗的'景象就映入我的眼簾。月亮似乎離我們很近，整個城市似乎就在我們的眼底。往北看，一盞盞霓虹燈勾勒出美麗的城市，往東看，整齊的路燈照耀的公路上，汽車在飛馳。抬頭望月，月亮晶瑩剔透，月亮里傳說中的桂花樹都隱約可見。
媽媽拿起手機(jī)開始拍月亮。我當(dāng)起來了小攝影師，給爸爸媽媽拍起照片來。我還給他們設(shè)計(jì)了動作，比如讓他們的手做成一個心的形狀，拍照的時(shí)候，讓月亮呆在心里面，把月亮和諧的出現(xiàn)在他們的照片中。照片受到了爸爸媽媽的表揚(yáng)，說我拍得很棒。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，月光如注。在這美麗的月夜，和爸爸媽媽一起賞月。我覺得非常的幸福。
賞月作文 篇10
20xx年，我們邁著稚嫩但卻寬大的步伐，興致沖沖的進(jìn)入嘉祥縣第一中學(xué)。在這開始我們邁入大學(xué)的另一步。
20xx年，9月的第一堂語文課。就這樣，我的語文性質(zhì)，包括屬于文字的氣息，隨著你悄然而至。
個頭不高，腋下夾著一本語文書，眼睛發(fā)亮，昂頭挺胸進(jìn)入高一XX班，開始第一堂語文課。你開始自我介紹了，雙手往后一背，也不知梁頭上究竟有什么，你就這樣也不正視我們的說，“語文是很奇妙的藝術(shù)，從一出生到今后每一步的成長，都需要語文。語文究竟是什么？是一個人的思想，是一個人的成長”。
長篇大論，引經(jīng)據(jù)典，恰到好處。聽到此，我才知道什么叫津津有味，什么是屬于教師的魅力。也是從這一刻起，我就開始對自己說，多讀書，讀好書；多說話，說好話；多寫字，寫好字，幻想著有一天我的腋下也夾著一本語文書，走在三尺講壇上。當(dāng)然了，時(shí)日至今，才知道，現(xiàn)實(shí)的骨干與理想的豐滿究竟是有著怎樣的差距。
當(dāng)時(shí)，我記得你在黑板上用行楷豎著寫下了自己的名字，田新柱。當(dāng)時(shí)你是怎樣用來解釋自己的名字的，已經(jīng)模糊了。但最后一個字的講解，仍記憶猶新。
開始喜歡語文課了，不是因?yàn)槟愕哪�，而是因�(yàn)槟愕膬?nèi)涵，尤其愛好你對古典文學(xué)和古詩詞的講解，幾乎每次都在糾結(jié)于為什么在你的課堂上時(shí)間那么過得那么快�；匚稛o窮，享受了一頓精神上和學(xué)識上無與倫比的文學(xué)大餐。
記憶猶新的有兩件小事，《孔雀東南飛》，“著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月璫。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細(xì)步，精妙世無雙”。短短幾句話，知道你講了多長時(shí)間不？隨著你的話語，呈現(xiàn)在我面前的是一位絕世美女，一位從天而降的仙子般的'女人。手指如蔥般白皙柔嫩，嘴唇就像被朱丹涂過般，腳下穿的，頭上戴的，加上物件的修飾。真的難以再現(xiàn)你當(dāng)時(shí)美妙的語言文字，竟如古文般，美妙的難以描述。也就是這樣，我成了一個古典主義追求者。
我所聽過的最美的現(xiàn)代文講解是你帶給我的，沈從文先生的《邊城》，我是完全投入到了所有的故事情節(jié)中。不知是沈從文先生的文筆太過完美，太過于通俗易懂，太過于安靜唯美，還是因?yàn)槟愕膶W(xué)識開闊，對于一個當(dāng)時(shí)不甚喜愛現(xiàn)代文學(xué)的我，竟然像著了魔似的，深深柔情，化作一江春水，流過鳳凰古城。對啊，里面有個小女生，也叫翠翠。也是從這堂課開始，開始捧讀近代文學(xué)經(jīng)典，開始暢游另一個不被別人發(fā)現(xiàn)的美景幻境。
總是在靜靜的大學(xué)教室里，學(xué)著你的模樣寫寫黑板字，讀讀文言文，然后把自己深深地陷在文章中的場景，在現(xiàn)實(shí)中過著當(dāng)時(shí)書中描繪的場景。
靜靜的走過你我?guī)熒g的兩年歲月，在靜好唯美的社會里，我總是在哀嘆，哀嘆為什么喜歡的日子過得這么快。轉(zhuǎn)眼間，又是一個三年時(shí)光，留下的美好的記憶，在用來回憶的基礎(chǔ)上，繼續(xù)修身養(yǎng)性，完成自己在你留言本上寫下的話語“余無最愛，唯獨(dú)奢求讀百家之言，成個人之語”。
當(dāng)獲知你要寫《守望杏壇的詩意》時(shí)，就開始欣喜若狂的等待，等待我最愛的文學(xué)形式與感覺，成一份最實(shí)體的方式呈現(xiàn)出來。喜歡你的風(fēng)格，同時(shí)也在用最虔誠的目光仰視著你的偉岸，看來我又要瘋狂一次了，加入你的瘋狂購書的行列。
突然想到了自己的《十年這個漫長的打坐》，寥寥數(shù)筆，便被擱淺。不過也在情理之中，文學(xué)素養(yǎng)，是用時(shí)間慢慢來沉淀的。
寫到這，一陣清風(fēng)吹過，清掃了一切的煩擾。突然覺得，當(dāng)一個讀書人是我今生最正確的選擇。一個人，慢慢的賞花觀月，一個人，淡淡的在麗江竹筏上聽水與心的對話。
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