初中三年級(jí)中秋記事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中三年級(jí)中秋記事作文，希望能夠幫助到大家。
初中三年級(jí)中秋記事作文1
話說“海上升明月，天涯共此時(shí)”一年一度的中秋節(jié)快到了，大家五班師生歡聚一堂，共慶佳節(jié)，其樂融融。同學(xué)們都籌備好好地品嘗美味月餅，這么開心的日子，可我卻和其它五位同學(xué)被罰站在講臺(tái)上。緣由，哎，還要從早上說起。
一大早，教室里正在進(jìn)行著緊張的詩詞大賽，可沒想到的是，大家小組居然輸了，還要同意“懲罰”，說20種月餅的餡兒。本來前兩回輪到我時(shí)，都順利過關(guān)了。哪個(gè)知第三回的時(shí)候，我實(shí)在是想不出來了，關(guān)健時(shí)刻居然卡殼了，急得我抓耳撓腮，可因?yàn)樘o張了，居然腦子一片空白，什么也想不出來了。
只好乖乖地站起來走上講臺(tái)，同意陳老師頒發(fā)的“大獎(jiǎng)”了，所以就出現(xiàn)了我所說的那一幕。我的小心臟啊，緊張地都懸在嗓子眼兒了，站在講臺(tái)上的我不知所措，心里七上八下的。陳老師葫蘆里賣的到底是什么藥�。课覂�(nèi)心忐忑不安，正納悶時(shí)，只見陳老師拿出六個(gè)月餅，給大家站在講臺(tái)上的6人每個(gè)人分了一個(gè)。我拿到的月餅小巧玲瓏，圓圓的，金黃飽滿，上面雕著迷宮一樣的花紋，拿在手上軟軟的，滑滑的.。我看著這月餅，有的疑惑，不是說好的懲罰嗎？
忽然耳朵里傳來陳老師的聲音，“目前開始品嘗月餅，閉上雙眼開始吃�！蔽乙宦牬蠼胁缓�，由于我剛吃過早飯，肚子里裝得鼓鼓的，什么也裝不下了，真的有點(diǎn)對(duì)不起這美味月餅啊。不過還是抵擋不住它的魅惑，輕輕地咬了一口，呀，有一股蛋黃和牛肉的混合味道�？偢杏X怪怪的，一點(diǎn)都不適合我的口味，但還是大口大口地嚼著，期望可以吃快一點(diǎn)，下面的同學(xué)看著大家滑稽地動(dòng)作笑作一團(tuán)。
可我顧不了那樣多了，依舊努力地嚼著，很不容易咽下去了。哎喲，我的媽呀！好噎呀！就連雙眼都累出“汗”了！陳老師忽然問，“是什么餡兒的？”我毫不猶豫地答道“蛋黃！”可陳琳卻說不是，是椰蓉的，啊，這是什么原因？是我味覺有問題，還是她記錯(cuò)，這兩個(gè)一個(gè)咸一個(gè)甜，根本不是一個(gè)系列的。有沒搞錯(cuò)，我欲哭無淚，哪個(gè)來救救我呀！可想面知，我戰(zhàn)敗了！
雖然今年的中秋活動(dòng)和以往獨(dú)樹一幟，但卻是我最難忘一個(gè)中秋，每一個(gè)同學(xué)都吃的非常香，還在活動(dòng)中學(xué)習(xí)了很多月餅常識(shí)，真高興呀！
初中三年級(jí)中秋記事作文2
中秋節(jié)是國(guó)內(nèi)的傳統(tǒng)佳節(jié)，與新年、端午、清明并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。
相傳古時(shí)候齊國(guó)丑女無鹽，幼年時(shí)曾真誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年中秋節(jié)賞月，天子在月光下見到她，感覺她漂亮出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。伴隨社會(huì)的不斷進(jìn)步，古人賦予月亮很多傳聞，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，騷人墨客紛紛吟詠月亮及月中之事，中秋節(jié)月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的最佳時(shí)刻。至北宋太宗年間，官家正式定中秋節(jié)為中秋節(jié)，取意于三秋之正中，屆時(shí)萬民同慶。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，大家把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把中秋節(jié)作為親人團(tuán)聚的日子，因此，中秋節(jié)又被叫做“團(tuán)圓節(jié)明清之后，因年代的關(guān)系，社會(huì)日常的現(xiàn)實(shí)功利原因突出，歲時(shí)節(jié)日中世俗的情趣俞益濃厚，以“賞月”為中心的抒情性與神話性的文人傳統(tǒng)減弱，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構(gòu)成一般民眾中秋節(jié)俗的主要形態(tài)。因此，“民間拜月”成為大家渴望團(tuán)聚、康樂和幸福；以月寄情。
