六年級(jí)中秋節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)中秋節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
盼望已久的中秋節(jié)終于到了，大家都興高采烈，以各種形式來(lái)歡度這個(gè)特殊的節(jié)日。我家也不例外，在中秋節(jié)這天晚上，全家都聚在一起，共度中秋。
晚上，姐姐、哥哥、弟弟他們都到了我家。忽然，我看到了詩(shī)，于是便提議開(kāi)一個(gè)對(duì)詩(shī)大會(huì)。在征得大家的同意后，大會(huì)便開(kāi)始了。第一個(gè)是哥哥，他學(xué)著詩(shī)人李白的樣子捋著“胡子”深情地說(shuō)：“妙哉!妙哉!此主意真妙!我先來(lái)一句�！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)。” “明月何皎皎，照我羅床幃�！备绺鐒傉f(shuō)完，姐姐就對(duì)上了�！芭e杯邀明月，”我不緊不慢地說(shuō)，“對(duì)影成三人�！薄懊髟聨讜r(shí)有?把酒問(wèn)青天�！备绺绻智还终{(diào)地說(shuō)。我正要說(shuō)，只聽(tīng)姐姐拉著嗓子說(shuō)：“秋空明月懸，光彩露沾濕�！卑パ�!壞了!這正是我要說(shuō)的。我該怎么辦呢?正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，他們卻過(guò)來(lái)起哄了，說(shuō)﹕“妹妹，如果你在十秒內(nèi)想不出的話就算你輸哦!十、九…”說(shuō)著便數(shù)了起來(lái)。我卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我猛一抬頭看到了天上的明月，我便像抓著了救命稻草一般拼命地大喊：“明月明月明月，爭(zhēng)奈乍圓還缺。” “小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！� “山中夜來(lái)月，到曉不曾看。”“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。”……就在我們對(duì)得激烈時(shí)，媽媽卻像個(gè)孩子似子似的吵道：“我來(lái)!‘今年八月十五夜，我們一起吃月餅�！薄肮眿寢屵@詩(shī)把我們都逗笑了。
不過(guò)，我們還真餓了。于是便吃起了圓圓的'月餅。吃著這香甜的月餅，我的心里卻流過(guò)了一絲酸意﹕__的同胞們是不是也在賞月呢?他們是不是也盼著早日投入祖國(guó)的懷抱，早日和大家團(tuán)聚呢?別說(shuō)，今天的月亮還真應(yīng)了“新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸�！边@句話呀!
八月十五桂花香。在月光與有些涼意、帶點(diǎn)兒桂花香味的夜光中，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的中秋節(jié)。
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