在古時(shí)候有“秋暮夕月”的風(fēng)俗。夕月，即祭拜月神。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不可以少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一塊，不可以切多也不可以切少，大小要一樣”。中秋節(jié)，有很多的游戲活動(dòng)，第一是玩花燈。中秋是國(guó)內(nèi)三大燈節(jié)之一，節(jié)日要玩燈。當(dāng)然，中秋沒像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì)，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。中秋節(jié)這一天大家都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。
今天，月下游玩的風(fēng)俗，已遠(yuǎn)沒舊時(shí)風(fēng)靡。但設(shè)宴賞月仍非常風(fēng)靡，大家把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。
初中三年級(jí)中秋記事作文3
又是月圓時(shí)，又是中秋節(jié)。賞月，吃月餅，這是中華民族幾千年來亙古不變的節(jié)目，更是對(duì)古老中華魂的一種傳承與祭奠。然而面對(duì)時(shí)下各種洋節(jié)的蔚然成風(fēng)，大家好像忘了當(dāng)?shù)毓?jié)日的精神、靈魂之所在，亦是忘記了傳承中華文化的責(zé)任和使命。
有人說節(jié)日無非吃吃喝喝，有人嫌棄中秋節(jié)回家團(tuán)圓的老套，有人覺得扭捏作態(tài)拍幾張照片就是過中秋節(jié)，諸這樣類的誤解、曲解不一而足，是對(duì)身為中華兒女的大家什么樣的一種嘲諷？
中華民族自古以來就是在繼承中進(jìn)步，自進(jìn)步中傳承。尊重先輩，敬仰傳統(tǒng)，這是歷經(jīng)幾世浮塵砥礪打磨后的悠悠中華魂。祖輩、圣賢的古訓(xùn)理應(yīng)此時(shí)相追隨，終生莫相忘�？煽纯船F(xiàn)在的國(guó)人，又有多少人在崇洋媚外、奴顏婢膝，甚至數(shù)典忘祖，忘了本，也忘了根？
君已知韓國(guó)、日本紛紛搶占中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)所帶來的市場(chǎng)，更有甚者，將中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗申請(qǐng)成為本國(guó)的文化遺產(chǎn)。面對(duì)這種文化侵略，作為泱泱華夏的骨肉血親，為什么竟這般麻木不仁不為所動(dòng)？
不僅僅是對(duì)待本國(guó)節(jié)日，乃至中華五千年多少優(yōu)良傳統(tǒng)，大家已經(jīng)忘卻它們所真的代表著的，不僅僅是一種形式，更是中華民族長(zhǎng)期以來形成的以愛國(guó)主義為核心，自強(qiáng)不息，勤勞勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗的民族精神！是推進(jìn)中華民族第三走向興盛富強(qiáng)的錚錚鐵骨和磐磐基石。
正由于中華傳統(tǒng)節(jié)日于華夏子孫炎黃兒女舉足輕重意義重大，國(guó)家才要設(shè)立條約予以保護(hù)。身在祖國(guó)未去過海外的人，對(duì)于中華傳統(tǒng)節(jié)日于大家的意義或價(jià)值，或許并無深切具體的感觸，當(dāng)你一旦踏出國(guó)門，走進(jìn)異國(guó)的領(lǐng)土，能給你力量的，可能就是這中華魂。
傳承，不止是對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的繼承，更是對(duì)中國(guó)歷代所有出色文化的承續(xù)。由于它們是中華民族上下五千載的歷史見證、精神載體。
傳承中華民族魂，是對(duì)古老訓(xùn)條至理箴言矢志不渝的堅(jiān)守；傳承中華民族魂，是對(duì)民族信仰的頂禮恪守、不悔的真誠(chéng)；傳承中華民族魂，是對(duì)華夏文明不變的崇敬永遠(yuǎn)的守護(hù)。
風(fēng)華是一指流沙，蒼總是一段年華。傳承中華魂，如滄海巫山。歲月如流，沉積萬千后成不為浮華所動(dòng)的傲岸。中華民族不倒，中華魂還在，將中華民族的旗幟樹立于民族之林，在風(fēng)雨中堅(jiān)挺，于磨難中成長(zhǎng)，成一棵巍然聳立永遠(yuǎn)不倒的柏松。
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